开心果四年级(优秀13篇)

开心果四年级(优秀13篇)

ID:9467071

时间:2024-05-04 01:00:05

上传者:MJ笔神

优秀作文不仅仅是语言组织的技巧,更是作者对世界的独特理解和感悟的展现。接下来,我们一起来看一些优秀作文的实例,欣赏其中的优点和亮点。

生命中的开心果四年级作文

在我的生活中,我有这样一位“开心果”。她叫唐艺菲。好经常问我们一些脑筋急转弯,逗得我哈哈大笑。

有一次,我到她家玩。她问我:“沈嘉欣,你知道四个轮子的是哪一类车吗?”我自豪地说:“这多简单呐,汽车类不就是四个轮子的吗?这还要来考我?”唐艺菲冲我笑着说:“可我的滑板车、溜溜车也是四个轮子的,它们都不是汽车类的呀!”听了她的话,我顿时哑口无言了。笑着说,是呀,是呀!

还有一次,她问我:“你知道哪些蛋只能看不能吃吗?”“嘿嘿!这可难不倒我!是试卷上的0蛋!”可唐艺菲又说:“难道我们的脸蛋能吃吗?”听了她的话,让我开怀大笑,她真是个名副其实的“开心果”。

自从有了唐艺菲这个“开心果”,我的生活中就充满了欢声笑语。我想:我也要做别人开心的事,成为别人的“开心果”。

开心果作文四年级

我的弟弟是个开心果,他最喜欢的就是变形金钢机器人和奥特曼了。

有一次我们在吃晚饭的时候,我胳膊不小心碰了弟弟一下,他就以为我是故意的,就在他的椅子上站了起来,比划出变形金钢变身的动作,大喊:变大吧宝宝!然后拿着自己的武器大喊:来吧!就开始攻击我了,我每次只能让着他。我假装被他打死了,他又说:变小吧宝宝!他就又继续吃饭了,然后我就悄悄的坐回自己的椅子上吃饭,爸爸妈妈看了都笑得合不拢嘴。

不久,我和弟弟都吃完饭,开始玩起了游戏。弟弟说:我想当奥特曼。然后就开始喊他变身的口号:奥特曼力量,变身!可是我不想让他当奥特曼,因为要是他当了奥特曼,我就得当怪兽让他打,把家里弄得乱七八糟的。所以我想了一个办法,我假装出害怕奥特曼的样子说:啊!是奥特曼,我好害怕啊!弟弟看到我害怕的样子,以为自己真的变成奥特曼了,就急着说:快变回宝宝。哈哈哈!我听见他的话就假装转身说:原来是宝宝呀,姐姐以为是奥特曼呢,吓死我了!哈哈!我总是有办法治服他。

四年级作文我的开心果同桌

离开小学的我们已不再是小学生,我们有个更响亮的名称——中学生。步入初中的我们结识了许多新朋友,认识了许多新同学,新老师。而这其中令我印象最为深刻的便是我的同桌——班里的“开心果”。

我的同桌长着一头乌黑发亮的头发,一张微尖的脸,眉毛微微往上翘,就像我们的笔画“提”似的,鼻梁高高的,嘴挺小的,他时常微笑着。

我的同桌他是班里最幽默的。他总有方法逗你笑,当然他也很爱笑。从他的笑中不仅仅是看到他那愉悦的面容,听到他爽朗的笑声,更是看见了一种对生活积极、自信、乐观、向上的态度。每当有同学跟他讲话,那同学总会被他那快乐的笑声所感染,我坚信他的笑有着魔力。我觉得跟他住在同一个宿舍里那一定会每天都开怀大笑,笑得合不拢嘴。

那次,班上有一名同学因为没有按时完成作业,被老师批评了,回到教室后闷闷不乐的。见状他马上用那轻悄悄的步伐走到那位同学身边,“没事,不要因为一点事儿闷闷不乐嘛,开心点,你看我……”“哈哈哈”,没等他说完那同学便笑出了爽朗的笑声,我的同桌也跟着笑了,教室里两人魔性一般的笑声让周围同学都望着他俩,大家都被他们逗乐了。放学后,他们便去散心。听他们说他们谈了许多,从此他们也成了好朋友。

别看他平时那么幽默,他还有严肃的一面呢!

在晚修时他会帮班委管纪律,每当有同学讲话或搞小动作时,他便说:“不要讲话,保持安静。”话音刚落,只见他的脸上依然是笑着望着大家,大家又再次被他的“严肃”击中笑点,憋着笑。然而总有那么几个同学不懂尊重他人,这时他便会生气。他的生气表面看起来不是生气而是无奈,下课便会找那几个“顽固”的同学谈谈,通常谈着谈着那同学便会笑起来,这不但使人不怕他,反而让人觉得他有点可爱了呢!

爱笑的人运气往往不会很差,他经常调侃自己,每当选择题他不会时,总能蒙对那么一两道。

这就是我的同桌,班里的“开心果”,乐观的代表作。

开心果作文四年级

“哈哈哈哈!”出了什么事,哦!原来是我们班的“开心果”又发威了,他是谁?他是我们班威风凛凛的牛人一号ysy。他的头发乌黑发亮,微微染了一点儿黄,他可是咱们班出了名的“开心果”。

有一回上美术课,老师不在,大家在一起玩“cf”纸团大战,他看见我站起来,一个弓步,纸团“飞”了出去,正好打中“目标”。(好!)我不由得心花怒放正转向后准备坐回座位“安营扎寨”谁晓得他早已把椅子推到桌子后面,我以为椅子还在原地。只听“啊”一声惨叫,我一下子坐在了地上,只听ysy笑了起来,我立刻明白了,是他在恶作剧,我不由得笑了起来。

还有一次运动会上,100米短跑比赛,他上场,得了第1。大家都围着他,他像个凯旋的大将军,(好!)说出了一句让人笑得合不拢嘴的话:“俺老y一出马,没事儿不成功。”话音未落,大家都“扑哧”一声笑了出来,就是以前很严肃的老师也笑成了一朵花。(好!)。

我最后悄悄地告诉你,他还是我们班好几百本书的“小博士”哦!如果你也想和他一样风趣,幽默就一定要多读书。

开心果作文四年级

高高的个子,圆圆的眼睛,瓜子一样的脸。你想知道这是谁么?没错,他就是我们班的开心果――陆国豪。

陆国豪是个热心的小男孩。有一次,一年级班上一个同学书本不见了,急得直哭,陆国豪跑过去关切地问:“你怎么了?”一年级的小男生说:“呜呜。我的语文书不见了。”“没事,你先不要哭了,我帮你一起找,一定找得到!”陆国豪咧开嘴给丢书的小男孩一个大大的微笑,接着说道:“如果我们伤心,好心情就会被我们拒绝在门外。擦干眼泪,我们一起去找书吧!”小男生擦干了眼泪,用力点了点头。

他还是一个勇敢的小男孩。有一天,我们结伴而行,来到一处公园,公园的风景美极了,鸟儿在树上唱歌,花儿在树下张开笑脸,大树上碧绿的树叶随风摇摆,好像春天的舞曲。突然,我们看到前面有一间鬼屋,大家好奇想进去看看,但又不敢进去。这时,陆国豪站出来说:“没事,不用怕,我来打头阵!有可能,我们没被吓到,里面那些扮鬼的大人就被我们吓到了呢!”“哈哈哈哈……”我们都被他逗笑了,害怕的心情一扫而光。

我们爱他,欣赏他,真诚地对待他。他就是我们的开心果――陆国豪。

开心果作文四年级

我的祖母很快乐,有一张大大的胖脸和一双明亮的大眼睛。奶奶60多岁了,但她精力充沛。

她唱歌和跳舞都很好,还梦想去大舞台。看!她又来表演了!

当我妈妈看电视的时候,我正在做作业。奶奶跑去炫耀她新买的衣服。过来看看!我在购物中心特价买了这件衣服!哎呀!多好的材料啊!只是几十美元,不是吗?”我和妈妈频频点头,但我们的目光没有离开我们正在做的事情。“看看按钮的数量......”“停止。!我再也忍不住了,立即打断了祖母的话:试试怎么样?”我说:“好的。”我母亲感激地看了我一眼。

好时光不长。奶奶正走在年轻女士的台阶上,安娜正以一种多姿多彩的方式走过来。林姐姐从天而降,像一朵云从天而降。...”奶奶唱着越剧,扭动着肥胖的身体跳舞。我看到她瘦骨嶙峋的手指,她的腰交叉成兰色的手指,她的腿交叉成蹲伏的形状,她的头朝前倾斜,整个人似乎是一个剧作家。我和妈妈忍不住笑了。奶奶说:来帮我!”我和母亲皱起眉头,困惑地问道:怎么了?”奶奶喊道:我的腰在闪光!”我和妈妈笑得合不拢嘴。

奶奶!我的活力非常快乐。我真的希望她能登上大舞台。

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

生命中的开心果四年级作文

我们家有一只“开心果”——一只可爱的小狗,名叫小龙。它有一对短短的耳朵,约长5厘米,全身黑色,它的毛软绵绵的,摸上去很舒服。只要不是我们认得的人经过那儿,它就会对这些人吼,而家里的人绎那儿,它总会对我们友好地摇摇尾巴。

小龙可贪玩了。有一次它看见妈妈在拖地,好奇心就强烈地鼓动了它,一等妈妈拖完地,刚把拖把放到角落里。这时,小龙就兴奋地冲上去,学着妈妈的样子,用嘴咬着上面的一头,也拖起了地。可拖把刚被妈妈用过,上面很脏,小龙一拖把地都弄脏了。这时,妈妈生气了,狠狠地瞪着它,这时小龙赶紧把拖把拖到了那个角落,用可怜的眼神望着妈妈,好像在说:“饶了我吧,我再也不敢了。”一下子,逗得全家都哈哈大笑。

这就是我们家的开心果,它给我的生活一,带来了很多乐趣。

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

生命中的开心果四年级作文

我家里有个开心果,它叫阳阳,有着一身棕黄色的绒毛,一对炯炯有神的大眼睛,加上短短的四肢,便组成一只惹人怜爱的小狗。有了它的加入,给我们家增添了许多欢乐。

记得有一次,我放学回家,看到了开心果——阳阳,便想跟它开个玩笑。于是,我拿起差剩下的骨头,左摇摇,右晃晃,不一会儿,阳阳便被我手中的骨头吸引住了,眼神也开始左右的转了起来,过了一会儿,阳阳似乎发现了我在逗它,便不对我手中的骨头感兴趣了。于是,我拿了块橡皮并扔了出去,小狗以为那是骨头便追了过去,直到它尝了一口才知道那并不是骨头,于是,便生气地转过头来,冲我“汪汪”叫了几声,好像在说:“我不是好惹的。“不过,我一看到它那对水汪汪的大眼睛,就心软了,便把骨头给了它,阳阳得到骨头后,又”汪汪“叫了几声,好像在说:”谢谢主人。“看到它那狼吞虎咽的样子,我开心的笑了。

这样的小狗,怎能不惹人怜爱呢?

我是开心果四年级作文

开心果,本是一种干果,我怎么会把自己称为开心果呢?别急,请听我慢慢道来。

我比较幽默,在学校里,我这个“搞笑大王”是出了名的。而我同桌的笑点又太低,我只要说一句稍幽默的话,他便可以一直笑到晚上。

不说以前,就说今天。刚下活动课,同桌便扭过头来,求我给他讲个笑话。可我今天实在是太忙了,先得抄好作业,还得再看看学习小组的情况,然后把数学作业发了,最后还要和“铁三角”去操场观看我们班的“足球先锋队”比赛。

我在家里,同样也是开心果。这天,同学邀我去参加她的生日会,我征求妈妈的意见。一家之主老妈大义凛然,一锤定音:“行!”我当然是兴奋不已,在去的路上,我跟爸爸说:“爸爸,您说现在漂亮、贤慧、能干的女人是不是越来越少啦?”

“是呀!”

“您说身材高条、披着波浪卷发的算不算漂亮啊?”(这是我妈的外貌)。

老爸一下没反应过来,说:“算啊!”

“那爱看书是不是就很聪慧啊?”(这是我妈的爱好)。

“当然!”

“那每天除了忙碌的上班、还要做饭、干家务呢?”(这是我妈的日常)。

“那就很优秀喽!”

“哦,老爸,那你应该鼓鼓掌,庆幸自己有这样的一个好女人!”

妈妈爸爸终于知道了我的用意,随即开怀大笑起来,笑完还不忘指着我和妈妈说:“一丘之貉!”

生命中的开心果四年级作文

我家刚刚抓了一只红泰迪,我们给它取了个名字,叫叮当,小名铛铛,可爱不?它好可爱,棕色的毛发,乌黑的眼睛,两只长耳朵耷拉着,那小巧的鼻子特别有光泽,小尾巴短的一点点,几乎是看不见,可爱极了!

铛铛已经两个月了,不过已经长了好大了,连跳上沙发都没问题。

铛铛喜欢和人在一起,记得有一天晚上,我们把它关在阳台上,它拼命地叫,那种叫声,令我的心都揪就起来了,但是我陪在它边上铛铛却一叫也不叫,反而乖乖的睡着了!它谁的真香,四脚朝天,嘴巴微微张开,有时还会流一点口水,真像一个刚刚出生的小婴儿呀!!

虽然铛铛很调皮,但是它给我们带来许多的快乐,是我们家的开心果!!

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