ID：110362
时间：2023-04-25 05:02:30
上传者：曹czj人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
前年夏天，我们家飞进来了一只小鸟。
我们好不容易才把它给“捉”住。仔细一看，它的小脚受伤了，怪不得它只会飞，不会跑呢！
我把小鸟放在我亲手做的“小笼子”里——只不过是纸箱而已。纸箱上面挖了很多一般大的孔，用来观察小鸟的“动机”。
今天，我又来观察小鸟的“动机”了。我给它喂点米粒——这是小鸟最喜爱的食物。谁知，它连看都不看，那双明亮的眼睛一直望着那蓝蓝的天空。我想，它想要自由。但是我舍不得把它放走。
又过了几天。这次，他连看都没看我一眼。它的表情仿佛在咒骂我、在讨厌我。有一次，我要把它拿出来晒太阳，它还不领情，竟然狠狠地咬了我一口。
第二天，小鸟的上已经完全康复了。
我看着那上渴望自由的眼睛，万般无奈之下，才把他放了出去。下午，我又来到了鸟窝前来回忆小年的样子和与它生活的那段往事。忽然，我感到肩上一阵痒，回头一看，那只小鸟站在我的肩上柔和的蹭着我的脸蛋。之后，就飞向了天空，慢慢的影子越来越小，消失了。
每当我看到鸟窝，我都会想起那双渴望自由的眼。
“我们都需要勇气，来面对流言蜚语，只要你一个眼神肯定我的爱就有意义，我会珍惜……”听梁静茹干净、清澈、婉转动人的歌声，便会有种莫名的感动涌上心头。
小时候，我总是躲在大人的身后，拉着他们的衣角，生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但是我又有些害怕，害怕与这个世界打交道。
记得有一次班队活动课，老师让我们玩背成语的游戏。我觉得背得已经挺熟了，所以我自信满满的等着被抽到。轮到我们组了，前面的同学流利地背出来了，我顿时紧张地站起来，背得吞吞吐吐，没背几句就错了。“纸上谈兵 ……初出庐茅……”，接下来便背不下去了。同学们突然哈哈大笑，有的甚至拍着桌子，发出“啪啪啪”的声音；有的捂着肚子，鼓着腮帮子；听课老师也用手捂住嘴巴在笑……我的脸突然变得通红通红，额头上汗珠不停地落下，鼻尖上也布满了细小的汗珠，手不断扯着衣角。老师气得脸直发紫，眼睛瞪大，然后说：“下课来我办公室。”下课我去了老师的办公室，被痛骂了一顿。
从那以后，每次老师叫我回答问题，我总是紧张地不敢说。
在一次英语课上，老师问我们两个语法问题，我仔细一看，这正是妈妈昨天给我做的题目，我开始纠结要不要回答。想起上次班队会上老师的那表情，同学们的嘲笑，算了，放弃吧。环顾一下四周，同学们都举起了手，个个跃跃欲试。
不！不！我不愿意！我仿佛看到了希望之火在熊熊燃烧，我鼓起勇气，举起手，老师便叫了我。我自信大声地回答：“句中有was是过去式，can应该变成could。”这时教室里想起了一片掌声。
勇气是冬天里炎热的火把，让我重燃斗志，继续向前；勇气是干渴时甘甜的河水，让我心花重绽，干劲万分；勇气是迷茫时明亮的灯塔，给我指明方向，勇往直前。让勇气为我的成长开辟出一条道路！
都是友谊擦干的；友谊的港湾含情脉脉，友谊的风灌满远征的船；友谊不是感情的投资，不需要股息和分红。可我缺乏友谊，是个孤单的人。我曾经拥有过同学的情谊，但是我不想得到那种“友谊”，我想得到真真正正的友谊！
他这一说，我生气了。就因为昔日好友是学习委员，就可以不交作业，不写作业吗？那我以后在班上如何树立课代表的威严。
之后的事你就可想而知了……
那一个黄昏我再一次失去了所谓的友谊。我和几个要好的朋友一起去上网，因为我带的钱比他们少，比他们上的时间少，我就先回来了。我不知他们上得很晚，等我吃完饭了，他们还没回来。他们的妈妈便到我家来找我，问我：“我家的小武到哪里去了？我们家小宇到哪里去了？”我起初死也不说，最后在一群大人的群问下，我终于还是抵抗不住说出来了。
他们回来后没被挨打，我之后却被他们骂的狗血淋头。唉，我的好友，我的同窗，难道你们不能理解我的苦心，不能理解父母对你们的教导，我多么需要你们的支持，也需要你们的理解，也需要真正的友谊。
我渴望得到友谊，因为我知道孤掌难鸣，独木难支；在成长的路上缺不了朋友的帮助、扶持。人生因友谊而温暖，人生因友谊而共同进步，人生因友谊而更加绚丽多彩，我渴望得到友谊。
老一辈人常常把这些话挂在嘴边：“你们这些孩子真是太幸福了，我们那年头，只求三餐温饱，哪像你们，天天都讲名牌”，也许这句话有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。
每当夜晚，我总会凝望天空中那闪烁的星晨，它们看起来好自由，如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想，望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光，我不禁鼻头发酸，呵！这就是现代人所谓的幸福。
自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由啊！
我之所以渴望自由，是因为我长大了，我不再需要父母无微不至的呵护，我也不要再当家里的宝贝，但是只求父母能给我一点自由的空间。 没有了自由，就像小鸟失去了翅膀，不能再飞翔。没有了自由，就像鱼儿失去了水，不能再遨游。可见，“自由”是多么重要啊！
我们都知道，在这个关头，应该什么事都不去想，努力学习，可是这样一来，我就失去了我最宝贵的自由，即使你们什么都不说，可你们知道我的压力有多大啊。在压力下我只有好好学习，努力达到你们的要求。
纵然每个父母都希望“望子成龙，望女成凤”。可是你们知道我的想法吗？我是多么希望你们能留出一点属于我自己的时间，让我尽情的奔跑、跳跃，痛痛快快的玩一场！可这只是我自己的想法。在你们心中，我只能好好学习。玩，只能耽误自己的学业。
自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由啊！
儿时的我们，无忧无虑，作业少得几分钟便可以完成，剩余的时间便是与好朋友做做游戏，或打开电视机，左手拿着遥控器，观看自己喜欢的动画片，右手拿着叉子吃着美味的水果……每天的日子过得是那么悠闲，真是无批评之乱耳，无作业之劳形。现在想想，都美得要笑出声来。
可是现在，我们每天起早去上学，还来不及吃上一口妈妈辛辛苦苦做的早餐，便背起书包踏上了去学校的路程。到了晚上还要完成那小山似的作业，原本用来休息的周六、周日，也却被补课班无情地占用了，每天奔波劳碌，怕是只有寒暑假也未必能挤出休息的时间，我有时也想穿越时间，回到儿时，做回那个无忧无虑的小孩。在童年的那片湛蓝的、广阔的、自由的天空中，做一只小鸟，尽情地飞翔。可是这一切都只是幻想，终究还是不能实现。
每个人只要身处在社会中，就会承受来自各方面的压力，每个人都渴望得到理解，并且希望能拥有个倾诉的对象。
虽然我是一名学生，但我也有不少压力。每天早上睡不够的时候，会有担心迟到的压力：一天的学习生活结束以后，晚上还要承受着作业的压力。只有到了周末，我才能缓过一口气来。
每个人都有各自的烦恼，作为学生，每当我考差以后，承受着巨大的压力回到家里，希望能够得到妈妈的理解，却落得个被骂得狗血淋头的下场；因为丢三落四的毛病，忘记带作业了，努力地向老师解释，最终还是被当成没做完作业处置了；做错了很多道题时，被训斥了一通，心里觉得十分委屈，但却又无可奈何。
难道我们只能一个人悄悄地躲在角落里哭泣吗？理解是一个人生活的基本需求，虽然某些事情，是我们自身有问题，但我们仍需要理解与关怀。
现在这个社会是一个竞争尤其激烈的社会，我们应该多理解一下别人，每个人都有自己的难处。理解，一个让人无比珍视的东西，一个人人都希望得到的东西，一个满足内心需求的慰问品。
如果人人都学会理解，那么世界便会擦出最美妙的火花。当你学习一天，累得拖不动身子，躺在沙发上时，妈妈并没有对你的行为，大吼大叫，而是十分温柔的将洗漱用品端到你面前，向你嘘寒问暖，让你甜甜蜜蜜地走向自己的梦乡。当然你的家人们因为心情不好或者某些原因发脾气的时候，他们也希望能得到你的理解，因为他们的压力，一点也不比自己的少。
我渴望得到理解，自然要主动去理解他人，要让别人感到舒心，自己也能得到开心。
理解并不是全部依靠于外部，我们还应该重视其自身——你自己必须要努力上进，凡事做到最好。父母和老师自然会对你的辛苦感到理解，还会主动为你释放压力。
理解的本质是一种精神交流，是人与人之间，互相体贴，互相关怀的行为。