2023年少先队德育工作总结汇总

2023年少先队德育工作总结汇总

ID:1086591

时间:2023-07-07 09:20:50

上传者:曹czj

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

2023年少先队德育工作总结汇总篇一

良好的德育是保证学生健康成长的前提,是学生不断进步的阶梯,也是新世纪教育的首要任务。本学期学校少先队利用各种形式的活动,强化了德育教育。

1、推进中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》贯彻落实,充分发挥少先队在素质教育中的重要作用。

2、进一步抓好《xxxx市少先队辅导员工作纲要》的贯彻与落实。

(二)积极配合学校“迎校庆、育新人”1234育德工程,切实抓好各项少先队活动。

1、一个主题:庆祝盐小百年校庆,促进盐小内涵发展,做学校百名“三优”(在校是个好学生,在家是个好孩子,在社区是个好公民)学生。

2、两项评比:每月一次的“示范班、合格班”评比;学期结束优秀班集体、特色班集体评比。

3、三支队伍建设:德育领导小组自身建设;中队辅导员队伍建设;队干部队伍建设。

4、四个德育主题教育活动:

主题活动一:养成教育。每学期期初集中进行广播操进出场训练,进校礼仪文明礼仪指导,课堂规范训练,并通过每周行规评比与重大活动和外出活动等,检验教育成效,提高区行为规范示范校的含金量。

主题活动二:百年校庆。抓住百年校庆的契机,引导少先队员们积极参与百年校庆活动,在当小迎宾队员、礼仪队员、排练诗歌朗诵、合唱《盐小校歌》等过程中,扮演好小小东道主,彰显盐小少先队员的良好形象。

主题活动三:队伍培训。特别是在下学期,依据《委托管理盐仓小学两年工作方案》,我校加强师资尤其是中队辅导员的育德能力的培训。并分期对他们实施阶段考核,提高其育德意识和中队管理能力。

主题活动四:以邮育德。充分发挥xxxx市青少年集邮特色学校的功能,把集邮活动作为落实“两纲”教育的有效载体,六一期间,我校成功举办区级的孔融让梨邮票首发式暨六一庆祝活动;此外,我们还积极参与区局组织的集邮研讨活动和学生专题邮集制作比赛,荣获二等奖2个,三等奖2个。同时,在四年级开设集邮拓展课,大小课相结合,普及集邮活动,打造学校德育特色。学校荣获xxxx区落实“两纲”教育特色活动三等奖。

2023年少先队德育工作总结汇总篇二

七、法制教育

踏踏实实做好“珍爱生命”的宣传工作,让安全深入学校、让学生走向社会,加强交通安全法制教育。健全法制副校长的聘用制度,定期邀请法制副校长来校对学生进行法制安全方面的教育,做工到时间保证、人员落实、效果明显。

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2023年少先队德育工作总结汇总篇三

一、构建分层次的新德育课程体系

1、根据儿童的生理、心理和年龄特征,积极推进思想品德课的教学改革。认真上好《品德与生活》课,开展新课标的培训工作。

2、坚持各中队每周一次自主晨会,每月一次自主班会,各中队辅导员根据开展情况认真记载在“每周一训”和“班队活动记载”中,以便全体辅导员交流、讨论和学习。5(1)班队员们自主开展“每日一言”活动,每天利用晨读时间向同学们发表自己的见闻、心得和看法,涉及范围广泛,拓宽了队员们的知识,效果很好。

3、进一步加强家校联系,根据队员们在学校的表现情况,各中队可以通过“家校教育通知书”这一桥梁进行沟通和联系,及时对学生的学习、行为习惯、心理问题等进行教育和分析,促进队员更健康成长。

二、进一步加强师德建设,培养高素质的师德队伍

1、每周一晚上召开政治学习会,进行师德大讨论,每位教师都认真做好笔记,写出自己的心得体会,交流看法。

2、加强班主任的培训工作,安排班主作经验交流会,可以在每周四的教研会上进行,继续开展新老班主任结对帮教活动,提高班主任工作的趣味性和积极性。

3、各班主任根据期中和期末班级的情况进行分析,做好工作总结,为班级的建设提供宝贵经验。

1、做好每周一的国旗下讲话。主要是:遵纪守法、严己宽人,勤奋好学、谦虚礼貌,孝敬长辈、诚实守信,爱国勤学、团结合作等美德的教育;心理健康、愉快生活、锻炼身体等自身教育。

2、培养学生良好的环镜保护意识,发动学生学雷锋做好事,开展“手拉手环保地球村”系列活动,争做环保小卫士。开展环保征文比赛,各中队开展美化、净化、绿化家园活动。

3、开展安全知识讲座,老师讲如何防震,队员们从中受教育非浅,还组织学生观看防震动画。

4、开展社会实践活动,使全体中队受到祖国美、家乡美的教育。

5、分发并学习《学生安全责任书》,让学生和家长了解安全相关知识与自救等安全知识。

6、加强学生心理健康教育,做好问题学生的转化工作。各中队辅导员撰写班级管理心得体会,讲述问题学生的教育心得与经验。围绕“问题学生的发现和纠治”这个课题开展研究,重视学生心理健康的教育,注重学生健康的心理、完善的人格、和谐个性的培养,特别是良好行为习惯的培养。

7、培训新队员,吸收新队员。

8、开展“情系灾区人民,奉献你我爱心”活动。

四、加强常规管理,夯实基础建设 。

1、以小学生日常行为规范为抓手,加强学生礼貌习惯的养成教育。各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,在社会讲公德,在家讲孝顺。强调学生在进出学校或课间见了老师、同学必须主动打招呼,必须学会并经常使用:“请、您、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。

2、继续抓好升旗仪式、黑板报、红领巾广播站等常规工作,使基础建设规范化。、本学期中队黑板报要求每月一次,每次都检查评比,要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。

3、进一步完善一日常规评比制度。严格卫生检查,重新划分班级卫生包干区,加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。

2023年少先队德育工作总结汇总篇四

一学期来,深入开新世纪我能行为主题的体验教育的活动,继续深化中国少年雏鹰行动和手拉手活动,努力加强少先队工作,切实加强少年儿童思想品德教育,加强少先队自身建设,取得一定的成绩。努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,以以德制校为指导思想,以小公民道德建设实践创新为活动主题。加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,促进校风、队风的进一步好转。

加强对少年儿童进行思想品德增长率,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

1、推进少先队工作社会化,积极联系社会各方面的力量集合资源,形成合力,构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制,让全社会都来关心少年儿童,拉开一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切的系列主题活动。

2、加大阵地建设的力度。多方筹集资金,努力创建示范的少先队部,不断改善活动的设备,努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队报、队刊的作用加大宣传力度。

3、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。

4、建设一支辅导员队伍,着眼于辅导员的自身素质的提高,各辅导员能大胆解放思想,转变观念,创新少先队工作,取得一定的成绩,也涌现了许多育人的先进典范。

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行五爱教育、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。

2、开展星星火炬,代代相传为主题的教育活动,结合建队节对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬命传统,明确职责,迎接挑战。

3、继续深化手拉手活动,各积极开展富有实效的教育活动,如诗歌朗诵、读书征文、专访等形式的活动,培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。

1、继续深化团中央、教育部《关于深入开展中国少年雏鹰行动,推进素质教育的意见》,努力扩大少先队员的争章面,进一步把奖章社会化。使队员参与争章率达100%,队员获得达标章达80%。

2、把少先队工作摆在突出的位置,充分发挥少先队在素质教育中的作用。我们大力开展争当科技小能手的科技实践活动,通过举办各类的科技兴趣小组,培养队员的自主创新的意识和动手动脑能力。

1、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日举行升旗仪式,活动程序完整,队礼规范。能充分发挥红领巾广播站、宣传栏的桥梁作用。

2、各兴趣小组活动,都能在原有的基础上有更大的提高,活动能做到有计划、有记录、有总结。

在这一学期来,我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。

2023年少先队德育工作总结汇总篇五

少先队活动是少先队的生命,本学期,我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。

(一)“万家齐参与,同心迎接奥运”活动

1、分月开展相应的创建活动

上学期,对于创建特色家庭只停留在申报的阶段,在假期里申报特色家庭的学生和家长都在准备着自己的家庭活动。为了能够把“万家”活动开展的更加细致、充分,真正达到创建特色家庭,参与奥运的目的。本学期,根据学校整体工作的安排和每个月相应的纪念日,我校把争戴微笑圈以及创建奥运特色家庭的活动分月来完成。每个月有不同主题活动。

三月:争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭(“捐出一元压岁钱,帮助灾区小学生”的爱心捐款活动)

四月:争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭(各中队、创建家庭学习奥运礼仪,召开了以“文明礼仪”为主题的班队会,展示了学习的成果)

五月:争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭(4月30日,庆祝奥运会倒计时100天举行校园趣味体育游戏节)

六月:争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭(征集家庭环保小妙招、校本课程展示)

七月:争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭(展示文化传承家庭的成果:剪纸、书法)

本学期,区少工委还开展了《微笑日记》和《我家(身边)的奥运故事》师生征文活动和为运动员制作小礼物的活动,我校很多同学都积极参与。在第一期的征文活动中,我校两位教师积极参与,其中王老师获得征文三等奖。于老师、李老师指导的学生分别获得征文一、二等奖。在第二期的征文活动中,高老师获得征文二等奖。在奥运小礼物的制作活动中,五年级沙画小组的同学精心制作了沙画作品,五3班同学制作了环保笔筒,二年级2班的全体同学每人在纸上写下了祝福语并把它们折成纸鹤,表达了自己对奥运运动员的祝愿。在校领导的大力支持下,在全体中队辅导员的共同努力下,我校开展的活动也得到了区少工委的肯定和好评,我校获得最佳组织奖,获得优秀少先队大队的光荣称号。

(二)其他活动

1、爱心捐款活动

这学期一开学,我校就组织了“捐出一元压岁钱,帮助灾区小伙伴”向冰雪灾害地区的小伙伴捐款的活动。5月12日,在“汶川大地震”发生后,全校师生积极奉献爱心,在校内开展了“爱的奉献、心的呼唤”的捐款活动,学生积极捐出了自己的零花钱,这激发了学生热爱生命的激情,学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。

2、队会展示活动

本学期,我校各中队(班)举行了以“文明礼仪”为主题的中队(班)会,学生积极参与,通过学习奥运观赛礼仪、国际交往礼仪,提升了自身的文明素养。四1中队的队会由队员自主设计完成,形式灵活,内容丰富,教育性强,作为优秀队会在全校老师面前做了展示。

3、游戏中体验快乐,游戏中学习礼仪——游戏节

在庆祝奥运会倒计时100天之际,应同学们的要求,我校举行了“游戏节”活动,此次游戏节活动中大部分游戏来自学生的创意,特别是大队干部牺牲了自己参与游戏的机会,做好游戏节上的服务工作。我校除一至六年级班主任以外的全部老师,都参与了各个游戏的裁判工作,为游戏的有序进行和各场地学生的安全提供了有力的保障。

4、各级各类的比赛活动

本学期,我校学生积极参与各级各类的比赛活动,如合唱、绘画、沙画、踢毽、征文、百校汇演等活动,均获得了好成绩。

2023年少先队德育工作总结汇总篇六

1、求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。

3、求真:抓好班队和思品课及其它课的.主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

4、求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。

1、加强了德育工作的组织建设,通过教育与管理相结合的方式,进一步加强了干部和教师职业道德建设,提高整体素质。做到了制度落实、组织落实、内容落实。

2、以新课程改革为契机,通过多种形式不断更新教师的教育观念,转变教育思想,通过培训、交流等形式,不断加强教师德育专业理论、实践经验的学习与研讨,使广大教师树立正确的学生观、教师观。

3、制订了班主任工作质量综合评价标准,规范了班主任工作。

4、积极开展教研活动,鼓励教师在先进教育思想的指导下,探索班级工作新思路、新办法,总结新经验,以提高德育工作的针对性、目的性和实效性。

5、引导教师特别是班主任教师,继续深入领会了人的现代化素质标准的内涵,结合学生实际,开展了多种有针对性的切实有效的主题教育活动。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分,也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。因此,我校国旗下讲话严把质量关,国旗下讲话主题、形式、内容丰富多彩,并结合学校活动适时开展。

2、通过升旗仪式、校会、班队会等多种形式对学生进行了教育;通过学校少先队红领巾值勤岗小组、班级纪律监督员、卫生保洁员等学生的自我管理形式,对学生进行监督和自我约束;通过评选“星级班级”对学生进行正面激励。本学年,学生在思想意识与行为习惯养成上,都有了不同程度的进步。

3、规范红领巾值勤岗制度。红领巾值勤岗担负着我校一周常规考核工作,负责检查全校各班的晨迎、出勤、卫生、纪律等方面的表现。本学期,大队部在原有的基础上使之更为规范,各项检查分工明确,各尽其能,且周周有记录并及时在校园进行值周检查结果反馈。红领巾值勤岗充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督,培养他们的良好习惯。同时,各组监督员也以身作则,认真负责,及时记录和反馈,从而在全校形成激励、竞争机制。

在重视常规工作的同时,我校以重大节日及政治事件为契机,以爱国主义为主线,以每月的教育主题为内容,充分挖掘校内外各种教育因素,发挥少先队教育阵地的作用,以学生为主体,创造性的开展各种形式多样的少先队活动,培养学生品质,提高学生实践能力。举行了以“放飞希望、追求梦想”为主题的文艺汇演活动,内容包括舞蹈、情景剧、歌曲、少儿功夫、诗朗诵、器乐表演等内容,展现了队员的艺术修养和文化素质,丰富了学校的文化生活,全面推进了校园的文化建设。开展了“向国旗敬礼”系列活动,开展了以“校园文明,你我有责”为主题的班队会;开展了以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛等活动。通过活动使学生受到了很大的启发,规范了学生的行为。

总之,在各级领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下,我校本学年在德育少先队工作方面都取得了一定成绩,我们将一如既往勤奋工作,力争取得更好的成绩!

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