聆听四季的声音初中(通用21篇)

聆听四季的声音初中(通用21篇)

ID:9477460

时间:2024-05-16 02:20:04

上传者:雨中梧

4.优秀的作文不仅能够准确表达自己的观点,还能够富有情感和独特的风格。小编为大家搜集了一些各类优秀作文的精彩摘录,希望能够引起大家的思考和共鸣。

聆听书的声音初中作文

空气中还洋溢着晨露的芬芳,微风迎面拂来阳光的和煦,远离繁忙的喧嚣,摆脱无聊和孤寂,踏一条小径,独自去聆听大自然那美妙的声音。

静静地躺在草地上,我听见了种子破土的声音。轻轻的,却是一曲激进的交响,每一个音符似乎都是前进的号角,不管遇到什么困难和挫折,种子从不退缩,依然向上、向上。在它破土的那一瞬间,我懂得了:只要坚持不懈地努力,不管做什么事情都一定会成功!

坐在老树身旁,我听见年轮生长的声音,那缓慢而又低沉的音节,犹如时间一声比一声沉重的脚步,,在心底留下了难以磨灭的痕迹。而那一道道深深的年轮,就是时间流逝的写照。

在这大自然中,我还听见了许多许多……。

聆听四季的声音初中作文字

“金蝴蝶”,瞧!它们正在半空中翩翩起舞,一会儿又为大地妈妈铺上一层层金黄色的地毯,真是太淘气了。秋小姐总会为人们带来丰收的喜悦为小猴子带来满满的果实,秋小姐总是为我们带来惊喜。

画冬天。

唉呀!令人毛骨悚然的冬爷爷又来到了,想到之前的春。夏。秋真怀念。在那温和的日子里,我们多么欢乐,然而走到了冬天,只有寒冷。为冬天画上雪花,雪花飘呀飘,乐得我们又蹦又跳,树儿披上了一层厚厚的银装,仿佛也在说:“真冷,要是能多穿一点该有多好呀!”雪儿为大地妈妈铺上一层白毯,真美呀!冬天里,那满天飞舞的雪花惹得孩子们忍着寒冷出来与这雪花玩起来了,哦!原来冬天也有温暖的气息呀!冬爷爷悄悄来到,也会悄悄地离开,冬爷爷离开也会为我们带来无数的惊喜。

春天里的小草出呀出了芽,夏天里的花儿开呀开得靓,秋天里的叶子吹呀吹得黄,冬天里的树呀,披呀披银装,瞧!我们把四季画得多美,画四季,画四季,让我们画出一个美丽新世界。

走过四季。

颖,一个微笑的女孩。春日里笑得腼腆;夏日里笑得明朗;秋日里笑得惆怅;冬日里笑得满是憧憬。一个和我走过四季,早已成为死党的乐天派女孩。

春。记得我们的相识是在一个明媚的春日。阳光把她青涩的脸庞勾勒进我好奇的双眸里。她转到了我们英语班。上课前,她穿过篮球场,径直走进了我们教室,坐在了我旁边的位子上。她腼腆地冲我一笑,白皙的脸蛋上跳跃出两个小酒窝,真像一只乖巧的小猫咪。我们就这样相识了。

夏。一个总让人沉浸于聆听的季节。听鸣蝉清脆的叫声,听明月清风的静谧声,听颖明朗的欢笑声。

秋。萧瑟的秋风吹起片片枯叶,翩舞着,慢慢飘零下来,一丝凉意在呼吸间掠过,朦胧中闻到颖笑容里的淡淡惆怅。

冬。恍若白驹过隙,悄然间就将走过四季,一次轮回,一番回味,竟品出了浅浅的香气。品出了颖腼腆里的清香,明朗里的幽香,惆怅里的暗香。而品出最甜的香是颖那憧憬里的开怀大笑。

“你的目标是哪儿?哪所高中?”一同走在校园里的我问颖。(颖比我高一个年级,今年就要中考了,她成绩特好,可谓是才貌双全。)“贵阳一中,这就是我的目标。”颖不假思索地说。“那你可得在那儿等我哦!一年后来迎接我!”我调侃地说。“好!咱们一起加油!到时候成为一中校友。哈哈~~~”我们一起笑了,蓝天下,两个渺小的身影立在硕大的球场上开怀大笑,稚嫩的声音荡漾在我们周围,荡漾着欢快,荡漾着憧憬。

冬,在最后一片枯叶飘落的时候就将离去,四季也将这样走过,在落叶里,我们望着纷飞的云彩,洋溢着幸福,携手走向下一个四季,如“颖”随形。

来源:m.01/。

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聆听四季的声音作文

聆听四季的声音秋意轻滑过面颊,秋叶轻盈地落下,回望春天破土而出的嫩芽,夏天茂盛的枝叶,我听见了四季的声音……听,春的声音,那是复苏的声音,那是希望的声音。瞧,山野披上绿装,给大地增添了几分绿意,它们是绿的歌者;小草儿破土而出,竖起耳朵听春的歌唱。

听,春的歌声多么美妙,小溪快活地“叮叮咚咚”为她伴奏。连贪睡的熊也悄悄地爬起来,为她鼓掌……听着春的声音,我看见希望就在前方。

听,夏的声音,那是激情的乐章。花儿悄然绽放,瓜果快乐地成长。它们只哼着那么轻的音乐啊,小蜜蜂和小蝴蝶却和着它们的歌声翩然起舞。那么热的天气啊,知了却声声传递着它的欣喜。到了晚上,蟋蟀们更是一刻也没闲着,兴高采烈地开起了激情的音乐会。夏的声音,是如火的热情之歌。

听,秋的声音,那是丰收的喜悦之歌。果园的果子笑红了脸,一个个压弯了果树妈妈的手臂。它们随着秋风的歌唱跳进农民伯伯的怀里,农民伯伯爽朗的笑声成了秋天最美的声音。树叶纷纷飘落下来,铺成一块块金黄色的地毯。踩在软软的落叶上,发出“沙沙”的声响,像是秋天送给我们的礼物。

听,冬的声音,那是温情的关爱。虽然它有些寒冷,但仍是孩子们喜爱的季节。他们在雪花飞舞的冬天堆雪人,打雪仗,到处是一片欢声笑语。大街上,常常看见爸爸妈妈和孩子们大手牵小手,一起散步,双手间传递着爱的声音。雪花轻言细语地说着:“我来了,来年会是丰收年”。新春佳节的鞭炮声把冬的寒意驱散了,亲人团聚,唱响了冬天里温情的爱之歌。不同的季节,聆听着不同的声音,大自然用它独有的方式向我诠释着它的美丽。走过春、夏、秋、冬,四季的歌声里都有我成长的脚步声。

聆听四季的声音作文

春姑娘她爱笑,笑出一个暖暖的太阳;春姑娘她爱哭,一撇嘴就细雨蒙蒙;春姑娘她爱跳舞,把所有动物都邀来,办一场盛大的舞会,吹一阵风,牵牛花的喇叭响了,小溪无弦的琴声拨响了,叮叮当,叮叮当,真好听!大家一起来跳舞吧!

夏娃娃是个调皮的孩子,他时常捧出太阳,当镜子玩。照得知了知知直叫;照得青蛙呱呱地叫;照得小狗吐出舌头睡不着觉。他照暖了河水,孩子们扑通扑通往下跳,游泳、摸鱼虾,痛痛快快地洗个澡。

秋丫头最爱吃农民伯伯种的果果。呼——一阵大风刮过,吹落了几片树叶。沙沙沙,下几场凉雨,洗干净满树的果子。秋丫头挎上篮子,开始采最香、最甜、最大的果子。摘下一个红苹果,一串紫葡萄,一挂黄香蕉……篮子越来越沉,秋丫头好累,但她不放弃,她要用一百种水果,做成一个大大的月饼,给月亮吃,这要到了中秋节,大家就能看到又大又圆的月亮了。

冬雪儿喜欢作画,画白了天,画白了地,画白了高山、树林,画白了古桥、小溪、人家……可光是白色有什么好看的啊!要是有红的、黄的、绿的、蓝的……五颜六色的,那该有多好啊!冬雪儿请北风叔叔帮忙,北风叔叔敲打着家家户户的门窗,小朋友们出来了,他们穿着色彩斑斓的衣裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……雪地一下子变得五彩缤纷,真美啊!

聆听书的声音初中作文

不知不觉中,桃花、杏花、梨花已被那繁茂的绿叶掩盖得隐隐约约。人们只能从一片绿色中依稀看到几抹若有若无的粉红,呈现出一片绿肥红瘦的景象。如果说这只是夏天的前奏曲,那么那第一声欢快而悠长的蝉鸣则是在正式向人们宣告着:春天已然过去,夏天即将到来!

这时,孩子们大概是最高兴的了。一些男孩子迫不及待地脱掉小褂子,会游泳的,不会游泳的,伴随着一声声沉闷的入水声和哗啦哗啦的水花溅落的声音,一个个都毫不犹豫地扎入了清冽的河水中。一入水,孩子们立刻分成两组开始“战斗”。他们都闭着眼睛,憋着一口气,不管三七二十一拼命地泼水。白色的水花在空中盛开。哗哗的水声顿时响彻河道。直到乱作一团,分不清敌我双方时才肯罢休。有的时候,泼了半天睁开眼睛一看才发现自己竟然在和自己人打。这时,孩子们都停止了战斗,哈哈大笑起来。那欢快而清脆的笑声在山谷中久久地回荡。

如果说孩子们的夏天是运动着的,那么老人们的夏天则是安静的。他们一边细细品着茶,一边拉着家常。“找姑鸟”的“咕咕”声伴着老人们的轻声细语缭绕在枝繁叶茂的老榆树下。

如果说白天是人类的世界,那么夜晚则是动物们的天堂。沉寂了一个白天的动物们终于按捺不住激动的心情放声歌唱。蟋蟀用它那尖细的嗓子献上了第一支歌,白天唱累了的蝉也偶尔为它伴奏伴奏。池塘是青蛙快乐的舞台,他们咕噜咕噜地吵一阵,又呱呱地叫一阵,此起彼伏的蛙声提醒人们不要忘了这些天生的歌唱家。绿色的蝈蝈们演奏着小提琴协奏曲,那婉转而优美的琴声真让人陶醉。还有一些不知名的小虫子或吹笛,或打鼓,或独唱,夜晚乐队越发庞大起来。于是,吱吱声、嗡嗡声、呱呱声和咕噜声响成一片。直到天快亮,忙碌了一个晚上的乐手们才慢慢停下来,开始休息,为下一场音乐会养精蓄锐。

夏天是炎热的,但它更是丰富多彩的;夏天是漫长的,但它更是和谐美好的。好一个美妙动听的夏天啊!

聆听书的声音初中作文

聆听心声,多么美妙的过程啊!

小时候,坐在妈妈的腿上,靠在妈妈的怀里,小声地说这心里的点点滴滴,似乎永远也吐不尽心中的话。关于老师、关于伙伴,关于自己看到的,听到的,一件一件慢慢地讲,而妈妈只是听着,不言语,把我吐出的一件一件无关紧要的事仔仔细细地收拾好,摆在心上,因为这是孩子的心声。此时的妈妈是一位耐心的聆听者。等到大了一些,诉说与聆听不再是如此简单。母亲聆听的不再是大段大段的生活琐事,而是只言片语的流露。课业的繁重让我与妈妈面对面对话的时间少了,只是生活多多少少的言语吐露着我的心声,但妈妈依旧是仔仔细细地收拾着这些琐碎,把它们连接起来,去寻找我心灵的旅程。当心里遇到了不顺的事,母亲会去开导我,去抚平内心的不安。此时的妈妈是一位睿智的聆听者。

小时候,与小伙伴坐在草地上,背靠着背,开心地讲着电视里放的卡通人物,故事书里的王子与公主。我好像很享受这个过称,小伙伴的喜、怒、哀、乐与一切喜好都在其中流露;从中我可以了解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此时的我是一位好奇的聆听者,长大了,发现朋友之间的聆听不再如此简单。我聆听的不再只是王子公主,而是一种内心情感的宣泄,这声音会是成功的快乐,会是失败的伤心,更是一些如果不静下心去聆听而不容易找到的细节。当朋友心里有一团云雾,我会去打散它,去拨开内心的迷茫。此时的我是一位值得依靠的聆听者。

聆听心声,多么美妙的过程啊!每个人都是一位聆听者,也是一位被聆听者。要想了解一个人,就要了解她的心;要想了解一颗心,就要去聆听心灵的声音。

聆听心灵的声音,开启了母亲与我之间感情的交织,架起了我与朋友之间支撑的桥梁……繁重的学业,繁杂的生活永远不会打乱我去聆听他人心声的心情,也不会关上他人聆听我心声的门窗。

聆听书的声音初中作文

你听到过思念的声音吗?它总是悄悄地走进你的心里,在你无从察觉时,却已侵占了你的整个心灵。点点滴滴,像花瓣初开时的细腻,奇妙。有时,那声音又是那样的熟悉,像欢快的电话铃,像久别重逢的寒喧,亦或是泪水滴落的声音。

“他俩还得一个月才能放假,您放心,有时间了一定回去看您。”听见妈妈的话就明白又是外婆打来的电话。她和外公两人在乡下,一定是又想念这些孩子们了。小时候,哥哥姐姐们都还小,假期的时候外婆家的小院总是最热闹的,孩子们的笑声洒在各个角落,孩子们的足迹留在每个地方。那时,外婆脸上总挂着孩童般满足的笑。时间渐渐带走了那样快乐的岁月。哥哥姐姐们都已飞往理想的`天空,去寻找属于自己的梦想,而最小的我也在努力为未来奋斗。可是上次回来,小院已显冷清了很多,也沧桑了许多,也许是少了些活力吧,外婆也老了,腿脚也不灵便了。那蹒跚的背影显得那样孤单。渐渐地,外婆经常打电话来,说“家里的桃又熟了,玉米也该收了”等等诸如此类的话。其实,我们都知道,她只不过是想我们了,想问问我们的生活,听听我们的声音。

平凡话语的背后,是思念的潜台词,认真聆听那些思念,感受亲情的温暖。

聆听书的声音初中作文

脚步匆匆,我急切地想要见到她,那个曾经形影不离,与我一起哭一起笑的女孩。分别了一年,她是否变了模样,我有点期待,又有点担心。哈,那个熟悉的身影出现在我的眼前,我们不约而同地拥抱,那一刻,所有的思念之情浓浓地化进了这拥抱里。还是原来的习惯,原来的姿势,原来的口吻,一切没有变化,还是不分彼此的那种温暖。相聚便总有分离,分开是为了下一次的相遇。分开的时候,我们又拥抱了一下,彼此相视一笑,说,这是个小小的告别仪式,那时,我听见拥抱时那轻柔的声音。

拥抱时,你是否听到我心灵的诉说,那是思念的声音,认真聆听那些思念,感受友情的温暖。

一声声亲切的温暖的关爱,一点点不舍离别的心灵诉说,那是思念的声音,聆听思念的声音,感受亲情友情的浓郁。不知不觉,心中有了那份对亲人朋友的思念之情,在风中独自起舞,在心中浅吟低唱。

聆听四季的声音作文

四季轮回,青春无悔。

——题记。

青春是春季,那个如花儿般浪漫的季节。我们是刚刚萌发的花苞,在知识的雨露中,在鼓励的阳光下,在教导的土壤里,茁壮成长,渴望长大。享受着岁月带给我们的无限美好。对未来充满希望的我们在这个温柔洋溢的季节里尽情绽放。

青春是夏季,那个如烈阳般热烈的季节。我们怀揣着一颗颗对梦想拼搏的心,不畏炽热的照耀,奋力奔跑,超着自己的梦踏着一个个坚实的脚步,青春便是资本,够你奋斗,够你疯狂。对理想热情昂扬的`我们在这个汗水淋漓的季节里奋力挥洒。

青春是秋季,那个如瓜果般可口的季节。青春隐藏着无数的惊喜与收获,数学难题攻破后,洋溢的笑容;老师的称赞后,自豪的心情;父母的夸奖后,坚定的眼神,便是青春送给我们最好的回报。对梦想执着努力的我们在这个丰收喜悦的季节里忘我微笑。

青春是冬季,那个如白雪般朦胧的季节。青春并不是一直那么一帆风顺,在这个懵懂的年龄里,我们的心中对世界充满了未知和想象。当我们一点一点地揭开世界的面纱的时候,我们会彷徨、会徘徊、会流泪,考试的不如意、父母的指责、老师的失望,充斥着我们的眼眸,一次次犹豫了我们迫切的脚步。但被大雪覆盖的大地里隐藏着多彩的力量,它蓄精养神地等待着绽放更加美丽的色彩。

四季不断轮回,时光不停逝去。没有谁会因为我们的青春而停下脚步,我们能做的只是让内心的画面永远定格,多年以后回忆起来时不会哀伤叹息罢了。

我的青春有拼搏,我的青春永无悔。

聆听四季的声音作文

四季都有属于他的声音,让我带大家去听听呢。

春天是快乐的,小草绿了,花儿红了,解冻的小河溶融化了,小鸟叽叽喳喳地唱起了美妙的歌。下个不停的春雨沙沙地从空中落下来,无数的春雨落到了玻璃上,噼噼啪啪的,形成了一个个晶莹的小水珠,沿着房子慢慢地流到了地上,啪啪,就像小朋友在拍手呢!

夏天是可爱的,雨过后,青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱的叫着,像是在说:“小朋友,小朋友,雨停了,你们快出来玩吧!”炎热的夏天,火辣辣的,像个大火球照在了知了的身上,知了实在是热得受不了了,大声地叫了起来,知知知,知知知……好像在说救命啊,救命呀!我要热疯了。

秋天是丰收的交响曲,收割机声,镰刀割稻声,小孩的叫声,大人的'交谈声,各种声音汇成一片,悦耳动听。落叶沙沙地飘落了下来,像是一只只金色的蝴蝶飞累了,停在了我们的头上,脚上,手上,像是给大地披上了一层厚厚的棉衣呢!

冬天,大风呼呼地吹,把小朋友的脸吹得通红,手吹得发抖,大风吹醒了泉水,吹醒了小草,把整个世界都吹醒了。

四季的声音是不是都很好听呢,大家也可以静下心来听呢。

聆听夏天的声音初中作文

纯真的春孩子蹦蹦跳跳的离开了我们,夏姑娘又迈着沉重的脚步来了。她擦去春孩子给小草的嫩绿,使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些,让世界万物染上更浓厚的色彩。

她如火一般的热情过了头呀!她的到来,烈日炎炎夺走了春暖花开。

她讨厌春雨的细润,便把倾盆大雨外加雷电交加送给了人间。

夏姑娘真的来了,她用鸣蝉代替了春孩子所爱的花蝴蝶。鸣蝉用洪亮的鸣声,来回答下姑娘的话语。听,多门响亮。

夏姑娘拿去了太阳的面纱,致使太阳的火热让人们其喘吁吁,大汗淋漓。可“空调大叔”似乎还嫌不够,拼命向室外一个劲儿的喷热气,“呜——”的吹了个不停。夏姑娘起码还有点良心,就让风叔叔给我们送来风,想让大家凉快,哪知道,风叔叔送来的却是一阵阵大热浪,这份礼物我们受不起啦!

紧接着,闪电出现了,“雷公公”发怒了,吼出了“轰隆隆”的声音。

你听到过夏的声音吗?我就有听到过。其实,夏是一位性情多变,可爱的姑娘……六月,当性情多变的夏姑娘来到人间时,温柔优雅的春姑娘便知趣地离开了,夏姑娘兴致勃勃地接替了春姑娘的位置,开始管理人间。夏姑娘最喜炎热,一上任便让太阳公公大显神威,发出炽热的光芒。

都说“新官上任三把火”,夏姑娘点的可不只三把火啊!大地苍生顿时大汗淋漓:知了弟弟趴在树上不停地喊热;大树爷爷的头发被晒得干巴巴的;狗哥哥热得直吐舌头;白云妹妹们原本团聚在一起做游戏,现在立刻被热得分散开了;人们更是开空调、开风扇的,在大树下乘凉的不计其数……大家纷纷埋怨夏姑娘。就在这时,一阵阵凉爽的微风扩散开来,把所有的炎热都驱赶开了,令人感到心旷神怡。仔细一听,这凉爽的微风里竟然含着一曲悦耳动听的歌声呢!

大树下,正当人们兴高采烈地聊着天时,突然感觉有水滴落下来,接着越来越多,朝天一看——天哪!湛蓝的天空不知什么时候居然布满了黑乎乎的乌云!没等人们反应过来,大雨顿时倾盆而下,里面似乎还杂着少女的哭声哩!原来,夏姑娘实在是对那朵“睡云”没有办法了,气急之下,便大哭了起来。这一哭可不得了了,立马引发了这场可怕的倾盆大雨。

终于,倾盆大雨把“睡云”给浇醒了,这朵“睡云”向周围的同伴一打听情况,才明白自己闯下了大祸,要知道,一但把性情多变的夏姑娘给惹毛的话,想要得到她的原谅可不简单啊!情急之下,“睡云”突然急中生智,从自己的身上摘下一小部分,快速织成了一条美丽的白色纱巾,送给了哇哇大哭的夏姑娘,并向她道歉。夏姑娘见“睡云”那么有诚心地道歉,并且又有一朵漂亮的纱巾做赔礼,终于破涕为笑了!

她的笑声化作一道绚烂的彩虹挂在天际,被我看到,也被我听到。

不知不觉中,桃花、杏花、梨花已被那繁茂的绿叶掩盖得隐隐约约。人们只能从一片绿色中依稀看到几抹若有若无的粉红,呈现出一片绿肥红瘦的景象。如果说这只是夏天的前奏曲,那么那第一声欢快而悠长的蝉鸣则是在正式向人们宣告着:春天已然过去,夏天即将到来!

这时,孩子们大概是最高兴的了。一些男孩子迫不及待地脱掉小褂子,会游泳的,不会游泳的,伴随着一声声沉闷的入水声和哗啦哗啦的水花溅落的声音,一个个都毫不犹豫地扎入了清冽的河水中。一入水,孩子们立刻分成两组开始“战斗”。他们都闭着眼睛,憋着一口气,不管三七二十一拼命地泼水。白色的水花在空中盛开。哗哗的水声顿时响彻河道。直到乱作一团,分不清敌我双方时才肯罢休。有的时候,泼了半天睁开眼睛一看才发现自己竟然在和自己人打。这时,孩子们都停止了战斗,哈哈大笑起来。那欢快而清脆的笑声在山谷中久久地回荡。

如果说孩子们的夏天是运动着的,那么老人们的夏天则是安静的。他们一边细细品着茶,一边拉着家常。“找姑鸟”的“咕咕”声伴着老人们的轻声细语缭绕在枝繁叶茂的老榆树下。

如果说白天是人类的世界,那么夜晚则是动物们的天堂。沉寂了一个白天的动物们终于按捺不住激动的心情放声歌唱。蟋蟀用它那尖细的嗓子献上了第一支歌,白天唱累了的蝉也偶尔为它伴奏伴奏。池塘是青蛙快乐的舞台,他们咕噜咕噜地吵一阵,又呱呱地叫一阵,此起彼伏的蛙声提醒人们不要忘了这些天生的歌唱家。绿色的蝈蝈们演奏着小提琴协奏曲,那婉转而优美的琴声真让人陶醉。还有一些不知名的小虫子或吹笛,或打鼓,或独唱,夜晚乐队越发庞大起来。于是,吱吱声、嗡嗡声、呱呱声和咕噜声响成一片。直到天快亮,忙碌了一个晚上的乐手们才慢慢停下来,开始休息,为下一场音乐会养精蓄锐。

夏天是炎热的,但它更是丰富多彩的;夏天是漫长的,但它更是和谐美好的。好一个美妙动听的夏天啊!

火热的夏天,尽管没有春天般婉约,没有秋天般淳朴,更没有冬天般华丽,但她有自己的风格,使夏天更加光彩照人。

跟随夏的脚步,伴着一声悠长的蝉鸣,太阳爬上了天空。一只只蝉,正端坐在不远处土坡上,在一棵树的枝头,翻着树叶上写的五线谱。是啊,蝉是夏天的歌手,在枝头为属于它们的夏天引吭高歌。树叶是知了们最爱唱的歌谱,树枝是知了们天然的演奏台。听,那北边枝头上的蝉又开始唱歌了——“吱,吱——吱,吱——”,紧接着,南边的知了也跟着唱起来。在夏天的舞台上,知了们演绎了一首动人的大合唱。

顺着夏的足迹,随着映入眼帘的浓绿越来越密,草丛中出现了亭亭玉立的花儿。这些花儿为原本单调的夏天抹上了万紫千红的色彩,令人眼前一亮。花丛中,“呿呿”声打破了这幽静的景象。伸手扒开草丛,原来是一群黑色的小蛐蛐儿,用它们强有力的后腿向前登进。“呿呿”的声音真像是小号,为夏天的乐团伴奏。

沿着夏的小路,叆叇的白云飘飘悠悠。仰望蓝天,宝蓝色的天空真是令人陶醉。可是,天却忽然阴了下来,变得黑乎乎的,可爱的白云变成了难看的乌云,狂风夹杂着尘埃,朝着大树扑来。雷电来了,他也是夏天乐团的成员。只听雷电“嗞啦啦”地响,宛如口风琴,混杂着狂风的“呼呼”打鼓声,又为夏天乐团添上了浓墨重彩的一笔。

追寻夏的踪影,雷电刚刚歇息下来,狂风也吹倦了,雨点儿就降落下来。透明、晶莹的雨点,跳着优美的华尔兹,翩翩降落在地面上,转个圈儿,破碎了,溅起漂亮的水花。雨点儿落在地上,发出“滴答”声,几个雨点儿连起来,听上去,犹如曼妙的钢琴舞曲,让人沉醉其中。大树撑起绿色的大伞,小草仰起脖子,贪婪地吮吸着雨水的甘甜。

捕捉夏的痕迹,天空又像雨前那样,蔚蓝明净。走出院子,感觉空气都清新了不少。树上的蝉又开始鸣叫,它们的和音也来了——瞧,有着深棕色花纹的是麻雀;全身金色的是黄莺;剪刀尾巴的是燕子;浑身五彩斑斓的是斑鸠……鸟儿们用最悦耳的嗓音,唱响了一曲夏天之歌。

听,“吱吱吱吱,呿呿——呼呼,滴,滴答,答,唧唧!布谷,布谷——喳喳!”,多么美妙的音乐啊!夏天之歌,比什么好听的乐曲都要悦耳。

夏天的妙音就是夏天引人瞩目的根源所在。夏的妙音是谁都夺不走的,是不会消失的。只要美丽的夏天还在,这首夏之歌就会永远唱下去。愿这美好景象永存!

在一年四季当中,我听到过各种各样的声音。一种是温柔抒情的,一种是凄凉悲壮的,还有一种是刺耳寒骨的……然而,有一种声音却深深打动了我,那是夏天的声音——一首热情豪放的歌。

——题记。

噢,原来夏天到了。

听——。

在大大的梧桐树上有着知了的声音。一个小小的生命在为夏天欢快地歌唱,虽然声音小声又不令人注意,但我突然感觉这个小小的生命就如同夏天那样,热情而又豪放。我知道在它的生命很短暂,但因为夏天的到来,夏天的鼓舞,夏天的热情,这个小小的知了完成了一个辉煌的演唱曲。

一年四季当中,夏天的雨天最多,但也是最热情的。雨似乎用热情来形容不太恰当,但只要你静静地听,放下浮躁又焦急的心情静静地听夏天的雨,你会感受到,雨水滴答滴答地落在地上,那声音虽然没有江南烟雨的那般轻柔,但是却带有着夏天独有的味道,而且还充满着热情地落在地上,土壤上,花瓣上……让它们感受雨的热情,雨的豪放,雨的湿润。

看——。

在大大的草丛里开着那么多的野花,它们虽然没有玫瑰的艳丽,茉莉的清香,桃花的妩媚。但它们的生命是豪放的,是热情的。瞧,野花们的花瓣绽放地那么美,那么大,把全身朝着明媚的太阳,感受太阳炙热的阳光,它们一点也不怕炙热的阳光会时它们变得很干枯,变得很丑陋。它们不爱美丽,它们爱的是夏天,因为是夏天给了它们如此热烈的生命。

夏天的声音,这首热情豪放的歌,使世上的万事万物为你的热情而感染,而歌唱。我知道很多人都因为你的热情而抱怨,但如果不是因为你的热情,这个世界将会枯萎死亡。现在,我要像知了一样,热情地为你歌唱,我要像雨水一样,热情地为你鼓掌,我要像野花一样,把最美丽的为你绽放,我要像树叶一样,为你把生命朝着更高!

夏天的声音,一首热情豪放的歌将会永远旋转在我心中。它就像一只美丽又华丽的蝴蝶,把最美留在我的心中。

夏季,草木繁盛,声音也比春时丰富了。

不清楚布谷鸟本该在什么季节唱歌,总之我这里能听到它的声音啦。一年四季都有的叽叽喳喳的尖细鸟语中配上淳厚的“布谷”“布布布谷”的声音,特别动听。我常会望向窗外,希望能一睹它的芳容,不过总是“未见其鸟,只闻其声”。也好。如果我见着它了,也许我也会被它见着,可能它叫得就不自然了呢。

还在春末就听着蛐蛐的大合唱,那时天一擦黑合唱就开始。现在已不分白昼黑夜,所不同的是白天更似独唱,声音没那么大。“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”可见人与蛐蛐的关系n年前就很亲密了。如果这个季节没了蛐蛐声,将是一件多么可怕的事情!唯一的困绕就是给我录歌的时候带来很大的噪音,要我在后期制作时费力更多。

由于阳台周围的树木又高大又茂密,要我看“七八个星天”并不容易,不过也让我听取了蛙声。我窗前不到五十米的地方有个小池塘,一到夏天就会开满紧贴水面红色和黄色的小荷花。呱!呱!一声一声、不急不慢的蛙声便在入夜后从池塘里传来。曾经到池塘去寻过,无果,又一个“未见只闻”云云。

叶落的声音。一般言这种声音应该在秋天,可现在也有哇。那些极少数枯落的叶子,从高处坠下,却因树木的枝繁叶貌而掉落不到地面。它们掉在了正生机勃勃的其他绿叶上。轻轻的“啪”的一声,新叶与旧叶相碰撞,新叶把旧叶夹在了自己中间。如果经得住往后的狂风暴雨,它们将在秋天一起落下。

啾啾啾……我正在写着这篇文字,窗外来了几只不知名的小鸟,在我阳台外的那几棵大树上跳来跳去的欢叫。我看到它们了,真可爱。

初中

我轻轻拉开窗帘,温润的春光就这样无声无息地把清新的气息慢慢融入沉闷的房间,抬头一望,竟又是那一片沁人的嫩绿,老人就站在这片明朗的晨光中,细细清扫着早春里最后的落叶,一阵清脆的沙沙声格外入耳,让我精神一振。

还记得刚搬到这里的那个夏天,青翠欲滴的叶还满满地排在枝头,在阵阵凉爽的清风中微微轻摇,发出充满生机的合奏。日光斑斑驳驳地筛洒而下,这一树的叶仿佛波光粼粼的碧海。眯着眼,我听到了东方晨光微透时海鸟振翅飞起的轻吟;我听到了海风蓬勃卷起时汹涌浪潮抨击石岸的脆响;我听到了海水奋发涨跃时微小砂砾如梦吮吸时的微鸣。树叶的声音,像一个清凉的梦。

老人笑呵呵地递给我一个冰激凌,用粗糙的掌心抚摸我的额头:“小子,刚搬来的吧?”他拍拍洗得发白的军大衣,却并未从树下站起来。“这树叶的声音,好听的很呀。”他轻轻说道,递给我一个笑容,“简直,到人心里去了。”

叶的声音,果然是那么的好听,几度寒暑,那沙沙的绿荫里保留了我多少甜美的回忆。每至放学,我就会很快跑到树下,而老人也会即如既往地等待在那里,他那温和慈祥的笑容早已带着冰激凌的丝丝甜味,化在我的心间。

“你,和王爷爷很熟?”终有一天,父亲罕见地主动来问我了,言辞间奇怪地流露出些局促。从父亲那里,我诧异地得悉了老人并非闲来无事的退休者,而是当地一家知名报社的编辑,忙的很。“他的两个儿子都在北京,老伴去的早,孤身一人……”父亲无奈地摇摇头,古怪地望着我,“他老了,性格却倔,倒是每次你放学的时候他会换上旧衣服,到门前买个冰激凌,坐在树下等你……”

聆听四季的声音

看,二月的春风拂过,小树仿佛一夜之间就探出了鹅黄的嫩芽。惊蛰来了,动物们睁开了惺忪的眼睛。黄蜂、蝴蝶在草叶间飞舞着,在迎春花和蔷薇的斑斓色彩间嬉闹着。春分之后,柔弱的柳条随风摇曳着,一团团包着棕色种子的雪白柳絮,漫天飘飞,像小精灵飞舞着。湖面上的薄冰早已融入湖水中了,干净明亮的水面闪着祖母绿般的光泽。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,平静的水面上,浮着几只灰黑色的水鸟,它们在春日融融的时光里,快活地游玩。

春之歌,是田野上飞起的音符,让人沉醉不知归路!

闻,漫山遍野充满着各种植物的香味。花的香,松脂的清香,风吹过草地的甜美味道,在阳光下酝酿成一坛醇香的美酒。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,池塘里,各色的荷花全开了,深红的、桃红的、乳白的,花间探出几根黄色的花须,嫩绿的小莲蓬也开始孕育,墨绿的荷花在茎的支撑下左右摇摆,像一把把大蒲扇为人们带来一阵阵惬意的凉风。

夏之章,华美浪漫,它的蓬勃与激越响彻了人们的心田。

听,秋风沙沙地来了,所到之处染上了绚丽的色彩:山脚下还是浓浓的墨绿,半山腰已成了黄白色,而山顶上仿佛染了金黄色的头发。在一片金色的杨树林中,一条弯弯曲曲的小路绵延无尽头,黄叶悠悠地飘着。一辆汽车从林荫路上飞驰而去,铺天盖地的黄叶在空中划出美丽的弧线,让人不觉想起泰戈尔的“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”。人们漫步在这浓墨重彩的世界中,享受着视觉和听觉的盛宴。

秋之色,是一幅斑斓明丽的油画,人们因它的多彩而陶醉。

想,用心去感受冬天的沉寂与忧伤。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,雪花伴着冬风,把世界装点得纯洁无瑕。冬天,是四季的结束,又是一切的开始,它蕴涵着希望,蓄积着力量。

冬之韵,幽雅、含蓄,寄托了人们对过去一年和冬天的眷恋之情。

让四季的钟声敲醒沉睡的心灵让心灵在四季的滋养中美丽充盈……。

聆听书的声音初中作文

花听到了他们的赞扬,心里喜滋滋的,甭提多高兴了。她看着这个雨后的世界,所有景物都焕然一新,大地显得格外干净,自己的伙伴--草显得更加充满了活力.生机。彩虹照在自己的脸上,觉得自己在彩虹的映衬下显得更美了。花笑了呵呵.....

花又想起了大雨磅礴的那一幕了:雨倾盆而下,天空雷声滚滚。雨毫不留情地打在花的身上,很痛!风放肆地猛吹,瘦弱的花被弄得左摇右摆。真的,花有点快支撑不下去了,她有想向困难屈服的念头了。可是,似乎花越懦弱,风雨越残酷,花知道,越懦弱,困难就越难,风雨就越凶的。不可以怕它,要坚强,要挺住,一切都会过去,困难会害怕我的。只要坚持住,用毅力战胜它。我可以的!

呵呵...花笑了,她知道自己受的苦没有白费,她看到了雨后的美丽景色。那么美丽!花在风雨中灿烂地笑了......

聆听爱的声音作文800初中

世上有一种最真挚的.爱叫做母爱。对于我来说,天下没有无不爱自己孩子的母亲,对于那些不满自己母亲的孩子。认真聆听吧,相信一定会感受到母亲的存在。

总有一些人口口声声埋怨道:“自己的母亲不疼自己,”说实话,不是母亲不疼你,而是你不知怎样感受母亲对自己的爱。

相信吧!仔细聆听,定会听到母爱的声音的。若母亲真的不爱你,想你也不会在今日能够完好的站在这里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的错事,以至于无法原谅。但你可观察一些史实资料,在母亲与儿女分别的一刹那,眼中仍含有些许悲伤,一丝依依不舍的神情。

记得在看电视时,看过这样一个镜头。一位女孩在不满自己父母要求的情况下,最后选择了离家出走,但没几天便没钱了,只能在街上徘徊。眼神中有许多讥饿的神情,全身无力,双脚像石头一样重。

此情形被一位开饭馆的阿姨注意了,于是便采取了行动。伸手便把那小女孩唤了过来。把她带到了一个没人的桌子上,又给她盛了一些饭菜,让那小女孩吃,小女孩眼中含着泪光,女孩狼吞虎咽吃完后,已是满面泪水。不知觉的情况下双腿一曲便跪在了地上,说:“阿姨,你真是我见过最好的人,我真不知该如何报答您,实在太谢谢您了那阿姨。”首先是神情愕然,后厉声说道:“要知道这样我就不该给你这碗饭吃,”那小女孩愣住了,你妈妈给你做了多少顿饭了。想已数不清了吧!那你说过谢谢吗?而我只给你了一碗饭你却给我跪下了。听到这里不由得一阵心酸,失声叫道:“妈妈。”

由此观之,母亲为了我们付出了多少心血,但在我们眼中却是那么平淡。似乎那是理所应当的。其实不然,她完全可以丢下我们不管,但她没有,这意味着什么呢?恐怕一言难尽吧。

相信吧!仔细聆听,一定会听到爱的声音的。

初中写景作文:聆听雨的声音作文

雨的声音是美妙的,从天空中往下降,落到世界各地,与土地相碰,与花草树木相碰,与我们肌肤相接触发出美妙的滴答声。

我自小就喜欢雨,什么牛毛细雨,什么滂沱大雨,什么斜风细雨……都喜欢。长大后,看了几篇文章,关于听雨的,写得很空灵,很雅致,非雅士如林语堂先生之流不可得,对雨更是喜爱倍增。

听雨,更是一种情调。

此时,坐于窗之一角,煮一壶清茶,披一卷古诗,伴檐下滴答的细雨,那是怎样的意趣?文人多清贫,但有如此志趣,确实不枉“文人”之美名。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓也星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”

这首诗也是我十分喜欢的。可以说,通过“听雨”这一镜头,反映了作者人生不同阶段的不同心情、追求和境遇,以小见大,以具体见抽象,真乃极品也。

三次听雨,三种味道,三分人生,苦辣酸甜。

我听雨,实际上是我懒的一种表现。你瞧,下雨了,天地皆湿,自然不方便出门,于是干活就不必了。

躲在屋里睡觉,或看书,一个人,静静的,感受一份慵懒和自由,多好啊!雨声,就是这慵懒和自由的授权者;如果不享受读书睡眠之乐,撑把伞,出去走也是极快乐的事。我儿时就喜欢光脚,在雨的溪流里玩。懂了点诗情之后,就看看远山近水,笼罩在薄薄的雨雾中的样子,也是很舒服的一件诗情。

总之,听雨是一件美好的事情,尽管现在是冬天,但我盼望着听到它的声音。

我喜欢冬雨,冬雨是冷酷的,他仿佛从不会笑,永远都是一张“扑克脸”,但是,我们一定要相信,用我们的心,去感化他.....

我喜欢雨,喜欢春雨的温存,夏雨的热烈,秋雨的缠绵,冬雨的冷酷……。

小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。

于是就怀念起那瓦屋雨声。

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的.情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来的抱负;迟暮的美人有雨中黄叶树,灯下白头人的幽怨;相思的情人有梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴的索怀;多情的诗人有小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

有词云:少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

雨声依然在响,像我真实的心跳……。

聆听书的声音初中作文

你听过四季的声音吗?那如奏鸣曲一般的声响!

春之歌·欢快。

看,二月的春风拂过,小树仿佛一夜之间就探出了鹅黄的嫩芽。惊蛰来了,动物们睁开了惺忪的眼睛。黄蜂、蝴蝶在草叶间飞舞着,在迎春花和蔷薇的斑斓色彩间嬉闹着。春分之后,柔弱的柳条随风摇曳着,一团团包着棕色种子的雪白柳絮,漫天飘飞,像小精灵飞舞着。湖面上的薄冰早已融入湖水中了,干净明亮的水面闪着祖母绿般的光泽。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,平静的水面上,浮着几只灰黑色的水鸟,它们在春日融融的时光里,快活地游玩。

春之歌,是田野上飞起的音符,让人沉醉不知归路!

夏之章·蓬勃。

闻,漫山遍野充满着各种植物的香味。花的香,松脂的清香,风吹过草地的甜美味道,在阳光下酝酿成一坛醇香的美酒。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,池塘里,各色的荷花全开了,深红的、桃红的、乳白的,花间探出几根黄色的花须,嫩绿的小莲蓬也开始孕育,墨绿的荷花在茎的支撑下左右摇摆,像一把把大蒲扇为人们带来一阵阵惬意的凉风。

夏之章,华美浪漫,它的蓬勃与激越响彻了人们的心田。

秋之色·多彩。

听,秋风沙沙地来了,所到之处染上了绚丽的色彩:山脚下还是浓浓的墨绿,半山腰已成了黄白色,而山顶上仿佛染了金黄色的头发。在一片金色的杨树林中,一条弯弯曲曲的'小路绵延无尽头,黄叶悠悠地飘着。一辆汽车从林荫路上飞驰而去,铺天盖地的黄叶在空中划出美丽的弧线,让人不觉想起泰戈尔的“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”。人们漫步在这浓墨重彩的世界中,享受着视觉和听觉的盛宴。

秋之色,是一幅斑斓明丽的油画,人们因它的多彩而陶醉。

冬之韵·幽雅。

想,用心去感受冬天的沉寂与忧伤。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,雪花伴着冬风,把世界装点得纯洁无瑕。冬天,是四季的结束,又是一切的开始,它蕴涵着希望,蓄积着力量。

冬之韵,幽雅、含蓄,寄托了人们对过去一年和冬天的眷恋之情。

聆听四季的声音,让四季的钟声敲醒沉睡的心灵,让心灵在四季的滋养中美丽充盈……。

聆听书的声音初中作文

我听到了!我听到了——春风告诉我,春天声音是“呼呼”的.。当冬大婶收回寒风,融化大雪时,春风来了,带着几分暖意,吹醒了各种各样的花。出门随处可闻花香,可见花朵。远瞰公园,东一片雪白.西一片粉红。草地已长发了嫩芽,大地上一片绿油油的。阿娜多姿的柳树穿上了新衣,在池塘边上翩翩起舞。这全是春风的功劳,它吹开了含苞欲放的花朵,它吹绿了那片沉睡的小草。

我听到了!我听到了——春水告诉我,春天的声音是“哗哗”的。小河丰满了,江水翻滚着波浪,撞击着河岸,唱着春天的赞歌,带着孩子们的欢笑,流过向长江,流向三峡。

啊!春天的声音是蓬勃向上的,春天的声音是万物复苏的。它是从春风里走出来的,是从春雨里洒出来的是从春水奔流中涌出来的;是从孩子们的欢快的笑声里淌出来的!

聆听四季的声音

听,春的声音,那是复苏的声音,那是希望的声音。瞧,山野披上绿装,给大地增添了几分绿意,它们是绿的歌者;小草儿破土而出,竖起耳朵听春的歌唱。听,春的歌声多么美妙,小溪快活地“叮叮咚咚”为她伴奏。连贪睡的熊也悄悄地爬起来,为她鼓掌……听着春的声音,我看见希望就在前方。

听,夏的声音,那是激情的乐章。花儿悄然绽放,瓜果快乐地成长。它们只哼着那么轻的音乐啊,小蜜蜂和小蝴蝶却和着它们的歌声翩然起舞。那么热的天气啊,知了却声声传递着它的欣喜。到了晚上,蟋蟀们更是一刻也没闲着,兴高采烈地开起了激情的音乐会。夏的声音,是如火的热情之歌。

听,秋的声音,那是丰收的喜悦之歌。果园的果子笑红了脸,一个个压弯了果树妈妈的手臂。它们随着秋风的歌唱跳进农民伯伯的怀里,农民伯伯爽朗的笑声成了秋天最美的声音。树叶纷纷飘落下来,铺成一块块金黄色的地毯。踩在软软的落叶上,发出“沙沙”的声响,像是秋天送给我们的礼物。

听,冬的声音,那是温情的关爱。虽然它有些寒冷,但仍是孩子们喜爱的季节。他们在雪花飞舞的冬天堆雪人,打雪仗,到处是一片欢声笑语。大街上,常常看见爸爸妈妈和孩子们大手牵小手,一起散步,双手间传递着爱的声音。雪花轻言细语地说着:“我来了,来年会是丰收年”。新春佳节的鞭炮声把冬的寒意驱散了,亲人团聚,唱响了冬天里温情的爱之歌。

聆听四季的声音作文聆听四季的声音作文

一年有四个季节,春、夏’秋、冬。它们是大自然的女儿。大自然把它的美奉献给了人类,而春夏秋冬则把它们最动听、最悦耳、最清脆、最悠扬的歌声奉献给了我们。

你听到过它们的歌声吗?我想你是听到过的。动听吧、悦耳吧、清脆吧、悠扬吧!我也是这样认为的。让我们一同倾听的还有它们的伴奏者。

落叶是秋的伴奏者。秋姐姐总是喜欢淡黄色的世界,它是那么的冷静,它是那么的沉着!它让一切生物都长成熟了。落叶落了,它是被秋姐姐唤来的,它要让大地上多一下装饰。听,飒飒飒飒,多清脆啊!你一定以为这是歌唱者的声音吧!不,这不是,这是秋姐姐在为大地做点呢!

雪是冬的伴奏者。冬妹妹总是喜欢纯白的世界,它是那么雪白,它为大地上的生物提供了隐蔽的地点!雪来了,它是被冬妹妹召唤来的,它要让大地的主宰者开始冬眠了。听,滴滴滴滴,多悠扬啊!你一定以为这是闹钟的声音吧!不,这不是,这是冬妹妹再为不冬眠的动物制造画板呢!

大自然有许多动听、美妙的声音。其中,我认为最动听的声音,不是鸟叫,不是蝉鸣,而是雨声。许多人认为,雨给出行者带来了不便,哪能还有心思听雨啊?其实,你只要仔细地聆听,就能听出四季的雨的声声倾诉。

春雨是一位文静的姑娘,悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里,无声无息地默默地滋润着大地,滋润着万物,让它们汲取甜美的营养,曾有诗人赞颂:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”可见,春雨是多么令人心醉,令人痴迷,令人陶醉其中。

夏雨是一位顽皮的孩子。它趁你不注意,就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了,令你防不胜防。特别是午后,它玩得更欢,还请来了雷公和电母,一起玩耍。霎时间大雨倾盆,雷电交加。人们都很讨厌它,因为它说来就来,为此雨很苦恼,好心得不到好报。

冬是冷酷无情的,但冬雨是温柔的。它悄悄地落在河上、地上、树梢上,融化着冰雪,为第二年的春天做准备。它轻轻地飘落,像无数轻捷柔软的手指,在万物上弹奏着,此曲只应天上有嗬!

在“草长莺飞二月天”的景色中,我们展望着“接天莲叶无穷碧”的清逸,思念着“千树万树梨花开”的美景,等候着“霜叶红于二月花”的凉爽。那么,就让我们唱着美丽的歌曲,聆听四季的脚步!

春之歌。

伴随着暖暖的春风,春姑娘来到了人间。小溪轻轻地流淌着,溪边的垂柳在阳光的照耀下显得婀娜多姿,一阵微风拂来,垂柳轻轻飘荡。小草悄悄地从土里钻出来,扭起纤细的腰肢,和着春风、柳条,婆娑起舞。

夏之景。

夏天最美的是夜晚。明月当空,萤火虫漫天飞舞。即使是下着小雨的夜晚。也可以看见有一两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行。这样的美景,无论是谁看了,都会感到心旷神怡。

秋之果。

如果说春天是花草树木登场的时候,那么秋便是它们完美的谢幕。

秋天,在不知不觉中来了。田野里,一片片金灿灿的稻田望也望不到边。金黄色的稻穗,颗粒饱满,沉甸甸的,被压弯了腰的稻杆总也直不起来。远远望去,整个稻田就像是一块美丽的黄地毯。一阵风吹过稻穗被吹的左右摇摆,就像是大海中的金色波浪,一浪推着一浪,一浪跟着一浪,此起彼伏,煞是美丽。

果园里更是一派硕果累累的金秋景色:低矮粗壮的苹果树上结满了饱满、润泽的果实,压得褐色的枝杈低下了头;一个个又大又甜的橘子也挂满了枝头,想展示一下自己的风采;还有那一串串浑身长满麻点却又黄灿灿的梨子……真叫人垂言欲滴呀!

最让我喜欢的就是落叶,它们没有像花儿似的没精打采地蔫了,在悄无声息的干枯、死去。它们由绿变黄,再由秋风送着,在空中愉快地飞舞,像是在向世界告别,又像是在做最后的演出,最后,终于投向大地的怀抱,落叶归根啊!

冬之雪。

冬是一个承上启下的季节,承接着上一年的酸甜苦辣,开启着下一年的悲欢离合。

聆听完了四季,我知道了我们的生活其实就是四季的交替。由春入夏,由夏入秋,由秋入冬,再由冬入春。反反复复,来来回回,我们就生活在四季一次次的交替里。而我们的一生,能有多少次四季的交替呢?珍惜现在吧,享受每一天,细细的聆听四季的脚步,让每一天过得更充实!!

校园的四季。

母校的美别具一格,它的四季更是美极了。

春天,草发芽了,树梢泛着淡淡的绿色,校园里呈现出生机勃勃的美丽景色。一阵春雷后,惊醒了草芽儿和树芽儿。它们探出了小脑袋,好奇地向四周张望。春雨飘下来,草芽儿和树芽儿贪婪地吮吸着雨水,更有精神了。它们给校园带来了生机。

夏天,到处都是五颜六色的鲜花,校园里一片百花齐放的美景。白色的小喇叭花开放了,五片花瓣靠在一起,真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅,那紫杜鹃,那迎春花,都绽开了一张张灿烂的笑脸。白的如雪,粉的像霞,红的似火,黄的胜金。整个花坛成了花的缤纷世界。一阵风拂过,花儿摆动腰身,在向我们招手咧!

冬天,皑皑白雪包裹着整个校园,我们的校园像是一个美丽的童话世界,那周围一片白,像是一个粉装玉砌的世界。同学们有的在雪上踏来踏去,聆听着冬天的声音;有的在堆雪人,雪人胖乎乎地,可爱极了;有的在打雪仗,孩子们一刹那间就变成了“白头老翁”。棉花般地雪加上孩子们快活的身影,像一个个跳动的音符,谱出一支进行曲。

校园的四季五彩缤纷,永远荡涤着我的胸怀。作文。

盛开的四季。

不知不觉入了夏,天气开始变得不安分。这不,刚有了燥热的苗头没几天,气温又叫一场雨给浇下来了。

雨过天晴,细碎的阳光透过交错的枝叶洒下来。空气却还是有些湿润的,迎着风嗅一嗅,依稀能感觉到那些潮湿的泥土的气息。经过雨露的滋润,墙边枝头又萌生出好些花朵来,娇艳的,舒展着嫩瓣,一摆一摆,像是风最美的笑靥。我在风里听到一朵朵花盛开的声音,仿佛听到整个夏天的喜悦。

雨又开始细细地飘落,落满院落里青葱的翠绿,落满一整个夏天。

春天的雨是安静的,滋润万物而悄无声息。洒下来,洒在鲜嫩得青翠欲滴的草尖儿上,洒在花儿们微阂的唇瓣上,洒在渴望春天的人们的心里。雨丝是甜的,因为有夹杂了花香的微风在雨中弥散。

有的雨落在玻璃上,滴答滴答。作文。

却又是极静的。需得仔细听,才分辨得出。

但春天终究在我的注视里老去了。

夏天的脚步已然踏入了我的视线,而我却还在这里恋恋不舍地回忆着春。我是个善于逃避的人,我忏悔。

可是无论我再怎么留恋,春天还是离开了。就如同,无论我再怎么躲避,风还是携着热浪,一下子就灌满了整个夏天。

时光的齿轮还在不停地周而复始地运转,轮回着春夏秋冬。望着窗外满目满目苍茫的绿色,目送春天离开。

突然明白,“生机勃勃”这个词,不仅仅属于春天,也同样属于这个充斥着绿色的夏天。

而在这个花开的国度,不仅盛开着春天,还盛开着同样洋溢满花香的夏天、秋天、冬天……。

相逢是首歌,邂逅,偶然中的必然,必然的相逢……。

春花。

聆听爱的声音作文800初中

期中考试就要到了,*常就十分唠叨的妈妈变得更加唠叨了,总是不厌其烦的对我说:“要好好复习,不要睡太晚,闹钟要定好。”之类的话,它们就像苍蝇在我身边嗡嗡地飞着,令我烦躁不已。这时我便会大喊一声:“不要吵了,我还要做作业。”母亲便像犯错误的小孩一样退了出去。

期中考试那一天,我很早就醒了,可能是因为紧张吧,我觉得十分口渴,便起身去客厅找水喝。突然,我发现一线光亮从母亲的卧室透出来。我觉得十分奇怪,便朝母亲的卧室走去。我推开门,门内的景象让我惊呆了。电视还在无奈地开着,母亲正半躺在床上。看见我来了,母亲连忙转过头来。我看见了母亲的眼睛。那是一双怎样的眼睛啊!母亲的眼睛内布满了血丝,眼睛旁有着两个大大的黑眼圈,那分明是一夜没睡的样子啊!母亲看见我好像发觉了什么,连忙解释道:“我睡不着,所以……..”“你一夜没睡?”“恩。”母亲低下了头,像犯了错的小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感觉。我望着母亲,我发现,母亲老了,她的眼角有着深深的皱纹,头上也看也开始出现银丝,皮肤也变得枯黄了。母亲在变老,而我在一天天长大。

出门的时候到了,母亲不住地对我叮嘱着:“加油,你一定会考好的;不要紧张,注意时间……”而我却没有了往日的不耐烦,细细地倾听着这由母爱奏成的歌曲。

上帝给了人两双耳朵,一对耳朵用来倾听外界有形的声音,一对用来倾听外界无形的声音。我们不能让“理所当然”这个耳塞堵住了我们内心的双耳,我们要善于倾听,乐于倾听,体会到生活中妈妈*常的唠叨声中蕴含的深切的爱。

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