在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最美的果园篇一
炽热的阳光炙烤着大地，偶尔刮来几阵凉风。却让人倍感舒服，我站在队伍中，保持着立正的姿势，鼻梁上渗出的汗液致使我的眼镜即将滑落，却不敢抹一下，陌生的环境，凶神恶煞的教官，一张张陌生的面孔，使我内心的一切幻想都破灭，悲伤、恐慌、孤独一涌而来。一天，两天，初中的第一周过得是那么漫长，星期四的过天，天气格外地闷热，我因动作不规范被教官罚站，熊掌似的巴掌落在我的脖子上，火辣辣的，伤心与尴尬使我的泪水在眼眶里打转，这时，我望见队伍中的你，小小的个子，红彤彤的脸蛋，长长睫毛下美丽的眼睛向我投来鼓励的目光，那一刻，那一个眼神，让我的世界春暖花开。后来，我们便成了最要好的朋友，她是我在孤独中的一缕阳光，让我对初中生活重拾希望。
从此，学校里那条美丽幽静的'北环路上多了两个携手肩并肩的两个身影，北环路两边繁密的浓郁青葱树木的枝干笼罩在上方，繁密成荫，使一条幽长的小路处于阴凉之中，是盛夏时节乘凉读书的好地方，小路两边的花散发的芳香是愉悦心情与精神的一种良药，透过繁密绿荫洒落下来的阳光拉长了我与她的身影，随手摘下身边的一片绿叶，清晰可见的是是它的茎脉。北环路，学校是一个充满阳光与温馨的地方，充满了我与她共同经历的点滴与回忆。
可是天有不测风雨，看着那张惨不忍睹的英语试卷，再看看她那鲜红的一百一十八分，我有点自卑，也有点生气，更有点嫉妒。饭后，我一个人坐在北环路的石阶上，手里捧着自己最喜欢的书，却无心去看，落日的余晖洒在白色书皮上照射到眼睛里，有点刺眼。不争气的泪水滑过脸颊，低到书上，浸湿了一行行字体。此刻，没有和煦阳光，没有扑鼻芳香，更没有她的陪伴。看着远处的一轮红日逐渐隐没在地平线，成群结队的鸟儿也向家的方向飞去。这时，一双熟悉的手搭在我的肩上，我转身，对上那张红彤彤的脸庞，如花一般的微笑，犹如初见时那般温暖，和煦，我们相望无言。但仅凭她的一个眼神，我就能读懂一切，有她的安慰，更有她的鼓励，这是我们彼此的默契，一轮红日即使最终隐没了形体，但它最终留下了属于它的光辉，给予了人们温暖，我们就像这轮红日一般，把彼此的心再次温暖、照亮。
天空云彩聚集，纵使六月来临，阳光校园我不愿离去；山上樱花开遍，即使中考在即，我的伙伴，希望你一直都在。
最美的果园篇二
1、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!
2、岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
3、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
4、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
5、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
6、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!
7、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。50.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
8、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
9、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
10、别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
11、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
12、一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
13、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
14、不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
15、你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
17、离别总是有些伤感有些凄美，不过不必伤心，离别是为了下一次的重逢;我会在地球的某一角落默默为你加油，永远记得我们的约定，总有一天我们会实现!
18、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
19、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
20、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
最美的果园篇三
今天下午，我们五年级学生都到敬老院里去慰问了老人，一张张饱经风霜的脸镌刻在了我的心中。
一路上队旗飘扬，我们五个班浩浩荡荡地向泗港老街的敬老院出发，一眼望去，每个人的手里几乎都拎着一个袋子，那是我们给老人们送去的礼物。
走了很久，我们终于到达目的地。一进门，一块大石上漆着四个金字：寿比南山。大石周围种着许多寓意长寿的不同品种的松树。绕过花坛，一栋灰白相间的“疗养楼”出现在眼前，只见每个窗台都拉着帘，围栏上刻着精致的花边，楼周围都有种满灌木的绿化带，偶尔听见几声鸟鸣，剩下的都是寂静。看来这里并非经常有人来访的地方，我仿佛看到老人们孤独寂寞的躺在床上，听着收音机，他们想要看看自己充满活力的儿孙，他们想要与亲人团聚的幸福，却只能使劲回忆脑海中残留的影像，虽然有着许多同龄老人的陪伴，虽然衣食无忧，但内心仍存着一股浓浓的思念。
“走”老师的一声叫唤，把我拉回现实。我们排着队穿过楼道，爬上楼梯，来到三楼的大厅。里面已经坐满了学生和老人，我被安排到老人后面一桌。带着灿烂的笑容迎上老人们投来的目光。坐定后，两位主持人开始了讲话：“亲爱的同学们，敬爱的`领导们……”，下面一双双明亮的眼睛、浑浊的眼睛都盯到了舞台上，欣赏每班带来的节目。
诗朗诵、舞蹈、小品……精彩纷呈。每个老人都专注地看着节目，不时发出一阵阵喝彩声和掌声，虽然这样的表演没有电视中的节目精彩，但在他们的眼里，却同样是精彩好看。这时，我前面的一位老奶奶转过头来。她满头银发，无一杂色，满脸皱纹，就像是被人揉皱的纸团，她那双眼睛，一只眯成一条缝望着我，另一只白色的一片，周围布满血丝。她用一只不大的眼睛打量了一下我，又转过头去了。随之，我的心中充满了怜悯。同学们的到来，让他们喜笑颜开。
他们虽然再也不像年轻时朝气蓬勃，但他们是最美的夕阳！
最美的果园篇四
红尘有缘相伴，快乐一生相随，在这个世界上，没有什么是千金不换的，唯有友谊，我很庆幸，在最美的年华遇见最美的你。
三年前，初次踏入初中的校门遇见了你，独自走在通往教学楼的小径，长长的秀发扎成马尾高高地束起，随着你的走动轻轻摇曳，她的.背影很美，似是坠入凡间的天使，不食人间烟火，我们一前一后相继踏入了教学楼。
很快，我发现，我们在同一个班级，我越过你，随意找了个角落坐下。你走进教室，坐在了我旁边的空位上“你好。”你的声音很好听，我有些诧异，微微侧头，打量着你：大大的眼睛如黑宝石般忽闪忽闪，俏挺的鼻梁，弯弯的樱唇勾起一抹妩媚的微笑。在夏日朦胧的清晨，你的笑美得让人心动，这一刹，覆了谁的芳华。
友谊，是青春中最靓丽的风景，友谊，是寒冬中的一丝暖流，友谊，是黑夜中的一抹星光，友谊，也是你。
只要你在，这个世界就在，因为有你，我无惧风雨！
最美的果园篇五
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“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”浩瀚乐海中那朵最美的浪花，不是单纯的宫商之调、角徵之音，而是乐曲中蕴藏的深情。
“技巧练得可以，但是太缺少感情了！”老师失望的批评声萦绕耳畔。我学琵琶已三年有余。多少次，我苦练技巧，苦学乐理——然而，这远远不够。我未曾留意，原来腾跃在乐海中最美的浪花不是技巧，而是情感！这曲《阳春白雪》，我练了许久，却总也弹不出其中那春回大地的欢快景象。我不禁焦躁不安，茫然无措。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”那日读书，这句诗偶然映入我的眼帘。心海漾起阵阵涟漪。做学问如此，学琵琶如何？闭门造车式的练习已无多大作用。那么，为何不到自然中去品味古人的情怀呢？我向窗外望去。啊，春日已经到来了，我竟没有发现！我不禁暗笑自己的迟钝。正可谓舍本逐末，原来我忽略了乐曲中最重要的内涵，却在技巧的繁枝末节上大费工夫！
于是，我走出家门，在花园的那条小径上寻找灵感。吐出新绿的枝条、钻出泥土的小草、一点点融化的积雪……看到这些，我不再熟视无睹，而是停下脚步，细细聆听春的低语。春风拂面，带来些泥土的气息，混着青草的清香，在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，与风声应和着，唱出婉转的曲子。这最朴实的自然之曲，没有华美的乐章，没有复杂的节奏，没有高难度的技巧。然而，这却比我那华而不实、寡淡无味的演奏胜过百倍。
再次抚琴，我的心中升起别样的情愫。我仿佛又看到那朗润的大地、嫩绿的小草……一幅幅画面在我眼前流动。随意拨弦，未成曲调先有情。恍惚中，我置身于田野，莺歌燕语、轻风流水，应和着我的乐曲，婉转清澈。手指游走于弦上，或拢，或捻，或抹，或挑，拢出了缕缕阳光，捻出了阵阵清风，抹出了密密细雨，挑出了滴滴清泉……“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”一曲终了，余音袅袅。那一刻，我的心头泛起了最美、最动情的浪花。
是啊，乐海中那朵最美的浪花，怎會是华而不实的技巧？情，是音乐的根源。无情便无乐。那朵最美的浪花，那份动容的情，终于被我采撷而来！
（哈尔滨工业大学附属中学初二）
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