最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀

演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀篇一

我爱这一行，因为我深深爱上了这些天真无邪的孩子，更爱我们党的幼教事业！法国作家雨果在他的不朽名篇《悲惨世界》中这样写道：“比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。”不是吗？当我们的心中对孩子们的爱，我们便会觉得：我们的工作也会发出动人的光彩。

我当了十几年的孩子王，每天跟孩子们在一起，不只是和他们玩、教他们唱歌跳舞，更不只是给他们打饭、发点心、哄他们睡午觉，这里面的每一个细节，都体现着我们的精心培育、倾注着我们的心血。天冷了，我会细心地检查每个孩子的衣裤是否塞好，小手是否暖和；天热了，我会给孩子擦汗、洗脸；孩子的鞋带掉了，我就抱起她放他坐在我的腿上帮她系好鞋带；孩子的衣扣掉了，我就拿来针线帮他缝好；孩子由于身体不舒服或其他原因尿了裤子、或拉到裤子里，我就亲切得安慰她并亲手将裤子洗净、烘干；早晨入园时，家长急着上班来不及做早饭，给孩子带来油条、面包之类的早点，我便热情地给孩子们倒上一杯开水，让孩子们吃好、喝好；还有的家长干脆只是拿了钱，我们就帮孩子买早点。

幼儿从早上入园到晚上离园，我们一整天都是和他们在一起，而他们的父母只是把他们接回去睡觉，他们的吃、喝、拉、撒，他们的性格爱好，他们的喜、怒、哀、乐，都紧紧地和我们联系在一起。我爱他们，因为他们几乎就是我的孩子；我陪伴他们度过一生中发展成长最关键的幼儿时期，而我又怎能不对他们产生感情呢？一个家庭保姆，给人看上几个月的孩子还会恋恋不舍、挥泪离去，而我一个跟孩子朝夕相处的幼儿教师，不更是倾注了自己的全部心血吗？有的孩子病了，我会紧紧地把他搂在怀里，给他喂水吃药；有的孩子发高烧，我会急忙抱上他送往保健室或去医院；有的家长工作忙没来接孩子，我会跟孩子一起耐心地等待或送她回家；有的孩子因父母离异而变得性格孤僻，我会加倍的爱护她、帮他找回快乐。总之，只要是父母肯为孩子付出的我们都愿付出。我想，我们比大多数常人更富有爱心。

记得一次电视里报道：一个孩子横穿马路，眼看将被一辆飞驰而来的汽车撞上，是一位素不相识的幼儿教师挺身而出，扑到孩子身上，才使孩子幸免于难。这充分体现了人民教师的职业习惯和崇高的职业道德，堪称是新时代的最可爱可敬的人。

在我的心目中，幼儿教师不仅是一种职业，它更是一项崇高的事业。因为职业只是一种谋生的手段，而事业却是我一生中最执着的追求。我坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的原则，为了使孩子们真正体会到：“幼儿园像我家，老师爱我像妈妈”。我将班上所有孩子的生日按月归类，跟孩子们一起点生日蜡烛，一起唱生日歌，一起分享彼此的幸福与快乐。为了给孩子们制作形象逼真的玩教具，我宁愿做一个“破烂儿王”，在红卫路的垃圾箱里、文化宫的垃圾堆里，不知捡了多少支香烟盒子，就连去外地参观时也忘不了在大街小巷里留神寻找。记得去运城地区幼儿园参观时，在盐化局招待所的小巷里，我还捡了几条包装用的铁皮条，回来后剪成小段当宝贝用。秋天到了，树叶落下来了，有绿的、有黄的、有红的，各种树的叶形状各异，为了让孩子们亲近大自然、了解大自然，我带孩子们一起去文化宫的小树林里捡树叶；回来后洗洗干净，教孩子们粘贴成各种小动物，孩子们也都很喜欢。

我深深地体会到：教师的童心与爱心，能大大激发孩子们活动的积极性。我课上做孩子们的老师，课下就是他们的大朋友，和孩子们一起玩“老鹰捉小鸡”、“开着火车上北京”、“大海上面开大船”、“丢手绢”、“捕鱼”等游戏，领孩子们去邻近的“地区体育场”放风筝，和孩子们一起收废电池、废胶卷，一起自制钱和票，一起开照相馆。在馆里，孩子们可以自由商量着变换角色，一会儿当服务员，一会儿当银行行长，一会儿当摄影师，一会儿又是顾客，一会儿又是化妆师，孩子们亲切地称我为“老板娘。”在这里，大家无拘无束、尽情欢乐，表现了孩子们无穷的乐趣。在和孩子们相处的过程中，我愈来愈感觉到：只有把爱无私得奉献给孩子们，才是我一生中最大的快乐与幸福。

如果命运再一次让我重新选择的话，我将坚定不移地还要选择这一行，做一辈子人民的“幼儿教师”！

最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀篇二

有人说：教师是天底下最光荣的职业!有人说，教师是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。因此，我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。1994年8月，我终于如愿以偿，成了一名光荣的人民教师。从那时起，我在心中就暗暗发誓：一定要成为一名受学生爱戴的教师。在从教十四年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民教师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。回忆自己教过的学生，我十分自豪。他们有的上了大学，有的读高中，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。看到他们的成长和进步，我感觉无比幸福，因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。

曾有同事问我：“刘老师，你对孩子们要求那样严格，有时甚至还批评他们，为什么他们还那么喜欢你?”我只是淡淡的一笑，说：“可能我管的比较多吧!”虽然话说得简单，但这简短的三个字——“管得多”却需要我们付出很多。为此，我不知要说多少句话，走多少路，动多少脑筋，费多少心思。

在幼儿园工作的五年多的时间里，有三年的时间我是和大班小朋友在一起的。这其中有两年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级，各种常规要求都不一样，孩子们的性格和学习习惯也不尽相同：有的孩子学习不专注，有的爱打架，有的不爱说话，有的挑食等等。为了培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯，培养幼儿活泼开朗的性格，我平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。不管是丑的还是俊的，不管是穷的还是富的，不管是聪明还是不聪明的，我没有理由厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。记得牛梦茜小朋友刚来班里时，走路弯着腰，低着头，眼睛从下往上看;在活动中，经常做在位子上，一言不发，整天闷闷不乐。为培养她的自信心，培养她活泼开朗的性格，我在日常工作中，开始有意的去锻炼她，请她为小朋友发水果，请她给大家背唐诗，请她帮老师拿东西。慢慢的，她逐渐适应了幼儿园的生活，做事不再那样拘谨。在活动课上，经常看到她高举的双手;活动间隙，时常能听到她略带沙哑的开心的笑声。

梦茜的家长看到孩子发生的可喜的变化，对我们十分感激。“刘老师，我不知道如何表达自己的心情，梦茜和你们在一起的这一年，开朗了很多，自信了很多。你们老师太好了。”她朴实的话语，也令我感动。我告诉她：“这是我们的工作。这些都是我们应该做的。爱孩子，教孩子是我们的责任”。

凡此种种，我都细心地记录下来，用不同的方式来教导他们，并注意和家长沟通，使每个孩子都能自由而健全地发展自己的个性。看着他们天真的笑脸，我就有一种成就感。

在幼儿园我把主要的精力用在了孩子们身上，许多文字工作我是利用业余时间做的。虽然比较辛苦，但是我却十分快乐。因为我的付出，收获的是孩子们浓浓的师生情。偶尔，有几天外出学习，孩子们常在爸爸妈妈面前念叨：“老师去哪儿了，怎么还不回来?”有的甚至做梦也梦见老师。星期一去东营参加海河幼儿园的半日开放活动，下午回到班里，小朋友们就像很久没见我一样，开心地喊起来：“刘老师。”有的则跑过来，亲热地跟我打招呼：“老师，你回来了。”周二我备课，上午一回到班里，东泽就仰起小脸问：“老师，你出去有几个月了?”听到孩子们稚嫩的话语，我开心极了。一个多月的辛苦没有白费，这些刚入园的小班孩子已经离不开老师了。

每当听到小学的老师夸奖我的孩子们时，我感到骄傲;听到以前的家长报告孩子的好消息时，我感到欣慰;听到孩子们打来的电话时，我感到幸福。我为我选择了这份在充满欢乐与温暖的乐园里播撒爱的职业而骄傲、自豪、欣慰。把毕生的精力全都奉献给幼儿教育事业，我无怨无悔，因为，我爱孩子，我爱幼儿教育事业。

最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀篇三

高，即立点高。同事们站在唯物辩证的哲学高度、站在全局的高度和未来的高度看问题，巧育人。他们高屋建瓴，辩证施教，明白班上的孩子有共性，也有个性。他们从平常的观言察色和家庭访问中得知孩子的特殊类型：有由隔代家长监护型，有离异单亲监护型，有由父母托管于亲邻好友监护型。家长的心态也千差万别：有的望子成龙，盼女成凤;有的任其发展;有的出于无奈，送子入学如“应卯”，孩子进了校门，则一了百了。孩子的心理也千姿百态：有积极上进的，有随机应变的，有轻视学习的，有入学图个“童乐”的，有被迫代家长完成任务的。教师既从孩子今天的兴趣爱好，又着眼于祖国的今天和未来，方法灵活多变：多渠道家访，宣传学校和教师，密切师长关系，赢得家长理解与合作;动之以情，给学生讲名人趣事，让学生演小品;订班规强化班级文化;讲课时或抑扬顿挫作暗示;或在讲清一个知识点后抽学生解答，据其正确指数，或握手、微笑、引领鼓掌、送红五星等不同方式肯定优秀者。从中正面引领，人文而艺术，孩子折服，亲师信道，整合课堂，提高效率。

活，即对因材施教的教学原则理解深，对教育对象看得透，对教学原则运用活。其眼光具有穿透力，识材知心，慧眼识金。其方法随机应变，应时而变，科学引领，与时俱进。众所周知，外公、外婆、爷爷、奶奶加父母同疼一个孩子的“四·二·一”综合症，单亲独子家庭，哪家都认为自己的孩子棒、出息大等都是不可否认的社会现象。我身边的同事们审时度事，笑迎挑战，学习他人的方法，总结自己的经验，建构自己的育人技能框架。一问题多方案：(1)面对孩子共性有上策，如小孩子任性，爱斗嘴，便引领孩子“贴心融情徒手操”，师生合作，口念“同在一个班，但却不了解，从今往后，请你多包涵”等四句话，同时按语意而演变动作。(2)复习阶段学生容易疲倦，利用课前三分钟呼“全班起立”!学生齐声高喊“行，行，行，我真行!棒，棒，棒，我真棒”，让学生心理亢奋，焕发精神。(3)上课二十五分钟后，有时学生出现困倦状态，则站在讲台示范引领做 “蛋鸟人神”徒手操。口念童谣：“胸前抱一蛋，孵出一只鸟，鸟前站一人，鸟飞人精神。”边念边演示语意。他们关注学生身心健康和学习兴趣，激发上进心，着眼长远。

新，即理念新，感悟新，思路新，方法新。他们的育人理念新：不吝惜赞美孩子，让孩子在赞美声中快乐成长。他们深爱孩子，精心呵护孩子，明白好孩子是夸出来的。他们博学多才，见多识广。胸中自有雄兵百万，何惧前方万水千山。思路新：在面对孩子的共性有上策的同时，发现孩子的个性后又有绝招，逢山开道，见河架桥，水来土挡，火来水淹。如小孩子矛盾时，便引领孩子结伴而行，做贴心融情的徒手操;小孩子困倦时，引领孩子做单刀直入的心理亢奋徒手操;小孩子畏难时，引领孩子摆众口齐呼的“大方阵”。而对“怪才”支“奇招”。某班的志益(化名)同学，会观察善总结，总把老师当大朋友，把平时忍到发怒的老师比喻为“火山”，把注重养成教育的老师比喻为“大海”。志益同学好胜，总想做“头儿”，就给孩子主持班会队会和竞选大队委的机会，并作培训，让孩子把精力、智慧、时间、才艺发挥到极致。志益同学当上节目主持人，当选为大队委，其才能得到展示，表现欲得到满足，孩子高兴，家长满意。面对志益精力充沛，很难静静，则向家长建议让孩子学拉丁舞，因势利导，孩子饶有兴趣，只要有空，或是津津乐道地向伙伴介绍拉丁舞，或挤时间练拉丁舞。因志益技艺出众，多次参加重庆市少儿拉丁舞比赛，屡屡夺冠，孩子父母啧啧称赞：这老师堪称“伯乐”。

“变”。面对日新月异的社会进步和千差万别的学生及其家长，静观默察，条分缕析，顺理成章，变怪为奇，变劣为优，变顽为乖，变压力为动力，变困难为契机。从复杂多变的教学生活中探出一条受孩子欢迎、促事业发展的育人之路。以全班学生的大朋友、各位家长的好伙伴等双重角色出现育人舞台，彰显海纳百川的广阔胸怀和不同凡响的育人智慧。唯物辩证的哲学思想贯穿一个个教学过程，体现在一个个育人细节。他们既承认不同年龄阶段的心理特征，又不忽视养成教育，而加以科学引领，我把它浓缩为一个“变”字。

最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀篇四

还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一棵种子，一棵对做老师真好这一职业期望的种子。这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐在我心中生了根，发了芽，一天天长大了。今天，它终于结出了果实我也成了一位老师。

我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍，可当我穿过教师职业前面的光环，感受到了教师工作的平凡与辛劳时，渐渐地我彷徨了、迷茫了。我不禁问自己：这就是我多年的梦想？这就是我要干一辈子的工作吗？我动摇了，外面的诱惑时时影响着我年轻的心，以至于我工作时开始心不在焉。然而此时我的身边却发生了这样一件事，使我顺利摆脱了先前的迷茫。

新学期开学，我们班来了一位小朋友叫文文，人很机灵，平时很爱和别人亲近，就是有一点让人受不了，每天他家人都要到很晚才来接他，弄得我几乎每天最后一个离园。一次班里有活动，搞到很晚才结束，其余的孩子都陆续被家长接走了，又只剩下他一个人，这时，天已经黑了。我对文文说：今天陈老师送你回家，好吗？听到这句话，文文很开心，刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑容。一路上，他讲了很多家里的事，他说爸爸在外地工作，平时很少回家；妈妈是中学老师，工作很忙等等。到他家时已经是晚上七点半了，可文文妈妈还没回来。你妈妈不管你了吗，这么晚怎么还不回家？文文轻声告诉我：我妈妈教室里有个哥哥生病了，住在医院里，我妈妈每天晚上要去给哥哥补课，所以要很晚才能回家。哦，原来是这样，我迟疑了一下，又问他：那你怪你妈妈吗？不！文文很坚决地说：我妈妈可好了，他们教室里的哥哥姐姐都喜欢我妈妈，他们说妈妈是天底下最好最好的老师！我的心不由为之一颤，同样是老师，人家对待工作是如此投入，如此忘我，而我呢？一种难以名状的愧意涌上心头。不觉中时间已到九点，文文妈妈终于回来了，看到我便一个劲地赔礼，丝毫没有流露出对自己工作的不满。临走时，我好好端详了一下这个家，心里颇不是滋味。这时，文文走到我身边，说了声：陈老师，你真好！顿时，一股暖流涌遍全身。在回家的路上，我觉得自己的心情豁然轻松了许多。

这以后的一段时间，我经常送文文回家，同时，我在工作上也是越来越投入，越干越出色，受到了园领导的一致好评，而先前的迷茫早已消失得无影无踪。我要说，做老师真好，而这一心得的获得，得归功于一位诲人不倦的教师母亲和那一句童稚无暇的话语陈老师，你真好！

如今回想起前段经历，更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实，这句做老师真好决不是写在纸上，贴在墙上的空洞说教，它是我用心去体会，用经历去认知的结果，它让我知道：当你用真诚的心去奉献一份爱心，你将在不经意间获得无数的祝福与敬重，这是每一位老师人生最大的安慰和最宝贵的财富啊！

现在，孩子们已成为我生活和工作的动力，在今后漫长的教书育人的历程中，我将以这句做老师真好为人生坐标，不断进取，做一名真正合格的幼儿教师，到那时，我可以问心无愧地对自己，对别人说：做老师真好！

最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀篇五

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节。我们又幸福地站到了国旗下。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师让我快乐成长。

始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。

课堂上，一道坚定的`目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心地投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最大的幸福。

最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！祝全体同学们：天天开心！快乐学习！幸福成长！

最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀篇六

在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们——辛勤的园丁也迎来了第36个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!

在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：为了每一名幼儿都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好”白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：咱们幼儿园的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：阳光幼儿园因你们而精彩美丽!

一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”。

一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。

一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。

一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”，系紧鞋带，跑得比别人快。

一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。

亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长，在未来幼儿园园长.联盟发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为幼儿园，园长联盟创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。

播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《幼儿教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写幼儿园更加灿烂的明天!

最后，童星教育祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!

最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀篇七

今天是教师节，也是我成为教师后过得第一个教师的节日，我也是感到特别的荣幸，能在领导的一个关怀之下，同事们的一些支持下，还有孩子们热情的欢迎下，度过这个对于我们老师意义特别重大的日子。

其实作为老师，我也是有很多的担忧，不知道自己能不能做好，但是这些日子以来，大家都是很关心我的，也是给予了我很多的一个支持，虽然孩子们对于我的一个认可还不是那么的强烈，但是也是愿意叫我，愿意听我的去认真的做好活动，去做该做的事情，也是让我挺感慨的，的确作为老师是辛苦的，特别是我们幼儿园的老师更是如此，不但是要做好老师的岗位职责同时也是要和孩子们成为朋友，带着大家一起来成长，这段日子，也是给予了我很大的压力以及一些动力，动力的来源也是孩子们给予的一个认可，看着你们可爱的笑容我也是特别的开心，这是我的第一个教师节，我也是相信我会过很多个教师节，自己也是要努力的继续做好自己的一个工作，来和孩子们一起的成长。

同时也是挺感谢大家的，一直都是支持我，从暑假的培训，带班，和孩子们相处，虽然是提前的时间点里工作，但是也是让我更加的熟悉了幼儿园，让我明白自己的工作该如何的来做，而今正式的工作不过短短几天，但是我也是积极做好，同时也是相信这一个学期会去做到位的，教师节，也是大家的节日，在此我也是特别的祝愿大家教师节快乐，在座的各位老师都是那么的优秀，那么的有耐心，有爱心，愿意来帮我，愿意给予我支持，让我也是特别的感动，而今的我也是成为了教师，还记得还是学生的时候，也是特别的感谢老师，教会了我很多，而今我是老师了，那么更是要带着孩子们去学到更多才行的，同时自己也是不会忘记此次教师节孩子们送我们的礼物。

新的一个开始，从学生变为了老师，自己会做好，不会辜负教师这一个称呼，同时对于同事们我也是特别的感谢，再次的祝愿大家节日快乐，作为新教师，我也是会让自己这个新慢慢的变得成熟，同时也是去让孩子们收获更多，教师节是我们的日子，同时也是告诉我们这个岗位的责任，要去做好，最后也是愿孩子们在我们的带领下变得更为优秀，幼儿园也是越做越好。谢谢！

最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀篇八

尊敬的领导：大家好!

我是一名普通的一线教师。从x年参加工作，至今也有7个年头。从事幼儿教育教学工作已有6年了。每天面对天真无邪的孩子们，让我对工作有了眷念与激情。回忆这6年的幼儿教育教学工作，虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。

主题活动“幼儿园里朋友多”的第一个活动是以“我和老师做朋友”为切入点进入主题的。在孩子们的眼里，老师总是高高在上的，不敢和老师有更亲密的接触。常常有父母向老师反应说：“在家一旦孩子不听话，就用老师来吓唬他们，他们立马就会很听话”原来在孩子面前老师的角色是这么的权威。如何让幼儿与老师有一种亲密无间的情感呢?那先从近距离地了解老师入手。——说说、听听、看看老师的故事。

老师的故事当然要从小时候开始说起，于是在活动前我精心挑选了幼儿期、儿童期、少年期的照片。活动一开始便拿出了我最小的一张照片，让孩子猜测她是谁“是王稚涵、是田又元、是况哲豪……”男孩女孩，各种答案层出不穷。于是，第二张照片紧接着呈现在孩子们的面前，“哎?她又是谁呢?”“是张津尘、杨雅涵……”孩子们从外表上判断着。“告诉你们一个秘密，其实这个都是樊老师小时候的照片，这张是我一岁时候的，这张是我两岁时候的照片。”当我揭晓答案的那一刻，孩子们顿时发出惊讶的声音：“这原来是樊老师啊!”孩子们的脸上不由自主地散发出阵阵笑意。

“想不想再看看我的其他照片呢?”“想”孩子们异口同声，个个眼睛瞪得大大的，目不转睛的注视着，从幼儿园到小学，从小学到中学，再从中学到中专，大学，旅游的照片、学习的照片、工作的照片、还有我和以前班级小朋友拍的照片，一张张呈现在孩子们的眼前，边看边述说着我的故事，孩子们听得津津有味，专注的神情跟着我走过每一个时光岁月，我的故事更让孩子们了解到了真实的樊老师。尤其是一张上一届孩子的毕业照吸引住了孩子们的眼球，“这些是谁呀?他们在干什么呀?”“这些都是樊老师以前教过的孩子，他们马上要离开幼儿园去上小学了。”“那他们为什么要哭呀?”因为他们舍不得老师，舍不得同学。”此时孩子们的心情似乎也跟着变得沉重起来，教室里顿时安静了下来。

突然我话锋一转，“这些是樊老师以前拍的各种照片，那你们想不想看看我结婚时的照片和录像呢?”“想”突然教室里沸腾起来，孩子们迫不及待地等待着，喃喃自语道：“太好了，我们要看樊老师结婚的照片了。”“哈哈!樊老师在哪里结婚的呀?”“她和谁结婚的呢?”孩子们的期盼与好奇之心溢于言表。随着序幕的拉开，结婚大典闪亮登场。于是在动感的背景音乐伴奏下一幅幅结婚当天的画面呈现在孩子们的眼前。“我也参加过婚礼的。”“樊老师可真漂亮呀!” “等我长大了我也要结婚。”“那个小哥哥和小姐姐是谁呀?”——他们是樊老师以前的学生，婚礼当天做我的小花童。边看边讲边说，关于结婚的话题接连不断，在每个孩子的心目中都构造出了属于我和孩子们自己的“老师的故事”，完完全全为孩子们呈现了真实的自己。

平时的教学活动，我们更多的是听到孩子给我们诉说他们的故事，老师的故事对于孩子来说似乎有些神秘有些遥不可及。这次的教学活动，完全以老师的故事为线索，向幼儿展示了我童年、少年、青年以及结婚时的故事。从中看出孩子们的好奇、欣喜、惊讶与兴奋之情一次次释放在他们稚嫩的小脸蛋上。“原来老师小时候是这样的”，“原来樊老师也上过幼儿园”，“原来樊老师结婚的时候这么漂亮”，“我也要快快长大就可以像樊老师那样结婚了”。当我传阅照片时，孩子们个个凑着脑袋，迫不及待。当我播放结婚录像时，一次次的惊呼、鼓掌发自于孩子们的内心。此时，老师与孩子的距离是那么的近，老师与孩子的交流是那样的真切，老师与孩子的心灵又是那样的相通，以往高高在上的那个老师已经荡然无存。其实，老师在孩子们心目中的地位不必那么的权威，不必那么的神圣，多一份真，多一份实，多一份情，更能谱写与孩子们的一段情、一份爱。

尊敬的领导：大家好!

光阴荏苒，眨眼间，我们迎来了新中国的第x个教师节。作为一名刚刚步入教师行业的人民教师，迎接着属于自己的第一个节日，我感到万分喜悦。

大学期间，我一直谨记校训：学高为师，身正为范。作为一名人民教师，为人师表是教师的基本道德，教书育人是教师的神圣使命。而教师作为教育活动过程中的中流砥柱，教师自身的综合素质就直接影响着学生的成长历程。

俗话说“十年树木，百年树人”，教师在自己的工作岗位上，像蜡烛一样不停地燃烧着自己，照亮了别人。于是，自古就有了无数的名人志士歌颂教师的伟大。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，传道授业解惑的教师是人类灵魂的工程师。多少个轮回，多少个春夏秋冬，教师都用真情传播着智慧的火种。

“最美老师”张丽莉为救学生失去了双腿;海南张芯云老师身患癌症依然坚守工作岗位20xx年;80后乡村教师杨可书坚持公益教育，7年时间靠一辆旧摩托、40双鞋，筹得教育善款250万元……这一个个感人的故事，都见证了教师的伟大，见证了教师的默默付出，一切都是为了教育事业!不管是过去还是现在，我们一路同行着!

刚刚任教，每天走进校门，当听到一声声“老师好!”的时候，我的脸上总是露着灿烂的笑容，心里美滋滋的。走进教室，望着那一双双渴求知识的眼睛，我感到欣喜万分，精神抖擞，巴不得把自己所有的知识一股劲儿地传授给他们。当然，我知道：授人以鱼不如授人以渔。于是，在教学过程中，我注重培养学生的学习习惯，提高学习效率。

当学生犯错，我想要发火的时候，心底另一个声音就会提醒着自己：学生犯错误是正常的，每一个学生都有可爱的一面，只是有的时候我们还没有发现，我们要包容理解，给学生多一份关爱，多一份呵护，多一份信心!

当学生获得成功的时候，我会为他们高兴，为他们欢呼，为他们喝彩，那是一种来自心灵最深处却又无以言表的喜悦之情。我是那么地希望他们都能够青出于蓝而胜于蓝，学有所成!

看着学生一天天地长大，一点一滴地积累知识，我便感到一种由衷的喜悦。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，在教学过程中，我的喜怒哀乐早已和孩子们紧紧地栓在一起，因为有了他们，我觉得我的人生更有价值，生活更加精彩!

作为一名刚刚投身于教育事业的热血青年，我对未来充满信心。陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我相信，只要我们所有的教师一起努力，璞玉终将会变成美石!桃李满天下，会散发着无穷的芬芳!教师节x年，我们一路同行!

最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀篇九

教师节又即将来到各位教师朋友的身边。作为幼儿教师，在这样一个属于他们的节日里，他们会有什么感想呢？小编为大家整理了幼儿园教师教师节演讲稿，欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家上午好！

天高云淡金秋爽，春种秋收硕果香！在忙碌的脚步声中，我们又迎来了第xx个教师节，从大家洋溢着幸福的微笑中我感受到了一年里我们所取得殷实收获。在此，请允许我向在座的各位老师致以节日的问候！向给我们中心幼儿园给予亲切关怀、无私帮助的各位领导表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！

一直以来我都很庆幸自己能成为中心幼儿园的一名教职员工，在这里有以身作则、关怀备至的园领导，有情同手足、并肩作战的姐妹们，还有一群活波可爱、天真无邪的孩子们。是领导的信任与鼓励让我的潜能得到充分发挥，是姐妹们的支持与帮助让我的工作得心应手，是孩子们的欢声和笑语让我的人生其乐无穷。如果说我们的生活因为经历而丰富，那么我的生命也因为这份工作而鲜亮。忘不了彷徨无助时领导给予我的关爱和力量，忘不了陷入困境时姐妹们带来的安慰和分担，忘不了失意烦闷时孩子们送给我的开心和快乐。如果说我们的人生因为有爱而丰满，那么我的生命也因为身边的这些人而精彩。

行走在色彩斑斓的童心世界里，我们的角色会随着孩子们的需要而变换无穷。面对刚入园的孩子那撕心裂肺的哭喊，我们要像妈妈一样将其揽入怀中轻轻抚慰；面对几个因绿豆芝麻点小事争执不休的顽童，我们要像法官一样为之评断是非；面对各种流行疾病的侵袭，我们要像医生一样不厌其烦地测量体温。在课外活动中，我们会被孩子们扯着衣襟充当其最快乐的玩伴；在大型比赛中，我们会是最用心的造型师，竭尽全力为孩子们打造出最精彩的形象；在六一儿童节中，我们又如同是一位导演，服装道具、节目编排都要亲力亲为。装扮教室时，我们俨然就成了设计师，绞尽脑汁为孩子们创造出最美的天地；召开家长会时，我们是大家心目的主持人，使出浑身解数调动孩子和家长的积极性；每逢演出时，我们精心打扮把自己当成是一个演员，倾其所能只为在台上留下最美的微笑。如果说生命的意义在于过程，那么我因能体验百味的工作会使这个过程更加绚烂；如果说人生重要的不是扮演何种角色，而是角色如何扮演，那么我的生命因能扮演多重角色从而更加美丽。

作为一名幼儿教师，我深知自己肩上的责任重大，因为每个孩子不仅是父母手心里的宝，更是国家未来的希望。在孩子们这张纯洁的白纸上，我们要竭尽全力为他们染好底色，努力为孩子打造一个完美的起点。同时，我也清醒的认识到自己的一言一行、一举一动都会给孩子带来潜移默化的影响，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行举止，力争做到为人师表、率先垂范。光荣在于平淡，艰巨在于漫长，未来的日子里，我会和我的同伴们一起团结互助，一起用半边天的力量共同撑起孩子们心中那整片灿烂的天空。

最后，祝各位领导身体健康、祝各位老师工作顺利！谢谢大家！

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们幼教同仁以及我们马钢九幼给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

今天，我能同大家在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢幼教中心的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。二十一年前的今天，我们是作为“新”教师，在为老教师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而二十一年后的今天，我们已经作为光荣的幼儿教师站在这里，经过近二十一年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！

幼儿园是孩子成长的乐园，同样是教师成长的精神乐园，在我们的幼儿园，每位教师追求真知，实现自我，结伴成长感受欢乐和成功，大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情，一种眷恋之情。沿着近二十一年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。

我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到幼儿教师是光荣的、教孩子是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量！

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的幼儿教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！

最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀篇十

正值桃李满园之际，又到金秋送爽之时，我们大家齐聚一堂共庆第36个教师节。在此，我代表实验幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福!

我是一名普通的幼儿教师，我庆幸自己走进了这片希望的田野。在这里没有虚伪的装扮，只有圣洁的童真;没有无奈的沧桑，只有蓬勃的朝气;没有世俗的纷争，只有宁静的淡泊。多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼;多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸，让我充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就，也没有惊天动地的业绩，但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。

我们推崇真诚与挚爱，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻：我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子，让爱在平凡中闪光，让爱在平淡中超越，用心编织金色的摇篮，用爱缔造更伟大的传奇!

最后，祝各位领导身体健康、万事如意!祝各位老师工作顺利、合家幸福!谢谢大家!

最新幼儿园教师节教师演讲稿优秀

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