我多么想发明的作文优秀

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

我多么想发明篇一

1.天空多么晴朗，空气多么清新，让我们一起欢笑，一起欣赏的自然的美妙。

2.你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊！

3.他的动作多么滑稽，表情多么逗人，简直像个活宝。

4.那熊熊燃烧的火把，是多么热烈，多么令人心潮澎湃。

5.我的家，多么的温暖，多么的舒服啊，我爱我家。

6.老师和同学们走了，望着她的背影，我不由得对老师产生了崇敬之情，觉得她最美。她爱学生、爱孩子的心多么高尚，多么美啊！

7.蓝天，多么美丽又多么宽敞啊！每个人都有属于自己的梦想，我也不例外。我的梦想就是飞向蓝天。

8.我多么希望再过一次生日，多么希望再吹一次蜡烛。

9.人是多么的虚幻啊！是多么的奇特、多么的怪异、多么的混乱、以及多么矛盾的主体！

10.山边的小溪多么清澈，多么晶莹，欢快地向前流着。

11.我多么希望能买到那只小布熊。多么希望它能陪伴我。

12.乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊！

13.多么渴望我能一目十行过目不忘，多么渴望我是天才。

14.不管条件有艰苦，不管前方的路有困难，我们总是笑对人生，我们是多么热爱我们的祖国，我们是多么的珍惜我们今天来之不易的幸福生活。

15.就算走向你的路多么坎坷多么吃力，我也会走到底的。

16.花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。

17.她是多么的善良，多么的善解人意啊。

18.乡村的夏天，多么的舒适，多么的宁静呀！

19.如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。

我多么想发明篇二

如果时光能穿越，我多么想回到过去，而时间也不再流逝！

“再回首，云遮断归途，再回首，荆棘密布。今夜不会再有难舍的旧梦，曾经与你共有的梦，今后要向谁诉说？”一首姜育恒的《再回首》，也不知被车载cd播了多少遍，我们三个昔日湖北蒲圻纺织总厂的老同事驾车从武汉出发，沿着京珠高速，在满目的秋色中，倦鸟归林般直奔赤壁境内的荆泉山下。这是一次寻梦之旅。虽然我们不是同时离开蒲纺的，有离开十几年的，有离开了二十几年的，但再回来，都强烈感觉到了蒲纺的沧桑。山依旧，水依然，但物是人非，恍若隔世。映入我们眼帘的是停产十年后的蒲纺，就像一张褪色的旧照片，只有我们这些带着体温从这张照片中离开的人，回到它的面前，才感觉到时光的确已经流逝，一切都定格在了过去的某一刻。宽敞的厂区大道，如今行人寥寥，昔日春潮般滚滚涌动的上班人群，仿佛已随岁月的云烟飘散。偌大的厂房寂静无声，已听不到机器的轰鸣，甚至号声也消逝在群山中。我们在每一个熟悉的地方踯躅，怅然若失。我的十里纺城啊！昔日辉煌无比的现代化企业，我到哪里去寻觅你的影踪？望着巨大的斑驳陆离的旧厂房，我的思绪禁不住飞回到了三十多年前，我人生出发的时刻。

1983年夏，湖北蒲圻纺织总厂第二子弟中学筹建。我们六个应届大学毕业生作为配备教师分配到一大队（纺织厂）。暂住总厂招待所。校长金根生，上海人，1960年上海大学的援疆生，刚从新疆调来。已当了两个多月光杆司令的他，笑眯眯地来到招待所，看望他的兵。显然，他很高兴。他有一副江南人少有的魁梧身材，一口语速极快的上海话透着热情与自信。他给我们描绘未来二中的美好蓝图，几个即将奔赴新生活的年青人，被他把风帆鼓得满满地。

很快，我们就搬到了新的蒲纺二中校区。其实就是一大队子弟小学搬迁后，留在山岗上一长串逶迤的平房。刚住下，管理员老胡就拖来了几麻袋梨子，说是厂里发的降温福利，叫大家随便吃。梨子这东西，我家乡很多，它的厉害，我早就领教了。所以，吃了一个以后就罢手。但其他人不知道啊，一个接着一个，三四个梨子下肚后，坏了，肚子哗啦啦响了起来。还好总厂医院就在对面，医生开了几颗药，吃下去，便止住了。

从那时起，我们才知道，蒲纺的福利是真好。春夏秋冬四季，汽水、水果，成箱成筐地发给每一个职工，简直就没个完，临时工都减半有份。水果分多了，一时半会吃不完，我们就用学生用过的试卷把苹果、橙子包起来，放在办公桌下面的柜子里。每天清晨，打开办公室，扑面而来的就是浓郁的果香！当然，这是后话。

开始筹备了。金校长要求各科老师书面报告需要的教学设备、图书资料等，说是厂里将统一采购。我是语文老师，代表语文课目开列了一长串工具书和教学设备：这字典、那词典，这文集、那大系，还有双卡录音机、彩色电视机、投影仪……当时还是单放机和黑白电视机的世界，但我心想，写不写是我的事，买不买就是厂里的事了。问了一下其他科任老师，大家的想法基本一致。稍微过分一点的可能是体育老师荆纪生，他从一大队工会抽来，是武汉体育学院的毕业生。据说，厂长拿着他的报告问，“荆纪生想干嘛？办体校吗？”但最终还是都批了。

不久，设备买回来了，一卡车。全部高大上！双卡录音机是夏普的，大彩电是日立的，钢琴是珠江的，手风琴是上海的。体育装备，那叫应有尽有，甚至拳击手套都有几副！

开学了。三个班，全部初中一年级。教师队伍除了我们六个，还有从各方面抽调来的，一共十几号人。但不像《沙家浜》里胡传魁唱的“十几个人来，七八条枪。”而是“十几个人来，几十条枪！”真的是兵强马壮！学生非常好教，淳朴！现在再也找不到这么好的学生了。但一开始，孩子们对新课程的向往，好像还远不及对这一群新老师的好奇。他们觉得这一群年青老师好有意思。

音乐老师龙革，武汉人，科班出身，人也长得帅。一开课，钢琴响起，一串华丽的音符从他手底汩汩流出，下面马上变得鸦雀无声。曲罢，导入新课。起承转合，丝丝入扣，一气呵成。学生初临此景，一个个在下面互扮鬼脸，谁都知道，那是流出的欣喜。但不久，龙革就作为音乐人才被总厂征调，而后他执导了1984年十五周年厂庆文艺晚会和后来几场大型文艺汇演。

生物老师颜远毅，自费到六米桥市场买来活鲫鱼，在讲台上解剖。他让一个个吃鱼长大的娃儿们，忽然觉得鱼变得如此陌生，鱼身上居然寄居着这么多的学问。

物理老师谢欣，擅长摄影。当洗相还颇神秘的时候，他主持建立了二中摄影冲洗室。他把这门古老的“摄魂术”发挥到了极致：第一天学生秋游，第二天照片就洗出来了。各班去领，一大堆。而娴熟的暗室技术运用，神秘又难以言喻的视觉效果，又使得这些照片比街面照相馆的照片高出了许多。无疑，对学生，这又是一种潜移默化的艺术熏陶。

家访，是我们每个班主任的必须。

我们家访的时候，常常不是一个人去，而是三四个。因为其他年青老师晚上反正无事，都乐意一起到学生家里去看看。据说家长们也欢迎，因为他们可以更全面地了解自己孩子的各科成绩，还有各方面的表现。更重要的是，看到这样一群年轻单纯、热情敬业的老师，他们放心。

有一次，我到六米桥“八字楼”于涛家里家访，但我记不得他家住几门几楼了。这时，同行的音乐老师龙革说，“这好办，看我的。”于是，他放开嗓门，用标准的美声唱法，像帕瓦罗蒂一样唱到：“于——涛——”字正腔圆，余音袅袅。吓得我赶紧捂住他的嘴，天哪，这可不行！于涛他爸爸是余国臣哪，纺织厂厂长啊！万一一状告到金校长那里，可够我们受的。

星期天，生活就更精彩了。

1984年正是集体舞、交谊舞方兴未艾之时。我们常和车间团支部周末联欢，一般来说，都是请姑娘们来学校，因为我们有设备和场地嘛。

双卡录音机排上了用场，有时甚至用上了高音喇叭。曲目有《我的中国心》、《年轻的朋友，跳吧、跳吧》等。当然，这些也是政治任务，集体舞是要在厂庆时汇报演出的。我们只是纺织厂表演方阵的一个小的组成部分。集体舞学完，顺便也就学会了交谊舞。跳的最多的一个舞曲就是《樱花》，因为它慢，结构简单，而且节奏鲜明。

也有撩妹的时候。一次，某一个星期天中午，我们中的某一位拨通了纺织厂电话班总机，说，“总机的姑娘们，你们辛苦了！现在送一首歌曲慰劳你们。”便打开录音机，送出了一首《对面山上的姑娘》。但撩妹闯祸，总机班的姑娘们把状告到了厂里，说二中的老师怎么、怎么样了。

厂里下令严查。

当然不能承认。我们异口同声，一口咬定：星期天我们都出去玩去了，电话在办公桌上，窗户没关，可能是外面的人干的。

校长一想，这事儿有关二中荣誉，也就依此汇报。厂里无法，于是不了了之。

好遗憾！也许是一段佳话，也许有一段佳缘，但都没有按诗人们的想象去实现。不是故事里的事，它永远也不会说是就是。事物自身的内在逻辑，决定了它的运行轨迹。苏轼云，“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。

上世纪八十年代，蒲纺是湖北省内最大的纺织企业。它的前身是中国人民解放军2348工程处，交到湖北省后，就直属湖北省纺织工业厅了。有几任厂长都是从厅里直派。而从这里走出去的领导，一般也会走上更高级的位子。特殊的背景和雄厚的实力决定了蒲纺的行业地位。飘扬在天安门广场的国旗，多少年一直是蒲纺丝织厂的产品，北京亚运会的广告旗全部是蒲纺量身定做。刚时兴挂历的上世纪八十年代中期，蒲纺总厂发给每个职工的挂历就是巍巍群山中令人自豪的厂容厂貌。

蒲纺二中，也同总厂一样，迅速发展，走向全盛。三四年后，我们的学生就告别了山岗上的那一排平房教室。二中拥有了两栋大楼：一栋教学楼、一栋实验楼。巍峨、气派！三十年后的今天，我再回蒲纺，看到已经彻底荒芜、归于沉寂的校园，这两栋楼，我觉得，它依然青春不老，充满力量，不落后于时代！

而今，一把锈迹斑驳的铁锁紧锁着二中的大门，隔着铁栅，望着杂草丛生的校园，我哭了！泪眼婆娑中，叠印着往昔岁月中一个个难忘的生活片段。

从这里出发，我们带学生去春游、去秋游、去野炊，到武汉赏东湖美景，到岳阳看君山斑竹，在洞庭湖边背诵《岳阳楼记》，在陆水湖畔埋锅造饭，尽情歌唱。

从这里出发，我们披着蒲纺的光芒，到山下，到武汉，到云溪，与地方和兄弟单位的同行们切磋教艺，交流经验，提高水平。

多少次，在这个大门口，我们迎着朝阳，和学生们互道早安。

多少次，在这个大门口，我们映着晚霞，和孩子们挥手告别。

如果时光能穿越，我多么想回到过去，而时间也不再流逝！

蒲纺，作为一个时代的缩影已渐行渐远。一代蒲纺人，谁也不想面对这样一个现实。不说上世纪七十年代初期，穿着军装创业的一代，就是我们后来的一批，也一样。我们是辉煌的见证人，也是创造者。许多年前，著名诗人陈应松访问蒲纺时说“昨天，我到山上走了一遭，我把我的墓地都选好了”。当然，他是在极言蒲纺四周动人心魄的风景之美。也许，这仅仅只是那场诗歌讲习会精彩的开场白。但我知道，有多少蒲纺人，把青春和热血洒在这里，把知识和才华奉献给了这片土地，他们也许真的希望，死了，就埋在这里：头枕青山，远眺陆水，在蓝天白云下，在青山绿水间，尽享生命的安宁！

回望蒲纺，激情燃烧的岁月就像一幅色彩斑斓的油画，愈远愈清晰。普希金说，“一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的回忆”。历历在目的往事，激起人心中多少涟漪，多少感慨！我感叹白驹过隙般短暂的时光，我感叹藤蔓般落地生根的缘分，我感叹沧海桑田的人间变化，也感叹一诺倾情直许海枯石烂的不变情怀。

我多么想发明篇三

我多么想发明篇四

2、妈妈，多么亲切的称呼，被奉上这个称呼的人是多么的伟大！然而，又有谁曾经真心诚意地喊一声”妈妈”呢谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你，妈妈！”呢哪怕是多么肉麻，只要是她疼爱的儿女对她说的，她都會高兴。

3、恋爱就像某些人眼中的“革命”，标榜着自己多么高深莫测、多么洁白无瑕，但归根结底，还是免不了直奔主题：请客吃饭。

4、呵，曾几何时，自己又是多么沮丧，多么脆弱，多么不堪一击！总是会为一次考低的分数而沮丧好一阵子，总是会被他人的话所击倒，总是会为心中的不快而哭泣……那一段日子，情绪很是低落。

5、童年是多么的快乐啊，多么值得让人留念啊。我的童年虽然在这不起眼的农村，可这农村却有着一种说不出的美与快乐。让我们用爱、用快乐、用幸福、用真诚、用善、良去编织一个美好而又快乐的童年。

6、家，终究是家。不管你心情多么沉重，不管你面庞多么庄严，你，总会身不由己地又一次回到这让你恨让你恼又让你喜让你乐的家的。

7、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

8、春天，北港河边的樱花绽开了笑脸。樱花开得多么艳丽，多么开心啊！在阳光中，樱花闪闪发亮，犹如一朵朵美丽的星花。一阵风吹过来，樱花纷纷落下，美丽极了，真是一场美丽的樱花雨啊！

9、多么可爱，多么迷人的眼睛呀！这一双沾着晶莹泪珠的眼睛，真像经过春雨洗刷的一对新叶，清新、翠绿，闪着新生的光彩，萌发着勃勃的生机。

10、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目的有多么伟大！

11、们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

12、啊！皂荚树，你是多么美丽，多么顽强！夏天，你和烈日战斗，像一个士兵一样保卫着我们美丽、可爱的校园。

13、那圆而扁的橘子，多么惹人喜爱，多么橙黄啊，真像一只只小皮球。

14、妈妈，多么亲切的称呼，被奉上这个称呼的人是多么的伟大！然而，又有谁曾经真心诚意地喊一声”妈妈”呢？谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你，妈妈！”呢？哪怕是多么肉麻，只要是她疼爱的儿女对她说的，她都会高兴。

15、教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用。

16、我们无法忘记一个人，往往不是因为对方有多么难忘，而是因为我们有多么依恋和执着。

17、人情义理武士道毅力，被这些桎梏束缚的人生是多么滑稽，多么可笑！然而，正是在这些束缚之下，人生的价值才得以体现。

18、我最喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。

19、夏雨，使者中的精灵，精灵中的使者，来也匆匆，去也匆匆，倾盆直泻，来势凶猛，势不可挡，给人们送来清爽与凉快，给炙烧的大地献上一份动人的礼物，给漫无生气的大自然恢复生机。夏雨，多么伟大！多么多么伟大！

20、我借着柔和的月光，只见昙花它那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如绢。在轻柔的月光的照耀下，多么娇媚，多么诱人，多么可爱！真比牡丹要好上几倍！我如痴如醉地欣赏着它。