心有灵犀三年级(汇总17篇)

心有灵犀三年级(汇总17篇)

ID:9454135

时间:2024-04-19 07:39:03

上传者:GZ才子

优秀作文不仅展示了作者的才华和思想,也启发了读者的思考和创作。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作上的启发和指导。

三年级写玩游戏的作文

我们玩过很多游戏,有妙趣横生的吹乒乓球;妙不可言的抢椅子;扣人心弦的吹气球比赛……可是我们今天要玩一个奇特的“斗鸡”游戏。

你知道游戏规则吗?让我来告诉你吧:双手背在背后,不许用手,想办法看到对方背后的字。谁用手就算犯规,先看到字者为赢家,是我们的“斗鸡王”。

我终于上场了,小马vs小烨。我胸有成竹,感觉自己能赢。开始比赛了,我俩势均力敌,我先虚晃一下,他就急忙躲闪,我突然一个三百六十度大旋转,他来不及躲开,被我看到了“乱”这个字,这让我想到了我们今天学的一个成语——眼花缭乱,所以我迫不及待地喊出了:“眼花缭乱!”同学们都喊:“小马赢了!”我暗暗自喜,因为我为我们队赢得了第一名。

我虽然赢了,但是不能骄傲,我应该在课余时间锻炼敏捷力,以后挑战更强大的对手。

我的课余生活之吹气球比赛。

三年级蔡雨涵。

说起我的课余生活,那可真是多姿多彩,它如同一座彩虹桥一样色彩斑斓。比如说课余学习英语让我头脑充实,课余练习钢琴让我陶醉身心。但是最难忘的课余生活就是上作文课的吹气球比赛。

吹气球比赛怎么玩呢?跟着我往下看吧!每人一个气球,与对手比赛,5秒钟时间,谁吹的大就算胜利胜利。

我选了一个橘色的气球,它的样子像一个桔子,我轻轻地吹了一口,它就变成了一个橘色的皮球,美丽极了。我轻轻地弹了弹它发出“砰砰”的声音。

比赛终于开始了,我的竞争对手是张文琪,我的心情紧张得就像有一个小兔子在怀里,七上八下的,生怕会输,会漏气,我吸了一大口气好像要把全世界的气都吸光。我的腮帮鼓鼓的,像塞了两个大桃子。5秒到了,我赢了!我特别兴奋!

我的课余生活就是这样多姿多彩,你的课余生活是这样多姿多彩吗?

公众号:梓禾国际教育。

心有灵犀四年级作文

今天玩了一个叫心有灵犀”的游戏,一听这名字,我很好奇这游戏怎么玩,一看规则,我恍然大悟,其实这种游戏我见得多了,就是一个人比划,另一个人来猜。

游戏刚开始,姜懿桐就自告奋勇站了起来,并且把我也叫了上去,他来比划,我来猜。我此时非常紧张,毕竟我是第一个人嘛,姜懿桐的表演”开始了,他不停地对着我吹”气,然后用手做出刮风的动作,我一下子就猜出吹风”两个字。下一个字,他想了好久没想出来,突然,他好像灵机一动,指着电脑可能是老师说:这是什么?”我知道老师姓陆,我就说了声陆”。不是,电脑是什么?”姜懿桐着急地说。电脑就是电脑啊。”我傻傻地说。电脑下面有主什么?”主机!”对了!”他接着说:合起来是什么?”呃,吹风机。”答对啦!”我总算松了一口气。

又猜了四个词之后,轮到我来比划,他来猜了。第一个是齐天大圣”,我想:这个简单。于是我说:孙悟空的称号是什么?”齐天大圣。”

他不假思索地答道。马上到第二个词对你爱不完。这时,全班人都惊呼起来,我想:这个怎么做呢?对了,就把郭富城唱歌时最经典动作表演一下吧,一遍表演下来,姜懿桐一点反应都没有,我又表演了一遍,姜懿桐好像想起了什么:对你”然而后面三个字他想不出来了,我用手做了一个爱”心,他马上说:爱。”我摇摇手。他又说:不。对你爱不完。”我激动说:对了!”还有那个猪八戒背媳妇”也很有趣,我一看到这个词,就哼出了那个背景音乐,弄得全班哄堂大笑,可是姜懿桐似懂非懂,我只得学了两声猪叫,然后说:我们上学要什么背书包?”背书包。”对,毕竟是背媳妇,我就做个扛东西的动作,他恍然大悟,说:猪八戒背媳妇!”于是,我和他的这一轮结束了。

我想,我和姜懿桐可谓真的是心有灵犀”了,当然玩这个游戏也是要有知识储备,不然的话,可能会看到个难点的词语就会不停问自己:这是什么呀?”了。

心有灵犀三年级作文

今日大家作文想玩一个“心心相惜”的游戏,我明白后欢呼雀跃,这但是磨练大家主要表现工作能力的游戏啊!

游戏非常简单,两人一组,每一组20个题,两个人相互配合一个根据z言和姿势来表述纸条上的热荩一个来猜。叙述的全过程中不可以出f纸条上的一切一个字。每过一分钟两人交换真实身份。2分钟以内,哪一个组猜对的数最多,哪一个组便是冠军。教师刚念完标准,学生们就焦虑不安地仿佛进了桑拿浴一样,头顶都出现了汗水。

然后老师把我与我的同伴卢浩坤请上演讲台,并把纸条交到了我。伴随着教师的一声令下,游戏刚开始。卢浩坤询问道:“杰出的爱国志士到底是谁?”我马上想起并快速答出:“司马迁”。他听见后,开心的跳了起怼h缓笏又跟我说:“大家院校刚打了的赛事是什么来着?”我激动的叫道:“是篮球联赛对不对?”他向我竖起大拇指。最终我俩心有灵犀协作答对了六张纸条。

不一会儿,大家的老敌人徐笠阳和李盛鑫出场了,她们摇头晃脑,又叫又跳,气得满脸通红,把大家逗得开怀大笑。由于在一道题上就占有了28秒,因此他们最终只猜对了四张纸条。我禁不住和卢昊坤拍掌祝贺了一下。

历经三十分钟的猛烈争夺,我与卢昊坤变成了冠军。真为大家金茶队觉得自豪。

这简直一个磨练精英团队心有灵犀的游戏啊!希望下一次游戏的来临。

心有灵犀六年级作文

同学们怀着好奇又激动的心情开始了游戏。毽子随着音乐传了下来,同学们紧张的传着,生怕毽子落到了自己的手中。忽然音乐猛的停了下来,毽子落在了周栩屹的手上,他被“光荣”的请到了前面。周栩屹从一堆纸条里随便抽出一张纸条看了看就在自己的脸上抓来抓去。我们立即猜出是“抓耳挠腮”。下一个是徐豪辰。他闭上眼睛手胡乱的摸,我们不约而同地说:“盲人摸象”。

“命运毽子”又一次被传开了,到了许嘉雨那里,音乐停了下来。只见他紧张的来到纸堆旁,从里面摸了一张出来看了看,就蹲下身子把裤子挽起来,手在地上摸来摸去。我还以为是脱鞋挽裤,何易韩说出了答案,原来是“浑水摸鱼”。

就这样游戏在笑声中结束了!

三年级写玩游戏的作文

跟电脑踢足球,真是太好玩了。今天,我在上海科技馆跟电脑进行了一场对抗赛。隔着玻璃墙,我看见有人把球踢向一面墙壁一样大的屏幕,屏幕上是一个球门和守门员以及很多的观众,守门员还会接你的球,观众还会欢呼。真是奇妙的游戏,我迫不及待地也想试试。

经过耐心的排队后,终于到我了,我激动地站在了指定地点。当工作人员把球放好后,我很心急地就把球对着大屏幕踢了过去,屏幕上的守门员一跃而起,准准地扑过来拦住了,屏幕上方打出字幕“太笨了”,并且屏幕上守门员身后的观众也发出一片嘲笑的声音。我不服气,定了定神,我迅速地又一脚飞出去射门,哇,太好了,这一次他没挡住,这时屏幕上的`观众都站了起来并发出惊呼,还打出字幕“太棒了”,守门员弯着腰摇摇头很沮丧的样子。我很得意,又一脚飞出去,唉,太骄傲了,球被守门员拦个正着,并且守门员还做出了藐视我的手势,真是没面子。我沉住气,再努力,一鼓作气,把剩下的球全都踢进了球门,守门员悲伤地跪倒在地上,所有的观众都在为我欢呼,真过瘾,仿佛我真的站在足球场上在频频进球,全世界都在为我欢呼。最后,我以五球三进的成果体面退场,真是太好玩了。

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心有灵犀四年级作文

心有灵犀今天我们班举行了一场别开生面的`比赛,名叫“心有灵犀”。

第一轮比赛开始了,是第一组上场;胡豪是描述者,郭润是猜词者,我看到胡豪和郭润的脸上露出紧张的表情,努力地比划着动作,但郭润怎么也猜不出来,可正在猜的同时,三分钟的时间也到了。

第二轮的罗鹏骏和汤祉豪上场了,罗鹏骏是描述者,汤祉豪是猜词者。罗彭骏努力地把词语表现出来,手舞足蹈,表情丰富。看得出心里很着急,只见汤祉豪眉头紧皱,左思右想,怎么也猜不出来,心想:到底是什么呀,急得像热锅上的蚂蚁。

在“艰难”的猜词过程中终于有一个词语猜对了,汤祉豪脱口而出说:“是‘守株待兔’!”场下立即一片喧哗,叫喊声、欢笑声彼此起伏,汇成了快乐的交响曲。最终比赛结果是我们组赢了。一个比、一个猜,一个眉飞色舞,一个紧张思考,只有丰富的想象和积累知识,才能完善配合,才有“灵犀”。

心有灵犀的班会游戏六年级作文

今天早晨刚来到教室坐下,就看到陈老师笑眯眯地走了进来,一看就是会有好事发生。果然,今天老师要给我们玩一个游戏,名字叫心有灵犀。听说要玩游戏,安静的教室顿时像炸开了锅似的,我们激动得鼓起掌来。

游戏规则是先选一名表演者出来,根据老师给出的成语,让表演者用动作表演出来,过程中不可以说话,猜对最多的小组获胜。

游戏开始了,我们组的小江江上去当表演者,他自信地走上了讲台。等他看了一眼老师的题目后,他便张着小嘴巴,紧张的犹豫了一会儿。下面的同学急得说:“快表演呀,快表演呀!”他终于开始表演了,只见他握起他那双小小的拳头,放在头的两边,敲了敲,又伸出手指在空中弹了起来,就像在弹钢琴一样。看了他的一系列动作,我们开始猜了起来,答案数不胜数,有的说是“张牙舞爪”,有的说是“拳打脚踢”,有的还说是“呆若木鸡”……看大家都没有猜出来,小江江急得都快说出答案了,又把动作重复了一遍,大家还是一筹莫展,陈老师就给了一点提示,最后我们猜出来了,原来是“对牛弹琴”呀。

游戏结束了,我们非常的开心,我也积累了一些成语,真是一节有意思的游戏课。

心有灵犀的班会游戏六年级作文

“同学们,今天我们来玩一个游戏——你来比划我来猜。”老师刚一说完,我们就炸锅了。啥,写作文时间玩游戏,我不会在做白日梦吧!我捏了自己一下。‘“哦,好疼。”不是梦!

“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。”要想赢,就得有默契的伙伴,我果断选择了我的表弟——张轩。

第一组上场的是张子衿和王子溧。他们可真傻,特别是比划“回眸一笑”时,王子溧慢慢走到门前,我以为他会来一个妩媚的回眸一笑,谁知他又大步走了回来,这是什么?呵呵,我也是醉了。

叶誉涵和胡子凡也不咋滴。一共就答对了两个,这真让我和张轩信心大增。

终于轮到我了,我心跳加快,紧张得直冒冷汗。开始一切顺利,可第三个词一出现,我整个呆住了,“偷看美女”!这是什么东东,亏臧老师想得出来。胡子凡笑得在地上滚来滚去,其他人也都等着看笑话,抓紧时间,管他呢,豁出去了。我努力斜着眼,歪着嘴,想表现出一幅坏坏色色的样子。

“瞧臧其威那色眯眯的样子,一看就不是什么好东西!”

“哈哈哈!”

张轩直接蒙圈。

“过!”我果断选择放弃。

最后成绩还不错,猜对了5个。

通过这个游戏,我明白了,只要两个人心心相通,团结合作,就一定能突破战胜困难。

作者:臧其威。

公众号:小屁孩的作文。

心有灵犀的班会游戏六年级作文

家有趣事?什么趣事?别着急,答案马上揭晓。

今天星期二,我们一家三口吃完饭在客厅玩起了“心有灵犀”。游戏规则很简单:一人说成语,听的人猜成语。开始了,只见妈妈悄悄地对爸爸说了什么,爸爸听了大吃一惊,但只能硬着头皮做。之间老爸摆出一副好像中了大奖一样的表情一会跳起来对着天,一会儿对着地,我一看大叫一声,“兴高采烈”,爸爸对我摇了摇手,我思量一会儿,说:“欢天喜地”。只听爸爸突然叫了一声:“耶!对了!”接着就轮到我来说了。我小声地对妈妈说:“鼠目寸光,”妈妈听了,不假思索地做了起来。她先问爸爸什么动物偷米?“老鼠。”接着妈妈指着自己的眼睛,“眼睛,”“不对!”“目。”妈妈竖着大拇指对着爸爸。然后妈妈就说:“一什么阴,一寸金?”“鼠目寸光。”“猜对了。”妈妈高兴的说。最后就轮到妈妈来猜了。爸爸也小声地对我说:“女娲补天。”我听了指着自己对妈妈说:“我是什么性别?”“女”“古代神话有一个叫女什么的?”“女娲,”“女娲做了一件什么事?”“是女娲造人吗?”妈妈半信半疑地回答。我听了使劲地摇手,连声说不对不对。“哦,是女娲补天吧!”“耶”我边喊边和妈妈击掌,表示心中的喜悦。

这就是星期二,我们家发生的趣事。

心有灵犀的班会游戏六年级作文

今天,蒋老师带领我们玩了一个有趣的游戏――你画我猜。游戏规则是这样的:分成三队,每队派出一名同学在黑板上画出指定的词语,队内猜,猜对即得1分,限时2分钟。

首先上场的是“天才队”的队员――刘彦杉。只见她大步流星地走上讲台,信心十足地从蒋老师那儿抽取了一张纸片。看到词语后,她大吃一惊,嘴巴张成了“o”型,目瞪口呆地盯着黑板。“天才队”的同学们着急地喊着“快点,别浪费时间!”在同学们的催促下,她无可奈何地拿起小粉笔,在黑板上画出了三个头、六只手臂,有不少同学都在嘀咕:“什么呀,看不懂啊!”这时,一位“学霸队”的'队员灵机一动,脱口而出:“三头六臂!”一瞬间,大家安静了,紧接着教室里的同学哄堂大笑,有的捧腹大笑,叫到:“好一个乌龙球!”有的乐得合不拢嘴,一个劲儿的笑话“学霸队”,“天才队”的队员更是兴奋至极,白白得了一分,可真幸运。而那位队员,还挺纳闷,搞不懂为什么。蒋老师告诉她:“你为别人答题。”他望望四周,全是厌恶的眼光,突然醒悟过来,“啊!”他拍了拍脑袋,后悔极了。

“学要学得认真,玩要玩得有益”这真是个有趣的游戏!

小心,有毒!三年级作文

就这样,小兔子告别了妈妈,拿着篮子欢天喜地的朝着自己家后面的小山坡蹦蹦跳跳地走去。

走着走着,小兔子忽然停下了脚步,自言自语地说:“我应该走快点,不然等会贪吃兔出来后,会把山坡上的蘑菇吃得连渣渣都不留下。”

于是,他像离弦的`箭一样向山坡冲去,不到两分钟,小兔子跑到目的地的时候已经是气喘吁吁、满头大汗。

哇!这么多的蘑菇,我吃4年了。这些蘑菇各种各样,红的如火,黄的赛金,白的如雪,粉的似霞……它们的形状也各不相同,大的大、小的小。有的像撑开的小伞,有点像房屋。小兔子看着看着情不自禁的流下口水,说道:“我是做蘑菇饼呢?还是蘑菇炖汤呢?或者还是烧烤呢?”管他呢!怎么吃都是人间美味!

话音刚落,小兔子就去采蘑菇了,只见一棵大树边有些红白相间的蘑菇,十分美丽鲜艳,便去采摘“它”,那蘑菇说道:“快采我,我是世上最神奇的蘑菇,吃了会有魔法的。”突然想兔子听到后面有脚步声,以为是贪吃兔跟自己抢蘑菇了,就挽起袖子,呲着牙,准备要跟贪吃兔大战一场。

回头一看,呀!是妈妈,妈妈生气的对小兔说:“这么晚了,怎么还不回去?”“我在这才蘑菇呢!”小兔子说。当妈妈看见那个蘑菇后,立刻对小兔在三叮嘱:“千万别采这种蘑菇,颜色越鲜艳的蘑菇就越有毒”妈妈指责篮子里其他的蘑菇,说道:“要采,就他这样的蘑菇。”

于是,小兔子把那些蘑菇全采了,和妈妈高高兴兴的回家了。

小心,有毒!三年级作文

每逢佳节倍思亲。不管离家乡多远的人们,都会在大年三十儿这天和亲朋好友团聚,那气氛甭提多热闹。是啊,对我而言,三五年才会回奶奶家的我是那么激动啊:不单单是因为村风乡俗的热闹、红包裹着的压岁钱,还有每次都能和三叔三婶二叔二婶的孩子在一起快乐的玩耍,那没有管带的日子,欢乐的时光,就像没有束缚得天使,挥动洁白无瑕、丰满的羽翼再幸福天堂中翱翔。让我现在想想也不禁傻傻的偷笑。和欣欣姐一起去地里“偷”甘蔗吃,最后两人不仅喏喏嘴,“好涩,怎么有种怪味儿”;和毛毛弟、妞妞妹一起出去玩,带回家一窝“吱吱”叫快捻的刚出窝的鸟儿,最后被它们很“知恩图报”的“送”了一刨热屎;自己家买的'西瓜正得意的和大家分享,却被那才3、4岁的壮壮弟把西瓜扔身上,气的我这个9、10岁姐姐大哭一场(丢人,被一比自己小的多的孩儿欺负);有空大家也像大人那样玩着乡下最通俗最普遍最幼稚但对我这个城市女孩来讲很不错的“七猫五二三”(一扑克游戏名);因为几年才会回一次,所以一回到奶奶家奶奶就给我买了好多吃得让我吃,名义上是说给我们大家,其实就我吃的最多,被毛毛弟满脸怨气的喊“就俺莹莹姐吃得最多”……这一个个都逗人的情景最近也让我记忆犹新。它,真得很美好。但,事情总不是样样都美好。

那年,春节我回到了奶奶家。那时我差不多9、10岁,是第3次回奶奶家。大年三十,对人们来说很热闹,但在乡村,这个节日就更加浓郁了。过年的前几天,都是人们最忙碌的日子。这不,虽然刚到这儿,但还是在凌晨5点起来坐在三轮车上,身子紧紧地裹着被子去赶集。不愧是村风乡俗,市场上花花绿绿,各式各样。有卖糖果的、瓜子的;有卖鞭炮的、对联的;有卖蔬菜的、水果的;有卖肉的、彩纸的……样样俱全。小贩的吆喝声、购物的开价声、行人的走步声、汽车的警笛声交织成“四重奏”,似乎也在围着即将来临的年三十做出一些微薄的“贡献”来。我也不得不从暖暖的舒舒服服的被窝里钻出来。“莹莹,买点牛肉吧。到时候你和欣欣毛毛姐弟几个撕着吃。”“这瓜子儿多少钱……”“嗯嗯。”还没睡醒的我,顶着双睡眼,朦朦胧胧的答道,也在为这浪费我早上大好时光的“罪魁凶手”在“兴师问罪”。“再买点糖果吧。这样你们几个小孩也就有的吃的了。”“嗯!”一听,我的睡意跑到了九霄云外。哈哈,糖果。“我要奶油的。还有草莓味儿、苹果味儿……”我统统说了一大堆。呵呵,借题发挥,这下我就有的吃了,还能和姐姐弟弟一起吃……我越想越美,但又曾知道,就是这“有毒”的糖果,害的我中了毒,至今还未能“康复痊愈”。

回来后,我大方的把糖果分给了大家吃。但糖果虽然多,你若不停的吃,终究也会一无所剩。看着塑料袋一天天空虚,我心爱的糖果也渐渐减少,心中不禁越来越着急。怎么办,怎么办啊?我的糖果都快被大家吃完了。怎么办?最终我想起一个“锦囊妙计”——把糖果偷偷藏起来,告诉伙伴们甜甜的糖果已经吃完了,大家就……对于每一个年幼无知的天真小孩讲,都不愿把自己最心爱的东西被别人夺走。那是多么的自私啊,可一个小小的孩子,又怎么会懂得那些深奥的“舍己救人”的精神呢?于是,伙伴们果真相信了我的话,没来那糖果,我也暗暗自喜,虽然心中有中说不出来的不妥。

三十儿那天,妈妈婶婶奶奶都在灶房里做饺子、蒸红枣馒头、炒花生、做年糕、炸玉米花,爷爷在看电视,二叔和爸爸在聊天。过了会儿,三叔便领着我们一起去贴对联、放鞭炮。“噼里啪啦,噼里啪啦……”红红的纸裹攘的鞭炮在接触到火的一刹那间,立刻向人们“炫耀”它的金光和独有的声音。屋内的人也都来到了院子里,看着鞭炮,大家有说有笑,叽叽喳喳,洋溢出喜悦的神情。

吃晚饭,串亲戚,磕辞岁头,给压岁钱,一晚上没少忙乎。差不多快到十二点,大人们都在一起玩扑克,小孩子么,都出去玩。“外面弄了个大投影,好像是要看电影。莹莹,你去么?”一听有这么热闹的事情,怎能少我崔莹莹?“莹莹姐,去吧。”看着这个理着平头,个子比我稍微矮点的毛毛弟,憨诚的劝我,心中不是什么滋味。不管了,前去玩吧。“当然去!”于是,姐弟几个便一起去了。

坐在黑暗的包围的世界里,面对这样一个大大的闪着光的屏幕,我静静的看着。但心中不禁还是浮动着刚才毛毛弟那炯炯、忠诚的眼睛……“给你!”毛毛弟说到,“什么?”我没好意地问,因为他打断了我的思绪。咦,那是……虽然是黑夜,但还是在影片的光芒下,我还是看清楚了。那不是我的糖果么?我满脸惊讶。他似乎知道了什么,“糖果不是吃完了么?我的这块没吃。给你!”我的眼泪不听话的立刻从眼眶夺出。

心有灵犀的班会游戏六年级作文

今天老师带我们玩了一个非常有趣的游戏,叫心有灵犀”。游戏的规则是老师在黑板上写一个词语,让一个同学来描述,另一个同学猜测,但不能出现和词语中一样的字或同音字,那可是犯规了哦!这两个同学若猜得很快、很准,才能叫心有灵犀”,要是配合没有默契,那可变成了心在滴血”的惨案了!

我们先来一场热身赛”。坐在第一排的梁一凡毛遂自荐”,手高高地举起,指尖都要碰到蒋老师的鼻子了。蒋老师让梁一凡选择一位猜测者做搭档,梁一凡笑嘻嘻地说:还是选个男生比较‘心有灵犀’吧。”最终幸运”的徐婧嘉被选中了。小徐背对着黑板,自信满满地看着梁一凡。蒋老师在黑板上写上了辣子鸡”三个字。全班顿时哄堂大笑,笑得徐婧嘉那自信满满的`神情一下子晴转阴”,双眼呆呆地望着梁一凡,嘴张得大大的,一脸懵圈的样子。我猜他此刻一定在想:蒋老师肚子里坏点子多着呢,也不知出了什么题,梁一凡啊!你可别让我‘心在滴血’呀。”

梁一凡依然一脸笑嘻嘻地说:是一道川菜,三个字。”可徐婧嘉还是一脸懵圈。这可急坏了梁一凡,他赶忙提醒:川菜有什么特点?”徐婧嘉试探地回答:辣?”梁一凡立即兴奋地说:对了,有人在求情时会说我上有老,下有小的小是什们意思?”是儿!”徐婧嘉不假思索地说。不对不对。”梁一凡连连摆手,儿下一个字。”子”是的!是的!”只见梁一凡上下用力地挥着手臂,嘴里发出咯咯哒”咯咯哒”的声音,活像一只刚下过蛋的母鸡为了让对方能猜出来,梁一凡也是豁出去了。是辣子鸡!”徐婧嘉脱口而出总算是猜出来了,看来他们俩还算是心有灵犀”的一对啊!

最有趣的一对要数陆采彤和高子昂了。陆采彤饶有兴致地看着蒋老师。可蒋老师在黑板上写下了五马分尸”这四个字后,她的笑容消失了,立即苦”着脸,用手托着下巴,认真地想了起来。蒋老师一声令下,班里却鸦雀无声,这回连陆采彤自己也笑了起来。她又稍加思索,便开始描述:这是一个四字成语。”哇,真是太厉害了,一下子就让高子昂缩小了猜测的范围,我在心底暗暗为她叫好。我们班孙无忧是几号?”五号!”高子昂快速地答出。陆采彤马上兴奋了起来,对!对!古代人们都骑什么?”马,五马分尸,五马分尸对不对?”高子昂边跳边叫。坐在座位上的观众们惊得目瞪口呆,好一会才响起阵阵掌声他俩不愧为一个班的同学,太心有灵犀”了!

这个游戏既锻炼了同学们的默契配合能力,又让同学们的表达能力得到了提高,真是一个一举两得的好游戏,看来我得把这个游戏引进到我们班玩一玩。

心有灵犀的班会游戏六年级作文

今天,我们开展了一个有趣的游戏,叫“心有灵犀”。

大家一听到要做游戏,便都兴奋地跳了起来。可是,当老师问谁想先来试试的时候,教室里却鸦雀无声了。这时,我自告奋勇,想先来试试到底有多难。吴宇璇看到我这么勇敢,心想:“我可不能落后啊。”于是,她边举手边喊道:“老师,我来。老师,我来!”老师点了点头答应了。

刚开始还算幸运,都是些很简单的,比如“拔苗助长”、“守株待兔”。可到了“火眼金睛”就有了大麻烦。开始我说是孙悟空的一项本领,“七十二变”这个词从吴宇璇嘴里脱口而出。我又不停地指着自己的眼睛,可她却说是“抓耳挠腮”。我差点急得说了出来。我又说:“是在三打白骨精里用了三次的招术。”吴宇璇竟然说没看过,我听了后差点晕倒。在无奈之下,只好说“过”了。但后来又都很顺利。最后,老师告诉我们,一共猜对了十题,要知道一共才只有十一题哦。我们听了,激动得跳了起来,然后马上高兴地紧紧抱在了一起。同学们也为我们的精彩表现而纷纷鼓掌,对我们表示祝贺。

你们是不是已经心动了?心动不如行动,你们也快来加入我们的队伍吧!

心有灵犀四年级作文

只要两个人心有灵犀,那么说话不用说完,对方就会明白。今天上午作文课时,蒋老师给我们玩了一个游戏,名字就叫“心有灵犀”。蒋老师和徐亚男先做了一个示范。游戏是这样玩的:黑板上会出现一个词儿,两个人为一组,一个比划,一个猜,使猜的人能猜出黑板上的词但是比划的人不能说出词中的任何一个字,也不可以告诉猜的人怎么写,观众们也不可以告诉猜的人。游戏开始了,蒋老师写的词是“球鞋”。蒋老师眼珠一转,对徐亚男说:“一种穿在脚上的东西是什么?”蒋老师笑笑,好像在说:“徐亚男一定会猜出是鞋子来的。”可谁知徐亚男想了一会儿,说:“袜子!”大家都笑了,蒋老师一听徐亚男没猜中,连连摇头:“不对,不对!”徐亚男听老师说自己猜错了,于是便紧张起来,生怕自己猜不中,蒋老师又提醒:“在袜子外面的……”“鞋子!”徐亚男说。蒋老师点点头,见自己猜中了,徐亚男很高兴。“上体育课穿的鞋子。”蒋老师再次启发道。“是球鞋。”徐亚男说:蒋老师告诉她,猜对了。徐亚男好高兴。…………我和伙伴管宸上去了。我和管宸商量好,由我来比划她来猜。我们上去了之后,老师在黑板上写了个词:“粉丝”。我见了,心想:“哇,不会吧,这么难,万一我的比划不恰当,管宸误解了,猜错了,那就完了!”所以我心里十分紧张,生怕比划不恰当。我想了一会儿,对管宸说:“一个两个字儿的词儿,是一种吃的东西,长长的东西,它细细的,吃在嘴里觉得滑滑的。”管宸听了我的描述之后,一直在想,但没猜出来。我怕管宸会把“粉丝”错猜成“面条”,我连忙补上一句:“但是那一种东西不是面条,比面条还要细一些,看起来是透明的。”突然眼睛一亮:“粉丝。”我见她猜对了,我高兴极了,连连点头:“对,就是‘粉丝’。”她知道自己猜对了以后,也高兴极了。老师还表扬我描述得很像。“心有灵犀”这个游戏真好玩,我真想再玩一次!

心有灵犀四年级作文

“哈哈哈”,从502班传来了一阵阵开心的笑声。原来同学们正在玩一个叫做心有灵犀的游戏呢!让我们去看看吧!

游戏分为两轮,我最喜欢的是第二轮。我们青龙队派出了两员大将与战狼队“决一死战”。我们队首先出战,第一个成语是井底之蛙。表演的同学瞬间趴在地上跳起来,鼓着腮帮子,嘴里还不时发出呱呱的声音,好像真的变成了一只夏天的青蛙。看到这只滑稽的“青蛙”,我们哈哈大笑。不过猜的同学却十分严肃,神色平静,似乎在思考。不一会儿,他紧锁的眉头解开了,灵光一闪就说出了答案。于是,我们率先获得一分。

第二轮的成语是鸡飞狗跳,表演的同学此刻又变身成了一只鸡。在我们面前拍打“翅膀”,抬着脖子,张嘴叫着:“喔喔喔,喔喔喔……”他演完公鸡又立马变成了一只狗,双脚直立着,双手垂在胸前,好似要向前扑似的。他还不忘叫上两声:“汪汪”,引得台下观众一阵大笑。猜的同学思考了一会儿,将答案脱口而出,这一对真是配合默契!

敌方也毫不示弱,第一个成语是狼吞虎咽。负责表演的同学顾不上形象,手脚并用的往嘴巴里送东西,嘴巴不停地咀嚼。看到这么形象的表演,负责猜词的同学马上想到了答案。第二轮的成语是愁眉苦脸。顿时,一位愁容满面的老公公出现在我们面前。这个游戏真是精彩连连!

这么有趣的心有灵犀,你想一起来玩吗?

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心有灵犀四年级作文

人生,其实就是一个阅读的过程,我们读的有很多很多。在生活中,每个人都会有失落、伤心、失意的时候,可是每个人对自己情感的抒发却是截然不同。每当我失意伤心、无奈困惑时,我都会有一个知心的人来陪我,在她的世界里尽情地倾诉着我的烦恼。她与我在茫茫人海中相聚、相知,甚至成为我生命中不可缺少的一部分,她,就是我的最爱。

我最爱的也莫过于这个“人”,不管是吃饭、睡觉、玩耍都少不了她,她与我已融为一体。我每天畅想在她的世界和生活里无尽地享受,每天与她肩肩相并、会面相笑来娱乐自己,让自己不觉得孤独。我喜欢用心聆听她给我讲故事,她讲的故事不仅充满智慧,而且充满了人生哲理,让我易懂爱听。这使我对她也产生了一种刻骨铭心的爱,爱她的那种感觉无法用语言表达,因为爱她已到了精神的境界。有她的地方肯定有我的出现,有我这个忠实的朋友理解她,欣赏她,传扬她。

我和她在世界的各个地方穿越着,探索着人类的奥妙,我走进她的世界里,看到了广阔的中国边疆、浩瀚的历史、五千年的文明,一切时代的风风雨雨,沧海桑田,神秘的科学、真理的睿智、五味的人生乐趣,还有正在历经磨炼的农民们……我所看到的.,小到一朵花、一棵草,大到社会、人生……这都是在她的世界里展现出来的。有她的相伴,我不会寂寞空虚。我喜欢在她的生活中享受生活,喜欢在她世界的海洋里遨游。因为拥有她才使我的心灵摆脱了俗尘的纷扰,飞升到一个绚丽神奇的世界,所以我快乐,我满足。

她是一个与我心有灵犀、心灵相通的“人”,因为我的赏识她才有价值,由于她的眷恋和迷恋我才会享受到美好的生活。生长在农村的我虽然没去过大城市,可她却带我遨游了全世界,正所谓:有她在手,神游天地。

她,我的挚爱――书籍,我喜欢读书胜过爱惜生命。她,一个我心有灵犀的“人”,与我朝夕相处的好伙伴,我已将她视为一个有思想、有灵魂的人,因为她也需要别人的赏识才会更有价值。

我们已融为一体――读书。

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