世界读书日活动总结发言十通用

世界读书日活动总结发言十通用

ID:1086834

时间:2023-07-07 09:23:35

上传者:曹czj

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

世界读书日活动总结发言十通用篇一

花开正艳,书香愈浓,首都师范大学中华魂读书会于4月23日开展以“生命中的三分钟”为主题的世界读书日活动,分别于当天11:30—**:30在本部图书馆前举行,16:30—18:30在**图书馆前举行,旨在弘扬中华文化、传递书籍经典、提倡阅读风气。

本次活动得到了我校团委和图书馆的大力支持,校园手机报和广播台也发挥了自身优势给予帮助。

伴着花蕾和书香,读书会的会员们将不同种类,或薄或厚的书籍依次有序地摆放开来,为满足不同读者的需要,我们准备的图书涵盖了文学、历史、哲学、教育、经济、管理等不同类别。这些书都是会员们自己带来的、想要特别推荐的书,从远处看去,带着纸香的书籍恰似春日里的一道风景,百余本讲述着不同故事、拥有不同的封面的图书陈列开来,读者驻足于此,与身旁的图书馆交相辉映,明媚喜人。

荐的书目写在便签纸上即可获得精美书签一枚。随着活动的进行,不断有读者加入进来。他们或拿起一本《诗经》,或翻开《百年孤独》,或捧起一本颇有趣味的“图画诗”看的津津有味。会员们则讲解着活动内容,拿着自己制作的精美书签赠与读者,或欣赏着眼前百余本书的别样风景,真是不亦乐乎。也不时有同学和老师参与到活动中来,他们读着自己喜欢的书籍,写着属于自己的个性化书评,又或在便签纸上写下自己的感言,分享阅读的收获,感受阅读的快乐。

活动过程中,不时下起的几滴春雨,为整个活动增添了几分清凉的味道。书在伞下,读在雨中,又是一番滋味。

20xx年世界读书日活动在夕阳的余晖中结束,荐书板上已贴满了同学们的个性化书评。活动虽然结束了,但读书之路不可止。阅读是一辈子的事情,是一种长期的没有终点与止境的自我教育。正如庄子所说“吾生也有涯,而知也无涯”,读书之路亦无涯。

世界读书日活动总结发言十通用篇二

世界读书日全称为世界图书与版权日,又称"世界图书日",最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日",设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。

设立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的"圣乔治节"。

美丽的'公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为"圣乔治节"。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

今年4月23日是第22个世界读书日,为推动全民阅读活动深入开展,促进学习型社会建设,提高市民的阅读热情,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,烟台开发区图书馆"世界读书日"系列活动今日起拉开序幕!

世界读书日活动总结发言十通用篇三

为深入贯彻学校“宁静致远工程”,“4.23世界读书日”期间,图书馆联合宣传部、研究生院、学生处、校团委等单位于4月x日至x日举办“4.23世界读书日活动周”系列活动,x日下午举行了闭幕式xx颁奖仪式。xx副校长出席并讲话,图书馆、校团委、宣传部、学生处、研究生院等部门领导及学生读者xx余人参加了闭幕式活动。

为加强学风建设,培养学生“多读书、读好书”的良好学习风气,鼓励同学们充分利用图书馆的资源,我们从20xx年全年借阅册数超过xx册的学生中筛选出各学院本科、硕士、博士借阅册数分别为第一名的读者入选学院读者之星,共xx人入选。其中有x名博士、x名硕士和x名本科生,第一名xxx同学去年1年借了xx册书,成为名副其实的“阅读之星”。我们还把这些“阅读明星”的简介、读书感言和推荐书目及理由等做成了展板在馆内展示,形成示范,引导阅读,改善读书风气。

“经典月读”讲座是本学期图书馆和宣传部/文化素质教育办公室联合开设的一个新讲座品牌,被称为“文化素质教育小讲堂”。讲座以“读经典名著、与智者对话、究永恒之理、成健全之人”为宗旨,以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著,开拓视野,健全人格。每学期一个主题,每月一讲。

4月x日晚上,文学院xx教授围绕“生命是什么”的主题从品读路遥《平凡的世界》出发,从文学的视角来讴歌生命的美好,解读平凡人生中的不平凡。有近xx名学生到场聆听,受到读者广泛好评,许多同学在讲座后还发来的“听后感”。

为充分利用网络新媒体,营造爱读书、读好书、善读书的校园读书氛围,4月x日至x日,我们依托微博为载体,举办“xx微书评”书评大赛,同学将书评凝练成xx个字以内,[emailprotected],几天内,共收到书评xx条,#xx微书评#话题也成为xx学子的微博中高关注度的活跃话题。

本次书虫读书分享会由我馆“书虫志愿者服务队”和“xx经典诵读会”两个学生组织共同举办,分享主题与“经典月读”接下来的讲座相呼应,从经典典籍《论语》出发,由x位分享人分别从君子与修身、仁礼法、“和”管理思想与《论语》实践四个分主题进行讨论。xx多名同学以书会友,围绕着《论语》讨论三个多小时,仍意犹未尽。

该展览在x日——x日在图书馆二楼大厅展出,共展出优秀xx图书xx多种。展览结束后,共收到现场荐购单xx份,荐购图书xx种。经过图书馆老师加班处理,共订购图书xx种。书展不但补充了我馆馆藏,优化了馆藏结构,还让师生读者接收到优秀xx图书文化的洗礼。

4月x日上午,图书馆联合研究生院、学生处、校团委组织优秀学生前去xx购书中心参加现场选书活动。选购图书近xx种,内容涉及政治、经管、历史、文学、生物、化学、医学等多个学科领域。活动实现了我馆“选您所愿,藏您所需”的工作理念,受到读者好评。

4月23日——世界读书日当天下午,图书馆x位老师带领由研究生院、学生处和校团委推荐的xx名优秀学生参加了参观省博物、xx图书馆新馆活动。在省博物馆参观了“xx历史文化陈列”和“海上瓷路——xx文物大展”两个主题展厅,全方位了解了xx从xx人到新中国成立的历史变迁以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

在xx图书馆新馆,同学们对操作简便快捷的自助借还书机、专为盲人开辟的盲文阅览区以及具有众多视频资料的视频借阅区都产生了浓厚的兴趣。活动开拓了学生视野,提升了大学生的文化品味。

为唤起大学生阅读意识、发现阅读兴趣,我们特在“世界读书日期间”制作了专题书目,以“大学生如何阅读”为主题,从什么是阅读、阅读的乐趣、阅读的选择与方法、阅读计划与终生阅读、大学生读什么等五个部分向同学们推荐近百本图书馆馆藏,培养大学生良好的阅读习惯、学会选择阅读,树立终生阅读计划。

以上九个活动是本次“4.23世界读书日活动周”举办的所有活动。

自20xx年以来,我们每年都举办“世界读书日”系列活动,下半年我们还将举办的“图书馆宣传月”活动,欢迎大家对我们的活动提出意见与建议,以便我们做得更好!

世界读书日活动总结发言十通用篇四

腹有诗书气自华,最是书香能致远。阅读是孩子探索世界的大门,是孩子获取知识的百宝箱,是孩子走向精彩人生的道路。4月23日是一年一度的“世界读书日”,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小培养良好的阅读习惯,潜江市机关幼儿园特向家长们发出倡议,并开展了系列活动。

阅读是孩子最珍贵的宝藏,陪伴是父母送给孩子们最好的成长礼物。在爸爸妈妈的陪伴下,孩子们进入了一个个神奇的世界:他们想象不出匹诺曹的鼻子有多长、羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里、也想尝尝月亮的味道......孩子们和家长尽情感受亲子共读温馨的好时光。

曜灵书屋里浓浓书香浸润着孩子们的心田。孩子们与老师、同伴一起在书中认识哈利波特、了解女娲补天、感受孙悟空七十二变的神奇、和杨利伟叔叔一同遨游太空、与伟人和英雄对话……这些让孩子们眼前的世界变得五彩缤纷。

文字与图画相结合的绘本,诉说着精彩而美妙的故事,传播了丰富而神奇的`知识。孩子用五彩的颜色,画出自己的想象,描绘出自己对生活的美好愿景,表达自己对绘本的理解与体会。

虽然“世界读书日”只有一天,但它存在的意义则是让我们把阅读带进每一天。“科技月”遇见“世界读书日”,碰撞了出五光十色的知识之火,让孩子们感受阅读的乐趣,在科学知识的海洋里畅游。

世界读书日活动总结发言十通用篇五

一、设计制作了"世界读书日"宣传栏、宣传标语。

二、x月xx日举行了读书报告会,全院1000余学生参加了读书演讲,其中13人获一等奖,33人获二等奖,29人获三等奖。

三、征集稿件30余份,在院广播室进行了宣传。

四、聘请生物与环境工程系邢继德教授为读者举行了"学习、成才、就业"为主题的报告会。

通过"世界读书日"系列活动,进一步激发了大学生的`学习热情,使学生明确了学院的办学理念和"五种"品格(特别能吃苦、特别能忍耐、特别能拼搏、特别能奉献、特别能合作)锻造的含义。报告会由图书馆和读者协会联合举办,学院宣传部的记者站进行了专题采访,在校园网上进行了报道,整个活动开展的有声有色,富有较强的教育意义,收到了较好的效果。

世界读书日活动总结发言十通用篇六

4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长” 系列主题活动。我们班借此活动,进一步了激发孩子们的阅读兴趣,在感受读书的乐趣同时,也进一步地提高自主阅读愿望。

通过此阶段开展的一系列的活动后,不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与分享阅读的快乐,同时也把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们。

家长们在本次活动中给予我们大力的支持及理解,从制作自制图书的成果来看,就可以看出家长们非常地用心,所以本次活动从整体上说还是很成功的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签”也非常的有创意,在我们将它们统一挂在树枝上后,场景还是很有意境啊!

读书习惯的养成将陪伴孩子们一生,我们希望过通过这一系列的读书活动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种习惯,让书籍成为孩子们的好朋友。

是书,点亮了我们的童年,我们的人生!愿"书香"充溢着您的家庭!

开展这次20xx年“世界读书日”活动,主题鲜明、内容丰富,贴近幼儿,拉近生活,让孩子们乐于参与,达到预期目的,取得了较好的效果。

世界读书日活动总结发言十通用篇七

腹有诗书气自华,最是书香能致远。阅读是孩子探索世界的大门,是孩子获取知识的百宝箱,是孩子走向精彩人生的道路。4月23日是一年一度的“世界读书日”,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小培养良好的阅读习惯,潜江市机关幼儿园特向家长们发出倡议,并开展了系列活动。

阅读是孩子最珍贵的宝藏,陪伴是父母送给孩子们最好的成长礼物。在爸爸妈妈的陪伴下,孩子们进入了一个个神奇的世界:他们想象不出匹诺曹的鼻子有多长、羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里、也想尝尝月亮的味道......孩子们和家长尽情感受亲子共读温馨的好时光。

曜灵书屋里浓浓书香浸润着孩子们的心田。孩子们与老师、同伴一起在书中认识哈利波特、了解女娲补天、感受孙悟空七十二变的神奇、和杨利伟叔叔一同遨游太空、与伟人和英雄对话……这些让孩子们眼前的世界变得五彩缤纷。

文字与图画相结合的绘本,诉说着精彩而美妙的故事,传播了丰富而神奇的知识。孩子用五彩的颜色,画出自己的想象,描绘出自己对生活的美好愿景,表达自己对绘本的理解与体会。

虽然“世界读书日”只有一天,但它存在的意义则是让我们把阅读带进每一天。“科技月”遇见“世界读书日”,碰撞了出五光十色的知识之火,让孩子们感受阅读的乐趣,在科学知识的海洋里畅游。

世界读书日活动总结发言十通用篇八

无边光景一时新。

等闲识得东风面,

万紫千红总是春。

4月23日,春和景明,暖风何畅,春光盈盈的曹中校园迎来了第27个世界读书日。为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,我校教导处与语文组联合开展了“20xx年校园读书节”系列活动。

悦读经典 好书共享

问渠那得清如许,为有源头活水来。一名教师应热爱智力生活,以求知为乐,方能给予学生源源不断的“活水”。我校阅览室陈放各学科杂志供老师们学习、汲养。读书活动周期间,老师们结合平时课堂书写阅读心得,畅谈读后反思。(照片)

读书须有法,八年级李心洁老师开展读书讲座《》,引导同学们与书为友,与书相伴。七年级杜真真老师向同学们介绍思维导图阅读法助力同学们的思考力、专注力、理解力的提升。(图片)

悦读悦美,动听的声音可以跨越山海敲开精神世界的大门。全校35个教学班,20多名语文老师与学生共读经典美文。从《秋天的怀念》里走来,《黎明》开启崭新的一天,无论眼前是多么艰难,我们依然要《相信未来》,那《失去的岁月》镌刻着生的永恒。(音频截图)

沐浴书香 诗心如画

读好书,好读书,读书好。同学们携画笔以手抄报的形式表达对书的热爱,对书香的留恋。墨笔留痕,诗心如画,在文字的世界里,沐浴书的馨香。(图片数张)

记住一本书最好的方式是分享。读书活动周期间,各班级开展读书分享会,谈自己最喜欢的一本书,师生共读一本书,向同学推荐一本好书,单倍的快乐,在分享中变成双倍的幸福。(图片数张)

最是书香能致远,腹有诗书气自华。一本好书犹如一位知心好友,疲惫时给予你精神的力量,迷茫时给你真诚的的指引,失意时带给你前行的动力。本次书香校园读书节活动,在全校掀起了爱读书,读好书的热潮,愿每个人的生命中都有好书相伴,不负时光不负卿。

世界读书日活动总结发言十通用篇九

一、4月23日,利用农家书屋、社区书屋开展丰富多彩的读书活动,不断提高农家书屋、社区书屋的社会影响力。

二、“4・23”世界读书日当天组织各村、社区发动村民、居民到农家书屋、社区书屋读书活动,全镇共发动了村民、居民到农家书屋、社区书屋读书的人次多达100人。

三、加强宣传,利用横幅、广播等形式进行宣传“4・23”世界读书日活动,使全镇人民都懂得“4・23”是世界读书日。

四、为了起到领导带头作用,有些村委书记、社区党总支亲自参加“4・23”世界读书日全民阅读活动,通过读书日活动,号召村委、社区居民把读书养成习惯,并带动身边的人一起享受读书带来的快乐。积极参与各项读书活动,从读书中获得新知,在读书中品味人生百态!用心灵和书进行交流,让浓郁的书香充盈村、社区的每一个角落。

4月23日,本社团在红梅公园举办了世界读书日活动,在此活动之前我们准备了很多,总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

我们精心挑选了书签,并在书签上写有名人名言,派送给来观看的游人,我们还出了5张关于读书节的海报,以供游人观看,大致知道举办的什么活动,还有一张10米的横幅,打出了活动的主题。

23日早上结合好社团的成员,于9点到达红梅公园,把海报展示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们交流,让更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他们来签名,展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

本次活动买书签花费50元,制作横幅花费50元,以及路费15x2=30元。

本次活动我充分我认识到:

1、做活动的做好充分的准备工作,那些活动的'必需品是一定的,还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许,还好在此之前有申请,要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备,考虑周全。

2、做事得要有责任心,仔细,认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字,我一看果真有2个错别字,令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事,做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到,做事一定得认真仔细了,不可马虎让人家笑话。

3、做人一定得做个人样来,不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课,所以并不是很多,知道了一部分人员,可是23日活动早上时,有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好,如果真的有事可以说明批准,但是不想去,由于懒或者怕麻烦等等其他的原因,让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多,以后做事得认真对待,把事情做好,不可以把话给别人说。

4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流,让他们知道我们举办的是说明活动,活动的目的是说明,而且我们小组的成员进行的配合,合理分工,让我们认识到一个集体的重要性,使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作,而且也锻炼了我们的口才,我觉得这才是做好的收获。

5、活动中我们有些做的并不是很好,与游人交流的不够好,有些游客问的,我们并没有回答上来,准备工作并不是很好,实的做的很好,可是有些虚的准备的并不是很充分。

举办活动的目的,一方面是通过活动本身,让更多的人知道活动的主题和意义,另一方面,通过活动,锻炼到社团的成员,对以后的工作,学习,生活,都是一个很好的帮助,以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系,但是也体现了我们每一个人,我希望通过这次活动,让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的,只要我们去努力做了,虽然有瑕疵,但是通过一次次的锻炼,我们会渐渐的变得完善。

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