鬼梦小学五年级(汇总16篇)

鬼梦小学五年级(汇总16篇)

ID:9460874

时间:2024-04-26 18:59:04

上传者:笔舞

作文的开头要引人入胜,能够吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够给大家一些启示和借鉴。它们多样的主题和风格展示了优秀作文的千姿百态,相信你一定会从中找到适合自己的写作方法和思路。让我们一起来欣赏吧。

小学五年级作文

以前,我上作文课就愁眉苦脸,原因在于我缺乏对周围事物的观察以及语言积累少。为了提高我的作文水平,妈妈让我去百思迪威学校学作文,我烦及了,最后还是不甘情愿地去了。

在教室里,老师的语言鼓励了我,我站在讲台上,老师说我和别的同学不一样,是不是当干部。我说,是啊,我当小组长。我想:老师的眼睛真厉害,连我当小组长都能看出来,今天,我得到了老师的认可,使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最好的老师”,我深有体会。

记得有一次,老师带我们去万家福超市观察书和水果,通过这次活动,我们就觉得有东西可写。我们既玩了,又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性,希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的活动,有效地激发我们强烈的学习欲望。

我大胆地向老师提一个建议:让我们参与批改作文和讲评作文,让我们分组互相评价同学的作文;在我们评改作文的过程中,老师起到引导作用,让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的真谛。

现在我已经对作文产生了兴趣,我打算多观察周围的事物并记录下来;多阅读课外书,增加我的阅读面,并做好读书笔记。我相信通过师生的努力。我会由被动写作文到爱写作文,会写作文,写好作文。

小学五年级作文

“叮铃铃,叮铃铃!”闹钟响了,一想到今天要到叔叔的奶牛场去参观,我高兴地赶忙起床收拾。

从市区到五龙口镇,从大路到小路,从高速公路到普通公路。我们开车大约走了半个小时,就到了叔叔的奶牛场。叔叔非常热情地在大门口欢迎我们。我却二话没说、情不自禁地跑到了离我最近的小奶牛面前。“哇!小奶牛可真可爱呀!”我兴奋地说。它们有黑白相间的皮肤,瘦弱的身体,个子有一米左右高呢!本来我想和它们玩游戏,可它们却不理我,都在津津有味地吃着干草。我生气了,拿起干草就打它们的头,可它们并不在意,反而把我手里的干草都给吃掉了!

叔叔还带着我们去参观了成牛区,每个人都必须先从消毒通道里经过大约25秒钟的消毒,才能进入真正的养牛去。看这一头头庞大的奶牛,我真害怕它冲过来顶我一下。

时间过得很快,已经该吃午饭了。有很多好吃的东西,可最吸引我的'还是昨天牛场刚杀的一头900多公斤的牛肉,正好赶上,我们可真有口福呀!

吃完饭,我们就要回家了。叔叔给我们拿了两桶刚挤得新鲜牛奶,绝对绿色环保。我有点迫不及待地想回家尝尝了。爸爸说,放了暑假会叫我来牛场帮忙干活,我真希望时间过得快一点呀!

小学五年级作文

今年暑假,爸爸妈妈带我去关山牧场游玩,经过差不多三个小时的车程,终于到了。一下车,我看到了一望无际的大草原,眼睛立刻被蓝蓝的天空、绿绿的草地、白白的云彩覆盖住了。

我们来到了马场,一位被晒得黑黑的教练已经在等我们了,我选了一匹和教练脸一样黑的马儿,耳朵直直的,很瘦但是很健壮。两只眼睛炯炯有神,睫毛又长又弯,它的嘴巴一刻也停不下来,悠闲的低着头吃着草。教练把他牵了出来,交给我,说:“在骑马时,一定要小心,想让它加速,就夹住马的'肚子,想让马儿停下来,就拉一拉缰绳。”

我不费力气潇洒的骑上马背,可是马儿一点也不理我,还是悠闲的吃着草,不管我怎么拍它,身体来回摇晃,他还是不肯走。我着急了,使劲的用双腿夹了一下马肚子,他好像被我激怒了,快速的奔跑起来,我吓得闭上了眼睛,心里念叨着“这下完蛋了,一会摔个狗啃泥就丢人啦”。我立刻调整好姿势,仔细回想教练叔叔的话,慢慢的稳住了马儿,驾驭住了它,它带着我在草原上奔驰着。马儿奔跑时体态轻盈、神形兼备,使我想到了杜甫的诗句“骁腾有如此,万里横行”。没想到这小家伙吃得多,跑的也快,我选的应该是一匹千里马啊。

爸爸妈妈说我聪明、勇敢,骑的很不错呢!欢乐的时光总是过得很快,太阳公公要回去休息了,我们也准备回家了。我依依不舍的看着我的千里马,小家伙真是馋嘴啊,还在那里吃着草,样子多么可爱啊。

这就是我第一次骑马的难忘经历,它将永远留在我记忆的海洋中。

小学五年级作文

也许,那是一种缘分,也许,是命中注定,总之,她,陈老师,成了我们的数学老师。

一年前,陈老师走进这个教室,走上这个三尺讲台,充满希望的望着这群自以为了不起,目中无人的孩子。只记得她那双眼睛,流露出的那种特别的美丽,她的嘴角常常上扬四十五度,出那才懒得微笑,是那么端庄,加上干净整齐的衣服,显得那么淡雅,就像传说的女神。

陈老师站在讲台上,用汗水和心血来给我们浇灌知识,然而我们,无以回报。

“走就走,这节课大不了不上了!”

不知是谁嘟囔了一句,班长听到了,班长用利剑般的的目光看着他,他的脸刷一下红了。教室里闹哄哄的,有人居然还在笑,难道他们这的没有一点良知吗?班长吼了一句,他们都低下了头,也许是良心被唤醒了。

我想,这片师生情,让人感动,让人温馨,我,永远也不会忘记!

小学五年级作文

一年有四季,春天生机勃勃、鸟语花香,夏天骄阳似火、荷花映月,秋天秋高气爽、黄叶纷飞,冬天寒风飕飕、白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美,但我还是最爱那骄阳似火的夏天。

到了那炎热的夏天,太阳无情的烘烤着大地,热得那知了直叫:“热死了,热死了!”可我却很喜欢这炎热的夏天,因为只有在夏天,我才能享受冰糕的滋味;只有在夏天,我才能享受那空调的感觉;只有在夏天,我才能度过一个漫长而有趣的假期,才能享受那游泳的乐趣。

今年在暑假里,我和爸爸到了北京北戴河旅游。从上往下看,北戴河真壮观啊!我被这美景吸引住了,那金黄的沙子和蓝蓝的海水组成了各种各样的图案,仿佛是一幅美丽的画。我踩着柔和的沙子,奔跑在海边。海风从我脸上轻轻的拂过,这北戴河的风已经让我忘了夏天的炎热了。

夏天,火热的太阳增添了你去游泳的乐趣。穿上泳衣,跳入那清凉的水中,会让你感到无比凉爽。在水里待上一会,你会感到心情舒畅,再过几个小时,你会感到热气全消。

夏天,你让我看到了迷人的风景,让我享受到了游泳的乐趣。

我爱你,夏天!

小学五年级作文

我喜欢充满诗意的春天。这时,大地母亲脱下了大棉袄,花草都睁开了惺忪的睡眼,小鸟又在枝头唧唧喳喳的唱起了歌。漫步在绵绵的春雨中,轻盈的春风携着温和的雨丝,带来一路似水的柔情。

我喜欢浓烈的夏日。此时大街两旁枝繁叶茂的大树,仿佛撑开了一把把绿色的大伞,让人们感觉舒服、惬意。

我喜欢丰硕的秋天。我喜欢秋天那一片金色海洋般的田野,他们在秋风的吹拂下波涛滚滚。我也喜欢那金色的树叶,秋风中树叶在空中飘飞,像金色的精灵在飞舞一般,它象征着我童年的梦想。

我喜欢宁静的冬天。清晨的第一缕阳光穿过树梢,照到雪白的大地上,照到妈妈那乌黑的长发上,找到我晃晃的脸颊上……我都能感到一阵温暖。那大片大片的雪花从天空悠悠的飘落下来,像白色的蝴蝶在风中漫天起舞,那是我们寄给远方亲人的思念。

我喜欢飞翔,喜欢让心飞得很远很远,让梦想在天地间逍遥。我经常梦见自己长出了一双翅膀,飞到彩虹的深处,在中我今生的梦想。

小学五年级作文

春天,阳光明媚,万物复苏,春风给大地披上了绿装。我们小孩子特别喜欢这风和日丽的季节,这是放风筝的好时光。

3月14日下午,我们班和五年(1)班的同学由老师带队兴致勃勃地来到嘉陵江边放风筝。我们站在江边的一块宽阔的石坝上,放眼望去,一条缓缓而动的碧绿的带子镶嵌在群山之间,油绿的草儿在微风中摇着辫子。大自然真美!老师一声令下,同学们如同刚飞出笼子的小鸟在石坝上飞奔着,到处是笑声,到处是欢呼声,寂静的石坝顿时热闹起来。

风吹起来了,我赶紧放开线,左手拿紧线团,逆着风在石坝上奔跑起来。我边跑边放线,还不时回头去看那摇摇欲坠的风筝。风筝摇着两条长长的尾巴,一拐一拐地向上升,我心里得意极了,想:同学们快来看啊!我的风筝飞起来了,飞得多高呀!我要把它放得比你们的都高!正当我沾沾自喜的时候,突然风停了,风筝急速下降,“咚”地一声栽在地上。我的心凉了半截。可是当我看到同学们正兴致勃勃地奔跑着,望着天空比划时,我又增加了信心,继续跑起来。风又来了,而且比较大,风筝摇摇晃晃地向上升,一会儿向左拐,一会儿又向后倾斜,很不稳定,看上去好像要落下来似的。我像热锅上的蚂蚁,生怕它又会一头栽下来,手里也出了汗。大风停了。一会儿又吹来了,风筝借助风的力量“倏”地一下飞上了高高的天空。我心里有说不出的高兴,竟在石坝上跳了起来。

抬头望,只见空中有“鸟儿”、“老鹰”、“金鱼”等各种风筝,密密麻麻地布满了天空。我的“王字形”风筝也在其中。大的、小的、花的、白的一起在天空里嬉戏,好像是在开动物联欢会。那威风抖擞的“老鹰”扇了扇有力的翅膀,直向上空飞去,还低头对身后的“蛾鲜”轻蔑地说:“来呀,快追呀!”“蝌蚪”摇着它那长长的尾巴,拼命向上追,不知是累了还是什么,最终还是停了下来。在远处的天空里.几个小黑点隐约可见。“哦,飞得那么高呀!”我情不自禁地赞叹道。

小学五年级作文

那天,放学回家,刚走到门口就看见两辆消防车在小区门口停着,因为小区里停满了车,所以消防车无法开进来。我加快步伐,走到电梯旁就闻到一股烧焦味,邻居告诉我:“七楼西户厨房着火了!”

接着七楼的女主人飞快地跑进电梯,看起来很害怕,我也随着进去了,我问:“谁在家?”她紧张地说:“孩子…。”到了七楼后那股烧焦味越来越浓,幸好!没有人受伤,火也很快扑灭了,这时我才松了一口气。

刚来到这个小区的时候,小区几乎没有车,路两旁就是我们小孩子的天地,我们玩自行车、捉迷藏、滑板……多么美好啊!晚上,几个老人在那说说笑笑,多么和谐啊!空气中还没有太多的汽车尾气。

再看看现在路旁停满了汽车,连骑自行车都是个问题,晚上清净了许多,可是却少了平时的欢声笑语,空气中有一股难闻的尾气味,也污染着我们生活的环境。仿佛天空没有以前蓝,没以前缤纷多彩。我希望大家能低碳一些,让我们的生活变得多姿多彩,让天空变得更蓝,让空气变得更清新,让我们变得更加和谐、美好!

我也不希望让生活变得无趣……。

小学五年级作文

近段时间我家的院子有了翻天覆地的变化,一时间还真让我有点走错路的感觉呢!现在让我详细的给你说说吧。

我家住在桥头花园。以前我们院子是一个没有任何安全设施,出入口连一个门都没有的开放式小区。现在那可不同了,把守院子的是漂亮而气派的电动门,杂草丛生的后院也安装上了牢固的铁门。还在院中的各个角落安上了摄像头呢。在家中就可以清清楚楚的看到院中的一切情况。为了保证夜间行人的安全,小区还配有明亮的路灯呢。小区的安全那就没得说的了,四名保安日夜轮流值班,对于每一个不熟悉的人进出,保安叔叔都查问得清清楚楚的。现在晚上我一个人待在家里都不怕了。

以前我们的院子里虽然有一个不小的花园,但是没有规划好。你种一块菜,他倒几袋垃圾,一到夏天就是苍蝇的乐园。一刮大风塑料袋满天飞……但是现在已经换新装了。一进院子映入眼帘的是一排排整齐的观赏树,花园中间是两棵高大茂盛的桂花树。一到八月满园都是醉人的清香,蜜蜂和蝴蝶也常常来院子里做客。

不知何时院子里开始变干净了,原来那些爱随手扔垃圾的人都把垃圾扔到垃圾桶里去了。平时只要有小朋友的哭声,准会有人跑过来安慰她。一进院子,小朋友就是爷爷奶奶叔叔阿姨的叫个不停,院里笑声不断……。

原来是三月的春风把雷锋精神吹入了人间,吹入我们的院里,吹入我们的心里。

小学五年级作文

莲花,一种多么美丽诗意的名字,一提起来,仿佛就进入了一种空灵,庄重、圣洁的意境和境界,哦,莲花就是一种在浩淼的烟波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的个性花朵,在天地辽阔中演绎出“映日荷花别样红”的画朵,哦,岂止就是阳光映照得莲花分外红润,其实莲花反过来映衬得大地更加葱茏苍翠、广袤开阔;映衬得天空更加明净而朴素、辽阔而旷远;映衬得,白云更加悠悠飘移洁白,阳光更加闪闪亮亮的芬芳,大地更加葱茏而广阔。莲呵,让天地为之动容。

感觉莲花,总就是有一种翩翩然的端庄的诗意美,美丽而不娇艳,惹目而不招摇,妩媚而不轻浮,随风舞蹈而不露半分放浪,全身无处不在的就是散发出来的那种洁身自好,不容亵渎的端庄圣洁美。走在灯红酒绿的大城市里,看多了浓艳繁华、贪恋富贵的女子、那样地在各种膨胀的欲望中沦落,甚至自我作贱,如果世间的女子都如莲花般高贵庄、重地绽放,我们还会慨叹世风日下,人心不古,社会混乱吗?因此,总不免对乡村浩淼烟波上的莲花心驰神往,总想去池塘边、湖泊边,静静地伫立,静静地观赏莲花。

在那样的天高地阔中,烟波在阳光的闪闪亮亮中浩淼着,一层层的阔达碧绿的荷叶,漫无边际地铺展开去,仿佛只有把这样别有灵性灵动的绿意渲染到极致,沉吟感叹般地弹奏出绿的韵律,绿的抒情旋律,才能唤来,迎来一朵朵莲花,并伴奏它们的翩翩起舞。也唯有那样的荷叶之绿,才能映衬出莲花的高贵、庄重、圣洁之美。站在一望无际的荷花前,自己也仿佛化入了阳光,化入了天空的空灵空阔空茫无边中,生命如蓝天大地一样博大无边了,焕发出一种蔑视世间丑态丑恶的大气。

难怪有诗人说:“生当如莲花般高贵、庄重、圣洁之静美”。绽放到了极致,才能如此令佛、菩萨都神往敬重,才能在污浊的世间传经布道般唤醒芸芸众生的慧根,构成了莲花那美仑美奂,无法言说的超凡脱俗的气质、神韵、韵味,让人欲语还休,只能久久地、静静地伫立天地间,临水而望,永不厌倦,进入至乐至美至空至灵的境界。

小学五年级作文

在遥远的宇宙中,有无数的星星。在一个叫qq星的星球上,住着一群来自外太空的外星人!有一天,一个奇怪的东西从qq星飞到了我们居住的蓝色地球上!

地球上只剩下一个人。他一个人住在房间里,只听到几声“咚咚”的脚步声。随着声音停止响起,那个人没有颤抖。

“吱”。门开了,那是一个暴风雨的夜晚。当闪电雷鸣时,一道闪电向四周照射过来。将这个刚刚走过大门的外星人,照得特别恐怖!那人不禁打了个寒颤。

“你好,”外星人说。“我是qq之星的qq人。请不要害怕。请指教。请不要害怕。”“你想要什么?”那人反驳道。“我奉命监视地球。这里只有你一个人吗?”qq明星们说一串话不停顿,真的让人担心会上气不接下气!“对,就是我。”“我本想来地球和地球人打交道,但我不这么认为。”哎!外星人消失了,只看到一颗流星迎面飞来。

最后,只有地球人站在那里默默发呆!

多彩的五年级小学五年级作文

女士们,先生们,大家好!我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面,由我领大家去看一看xx小学,了解一下同学们多姿多彩的课间生活。

一、疯狂cs。

“别挤了,再挤我就阵亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解决了一个!”……。

听!什么声音!观众朋友一定很好奇吧!我也是。走就让我们去一探究竟。

看哪!不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后,做出一把冲锋枪的样子,一只眼睁,一只眼闭,瞄准一位同学,身体一阵抖动,不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫!他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然,他把手放进裤子口袋,使劲地掏着什么。这时,他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋,对着手心一阵狂按。按完,他双手向后一抛,声如洪钟地大喊:“兄弟们,撤!”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的,从我身边飞奔而过,把我吓得晕头转向。

我急忙拉住一个同学的手,问道:“你们在玩什么呀!”“你新来的吧!”那位同学转过身,打量这我,用不屑一顾的口吻说,“连我们在玩cs都不知道!赶快撤,定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想:“cs??cs是什么东东?可我还没来得及回过神来,就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。

二、踢毽高手。

“走开!见了本大少奶奶,还不走!”

“就是!就是!见了我们家格格,还不快走!”……。

听了这些话,男生们一哄而散。这时,我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子,大步流星,气势磅礴地向“秘密基地”走来。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得笔直,手向上轻轻一抛,毽子边腾空而起。这时,毽子受到地球引力作用,开始向下落。当落到这位女同学的脚边,她的脚轻轻抬起,猛得一踢,毽子又腾空而起。就这样,她一共踢了三十个!厉害!小小的毽子在她的脚下,就像案板上的面团——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾帼不让须眉”

正当女生们玩得不亦乐乎时,一位男同学一脸不高兴地说:“高兴什么呀!还不是我们绅士让……啊!”还没等他说完,另一位女同学就开始前所未有的“追杀”!

只见那位女同学飞奔向男同学,那位男同学见大事不妙,便落荒而逃。他们一前一后地跑着,这时,女同学在后面大喊:“****,你给我站住!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。

女同学见了,气得“哇哇”大叫,奋力将男同学捉拿归案,男同学急忙双手抱头,大喊:“好汉饶命!”

女同学听了,哈哈大笑。

“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗?明天同一时间,不见不散!

小学五年级日记

我和语文之间,有着深厚的友谊。我爱语文,是因为有了它,我的生活变得多姿多彩;我爱语文是因为有了它,我才会爱上阅读,并且增长许多知识,语文,就像是一个活泼可爱的'小女孩儿,我们一起读书、写字,愉快地度过每一天。

早晨,和蔼的语文老师走进教室,我充满期待地望着老师,同时又急切的打开语文书。老师开始讲课啦,那声音甜美动听,我听的入了迷。那时,我的心已飞向桂林,耳旁隐隐约约能够听到小鸟的歌声。啊,桂林好美啊!虽然我没有真正去过桂林,但我的心却已在课文中游览了整个桂林山水。下课了,老师离开了教室,可我却还沉浸在桂林美丽的景色中。

中午放学后,我回到家,急忙打开《城南旧事》这本书开始阅读。读着读着,我忘却了自己,好像自己就是小英子,随着文章的起伏而波动,我和主人公小英子一起哭,一起笑,一起快乐,一起愤怒。我看完第一个故事立刻泪如雨下,我很同情妞儿和秀贞,看到他们惨死火车轮下,我更是悲痛不已。

下午放学后,我写完作业,又复习了这一天所学的内容,还预习了第二天要学的内容。睡前,关于秀贞和你妞儿的事情还依旧浮现在我的脑海里,使我久久不能入寐。

现在我和语文已经相处了四年了,但我们仍旧像之前一样要好,一起学习,一起玩耍。

小学五年级日记

10月1—7日,是国庆假期。这是一个举国欢庆的日子,但这真的是值得庆祝的日子吗。

为什么我会在这里提出疑问,因为真的太多的事情否定了这个看法。每年的国庆都是意外事故的高发期,这本来是一个开心的假日,但却有更多的人受到伤害,甚至死亡。

每年这个时期,是大家出行的`高峰期。高速公路,火车站,车站,飞机场都是人山人海,因此导致了很多受到伤害。交通事故,这是我们最经常发生的事件。高速公路上人们因为节假日,赶着回家与家人团聚,这是值得开心的,但就是因为这个原因,多少人死在了高速公路上。因为大家的不谦让,执迷不悟,最后害的是自己。我真的不觉得说这是一个庆祝的日子,每到这个节日就有人离开这个世界,就有人伤心痛苦,这对于有些人来说是忌日。

这不仅仅是由于人们的问题,有时也由于环境问题。由于国庆正处于比较热的时候,所以大家都会去游泳,所以这也是溺死身亡的高发期。每到这个时候老师家长都会跟学生,孩子说不要随便去到湖里去游泳。但这似乎于事无补,还是有很多小孩因为不听家长老师的劝告私自去游泳,导致溺水。

任何事情都是有双面性的,国庆节也不例外。没错国庆节是大家开心的日子,但有时由于开心人们就把命丢了。因为开心着急回家,发生了交通事故;因为开心可以放假去游泳了,导致了溺水。开心使人们快乐,使人们克服种种困难,但也会使人们丢了性命。

国庆节到底值不值得庆祝我们无法下定论,因为这之间的可能性太多,我们无法预测。我们只能预防,或许不放假会有更多的人不会丢了性命。

小学五年级作文

生活处处有课堂,只要留心皆学问。

每一件小事,都足以让人联想到似乎只属于课堂的专利——知识。

季节篇。

在“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散布于“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷塘边,望着”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香,”你是否会“沉醉不归路,”而“误入藕花深处呢?”

在“明月松间照,清泉石上流”的秋夜,散步在“庭松不改青葱色,盆菊仍霏清静香”的庭院里,“栏外青山排跶绕,楼前积木当湖看,”“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,”再加上“落霞与孤鹰齐飞,秋水共长天一色”的境界,定能让你心旷神凝。

小结:春游芳草地,夏赏绿荷池,秋有黄花景,东吟向雪待;如此微妙的境界,你是否觉得“诗韵遗千秋呢”

名心篇。

春秋交替,光阴流转。让我们一起来瑕瑜互说名人——阵沷仰慕“鸿之志”最终挣臂一呼,司马公《史记世家》,项羽志在天下,一句吾可取而伐之“成就了霸业。陶潜醉心于田园,采菊东篱下,悠然见南山”尽显魏晋风流。要么”不为五斗米折腰”要么”安能摧眉折腰事权贵”要么”留取丹心照汗青。”

何止大人物有大志向,吾辈少年自有少年狂缈昆仑,笑吕梁,魔剑数十年,终将试锋芒!

书本篇。

阴阳轮回,终将回到根本——书。

读《钢铁是怎样炼成的》看见了战争与苦难,也看见了英雄的成长史;读《牛虻》看见了精神的力量;读《简*爱》看见了心灵的平等;读《爱的教育》看见了亲情,友情的可贵;读《飘》看见了美好期待;读《哈利*波特》看见了纯洁心灵的伟大力量。

小结:万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年,沏杯菊花茶,品一品这令人平然心动的书本。

生活处处有学问,只要留心皆学问。

每一件小事,都是一个课堂的缩影,学会观察事物,先回学习。

小学五年级作文

我们到长河小学的第二天,校长宣布我们今晚举办个篝火晚会,每个队员都要表演节目。

到了晚上,操场中间堆着一大堆木头和树枝。何校长和长河小学的校长一起点燃篝火,晚会正式开始。三个小主持人闪亮出场,他们分别是快乐帮帮主、顽皮帮帮主、欢乐星星帮帮主。

晚会的第一个节目是歌舞表演,有一位老师在中间唱歌,其他的老师在跳舞。我还不知道教了我5年的老师还是一个跳舞高手,她的舞跳得非常好,引来大家阵阵掌声,我们也跟着跳了起来。歌舞表演过后,小主持人提出了个建议,叫何校长来表演个节目,校长说:“我首先给大家出幅对联,只要有人猜出来是什么意思,我就表演。”大家都说好,上联是“jijidaodaotongtongda”,下联是“shushuliangliangkekejing”。过了许久都没有人猜出来,我们个个眼睁睁的看着校长得意洋洋地回到座位上。在节目的最后,何校长公布了这副对联的答案,是“饥鸡盗稻童桐打,暑鼠梁凉客开惊”,其实这本身就是何校长表演的精彩的节目。

接下来主持人让我们来猜脑筋急转弯,回答错了可是要表演节目的!陈岭自己以为很聪明,马上回答。可是回答错了,他要表演一个魔术节目,他说:“看这石头,变、变、变……”结果什么也没有变出来,惹得大家哈哈大笑,都说:“这是什么魔术呀!”

·篝火晚会在老师和同学们的欢声笑语中结束了,我们顽得十分开心,快乐,永远都不会忘记这个快乐的夜晚。

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