ID：9460786
时间：2024-04-26 16:57:06
上传者：琉璃活动方案的制定需要考虑到资源的有效利用和安排，包括人力、物力、财力等方面。小编为大家收集了一些成功案例的活动方案，希望能给大家一些启发和帮助。
春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，每年的3月12日为国际植树节，为了给大家亲近大自然，为我们的`世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。
1.贡献力量，奉献绿色。以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
2.宣传环保精神，提高同学爱护植物，保护环境的意识。让同学们积极投入到环保活动中，把绿色文明的理念宣传扩大。
3.通过该活动锻炼社员的能力和吃苦耐劳的意志。让社员在活动中学会团结协助，呼吁全体同学积极参与植树活动，并从自身做起，达到"种一棵小树，绿一方净土"的目的。
铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供。
a、前期准备。
1、联系场地。
2、确定植树地点、订购树苗。
3、活动宣传。
4、招募志愿者、筹备费用，统计参加人数和名单。
5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和食物自带。
6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。
b、活动期间。
1.前期利用展板、海报进行宣传。
2.3月12号8点在教学楼前集合。
3.人数到齐后乘车前植树目的地。
5.在目的地植树后合影纪念。
6.活动结束集合、点评，然后集体带回。
c、活动后期。
总结心得。
活动对象：
华南商贸职业学院院团委成员。
参加活动人员：
华商青年志愿者协会、
活动地址：
待定。
活动时间：
20xx年3月12日。
活动注意事项：
1.各会员要准时集合，不得迟到，如有事可以请假。
2.在植树期间要注意安全安全。
3.穿会服，佩戴工作证。
4.在活动场里，要注意保持地面清洁，在活动结束后要留下帮助工作人员整理现场。
活动所需物品：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等。
联系人电话：
一、活动主题：
呵护绿色放飞希望。
二、活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友；
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感；
4、倡议绿色，做好宣传社会。
三、活动准备：
1、活动宣传。
2、准备树苗。
3、植树所需的工具。
4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。
5、认养树牌印制、家长签名条幅。
6、班牌、教师统一服装。
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
8、准备签字笔，一班两支。
8、宣传条幅。
（1）珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
（2）一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿。
（3）植树在当代，得宜在下。
（4）博文幼儿园3月12“博文林”种植亲子树活动。
四、活动过程：
1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。
2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。
3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
4、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到博文林集合。
第一组：新生组。
（1）组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
（2）为小树挂上认养牌。
（3）签名仪式。
（4）班级在条幅下合影留念。
第二组：老生组。
（1）组织老生家长和幼儿一起为xx年认养的亲子树松土、浇水。
（2）为小树更换认养牌。
（3）签名仪式。
（4）班级合影留念。
5、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。
五、活动要求：
2、家长活动调查问卷。
3、“种植亲子树”活动家长感悟。
4、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。
5、班级留下影像资料上交。
为响应县委、县政府打造“生态石门”的号召，集众人之力做好城市绿化事业，石门户外运动协会“3.12”植树节大型公益。
值此植树节之际，石门户外运动协会理事会决议，于3月12日在石门县夹山森林公园举办一次以“绿色、环保”为主题的大型植树活动，一为支持环保;二为推广旅游各位朋友，让我们共聚夹山森林公园植下希望之树。
“众翻一世界，众叶一菩提。植下一棵树，收获万点绿”
石门县夹山寺森林公园。
3月10日18：00截止。
3月12日全天。
石门户外运动协会。
a、以个人名义报名参加。(可带1—2名家属，小孩不计算其中)。
b、以团队名义报名参加。
短信/电话至13077212898(赵善明)。
1、姓名、性别、年龄。
2、参与人数。
3、联系方法。
4、是否参加聚餐。
1、自驾车。8：40在石门县金山大厦(鸿福超市)门前集结，与拼车组一同前往。
2、自行车。由石门户外运动协会旗下的捷安特自行车队梁杰负责组织前往。9：00在夹山寺森林公园停车场集结。
4、其他。9：00在夹山寺森林公园停车场集结。
集中在夹山寺森林公园停车场进行翻协会员登记，登记的会员领取由翻协提供的小纪念品一份。(报名时，请准备身份证正反两面复印件一份，供协会存档以及今后开展户外活动时为会员购买意外保险。)。
前往夹山管理处安排的地段参加协会简短的植树仪式。仪式结束，会员可以在协会划定的范围自由植树。(协会共提供树苗11株，寓意2017.)。
由协会安排在灵泉禅寺吃斋饭，暨新会员见面会。
自由活动。(需要拼车的会员依旧与赵善明联系，由协会组织返回。其他出行人员不做安排。)。
本次活动纯属石门户外运动协会组织的公益性活动，在我们活动方案涉及的项目内不收取任何费用(包括餐费)。其他开支(游船游湖等)，费用自理，协会概不负责。为感谢石门县夹山管理处对本次活动的大力支持，活动参与者。
由于本次活动属“零收费”公益性活动，活动主办方自筹资金，参与人员需牢记协会所作出的温馨提示：带小孩的朋友，自己照顾好自己的小孩，活动主办方有义务协同看管，此外不负任何安全责任;请参加活动的成员看管好自己的随身物品，如遇失窃，主办方有义务协助调查，其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境，杜绝一切不文明行为，一经查证取消协会会员资格。
为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡。在集旅游城市与工业城市为一身的洛阳，环境污染也一直是人们关注的焦点问题，而大气污染更是洛阳环保绕不开的结。作为新一代大学生，我们有责任也有义务为我们所在的城市添一份绿色。
植下春天的承诺，留住身边的和谐。
在植树节到来之际，我院青协通过组织“植下春天的承诺，留住身边的和谐”的植树节系列活动给同学们亲近自然、感受春天提供了一个平台，增强了大家的环保意识和生态意识，也为我们的城市增添了一抹绿色。
3月12、13日。
食堂门口、校内、周山森林公园。
动科院青年志愿者50人。
1、前期准备。
1)项管部联系场地、借志愿者服装50套。
2)8号前到周山森林公园管理处咨询确定植树地点和树苗。
3)确定拾捡垃圾的草坪，如有需要提前向校后勤的老师联系。
4)宣传部11号前出宣传大板一块、海报两张并准备一些常用药品(酒精、紫水、棉签、创可贴等)。
5)项管部负责借铁锨40余把、水桶若干。
8)12号下午到周山森林公园二次踩点，确定植树的相关细节。
2、活动内容。
1)12号中午宣传大板放于校内显眼位置、海报置于食堂门口，摆出桌子宣传环保知识。
2)12号中午11：50志愿者在前操场集合，分组在校内四片草坪范围内拾捡垃圾。
3)垃圾拾捡完毕后集合留念。
4)13号早上7：00志愿者在食堂门口集合并清点人数，强调安全。
5)7：15准时出发。
6)三人一组进行分工，发放种树工具进行植树。
8)活动结束，集合并合影。
9)清理现场垃圾(特别是我们带去的矿泉水瓶等)后一同步行回校。
10)活动过程中宣传部康熙做好照片采集工作。
3、后期总结。
1)康熙要及时洗出照片。宣传部再出一张宣传板报，放在食堂门口做好活动后的宣传工作。
2)收回志愿者服装和种树用品，及时归还。
3)宣传部写通讯稿。
4)活动部写总结。
1)所招募的志愿者要求有时间观念和集体意识，为动科院的注册志愿者，不限年级。
2)宣传大板以“环保由心开始”为主题，宣传海报以“民勤环保”为参考内容。
3)拾捡垃圾时注意效率，不要损害低矮灌木和草坪。
4)植树当天早晨一定要吃早饭，可自带纯净水。
5)活动时遵守相关规定，林区严禁火种!听从负责人安排。
6)活动中如有同学有不慎擦伤，找杜贺超处理伤口。
7)植树活动结束后原则上不许擅自离开，如实在有事需要提前离开者要找负责人说明情况。
8)时刻注意志愿者形象。
9)其他问题灵活解决。
宣传用纸___元。
药品___元。
洗照片___元。
其他___元。
一、活动目的：
1、帮助马尾区贫困家庭/外来务工人员子弟（限小学、初中）提高文化成绩。
2、鼓励我院同学参与社会公益活动，在参与中锻炼自己，实现自己和超越自己。
3、提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会平台，共建和谐社会。
二、活动时间：20xx年3月10日———6月10日。
三、主办单位：福州大学阳光学院人文系团委学生会。
福州大学阳光学院千县协会。
四、活动简介：
为了更好的促进马尾区贫困家庭子弟（限小学、初中）的文化学习、提高他们的文化学习成绩，同时也本着为我区中小学教师分忧、共同提高教学成果的宗旨，阳光学院千县协会和阳光学院人文社会科学系团委学生会特组织策划本次“爱心公益活动—————阳光家教走进马尾社区”的公益家教活动。本活动的主要目的是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生而开设，希望通过我们的免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习提供帮助。
五、开设家教科目：
主办方将开设1、英语，2、数学，3、语文三个科目，每个学生可报一。
科，志愿者选择一科为其提供服务。
六、活动解释：
1、家教开展方式：
1、本次家教频率为每科、每周一次，时间为双休日，具体依志愿者与学生家长协商约定，报主办方处备案。
2、针对家教报名的对象主办方将组织审查小组对其提供的资料、家庭经济等与活动相关情况进行审核、通过者正式成为服务对象，享受免费志愿家教服务。
3、家教将采取一对一的教学模式，即一个学生对一个志愿者（依具体情况做调整）。
4、家教地点为学生家庭，即志愿者将亲自到家教对象家中为接点对象做义务家教。
5、家教时间为2小时/次，志愿者应有安全意识，注意安全。
6、在家教过程中，在主办单位的组织下，定期得组织学生家长和志愿者参与活动交流会，暂定为每个月一次，特殊情况可以临时组织召开。
7、在家教过程中，主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教对象和志愿者，以了解家教进展情况。
8、家教对象和志愿者依报名、主办方审核通过产生。
2、活动报名解释：
本次活动方式分别为大学生家教志愿者报名和家教对象（由家长代为）报名。
1、志愿者报名：
1、qq报名2、电话报名3、设点报名。
2、家教对象报名：
1、电话报名2、定点报名。
qq报名和电话报名：
为了更好的达到活动的持续效果，主办方将根据具体的情况，在活动过程中为志愿者和家教对象开通qq和电话报名。本学期的报名时间截止到4月1日。5月以后接受下学期的家教对象报名，具体办法以届时公布的qq和电话及报名办法为准。
定点报名：
为了方便志愿者和家教对象报名和提高活动效率，主办方将在3月中旬和4月初在福州大学阳光学院和马尾区部分街道开设定点现场服务报名。定点报名将配合以广播、传单和海报、横幅等的宣传。马尾区报名点将参考赞助单位地址和马尾人流量大的社区合理安排，数量为2—3个。
时间：20xx年3月15、16、22、23日。
地点：福州大学阳光学院。
马尾区及马尾镇各地。
另外，主办方正积极联系学院网站管理人员，尽量在最短的时间内实现网上报名，方便报名参与各方。
3、志愿者解释部分：
志愿者产生办法：
1、志愿者可以报名参加本次活动或者通过主办方邀请参加，但须通过主办方安排的笔试考试和面试。
志愿者要求：
1、志愿者必须是志愿参与本次活动，本着服务社会的原则。
2、志愿者不得以本次活动主办方名誉、活动品牌进行任何商业活动。
3、志愿者可以选三个科目中的任何一个科目，但其所选科目的学习成绩必须达到良上水平，服从主办方的考核、审查。
4、志愿者在自主选择家教地点和对象的基础上，同时也应服从主办单位的合理调剂。志愿者参与本次活动应坚持到活动结束，因特殊情况有任何变动应提前通知主办单位，以便其更好的安排。
5、服从并遵守国家法律、学院制度及活动规则。
志愿者义务：
1、用心尽力做好家教工作，能切实的提高家教对象的学习成绩、学习能力。
2、保证自己人身、财产等的安全，对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告主办方，寻求帮助。
3、服从并遵守国家法律、学院制度及活动规则。
志愿者权利：
1、在保证家教工作顺利完成的基础上，要求主办单位或学生家长提供有效的配合等。
2、参加交流会、总结会或不定期相关活动，对本次活动过程提出个人意见，建议并对主办方工作，活动资金使用情况进行监督，和要求主办单位就某一事件作出解释的权利。
3、参加主办方不定期举办的其他活动的权利。
4、依贡献获得相应精神、物质奖励的权利。如：德育分、赞助商家提供的物质产品等。
4、家教对象解释部分：
家教对象的产生办法：
1、家教对象可以报名参加本次活动或者通过相关单位推荐介绍和主办方邀请参加，但须经过主办方的考察以确定是否符合活动对象要求。
家教对象要求：
1、家教对象学习刻苦，有很强的上进心，除需辅导该科目外，其他科目的学习成绩应在班上中上水平。符合可造之材标准。
2、家教对象家庭经济相对较低或比较低，无能力或基本无能力负担孩子的家教费用。
3、本着诚实信用的原则，家教对象所提供资料、信息必须真实、客观。同时接受主办方的考察和审核，对弄虚作假或不符合条件的对象主办方有权不予安排志愿者或找回志愿者，而其不得有异议或报复行为。
家教对象的权利：
1、符合主办方规定的家教对象有享受主办方志愿者提供的免费家教服务的权利。
2、家教对象可以就活动过程中出现的问题和家教效果提出个人意见，由要求主办单位给予解释的权利。
3、家教对象可出于正当理由向主办方申请更换志愿者的权利，主办方应客观考察作出回复。
家教对象的义务：
1、填写申请表、资料登记表等，在自愿配对的基础上服从主办单位合理调剂。
2、配合志愿者做好家教辅导工作。
4、在家教活动期间，应将容易丢失的贵重物品收拾妥当，不宜放在公开的地方，以免丢失而引起对志愿者和主办方的误会。
5、国家法律规定的其他义务。
5、会议解释：
1、交流会：
活动开始前将邀请学生家长光临我院参加由主办单位召开的活动交流会，收集家教对象信息，双方交流意见，配对好志愿者和学生及确定各组志愿者家教地点，更好的办好本次活动。
时间：20xx年3月30日。
地点：福州大学阳光学院。
2、总结会：
为了更好的、持续有效的办好本次活动，主办方将在家教正式开始后每个月举办一场志愿者和学生家长之间的总结会，总结活动成功和不足之处。主要内容有：
1、学生成绩的进步情况。
2、学生对家教活动、志愿者个人和工作的意见等。
3、学生及其家长的配合情况。
4、其他活动过程中确实存在，需要解决的问题。促进双方了解，也为主办方更好控制活动的有效进行。
时间：每个月第一个星期六及活动最后一个星期。
地点：福州大学阳光学院。
七、收尾。
1、活动总结和过程展示。
本部分是为了更好的总结活动经验，为下个学期开展本活动积累经验。同时，也是鼓励和鸣谢志愿者辛勤工作的一种方式。主办单位将视具体情况和志愿者的个人的对活动的贡献评出优秀志愿者，并给予精神上和物质上的鼓励，同时也是对其他志愿者的鼓励，重要的是通过活动的展示让志愿者的劳动被广大居民和师生认可，鼓励更多的其他师生参与本公益活动。
活动总结将在收集志愿者和家教学生及家长对活动的意见、看法的基础上，由主办方主要负责人根据客观情况进行总结，并起草总结报告和活动其他相关材料交主办方秘书处备案。为主办方活动的其他决策提供参考。
活动展示主要是展示志愿者风貌和活动过程中的一些照片，并附合适的'文字说明。另外、主办单位将对志愿者拍摄家教过程的短录像，并挑选合适和有代表性的上传到院网站上为活动作必要的宣传。
2、活动经费使用情况报表公布。
公益活动难免会遇到经费合理使用的问题，主办方本着对志愿者、赞助商、学生、家长及其他一直关注、支持本活动的社会、学院各界人士的负责态度，在本学期活动结束后主办方将在学院内和马尾公布本活动过程中资金使用情况报表，欢迎广大社会人士、师生监督。
“众翻一世界，众叶一菩提。植下一棵树，收获万点绿”
二、活动地点。
xxxx森林公园。
三、报名时间。
3月10日18：00截止。
四、活动时间。
3月12日全天。
五、主承办方。
主办：xxxx局、xxx管理处、xxxx医院。
承办：xxxxx。
六、报名形式与方法。
1、报名形式。
a、以个人名义报名参加。（可带1—2名家属，小孩不计算其中）。
b、以团队名义报名参加。
2、报名方法。
短信/电话至******（赵善明）。
需提供信息：
1、姓名、性别、年龄。
2、参与人数。
3、联系方法。
4、是否参加聚餐。
七、出行方式。
1、自驾车。8：40在石门县金山大厦（鸿福超市）门前集结，与拼车组一同前往。
2、自行车。由石门户外运动协会旗下的捷安特自行车队梁杰负责组织前往。9：00在夹山寺森林公园停车场集结。
3、拼车，规划方案《石门户外运动协会“3。12”植树节大型公益活动方案》。由活动参与者与协会副会长赵善明联系（********），统一拼车或租车前往。
4、其他。9：00在夹山寺森林公园停车场集结。
八、活动安排。
9：00—9：30在夹山寺森林公园停车场集结，由协会统一组织合影；
9：00—10：30集中在夹山寺森林公园停车场进行翻协会员登记，登记的会员领取由翻协提供的小纪念品一份。（报名时，请准备身份证正反两面复印件一份，供协会存档以及今后开展户外活动时为会员购买意外保险。协会此次集中登记后至五一前不再对外进行会员登记，请有意加入石门户外运动协会的朋友安排时间前往参加。协会将根据报名的先后顺序排号，为会员定制会员胸牌。）。
10：30—11：30前往夹山管理处安排的地段参加协会简短的植树仪式。仪式结束，会员可以在协会划定的范围自由植树。（协会共提供树苗11株，寓意。除此之外，个人、家庭以及团队需要树苗的可以在报到处领取，协会免费另外提供树苗10株，先到先得，领完为止。）。
11：30—12：30由协会安排在灵泉禅寺吃斋饭，暨新会员见面会。
13：00—自由活动。（需要拼车的会员依旧与赵善明联系，由协会组织返回。其他出行人员不做安排。）。
九、特别声明。
本次活动纯属石门户外运动协会组织的公益性活动，在我们活动方案涉及的项目内不收取任何费用（包括餐费）。其他开支（游船游湖等），费用自理，协会概不负责。为感谢石门县夹山管理处对本次活动的大力支持，活动参与者尽量带走自己所产生的垃圾。
十、温馨提示。
由于本次活动属“零收费”公益性活动，活动主办方自筹资金，参与人员需牢记协会所作出的温馨提示：带小孩的朋友，自己照顾好自己的小孩，活动主办方有义务协同看管，此外不负任何安全责任；请参加活动的成员看管好自己的随身物品，如遇失窃，主办方有义务协助调查，其他概不负责；请参加活动的成员注意保护环境，杜绝一切不文明行为，一经查证取消协会会员资格。
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的'一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1．每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
2．制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3．大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4．各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。
5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6．树苗若干。
四、活动过程：
（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式。
1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4．为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
（二）分级部开展不同主题的植树节活动。
1．小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2．中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
一、指导思想：
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题：
妈妈，您辛苦了！
三、活动方式：
（一）活动组织：
为了把这次活动真正搞出成效，学校成立领导小组：周庆瑜老师任组长，刘建伟老师任副组长，成员有：李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。
（二）活动宣传：
1、向学生发布活动通知。
2、向家长印发《调查表》。
（三）活动安排：
1、3月4日—3月5日。
（1）了解妈妈（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解妈妈（奶奶、姥姥）的爱好；
（3）帮助妈妈（奶奶、姥姥）做一件家务；
2、3月6日—3月7日。
一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。（有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）。
二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？
三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？（找出不足及改正的办法）。
四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。（将孝敬父母落实在行动上）。
3、3月8日。
（1）清晨，对妈妈说一声“我爱您”；
（2）自己洗漱、叠被褥；
（3）放学回家后为妈妈（奶奶、姥姥）按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟；
（4）送礼物给妈妈（奶奶、姥姥）（绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事）；
（5）陪妈妈（奶奶、姥姥）睡一夜觉，体会爱的温馨；
（6）四—六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评比活动；
（7）收集家长反馈意见；
活动时间：4月4、5日。
活动地点：中山公园。
活动目的：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员：4月4日——小小班、小班幼儿。
4月5日——中、大班以上幼儿。
一、活动准备：
1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；
2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；
3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）；
4、联络电视台（园长联系）。
5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师）。
二、活动程序：
1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；
2、到达目的地，整理队伍；
3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）。
第一项：唱国歌。
第二项：向革命烈士默哀。
第三项：敬献花圈。
第四项：请园长讲话。
第五项：奏国际歌。
第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花。
三、注意事项。
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。
四、活动所需材料：(略)。
2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的'情感。
3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。
4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。
知识系统：
1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。
2、初步了解感知种植的步骤。
3、增强环保意识，生态意识。
活动口号：行动起来，为地球增添一点绿色。
活动准备：
土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。
活动流程。
一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。
2、寻找、认识水果的种子。
提问：
（1）这是什么水果？
（2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？
3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。
提问：
（1）你们认识这些蔬菜吗？
（2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？
二、了解植物的成长，亲子种植植物。
1、教师示范：清晰种植步骤。
讲解种植步骤：首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最后给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照顾好。
2、动手操作：亲子种植小植物。
讲解种植要求：
（1）你们种的是什么种子？
（2）种子发芽后是什么样子？
（3）要怎样照顾种子才会发芽长大？
（4）会接什么样的果实？
亲子种植：
（1）教师先将种子和果实（或图片）相对应放在桌子上展示，供家长和幼儿前来选择。
（2）每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。
（3）家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。
3、制作标签，巩固对种植小植物的认识。
（1）家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。
（2）写上：植物名称、主人姓名。
（3）取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。
（4）启发宝宝对植物说一句话。
4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达。
请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。
为纪念我国第××个全民义务植树节以及开展全民义务植树运动三十一周年，响应省委、省政府的号召，加快推进我镇绿化的步伐，镇党委、政府决定开展义务植树活动，现将植树节活动方案印发给你们，请认真做好准备参照执行，具体方案如下：
20xx年3月12日上午10时左右。
1、镇机关、镇直各单位、工业区管委会、青年志愿者：锦南路段。
2、各村，各中小学、幼儿园：自行选定义务植树地点。
镇机关、镇直各单位全体干部职工，工业区管委会全体干部职工，各村两委及工作人员，各中小学、幼儿园教职员工、青年志愿者等。
1、植树现场组织：锦南路段由镇农业服务中心负责场地布置，镇党政办负责人员安排；各村，各中小学、幼儿园自行组织。
2、造林苗木准备：锦南路段由镇农业服务中心负责组织，并送到栽种地块，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。
3、植树工具：由镇农业服务中心负责锦南路段植树工具80把，其中锄头30把，铁锹50把，各村，各中小学、幼儿园自行负责。（工具包括锄头、铁锹、水桶等）
4、技术指导：由镇农业服务中心负责组织技术人员进行指导。
5、宣传报道：各单位义务植树地点都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条，镇农业服务中心负责几个主要路口的横幅、标语，镇党政办负责联系电视台、石狮日报社，务必将此次造林绿化活动的声势造大造强。
6、秩序维持：派出所、边防所负责植树节活动期间的安全保卫工作。
1、体弱病残者不宜参加此次活动；
2、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生；
3、各村要在3月15日前上报义务植树活动情况，镇政府将根据活动开展情况给予资金支持。
结合学校创新素质实践行的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。
舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论
各种头饰、绘画作品
主持人：同学们，你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?
今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗?
小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。
小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。
小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。
主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。
小记者：大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。
小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。
主持人：好!我们一起听听他们说些什么。
(诗朗诵《小小草》)
小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么?
(采访同学)
主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟!
主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的?
小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。
(小品《受伤的小树》)
小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?
(采访同学)
小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊!为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。
(舞蹈《小松树》)
(传来青蛙的哭声)
主持人：是什么声音?我们快去看看。
(小品《快帮我们讲讲话》)
小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗?
(金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)
小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
(展示绿色家园的绘画作品)
主持人：请班主任老师讲话。
班主任讲话
主持人：让我们和绿色王国的朋友一起唱起来，跳起来吧!
(合唱《找朋友》)
主持人、小草、小树、小青蛙、：一(1)班绿色家园主题班会到此结束，谢谢各位老师。
培养孩子绿色环保意识，直到植树的好处。
小树苗若干、心愿卡、铲子若干、洒水壶、了解种树的过程。
行动起来，争做护绿小使者。
1、植物种植全校播种行动：
人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
幼儿自带种子进行动手种植的实践，写观察日记或符号表示，进行成果展示。
2。环保护绿行动：
按照护绿小队，认养园内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。
3。“我知道……”植物生长知识交流活动：
相关树木的资料片辅导，收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。
4。“绿意角”的设计评比：
充分发挥教师和孩子们的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
集体进行活动
1、在家内与爸妈共植一棵树，并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。
2、进行与植树节相关的调查表，并在班内交流。
3、幼儿自带种子进行动手种植的实践，观察日记。
4、园内认养小树挂牌活动，表爱树心意。
5、观看相关树木的资料。
6、“绿意角”评比活动：
植树活动
1、到小区或园内进行植树活动。
2、给树松土，施肥等，让树快快长。
3、给树整枝，给小树建立成长档案。
小朋友组织开展了“放飞梦想”的活动。活动中五个孩子合作同种一棵小树，并在小树上系挂了孩子心中的愿望。活动中，孩子们自然地融人到大自然中，初步了解了人与自然的依存关系，意识到“保护环境、植树造林”就在我们的实际行动中。植树完毕，孩子们还和家长一起放风筝、制作环保标记……本次活动在行动中让孩子认识到要爱护小树苗、保护小树苗，培养孩子从小热爱大自然的情感，增强保护环境与大自然和谐相处的绿色文明意识，从而更好地发展孩子的社会实践能力。
“十年造树、百年育人”，活动使孩子和小树成了好朋友，而家长则纷纷表示有信心将自己的“小幼苗”培育成“参天大树”……该活动充分体现了《纲要》的精神――生活和教育的密切结合，在体验中，他们共同放飞梦想。
以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
学习目标：
1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。
2、学会主动关心照顾小树或大树。
学习准备：
1、活动前对园内树木进行观察，不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。
2、彩笔、图画纸、铅笔。
3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。
4、小桶。
学习过程：
3、领养小树或大树活动，让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。
4、观察记录：用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。
5、让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量，让幼儿学习点数。
6、把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在展区展览。
2020年3月12日，是我国第41个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量，充分体现zz的社会责任感和使命感。zz房地产开发有限公司将举办“约会绿色•扮靓春天”植树节活动，同时也为答谢广大业主对我们支持和信任，让广大业主在这个春风和煦，春意盎然的春天里，感受春的脚步，呼吸2020的第一缕清新空气。
二、活动目的。
重在答谢支持项目的新老客户，让其感受公司的人性化管理氛围，体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况，吸引更多购房置业者的关注。
三、活动时间：2020年3月12日(暂定)。
四、植树地点：zz林场。
五、活动组织：
主办方：zz房地产开发有限公司。
协办方：zz房地网石zz经济广播zz新闻广播。
承办方：zz。
六、活动和宣传执行：
zz负责全面宣传和现场组织执行。
七、活动规模：200人左右(注：根据具体报名人数可以调整)。
八、活动效果及预期：
此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户，彰显zz的企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银zz对活动的全程报道，扩大zz的知名度，从而达到销售的目的。
为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方zz智联传媒及旗下zz以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。
九、活动宣传流程。
至3月11日通过zz首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。
3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。
活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在zz网首页ppt上添加此次活动照片和此次活动专题链接，并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。
十、需执行要求。
1、物料准备：
2、联系业主，确定人数。
3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。
十一、活动物品及预算：略。
十二、其他：
1、本次活动由zz策划和全程执行;。
2、zz项目只需提供相关经费和相关物品;。
3、希望zz项目相关工作人员积极配合此次活动。
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的.护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
行动起来，争做护绿小使者。
xx.3.11~xx.6.31。
1.植物种植全校播种行动：
大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
学生自带种子和花草进行动手种植的实践，撰写观察日记或实验报告，进行成果展示，并美化教室。活动时间：
2.环保护绿行动：
3.“我知道??”植物生长知识交流活动：
电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。
活动时间：-xx.3.14。
4.“绿意角”的设计评比：
充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
5.“我为威海开发智力献计策”环保金点子征集：
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为xx开发智力献计策”金点子；征文“我们的畅想”。
备注：请各班主任严格按照活动计划活动，德育处将按照活动规定时间抽查。
活动目标。
1、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。
2、体验在不一样环境下人们所产生的不一样情感，明白环境影响人的身心健康，培养幼儿保护环境的意识。
3、发展幼儿的观察、分析、思维及语言表达本事。
活动准备。
1、表现不一样环境的两幅图片（好的为甲，差的为乙）。
2、“小树苗”贴绒若干。
3、录音机、《学植树》磁带。
活动过程。
一、带幼儿到树下玩耍，引导幼儿讨论：
1、人们为什么要种树？树木有什么作用？
2、如果没有了树木，世界会变成什么样貌？
以谈话的形式引出活动资料。
二、教师出示表现环境的两幅图，请幼儿观察图片，认识树的作用。
1、美化环境的作用。
（1）这两幅图你喜欢哪一幅？为什么？（有花草树木……）。
（2）如果这两个环境不一样的地方让你选择，你愿住在哪儿？为什么？（环境美……）。
师：（指甲图）树木（花草）能够把周围环境打扮得十分美丽，是人们心境舒畅、愉快，这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗？（小朋友讨论、发言）。
小结：这种作用我们叫它“美化环境”（幼儿学记）。
2、净化空气的作用。
（1）这两幅图片里的工厂的上空有什么不一样？（乙图冒着许多黑烟，甲图冒着淡灰色烟）。
（2）（指乙图）如果你从冒黑烟的地方走，会有什么感觉？（呛嗓子、咳嗽）。
（3）一阵风吹来，黑烟灰随风飘落，周围的环境会变成什么样貌？你愿意生活在这样的环境里吗？为什么？（幼儿讨论）。
师：是啊，如果人们生活在这样的环境里，就会呛的咳嗽、恶心。时间长了，还会生好多疾病呢。
（4）小朋友再看，（指甲图）树多的地方，空中冒的烟为什么不黑呢？（幼儿讨论）。
师：原先，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气异常新鲜，经过科学家研究发现，树木能够吸收有害气体和烟尘，排除氧气，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在工厂的周围种了好多树。小朋友，这又是树的一个作用，你能说出这叫什么作用吗？（启发幼儿讨论）。
小结：树木能吸收有害气体和烟尘，排除氧气，能使空气变得新鲜干净，这种作用叫“净化空气”（幼儿学记）。
3、调节气候的本领。
（1）这两幅图上正在玩的小朋友的表现有什么不一样？（表情不一样，满脸大汗……）。
（2）（指甲图）站在窗口的这个小朋友为什么很高兴？他看到两个小朋友在大树下玩得很开心，他怎样说？谁来表演一下（请2—3人表演）。
（3）（指乙图）站在窗口的这个小朋友为什么不高兴？他看到两个小朋友在炎热的太阳底下满身大汗，他又会怎样说？（请2—3人表演）。
（4）两幅图上的小朋友，为什么有的很高兴出来玩，有的不高兴出来玩呢？
幼：（指甲图）这边树多很凉快，小朋友很高兴出来玩，（指乙图）这边没有树，太热了，小朋友就不出来玩。
（5）为什么有树的地方就会凉快呢？这又是树的一个作用呢？（幼儿讨论）。
小结：原先夏天天气炎热，树木里的水分很多蒸发，带走一部分热量，它像空调一样能够使温度有高度变低，这种作用叫“调节气温”（幼儿学记）。
三、防风、防沙、防洪的作用。
（1）讲述《大森林的故事》。
聪明的小朋友，村子被风吹垮了吗？被洪水淹没了吗？被沙子埋了吗？
提问：村子被风吹到了吗？（没有）被沙埋了吗？（没有）被洪水淹没了吗？（没有）。
那么，小朋友想想树还有什么更大的作用？（防风、防沙、防洪）。
四、复习巩固树的作用。
经过启发提问，使幼儿加深印象，说出树的几种作用。
五、“栽”树苗，进行“环保”教育。
师：小朋友，为了使我们生活的环境更完美，我们要多植树来改造、绿化环境。这幅图上的（指乙图）环境都不喜欢，那我们怎样经过植树来改造它呢？下头就请小朋友讨论、设计一下，把这些小树苗（贴绒）“栽”到什么地方才能使这儿的环境变得也很美。
幼儿讨论后，每人上来“栽”树苗。
提问：
（1）此刻这儿的环境变得怎样样了？（很美丽）。
（2）这儿的小朋友该变成什么表情了？（很高兴）谁来表演一下高兴的表情？
（3）小朋友怎样才能保护这些小树苗快快长大？进行爱护树木的教育。
六、律动：学植树。
师：小朋友，我们明白树的作用那么大，它为我们做了许多好事，我们要多植树，让我们一齐植树吧。
录音机音乐起（律动），幼儿随教师动作挖坑、栽树、浇水，小树发芽长大，小朋友高高兴兴拍手、跳舞。