最新国旗下的演讲发言稿小学通用

最新国旗下的演讲发言稿小学通用

ID:1071137

时间:2023-07-07 06:21:48

上传者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

最新国旗下的演讲发言稿小学通用篇一

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学,和睦相处。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的学生。

三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。

四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路,不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

八、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建安全校园贡献自已的一分力量!

最新国旗下的演讲发言稿小学通用篇二

大家上午好!我今天国旗下讲话的主题是《你会管理自己的情绪吗?》。

什么是情绪?情绪是一种体验,是人对外界事物是否满足了自己的需求的一种体验。所以,最基本的情绪有四种,它们是喜怒哀惧。

乐观积极的人总是让我们羡慕,并且实际上他们也会走得更远更开心。他们总是受上天眷顾不会遭遇烦心事吗?不,他们不是没有负面情绪,而是不会被情绪左右。

那么如何管理好自己的情绪呢?为什么说是 “管理”呢,是为了避免走入“压抑”的误区:有不少人对于生气、愤怒、难过等所谓的“负面”情绪,习惯以“意志力”硬压抑下去,以为它会慢慢自然消失。其实绝非如此,情绪的能量不去处理,它就会累积、转化,并常常在你意想不到的状态下爆发出来。因此情绪管理并不是一味地压抑,而更需要疏导与化解。

管理情绪的第一步,我们需要去觉察自己当下的情绪并承认它、接纳它。任何的情绪,都是我们人性的一部分,都应该真实呈现、坦然面对。举个简单的例子:假如你被好朋友误解了,感到很难过,很委屈,几乎要哭出来了,这种感受是你的情绪;寒冷的冬天,你写完作业,钻进温暖的被窝,你体验到了舒服与开心,这也是你的情绪。

情绪管理的第二步,是了解自己的情绪从何而来。心理学研究表明,影响人的情绪的不是发生的具体的事情,而是人对这件事情的看法。比如说,古时候,有两个人进京赶考,在路上遇到了正在办丧事的一家人,其中一个人想,这下完了,出门就遇到倒霉事,我一定考不好,他怀着这样的心情去考,真的就考砸了;另一人想,我遇到了棺材,意味着我会升官发财,我一定会考中的,结果,他真的考中了。所以说,面对同样的问题,生气或者微笑,完全由你自己选择。

情绪管理的第三步是尝试着以适当的方式来表达情绪,这既可以缓解自身的压力,又可以拉近与周围人之间的心理距离。比如面对学习上的难题,你左思右想,也查看了工具书,还没解答出来,与其通过板着脸、痛苦地说哪位老师怎么出这么难的题目来发泄,不如诚实地向同学或老师请教,得到别人的帮助,把问题解决了,感觉会舒服很多,会愿意更努力地来学习。

情绪管理的第四步,疏导、缓解内心积累的令自己不舒服的情绪。方法很多,找到适合自己的就行。最简单有效的途径有四个“出来”:说出来;写出来;画出来;唱或喊出来。也可以通过锻炼如健身,跑步、打球,舞蹈等,想象着坏情绪像球一样被打出去,或者随着汗水挥洒出去,会给人一种痛快的感觉。此外,还可以听音乐、散步、逛街、静心冥想等等。

总之,我们是情绪的主人,只要我们愿意去面对原本就属于我们自己的各种情绪,就有能力去管理它们,而不是被情绪所控制。愿各位同学都能够成为管理情绪的小达人。

最新国旗下的演讲发言稿小学通用篇三

大家好!

消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话,那么后果将不堪设想,但是如果遇到火灾等危险的话,也不要慌张,要即及时用湿毛巾捂住口鼻,然后设法逃走,如果来不及逃走,要到窗前大声呼救。

就在上个星期天,我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人,一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出,没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了,火势还在不断地蔓延,情况十分危急,于是围观群众立刻拨打了119.但由于地址不详,消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住门缝,然后远离煤气等易燃物品,镇静地等待消防队员,而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。

那么为什么他们能脱离险境,而在其它火灾发生时,就有许多人员遇难呢?因为这两名学生在发生火灾时临危不乱,十分镇静,并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品,如果被困者靠近煤气等易燃物品的话,那么由于高温,煤气等物品就很容易发生自爆,从而导致被困者受伤,甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知识,平时多注意防火,许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一个消防意识极高的小公民!

最新国旗下的演讲发言稿小学通用篇四

大家早上好!

我是六2班的涂梦婷。非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,此时此刻,站在鲜艳的五星红旗下,我无比自豪。今天我演讲的`题目是《养成良好的习惯,从小事做起》。

我们中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是学生的学习应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

新学期,新校园,我们如何做文明学生,才能展现出我们二小学子的新风采呢?美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。” 因此,我们要从身边做起,从小事做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。只有这样,才能养成良好的习惯,做一个文明的学生,才能成为一个高尚的人。

同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就要从这些细节抓起。请大家记住一句话:“离文明有多远,离成功就有多远。”让我们全校上下携起手来,在校领导和老师的带领下,在大家的共同努力下,抓住机遇,人人争做文明学生,处处展现二小风采,塑造我们二小高大、美丽的形象,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

最新国旗下的演讲发言稿小学通用篇五

早上好!

这天我讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。

梁启超说过:“少年智则国智,少年强则国强。”在那里我却要大声说:“少年礼貌,则国家昌盛。”在一个国家中个人是主体,对于个人来说什么最重要呢?我想首先就应是具备礼貌素质,只有当每一个人都具备了礼貌素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些礼貌礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不礼貌行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不礼貌行为也是国耻!”。

以上的事例证明,礼貌其实是由点滴细节构成的,反思我们的所作所为,可见礼貌离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不礼貌的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,礼貌习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白:一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先就应做一个堂堂正正的人,一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,礼貌是我们素质的前沿,拥有礼貌,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

期望每一位同学要养成良好的礼貌习惯,做礼貌中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,必须会营造出一个礼貌完美的校园。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做礼貌人,学做社会人,清洁环境,礼貌校园,从我做起,从每一件小事做起,让礼貌礼仪之花在校园处处盛开。

最新国旗下的演讲发言稿小学通用篇六

大家早上好!

我是六2班的涂梦婷。非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,此时此刻,站在鲜艳的五星红旗下,我无比自豪。今天我演讲的.题目是《养成良好的习惯,从小事做起》。

我们中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是学生的学习应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

新学期,新校园,我们如何做文明学生,才能展现出我们二小学子的新风采呢?美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。” 因此,我们要从身边做起,从小事做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。只有这样,才能养成良好的习惯,做一个文明的学生,才能成为一个高尚的人。

同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就要从这些细节抓起。请大家记住一句话:“离文明有多远,离成功就有多远。”让我们全校上下携起手来,在校领导和老师的带领下,在大家的共同努力下,抓住机遇,人人争做文明学生,处处展现二小风采,塑造我们二小高大、美丽的形象,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

最新国旗下的演讲发言稿小学通用篇七

众所周知,习惯的力量是巨大的。好习惯让人受益终身,而坏习惯则会成为人生道路上的绊脚石,好习惯的重要性不言而喻。接下来,我将会为大家介绍两种最实用的习惯,读书习惯和学习习惯。

第一、大声朗读。读书与看书绝对是两个不同的概念。书读百遍,其义自见。读书可以让我们对书的内容的记忆更加清晰,避免看完书后还不清楚书里的内容,而看书时一些体会不到的意境也会在读书时漫漫显露出来。

第二、笔不离手,手不离笔。读书时有许多精彩段落,优美词句,我们可以通过标记、积累和背诵变成自己的东西,运用到作文或者日常生活的交际中。另外,读书时的心得体会,也可以用笔记记下来,每一次的批注都代表我们对书的理解又加深一层,因此读书时,我们手里永远要有一支笔。

读书肯定是一种良好的学习途径,中国有句老话说,活到老,学到老。从婴儿的牙牙学语到老年大学,我们不难看出,学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。接下来,我要介绍一些良好的学习习惯。

第一、课前预习。预习老师要将的知识要点,上课听讲轻松不费力。

第二、认真听课。听课是学习中的一个重要环节,在课堂上,我们要认真听讲,积极发言,做好笔记,注意倾听。

第三、下课。下课时我们可以问一些听不懂的知识点,做好错题归纳,认真复习。

好习惯可以有很多,坏习惯一定要改正。坚持十五天,我们可以养成一个好习惯,十五天,我们可以改掉一个坏习惯。好习惯是助推器,是助人腾飞的动力,坏习惯是枷锁,是难以挣脱的羁绊。要养成良好的习惯,要从我做起,从点滴做起,从现在做起!

最新国旗下的演讲发言稿小学通用篇八

安全工作是学校工作的重点之一,学校自始至终就高度重视安全工作。那么你想知道关于小学安全话题要说些什么内容吗?下面由本站小编向你推荐小学国旗下安全演讲,希望你满意。

老师们、同学们:

今天我讲话的主题是:安全应从你我做起,从细微处做起。 “生命不保,何谈教育”“生命不保,何谈人生”。所以安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。

1、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

2、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。也不要强迫自己做高难度的动作。

3、课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,互相礼让不得拥挤,不从楼梯的扶手上下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞。

4、要注意教室的安全。有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

5、要注意食品卫生安全。不要到校门外的小吃摊和无牌小店去购买食品,严禁购买“三无”食品。

6、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

7、预防溺水以及火灾隐患。同学们在上学放学途中注意人身安全,特别是过河过桥的同学要防止溺水,更不允许私自下河塘堰洗澡。任何人不准带违禁物品到学校,如:打火机、烟、小刀等,严禁任何人私自在教室点蜡烛、用充电器充电。

8、自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

9、在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。

老师们,同学们,安全重如泰山,安全人人有责,安全任重道远,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!让我们共同努力,去撑起一片安全的天空,共创我们和谐美好的人生吧!

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

新的学期,新的开始,新的希望,新的挑战。校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土,是我们另一个大家庭。可是危险的陷阱也时时刻刻地隐伏在每一个角落,我们国家平均每年有1.6万名中小学生非正常死亡,每天有40多人,等于一个班的学生在“消失”。校车事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。不要以为这些事离我们很远,其实它就发生在我们的身边。忽视生命,带给社会、亲人的只是悲痛欲绝的打击,到那时,这一切都为时已晚。

人生最宝贵的是生命,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值,才能创造财富,才能使世界变得更美好。对于我们每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,而校园安全与我们每个师生密切相关。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满活力,充满生机。

老师们、同学们!往往安全事故的发生都是由于大家安全意识谈薄,自救自护能力差而导致的。所以,我们要做到时时想安全,事事讲安全,牢固树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。学校将会通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、黑板报、安全教育课等多种形式宣传安全教育,从而提高我们的安全意识和自救自护能力,让同学们真正成为维护校园安全的主人。

一、饮食安全:

首先要讲究饮食卫生,养成良好习惯。做到不喝生水,饭前便后勤洗手,吃饭后的碗筷要放入餐饮中心的消毒柜进行消毒,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不吃麻辣等不利于我们健康成长的食品;不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

其次要拒绝三无食品(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家,来路不明的食品),在购买食品时一定要仔细查看,生产日期、保质期、生产厂家,不吃过期食品,以免食物中毒。若察觉餐饮中心的饭菜和食品质量有问题要及时向班主任反应,以便学校进行监管,谨防“病从口入”。(包括周边商店的食品)

二、交通安全:

由于我们石门镇地域狭长,公路窄且弯道多、拐弯急,极容易发生车祸,所以我们平时往返学校要严格遵守交通规则,乘车时不要把手或头伸出窗外,不乘坐无牌、无证、无保险的黑车和三轮车,严禁追车、扒车和骑自行车(强调一下)。在上学和放学的途中,不要独行,不要逗留,最好和同学们结伴而行,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高压区域等危险地段,要远离或是绕道而行,若是必经之地,也要看清形势快速通过。

校园行走也要遵守交通规则,疾步行走、上下楼梯、进出校门,要眼观六路、注意力集中,自己不能撞了别人、车辆或物体,遵循“慢速、礼让”原则,比如教学楼、内院上下楼梯要靠右行,不可多人并行、下楼梯的应礼让上楼梯的,切记不可推拉拥挤,以防造成安全事故。

三、校园安全:

1、在各项运动中要注意运动安全。体育课听从老师指导,不违规操作;上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

2、教室和宿舍的安全。各班班长等学生干部要协助班主任、随班教师对本班教室、宿舍里的各种设施、用电设备进行经常性地检查,若发现隐患,及时向老师或学校汇报,防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打闹,在宿舍上下辅注意安全。离开教室、宿舍时一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机。不能带刀、棍、管具等凶器进入校园,藏入教室、宿舍或其他场所,学校将定期进行排查。

3、火灾、疾病、电击、烫伤、溺水安全。

关于烫伤安全,做到在打开水、买饭是要自觉排队,在宿舍应把开水壶放在安全地带,防止开水、蒸气烫伤。

关于溺水事故,虽然已到秋天,有时气温仍然较高,也希望同学们一定要注意自身安全,不要下河洗澡,更不准在塌方、滑坡、洪水易发处等危险地段逗留玩耍。

4、在学校各种劳动中也应注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等。不要在高处乱扔东西,扫地、干活防止劳动工具自伤或伤及他人。

5、要注意心理安全。

青少年时期容易冲动,容易感情用事,同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。不要私自解决与同学之间的矛盾。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,不说脏话,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家的稳定与团结。让我们从现在做起,从小事做起,严格要求自己,改正不良行为。学习上我刻苦认真,不虚度年华;在做事上,我们勤勤恳恳,讲究诚信。让我们一起警记“安全第一”,时时做到警钟长鸣!一起努力营造一个安全、稳定、和谐、幸福的校园来迎接党的胜利召开!

最后,在第28个教师节即将来临之际,祝老师们身体健康,阖家欢乐!祝同学们天天向上,健康成长!谢谢大家!

各位领导、老师、同学们:

下午好

安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像家长会、主题班会、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是,不可否认,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;自行车不按规定场地摆放和上锁,防盗意识较差;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏群众纪律。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;交通法规知识较少,经常有违反交通法规的现象;随意横穿公路;不主动给机动车让路,乘坐学生班车时抢上抢下、拥挤疯闹;从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水、防冲憧伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

1、教育学生要友好相处,禁止追逐疯打,欺侮同学,发生矛盾多作自我批评,并找老师妥善处理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不与社会上的不良青年交往;严禁携带玩耍危险物品(如刀、枪、棍、爆炸物等);进出学校应遵守秩序,食堂就餐时应顺序排队,不争不抢;禁止攀爬楼梯栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、疯打闹;上下楼梯要靠右行,不拥挤、争抢。

2、遵守交通规则,防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育,培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右边,禁止三人以上骑车并行,禁止互相追逐、疯打、高速行驶,不抢行;要服从交通红绿灯的指挥;禁止攀爬、倚扶机动车辆行走。

3、防火:节日燃放鞭炮时要远离草堆等危险地域。学会正确操作使用灭火器和消防栓,学会火灾时正确的逃生自救方法。

4、防水:教育学生禁止到池塘、大河等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰等,严防溺水事故的发生。

5、防盗:公私物品都应妥善使用和保管。教室、宿舍要及时关窗锁门。要教育学生不随意进他人教室、房间,未经允许不动用他人物品;自行车应在规定场地摆放整齐并按要求上锁,防止丢车事件的发生。

6、安全用电。教育学生不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机、电热褥等应按时关闭。远离高压电房和配电室。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨,防止雷击。

7、劳动安全:打扫卫生和参加劳动时,应对学生进行劳动安全教育,要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则,加强劳动保护,保障安全。教育学生劳动时应小心谨慎,禁止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时禁止攀爬,要采取切实可行的安全防范措施。

8、出入校门安全:教育学生严格遵守学校的作息时间,不要早早到校,特殊情况早到校的必须有班主任或家长与门卫保安联系,严禁擅自在校外逗留;放学后要及时回家,特殊情况必须告知班主任或家长;晚自习结束后,所有走读生中午放学12:00前必须离校,晚自习结束后(10:30前)必须离开学校,门卫在此时间后严禁任何学生出入校门。住宿生晚12:00后必须回宿舍。(特殊情况必须有班主任签发的出入证)

9、上课期间的安全:

在教室里上课时,任课教师即为班级安全工作的第一责任人。教师不得把学生逐出教室,不得安排学生离校找家长或出校门办私事。学生离开教室外出必须有人可老师或班主任签发的证明,否则禁止学生单独离开教室。班主任要每天对学生人数进行清点,及时了解情况。如发现无故旷课或迟到早退的,应及时雨学生或家长取得联系。

10、住宿生安全:

教育每位住宿生必须严格遵守宿管人员的管理,上课期间严禁在宿舍逗留,没有特殊情况(必须有班主任或任课老师的证明)不得随意回到宿舍。

11、体育活动课安全:

体育老师要加强运动和活动器材的安全检查,布置和检查好场地器材,制定好安全防范措施。要严格课堂组织纪律,注意对学生进行安全和卫生教育,不准戴帽子、围围巾,衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀。班主任要教育学生,出现意外情况要及时与体育老师联系。

12、实验课安全:

要加强实验器材的和实验过程的管理,教育学生严格按实验规程操作,严格遵守实验室各项规章制度。要注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管,尤其是危险实验药品的管理,防止发生意外事故。实验结束后,要做好清洁卫生工作,实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。

13、注意对学生进行心理健康教育,

班主任应注意学生中的两个群体:一是那些性格内向或偏激、成绩不太好的同学一是单亲家庭的同学。我们应该坚持经常与他们交流,与家长沟通,注意引导。以避免在遇事时走向极端。

安全责任重于泰山。学校安全无小事,事事关系着我校教育改革发展稳定的大局,关系着学校教育的整体形象,必须做到“警钟长鸣”。学校要求全校每一位班主任以对学生极端负责的态度,努力坚持“教育在先、预防为主”的原则,全力抓好学校的安全工作,为促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。

最新国旗下的演讲发言稿小学通用篇九

老早以前卢梭说:“上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。”你看,在这个世界上,你是唯一的:你,与众不同!单凭这一点,就不该放任惰性滋长,只有傻瓜才胆小和自卑!

我当过傻瓜,曾经因为相貌相当沮丧。后来我想,没有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不会有跟我一样的人有出息了。许多女作家丑起来和自己不相上下,说不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后来我又找到一个丑才―艺术大师柯罗,因为他相貌平常,他的母亲几乎陷于绝望。然而柯罗以他独特、卓越的技巧,以他异常斯文、精致、复杂的画风超过了同时代的人。你猜他怎么对母亲说?他说:“您知道不知道,自打创世以来,世间一共只有三个智者:苏格拉底、耶稣基督和我?”人活着,就该有这份自信!

你肯定有许多自己独有的宝贝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都没有理由妄自菲薄!当然,我不是鼓励你为了哗众取宠而身着奇装异服,为了标新立异而举止反常;不是说别人大乐你皱眉、别人上课你睡觉、别人说逗死了你说“真可笑”是与众不同。我所说的与众不同盆含一种向上的力量,它是与高尚的价值取向相应相和的出类拔萃。认识到自己与众不同,这仅仅是一个前提和基础,我们借此达到一种牢靠的平衡,接下来要做的是热情十足地挖掘潜能,坚韧不拔地优化劣势,以持之以恒的积累期待石破天惊的萌发,在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻,完成一份接近完满的人生!

不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、发展的目光远望未来,为你的明天大胆预言,用最终的成功惊醒旁人的忽略,你肯定能赢!

看看凡高,他做过店员,学过牧师,当过福音传教士,27岁开始学画。从海牙到阿姆斯特丹,从巴黎到阿尔再到奥维尔,除了弟弟提奥,几乎所有的人都认为这个与众不同的“红头发疯子”一无是处一事无成。可是我们来看凡·高怎样看待自己,他说:“是的,在我的头脑里,在我大脑的墙背后,存在着巨大的事物,我将能够给世界某些东西,那也许会使人们关心一个世纪,也许需要一个世纪去思索。”在他诞生一百余年后,这高度自信的预言被公正地证实了!

同学们,我们年轻,没有资格轻视自己。我们都是大鸟,都可以飞离飞远。泰戈尔说过,天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。我们可以有不同的形式和方向,但不可以拒绝飞翔!来世间一回,如果什么也成就不了,我们将多不甘心!有人说大学是一生之中唯一一段可以最自由最尽兴最本色地生活的时光,真的,这是你最好的机会!请辨认出你最鲜亮的部分,抓住这最好的年华,建立你自己的特色。请记住翅膀属于天空,请记住年轻只这一次,请记住——你,与众不同!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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