学风建设月工作计划范文(15篇)

学风建设月工作计划范文(15篇)

ID:9475742

时间:2024-05-14 09:04:06

上传者:雅蕊

工作计划范文是我们日常工作中不可或缺的一部分,它可以帮助我们不断提升工作能力和业绩成果。小编为大家整理了一些优秀的工作计划范文,供大家参考和借鉴。

学风建设工作计划

本学期学生都在外实习现将本学期班主任工作计划安排如下:

虽然学生不在学校,但是实习期间要通过qq和微信、电话保持与学生的联系和交流。及时了解学生的实习状况,就相关事项进行提醒,尤其是实习期间的安全问题要强调到位。

在班级的日常管理中,配合学院,认真完成学院布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。

心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。因此作为班主任要及时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。为学生疏导导游证考试产生的紧张心理。

学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。

在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。

信息工程学院学风建设工作计划

在本学期,组织部将完成由团委向学生会的过度和转折,这即是意味着组织部将成为沟通团委和学生会的枢纽.如何在转变中实现自身价值,秉承传统优势,搭建联络平台,构建和谐信安是我们今后努力的导向.

现将本学期工作计划公布如下,望各位同学监督指正,不吝赐教:。

一.传统文化。

1.“牵手闵行,心系交大”

与上海市闵行区闵行中学的共建项目开展于xx年10月份,自开展以来受到了学校各界的积极好评.本项目主要包括对高三紧张应考的学生进行学习指导,人生规划指导,报考指导.借鉴自身经历,向更多高三学子传授备考经验等.时至今年,我们将在今年10份继续“牵手闵行,心系交大”,以指引更多优秀的同学加入到交大人信安人的行伍之中.

与此同时,我们将在借鉴往年经验的基础上,扩大规模,扩大范围至整个闵行区,并展开与学院学习部协作的机制,共同开展实施共建项目.

届时,我们将在基础学年招募相关志愿者加入我们的行列,我们期待你的加盟!

2.“团改金”项目培训指导。

“团改金”全称是团组织生活改革基金,是交大一个极具特色的学生活动,做为每个交大的学生都有必要参加.主要是为了提供大家一个课外社会实践的平台,促进提高大家的能力.现在也有许多其他的高校采纳)了我们的做法,可见它的效果。而且,优秀的团改金活动会得到相应的奖励,来鼓励大家继续将这个活动做下去。

本学期,我们将继续对大一各个班级的团支书同学进行培训,以使得各个班级能顺利的开展团改金活动,并提高支部的凝聚力.

欢迎大家前来学院组织部咨询相关事宜.

3.责任和义务。

作为一名团员,按时交纳团费,积极完成团组织的下达的指令和任务,切实履行团员的职责.

本学期,我们将配合校团委按时完成团费上缴和团员统计工作,切实履行团组织工作职能.

我们感谢你的配合和理解!

二.前人种树,后人乘凉。

首先,感谢过去一年为我们工作创造良好环境的老干部们---陈欣蔚,苏浩,李鹏杰.

(但凡组织部的干事,日后找此三人,自报家门,必衣食无忧!)。

1.破冰。

我们将在学生会的统一安排下进行招新工作,吸纳更多的优秀同学成为我部干事.并将对其进行定期的培训,内容包括:。

a.与名师对话:邀请有学生工作经验的学长,老师进行工作交流和指导.

b.破冰:在招募完成后,立即进行团队组建和破冰活动,我们将突破以往的形式,实施新的部门工作形式.以工作小组和工作团队的形式进行项目攻关,以提高效率和责任制.同时,我们也希望组织各个班级的班长以及团支书进行相应的培训,以鼓励大家在日后工作中积极的配合和协作!

c.交换生:我们将定期与其他部门进行干事交换项目,以锻炼更多的人才.

项目。

utjs即是体验式培训项目的简称,我们将在大一年级开展相关培训,以增强支部的凝聚力.我们将邀请我院资深培训导师,院团委书记朱春玲老师为我们新生进行指导培训工作.

3.过度和转折。

我们在本学期也将相继出台相关的部门工作规章制度,干事工作评比制度,团支部评比制度等一系列规章制度.以完善我部的建设和过度.

定期指定工作计划.设置团委(组织部)工作信箱,及时反馈学生建议和意见.

4.团支部风采大赛。

我们将借鉴其他相关学院的经验,开展团支部风采大赛活动,以提高团支部的凝聚力.

5.党团和谐。

为向我党输送更多的优秀人才,我们将联合学院的党支部进行相关的协作共建工作,主要包括:优秀党员与学院团员面对面活动;支部积极分子培训;党建对外实践交流活动等.

6.我的地盘。

支部活动丰富多彩,结合时政,每月制定一支部活动主题,在相关主题基础上完成活动.

例如,9月份支部活动主题是“选择交大,惟我信安”(仅供参考)。

7.对口帮建。

开展不同年级的对口班级的扶持共建工作,使更多低年的支部得到相应高年级支部学长的帮助和指导.希望班长和团支书予以配合.

8.生日快乐。

组织各个支部,为家庭困难的同学过集体生日,感受家的温暖.

9.博客。

建立博客,搭建支部交流和展示的平台,邀请宣传部进行共建!

以上是我们组织部新学期的工作计划,希望你积极投身我们的活动中,并从中感知支部的温暖,学院的祥和!

6.组织部工作计划范文精选。

7.组织部工作计划【最新】。

9.组织部工作计划范文2015。

学风建设工作计划

一、计划目标:

计划内容分为三个部分:常规工作、主题活动、模拟考试。其中包括以下子活动:

1、常规工作。

组建年级学促会——在新年级中综合入学成绩、军训表现,结合自主自愿,选取在学风上优秀先进的学生组建年级学风促进会。学促会主要在辅导员和年级学生会的管理下,对年级学生学风学纪相关事务进行自我管理。旨在培养学生自学自制的主人翁意识。

学风建设动员会——以班级为单位开展学风建设动员大会。各班在班主任和班委干部的带领下进行定期的学风建设动员会,各班在会上明确学校相关上课、考试纪律,同时明确学院或各个系、各个班的自习制度,确定晨读、自习的时间、地点。另外,会上各班对前一阶段班级出现的学风不良现象进行。

总结。

批评,制定改良方案。

督导制度——组织学促会成员对各班到课率、上课情况、自习情况、考试作弊现象进行交叉监督,进行扣分制管理,对监督成果进行公示。每月评比学风优秀班级。

奖学金评定与学生评优——学期末,综合学生课业成绩、第二课堂成绩等方面,对学生一学期的学习工作进行定量评比,公示结算方式以及结算结果,按学校规定的奖学金与评优比例对各班学生进行评奖评优。

2、主题活动。

“我为学风建设献言献策”征集活动——通过主题班会形式征集学生对于学风建设的意见与建议。同时建立网上留言板,鼓励学生将可赞扬的优良风气、可批驳的班级不良现象以及对班风学风建设提出意见留言,选取有建设性的意见建议贴到公告栏并在日常学风建设中加以改善。

“老师学生面对面”座谈会——组织学生与专业老师座谈会(由班委与老师商定)。主要以专业为单位,组织学生代表与专业老师进行面对面座谈,互相交换对于本专业学习的意见与建议,以期达到教与学互助互利,共同进步。

“树优良学风”模范评比活动——在全年级范围内起到党员、预备党员、积极分子带头作用,以先进性教育为契机,各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。评比学风优良宿舍,并进行表彰公示。

“一帮一”学习互助活动——对年级学习成绩进行总结评估后,安排学习优良、学风优秀的先进学生对学习落后的学生进行一帮一学习帮扶活动。成分发挥先进个人的示范作用,提升整体学风,提高学习困难学生的学习能力。

“我的大学”个人规划撰写活动——以班级为单位,组织新入学学生对大学四年的学习进行规划,分短期归化、长期归化,要求目标具体,时间节点清晰,以便于在之后的四年学习中将实际执行与归化目标进行比较,达到激励鞭策作用。

3、模拟考试。

模拟四六级、计算机二级考试——英语四六级与计算机二级考试是大学生必经且需通过的考试。在日常学习之余,各项考试之前,组织全年级学生进行有针对性的模拟考试,帮助学生熟悉考试时间、考试制度,掌握必要的考试技巧,提升全年级的英语四六级和计算机二级通过率,为将来的就业打下基础。

学风建设工作计划

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为已经迈入大三的我们,更应该有一个优良的学风做保障。

为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,我班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设计划。

一、总体目标。

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想。

以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生考风考纪、专业技能为核心,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。

三、活动内容。

1、读书笔记。

大二开始,我班在辅导员李老师的带领下,开始对日常读书学习过程中的知识进行分类整理,不仅深化了个人对知识点的印象,还累积了丰富的资料,充实了个人的思想。

2、研究综述。

文献综述是要介绍与某一主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。通过综述,大家对此前读书笔记中的相关主题有了更深的了解,也了解到某一主题的新水平、新动态、新技术和新发现,在此基础上自己也学着提出个人的见解,预测技术的发展趋势,为毕业论文的选题和开题奠定良好的基础。

3、交流会。

每月都会开一次交流会,就本人一个月的积累做简短的陈述,完毕之后其他同学就其课题选择进行提问,该同学根据自己的积累认真回答,营造良好的学术氛围。

四、结语。

拥有良好的学风,是我们学习前进的指南针。我们应该积极主动的学习,做好分内的事情,以班级的利益为重,心系班级,切实做好自己应负的责任,为创建优秀班级而奋斗。

xx系xx班。

xx年x月x日。

班主任工作计划学风建设

建设优良学风是实现人才培养目标的重要保证,是推进高等学校全面建设的关键环节。今年我院将围绕学校、学院学生工作计划,紧扣学风建设这条工作主线不放松,突出“以管促学,以帮促学,构建体系,注重长效”的机制,不断激发学生的学习积极性,提高学生的学习质量,促进学生各项工作的顺利开展。经研究,提出如下加强和改进学院学风建设的工作计划。

一、加强领导,健全和完善学风建设规章制度。

学院党政联席会议将把学风建设工作列入重要议事日程,定期研究学风建设工作。学院成立由院党政领导、系主任、教学秘书、专职辅导员、班主任组成的学风建设工作督导组,负责督促学风建设年度工作计划的制定和落实。以各项制度为依托,不断完善加强学风建设的长效工作机制。

1、逐步建立起“院党政领导,专、兼职辅导员督促,系专业任课老师指导,学生干部、党员为主体”的学风建设工作网络,对学生进行全方位、多角度的教育和引导。院领导负责全院学风建设整体工作;专、兼职辅导员负责加强班级管理,关心学生生活,认真做好学生的.思想教育和学习引导、督促工作;系专业任课老师对学习有困难的学生给予针对性指导;学生干部和学生党员协助认真抓好日常性事务管理,落实各项学习制度,积极组织本班同学参与学风建设活动。

2、建立教学、学工联席会议制度。由教学副院长和总支副书记牵头,每月召集1次教务办和学工办成员的联席会议,通报和研究学风建设工作中的有关问题,制定加强学风建设的具体措施。

3、建立辅导员和班主任责任制度。辅导员是分管年级学风建设工作的第一责任人,班主任是分管班级学风建设的第一责任人。辅导员和班主任要加强对分管年级、班级的管理和指导,认真履行工作职责,做学生学习的引路人,充分发挥在学风建设工作中的重要作用。

4、建立学风情况通报反馈制度。学工办会同教务办在每学期开学初和期中各召开1次全院学习委员会议,通报上一学期期末考试的有关情况以及任课教师的教学反馈情况,了解学生对教学工作的意见和建议,提出学风建设的工作要求,并做好向任课教师和学生的意见反馈和沟通解释工作。

5、建立学生学习成绩通报谈话制度。学工办每学期初将重修和不及格课程超过14学分的学生情况书面或电话告知学生家长,要求学生家长配合督促教育学生,凡重修和不及格课程学分达到学籍警告或退学要求的,要求学生家长必须到校面谈或办理退学手续。对于一段时期内学习有明显退步或学习存在困难的同学,辅导员和班主任要及时与他们谈话沟通,帮助学生解决学习问题和思想困惑,督促学生不断进步,防止学生出现课程考试大面积不及格情况。

6、建立学生骨干参与学风建设工作制度。把学生党员联系宿舍制度、学生党员联系入党积极分子制度与学风建设工作有机结合起来,在全院范围内实行党员联系学习困难同学,进行有针对性的帮扶,以帮助学习困难的同学提高成绩。学生党员和学生干部在搞好自身学习的同时,应积极投身到学风建设的各项工作中去,用自身的实际行动影响和带动周围同学发奋学习。

二、强化学生教育和管理,深入开展优良学风创建系列活动。

1、抓好大学生生涯设计活动,引导学生全面成才。通过举办讲座、座谈会等多种形式引导学生端正学习态度,树立奋斗目标,指导学生科学合理地进行大学生涯设计,做好人生和职业规划。通过学生的自我比对,以及和周边同学的比较,教育和引导学生及时调整和完善生涯设计目标,充分发挥大学生涯设计的长效作用。

2、畅通信息反馈渠道,及时有效解决学风建设存在的问题。通过设立院领导接待日等措施,加强学院领导、任课教师与学生之间的联系和沟通,及时解决学院学风建设中存在的问题。要求班主任经常深入学生宿舍和课堂,及时了解学风状况;各班长或学习委员定期向班主任报告班级学风情况;学生党员定期向学工办反馈所在班级学风情况。

3、以班风、宿舍风气建设为重点,大力促进学风建设。把班风建设和宿舍风气建设纳入班级和学生综合测评体系,营造积极进取、好学上进的班级和宿舍文化氛围。以班集体建设为中心,切实开展好“互帮互助”学习帮扶活动,努力营造积极向上的班级氛围。以学生宿舍为阵地,认真落实学生宿舍各项管理规范,引导学生养成良好的学习生活习惯。

4、不断督促学生养成良好的学习生活习惯,引导学生自主学习。以降低补考率、违纪率等负指标,提高考研录取率、英语四级、软件考试通过率和学位授予率为工作目标,强化目标导学,把学生的兴趣引导到专业学习上来。关注转年级学生的学习,落实好帮扶制度,确保他们能够顺利毕业。举办考研知识讲座,提高学院考研报考率,通过考研促进班级学风建设。

5、积极开展课外科技活动,提升学生的实践创新能力。积极开展课外科技活动和社会实践活动,鼓励学生参加大学生课外科技作品立项申报、“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、大学生社会实践活动,不断提高学生的实践创新能力。

6、大力宣传和表彰先进典型,营造积极向上的学习氛围。进一步做好先进班集、以及各类优秀学生的评选,做好各类评优工作。认真组织学生综合测评,通过院报、宣传橱窗、二级网站等媒体,宣传、表彰、奖励先进集体和优秀个人,举办先进事迹经验交流会,激励广大学生寻找差距、迎头赶上,营造比、学、赶、帮、超的学习氛围。

总之,学风建设是一项长期而艰巨的工作,需要全院教职工和学生加强沟通了解,共同落实和完成。信息工程学院将继续在学校相关部门的领导下,大力加强学风建设,为社会培养德才兼备的优秀人才。

信息工程学院。

班主任学风建设工作计划班主任学风建设发言稿

建设优良学风是实现人才培养目标的重要保证,是推进高等学校全面建设的关键环节。今年我院将围绕学校、学院学生工作计划,紧扣学风建设这条工作主线不放松,突出“以管促学,以帮促学,构建体系,注重长效”的机制,不断激发学生的学习积极性,提高学生的学习质量,促进学生各项工作的顺利开展。经研究,提出如下加强和改进学院学风建设的工作计划。

一、加强领导,健全和完善学风建设规章制度。

学院党政联席会议将把学风建设工作列入重要议事日程,定期研究学风建设工作。学院成立由院党政领导、系主任、教学秘书、专职辅导员、班主任组成的学风建设工作督导组,负责督促学风建设年度工作计划的制定和落实。以各项制度为依托,不断完善加强学风建设的长效工作机制。

1、逐步建立起“院党政领导,专、兼职辅导员督促,系专业任课老师指导,学生干部、党员为主体”的学风建设工作网络,对学生进行全方位、多角度的教育和引导。院领导负责全院学风建设整体工作;专、兼职辅导员负责加强班级管理,关心学生生活,认真做好学生的.思想教育和学习引导、督促工作;系专业任课老师对学习有困难的学生给予针对性指导;学生干部和学生党员协助认真抓好日常性事务管理,落实各项学习制度,积极组织本班同学参与学风建设活动。

2、建立教学、学工联席会议制度。由教学副院长和总支副书记牵头,每月召集1次教务办和学工办成员的联席会议,通报和研究学风建设工作中的有关问题,制定加强学风建设的具体措施。

3、建立辅导员和班主任责任制度。辅导员是分管年级学风建设工作的第一责任人,班主任是分管班级学风建设的第一责任人。辅导员和班主任要加强对分管年级、班级的管理和指导,认真履行工作职责,做学生学习的引路人,充分发挥在学风建设工作中的重要作用。

4、建立学风情况通报反馈制度。学工办会同教务办在每学期开学初和期中各召开1次全院学习委员会议,通报上一学期期末考试的有关情况以及任课教师的教学反馈情况,了解学生对教学工作的意见和建议,提出学风建设的工作要求,并做好向任课教师和学生的意见反馈和沟通解释工作。

5、建立学生学习成绩通报谈话制度。学工办每学期初将重修和不及格课程超过14学分的学生情况书面或电话告知学生家长,要求学生家长配合督促教育学生,凡重修和不及格课程学分达到学籍警告或退学要求的,要求学生家长必须到校面谈或办理退学手续。对于一段时期内学习有明显退步或学习存在困难的同学,辅导员和班主任要及时与他们谈话沟通,帮助学生解决学习问题和思想困惑,督促学生不断进步,防止学生出现课程考试大面积不及格情况。

6、建立学生骨干参与学风建设工作制度。把学生党员联系宿舍制度、学生党员联系入党积极分子制度与学风建设工作有机结合起来,在全院范围内实行党员联系学习困难同学,进行有针对性的帮扶,以帮助学习困难的同学提高成绩。学生党员和学生干部在搞好自身学习的同时,应积极投身到学风建设的各项工作中去,用自身的实际行动影响和带动周围同学发奋学习。

二、强化学生教育和管理,深入开展优良学风创建系列活动。

1、抓好大学生生涯设计活动,引导学生全面成才。通过举办讲座、座谈会等多种形式引导学生端正学习态度,树立奋斗目标,指导学生科学合理地进行大学生涯设计,做好人生和职业规划。通过学生的自我比对,以及和周边同学的比较,教育和引导学生及时调整和完善生涯设计目标,充分发挥大学生涯设计的长效作用。

2、畅通信息反馈渠道,及时有效解决学风建设存在的问题。通过设立院领导接待日等措施,加强学院领导、任课教师与学生之间的联系和沟通,及时解决学院学风建设中存在的问题。要求班主任经常深入学生宿舍和课堂,及时了解学风状况;各班长或学习委员定期向班主任报告班级学风情况;学生党员定期向学工办反馈所在班级学风情况。

3、以班风、宿舍风气建设为重点,大力促进学风建设。把班风建设和宿舍风气建设纳入班级和学生综合测评体系,营造积极进取、好学上进的班级和宿舍文化氛围。以班集体建设为中心,切实开展好“互帮互助”学习帮扶活动,努力营造积极向上的班级氛围。以学生宿舍为阵地,认真落实学生宿舍各项管理规范,引导学生养成良好的学习生活习惯。

4、不断督促学生养成良好的学习生活习惯,引导学生自主学习。以降低补考率、违纪率等负指标,提高考研录取率、英语四级、软件考试通过率和学位授予率为工作目标,强化目标导学,把学生的兴趣引导到专业学习上来。关注转年级学生的学习,落实好帮扶制度,确保他们能够顺利毕业。举办考研知识讲座,提高学院考研报考率,通过考研促进班级学风建设。

5、积极开展课外科技活动,提升学生的实践创新能力。积极开展课外科技活动和社会实践活动,鼓励学生参加大学生课外科技作品立项申报、“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、大学生社会实践活动,不断提高学生的实践创新能力。

6、大力宣传和表彰先进典型,营造积极向上的学习氛围。进一步做好先进班集、以及各类优秀学生的评选,做好各类评优工作。认真组织学生综合测评,通过院报、宣传橱窗、二级网站等媒体,宣传、表彰、奖励先进集体和优秀个人,举办先进事迹经验交流会,激励广大学生寻找差距、迎头赶上,营造比、学、赶、帮、超的学习氛围。

总之,学风建设是一项长期而艰巨的工作,需要全院教职工和学生加强沟通了解,共同落实和完成。信息工程学院将继续在学校相关部门的领导下,大力加强学风建设,为社会培养德才兼备的优秀人才。

信息工程学院。

2009年3月。

学风建设工作计划

一、活动目的:

为迎接教育部对我校的本科教学水平评估,并不断提升自我的综合素质。

全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下,以实际行动加强学风建设,促进优良学风和校风的构成,营造进取向上的学校氛围。

二、主办单位:

__学校汉语言文学0x级x班。

三、活动安排:

宣传动员阶段:

1、召开“学风建设”主题班会,进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括,是我院学校文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。

2、组织同学们拟写“创优良学风,塑完美成信”活动倡议书,及相关宣传口号!号召本班同学进取利用“学校广播”“__在线”“__青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

以实际行动加强学风建设:

1、加强课堂管理,严格考勤。每周上报考勤登记表,并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示,严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。

2、发挥本专业特色进取加入到普及普通话的行列中去,以自我的汉语言文学专业为基础,搞一些具有文化特色的活动,增强学院文化气息,把好的文化蕴积在每个大学生的心底,激发大家进取向上,永不言败的斗志!

3、教育大家继续坚持艰苦奋斗的优良传统,生活上勤俭朴素,不一味的追求现阶段的高质量生活,高消费,提倡“节俭一分钱,多一分孝心,挤一点时间,学一点知识”。

4、在教与学中,除学生自动和教师进行交流沟通以外,班干部要带头与教师进行交流沟通,经过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见,也经过每个月的考勤记录,上课表现等来反馈大家的学习状况,做到教与学互动互利。

5、经过平常的学习参观等团体活动,培养同学与同学之间的互助协作,团结友爱的精神,同时加强大家的竞争意识,培养社会合作本事与意识、鼓励大家做一个关于自我前途的策划,并以策划书的形式上交,尽可能早的让大家明白人生之路应当怎样去走,从而更加珍惜大学的宝贵时间,为自我的人生梦想而奋斗。

6、加强寝室的室风建设,以小带大,为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁,寝室内部设施布局,寝室成员的一言一行,以室长带头,适时开展卧谈会,并将有价值的东西做一个记录。

7、在思想上进取向党组织靠拢,鼓励大家以党员的身份来约束自我,并进取为入党做准备,传承党的伟大精神。

8、在学好书本理论知识以外,鼓励大家多参加社会实践,提高大家对工作信息的收集本事,为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用,实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情景下,鼓励大家进取参加志愿者活动,树立大家的社会职责感意识。

9、提高大家对自我学院的热爱程度,包括爱护公共设施,维护学院名誉,把学院当着自我的家一般来看待,为学院的发展贡献自我的一份力量。

活动总结:

在本班学风建设取得必须效果后,召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们进取发言讨论在学风建设中自我的体会,以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最终由大家共同完成“__学校汉语言文学0x级x班学风建设活动报告”。

建设工作计划

法治中国示范城市”工作会议部署,结合罗湖区总工会工作实际,现就全面推进工会法制化建设,进一步发挥工会组织在构建和谐劳动关系的积极作用,制定工作方案如下:

建立企业走访、薪资巡查制度。街道、行业级别的工会联合街道劳动部门、工商联等单位对辖区企业薪资发放情况进行统计、上报,及时有效处理和化解劳资纠纷隐患事件。定期深入走访企业,聚焦重点行业、重点领域、重点群体,广泛开展安全生产宣传教育、能力提升、隐患排查、监督检查、工伤探视等五大行动,充分了解基层职工状况和劳资隐患。

总结和推广源头治理劳资纠纷试验区经验和做法,加强试验区体系制度建设,广泛推动辖区企业民主建设。推动辖区已建会企业、行业工联会成立劳动争议调解委员会,依法、及时、有效化解企业内部各类劳动争议。使职工的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分有效保障,从制度上、源头上保障职工利益和发展利益。

以已建会企业为重点对象,依法推进工资集体协商,不断扩大覆盖面、增强实效性,形成反映人力资源市场供求关系和企业经济效益的工资决定机制和正常增长机制。推动企业与职工就工作条件、劳动定额、女职工特殊保护等开展集体协商,订立集体合同。在罗湖区开展集体协商沟通对话能力的系统性培训,加强集体协商代表能力建设,提高协商水平。同时,发动企业积极工会分子,监督企业内部集体协商的落实。

建立多级联动信息报送机制,工会工作人员以核心问题为导向,按照“属地管理”原则,会同楼宇工联会、社区工作站,不定期的走访了解职工生活的情况,充分发挥工会的职能,排除劳资纠纷隐患,预防劳资纠纷事件发生。街道总工会与街道劳保所建立预警机制,遏制重大劳资纠纷事件发生,防止劳资纠纷事件恶化。区总工会与区人力资源局劳动对接,参加较大、重大劳资纠纷事件,切实维护和保障职工合法权益。

完善协调劳动关系三方机制组织体系,建立健全由人力资源社会保障部门会同工会和企业联合会、工商业联合会等企业代表组织组成的三方机制,根据实际需要推动行业联合会、楼宇和产业园区建立劳动关系协调三方机制。

加强和创新三方机制组织建设,建立健全协调劳动关系三方委员会,由同级政府领导担任委员会主任。完善三方机制职能,健全工作制度,充分发挥政府、工会和企业代表组织共同研究解决有关劳动关系重大问题的重要作用。

落实“律师驻点”、“律师入企”、劳动争议律师代理服务等为广大职工和基层工会提供“零门槛”的法律服务,加大法律援助宣传,畅通法律援助通道。

配合市总工会深入开展一社区(工业园区)工联会一法律顾问制度,扩大律师服务团队,将法律服务工作将进一步优化、深化。

工作室由区人民法院指派专门工作人员以及区总工会派驻的驻点律师团队共同组成,法院为工会组织调处劳动争议提供业务指导;工会则作为职工的代表组织,有效引导职工依法理性维权,为法院有效化解劳动争议提供协助。

工作室建立每月一次的争议隐患信息互通工作机制,切实履行好“第一知情人、第一报告人、第一协调人、第一帮扶人”的四个“第一人”工作制度;同时,建立健全调解组织,加大调解工作力度,提高调解效率;区人民法院和区总工会定期对典型性、苗头性、普遍性劳动争议案件召开专题研讨会议进行深入分析研究,共享相关数据成果,把“工作室”作为探索多元化解矛盾纠纷的突破口,实现源头化解矛盾纠纷。

为快速化解矛盾纠纷工作,工作室创新方式,采用“互联网+争议调解”工作模式,设立了远程调解室,法官通过互联网的形式网络远程视频进行调解,用信息化手段扩大人民调解覆盖面,便于第一时间将矛盾纠纷快速化解在基层,实现“无需奔波,化解纠纷于千里之外”,为群众节约了时间、诉讼成本,高效便民。

选拔、培养一支应急分队,建立一支职业化专业化的基层工会工作者队伍和一套高效、联动迅速反应机制,平时深入开展新时期工会工作课题调研,积极开发创新工会服务职工新项目,第一时间反映、报送职工思想生活及诉求状况信息,遇有重大群体性劳资纠纷或其他应急情况时,则在市总、区总的统一调度和安排下,参与处置劳资纠纷、应对突发事件。

学风建设工作计划

坚定同学们的政治立场,培养同学们的爱国情操。目前,班上有16名同学已被党组织接纳,其中有党员、预备党员、入党积极分子。班委计划让这批同学继续发挥党员的带头模范作用。推荐班上优秀学生入党。

制定切实可行的学习计划,做好“考研、考公务员、创业、就业”辅助工作。班委分别组织成立了“考研小组”、“考公务员小组”、“创业兴趣小组”,我们将继续做好这项工作,不断完善它,为大家提供着着实实的服务。

良好的班风,良好的学风;良好的学风,良好的班风。班委会将继续加强制度建设,规范班级学风管理。在《a0711班班级管理条例》的基础上细化工作方式,健全评先评优制度,完善学风建设激励机制;施行严格的奖惩制度;设立专项奖学金;建立“三级”考勤制度;抓考勤纪律,规范课堂考核制度。

兵熊熊一个,将熊熊一窝。因此,全面提高班委会素质是班风建设的关键。在辅导员的指导下,我们班委会规范了权责范围。并且我们有每周班委集体会议制度,班级的重大决策都是班委会开会讨论决定,并接受同学监督。所以我们班委会的素质是不错的。并且计划在本学期结束时,再次举行班委会换届大会。我们将全面做好班委轮换工作。

文武之道,一张一弛。丰富的课外的活动是班级学生理论联系实际、深化感情、健康身心的保障。为了缓解同学们生活、学习压力,班委会组织了《心声》这样一个脱口秀栏目,为大家提供一个倾诉心里话的平台。我们将继续完善这一活动,并不断创新,推出类似、切实可行的活动,活跃班级生活。

良好的班风是培养高质量人才的前提。作为大三的学生,现在都对所剩不多的大学生活倍加珍惜。因此,更加懂得学校学风建设的重要性,更加积极地配合学校的工作,不管从行动上,还是从思想上,都会努力把自己的言行举止规范化。同时,作为a0711班的一员,作为“文明班级”的一员,我们也必然会更加努力,负起一个“文明班级”的责任,向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面!为促进学校教风、学风和作风建设,促进优良校风的完善,贡献我们应有的一份力量!

最后,我们忠心感谢学校和商学院领导对班级的关心与支持,忠心感谢老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱我们才能不断进步,不断向前发展!

建设工作计划

(二)积极做好开发区20xx年通村公路建设计划申报工作。按照省市交通工作精神及安排,结合开发区实际,在联合、沙市农场的积极配合下,通过gps调查,有15条计17公里通村公路已申报20xx年通村公路建设计划。

(三)规划“十二五”荆州开发区交通建设项目。

根据省市相关文件要求,结合荆州开发区实际,制定并申报十二五交通项目建设规划,规划分道路建设、危桥改造及站场建设,总投资估算56961万元,可争取补助13475万元。

(四)准备开发区客运站开工建设,并着手做好荆岳铁路建设协调工作。

(一)做好市政设施日常的维护、管理及审批工作;加强区内公共绿化的管养及治理。

(二)围绕提升城市形象,切实加大市容环境卫生监管力度;加大宣传力度,营造以人为本,讲究卫生、爱护环境的社会氛围;大力开展城市综合整治,致力改善城市新面貌:

1、加强道路管理。以落实门前三包责任制为基础,着重解决占道经营、门店外延、乱牵乱挂、乱扔乱倒、乱停乱靠等问题,确保道路整洁、秩序良好。

2、加强环卫作业监管。着重解决垃圾清扫清运不及时,垃圾落地和小街小巷、社区卫生差等问题,确保道路、社区卫生干净。

3、加强三级网络监管。着重解决非法占地、违法建设的问题,确保及时发现,及时查处。

(三)结合继续开展文明执法教育活动,增强干部职工的危机意识、责任意识、进取意识,杜绝有法不依、执法不严、执法不公、粗暴执法的问题。强化执法管理责任,实行问责制;加强队伍建设,严格考评措施;亲民执法,搞好堵疏结合。

争取20xx年所有在建工程和新开工项目施工许可办理率达87%。继续加大对在建工程的监管力度,严格执行《建筑法》等相关法律法规,强化工程质量安全监管,采取切实有效措施坚决禁止无证企业从事建筑施工活动。

继续把窗口服务作为工作重点,完善各项管理制度,优化服务理念,与时俱进,真正体现“构建360o思想,实现全方位服务”的服务理念。

建设工作计划

一、指导思想。

以党的十六大精神为指导,按照依法治国的基本方略,加快推进行政效能建设进程,并通过本计划的实施,有效建立起管理新机制,不断规范我们的具体行政行为,促进依法行政效能的全面提高,形成“职能明确、责任到岗、执法有据、管理有序、监察有力”的管理新局面,为我区两个文明建设营造良好的环境。

2、抓好动员,落实各级职责。召开全体职工大会,传达上级指示精神,明确工作目标,布置各阶段工作任务,层层落实各级职责,保障行政效能建设有序推进,逐步规范、提高。

3、按行政效能建设工作的有关要求,以法律、法规规章为依据,认真检查清理本单位的行政执法主体类别和执法依据,确保不遗留执法空白点,避免不作为现象。

4、加强政务公开工作。根据职能的调整,上墙公布相关的职责、权限、审批程序、时限、办事等内容方便群众办事;根据法规的修订,补充相关内容,并以予公示。

5、完善管理制度。依据局行政效能建设工作指导意见,健全、修订管理制度,并建立相关的考核检查机制,以保证行政效能建设有效得到贯彻实施,不断工作的社会实效。

6、开展行政效能建设相关内容的业务培训。在行政效能实施前,将组织进行培训,并结合班组学习,加强行政效能建设有关知识的学习,确保每个人熟知各自的行为规范和职责。

班级学风建设工作计划

进一步完善公司督查流程和制度,扩大督查范围,触及部门工作流程和工作标准是否合乎规范要求。严格执行每周一次的督查频次,使不规范行为得到及时改善,使领导批办的事项能及时得到落实。加大督查处罚力度,维护公司制度的权威性。

班级学风建设工作计划【】

1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。

2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟,书籍阳光下晒1小时。

3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。

4、班上活动室每天擦地1—2次。周五用消毒水拖地1次。

5、桌椅柜每天擦1—2次,电风扇每周擦1次。

6、班上睡室每天擦地1—2次,每天擦地1次。

7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次~2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子头发每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每两周剪脚趾甲1次。

8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣服1次~2次,冬天内衣裤每天换1次。

9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室,每次30~40分钟,(幼儿不在场时)。

10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。

一、环境卫生:

1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫,每周五一大扫。

2、保持室内空气流通。

3、班上桌椅柜每天抹一次。

二、个人卫生:

1、饭前便后要用肥皂洗手,饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。

2、要保持仪表整洁,不留长指甲。

学风建设工作计划

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为大一,更应该有一个优良的学风做保障。

根据学校要求,为了进一步加强学风建设,不断激励学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才。计算机科学与技术学院计科11级3班结合实际,根据上学期同学们的学习成果,针对同学们在学习过程中可能出现的懈怠问题,特地制定这学期学风建设计划如下:

一、常规工作。

1、学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。

2、征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

3、督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成,督查学风建设。

4、设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。

二、团支部工作。

1、专题组织生活。

以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

2、团员示范月活动。

团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。

3、“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,进行材料收集后进行展出。

三、个人规划。

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划,以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见,促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

为了能够保质保量的完成任务,搞好学风建设工作,我们班实行以下措施保障计划的顺利进行。

1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。

学风建设工作计划

1、开学初提出并明确新学期班级建设的目标,制定新学期班级管理工作计划。

2、定期召开班委干部管理会议,总结班级管理情况,讨论班级管理对策,及时向辅导员反馈班级情况和同学们的思想动态,共同拿出具体的管理方案。

3、辅导员经常深入学生之中,重视与学生的思想交流谈心,正确对待学生身心发展的不足之处和思想行为上的一时的缺点,积极惊醒针对性教育并给予正面的引导、矫正,尽量为我们排忧解难,让我们提高认识,使我们获得新的发展。

4、班干部积极主办了各种活动,世界之窗之行,四六级奋斗小组,博客征文比赛等等。

5、认真组织班级积极参加学校组织的各种活动,及时传达学校有关会议精神,按时布置并完成学校交给的各项工作,抓好常规教育管理。

(1)召开“学风建设”主题班会。

我班在学习委员还有团支书的策划下,组织了“学风建设”主题班会,开展了班风设计活动。围绕“学分制条件下如何自主性学习”、“校训精神与自我发展”、“寻找身边不良学习现象,寻求改进学风措施”等议题进行讨论,使学生树立“诚信是立身之本”的观念,增强自主性、创造性学习的意识,并在各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面。

(2)加强考勤制度。

学习委员加强考勤力度,认真记录考勤表,坚持定期汇报班级考勤情况,平时对爱缺课和迟到的同学做思想工作,很长一段时间男生组织统一起床统一上课,效果显着。同时把班级情况及时和辅导员沟通交流,确保落实全班的考勤优秀率。

(3)定期召开班委会,各班委在班会上踊跃发言,对各自负责的版块发表自己的看法,特别是学风建设这一块,各班委提出自己的意见,然后学习委员认真记录和总结,并且实施到以后的班级管理行动当中。

(4)班长,团支书,学习委员不定期与辅导员进行班级上各方面的交流,我们的辅导员老师也尽心尽责,深入了解学生和班级情况,在我们学风建设的过程中及时的有针对性的给予正面的引导、矫正,尽量为我们排忧解难,让我们提高认识,使我们获得新的发展。

(5)班上开展组织各种活动,比如全班同学去世界之窗,充分感受集体的荣誉感,加强班级凝聚力;开展四六级奋斗小组活动,为了今年12月份的英语四六级备考,我们请部分英语成绩好的同学成立专项小组,定期为备考中的同学提供一些即时的资料以及考试的一些指导,互相交流,提高学习效率。还有博客征文活动,鼓励大家在班级博客上写出自己对班级建设的心声。

1、同学们对班级的事务参与性不够高,使得班级的凝聚力受到影响。这的确与个人因素有关,但更多的还是与组织者发起者的办事方法有关的。

2、学习方面,经过这一年的磨合,大家都探索出并掌握了自己的学习方法。但是我们仅仅每天面对书本是不可能跟的上时代的步伐的,我们应该看到差距。对于新闻,杂志,报纸等大多数人涉及的都很少。

3、生活方面,大家每天都是上课见见面,下课各走各的`,路上点个头打个招呼,对彼此都没有更深的了解,需要更多有意义的活动来拉近彼此的关系。

总之,我班的优秀之处以及大家的努力有目共睹的,我们努力营造了属于我们自己的东西,相信这些美好都将为我们的人生道路打下扎实的基础,为将来创造的辉煌写下动人的序曲。如果大家同心协力,每个人都尽心献上自己的一份力,会越来越好。

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