ID：1108291
时间：2023-07-07 13:37:17
上传者：曹czj为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
1、主持人讲话(教师：李老师)(两位幼儿)
李：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
李老师：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)
幼儿一：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语：大一班某某妈妈
幼儿一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班某某妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班小朋友某某)
幼儿二：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语：大二班某某
幼儿一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
幼儿二：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!
9、家长寄语：大二班某某妈妈
10、游戏：抢板凳
11、节目表演：英语歌曲独唱——doremi
12、小朋友代表：大一班某某
幼儿一：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
13、游戏：抢板凳
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗
李老师：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
李老师：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!
16、毕业颁奖
17、毕业典礼结束
李老师：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
今天，我们在这里隆重集会召开中学xxxx届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。
参加本届初中毕业典礼的有：xxxxxxxxx
下面，我宣布：中学xxxx届初中毕业典礼现在开始！
一、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立！请坐下。
二、大会进行第二项：由孟主任宣读中学xxxx届毕业生名单及优秀毕业生名单。
三、大会进行第三项：中学孟庆楼校长为毕业生颁发毕业证书。
四、大会进行第四项：中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。
五、大会进行第五项：请毕业生代表同学发言。
六、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。
七、大会进行第七项：请教师代表康海昌老师致毕业贺词。
八、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。
九、大会进行第九项：请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。
十、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。
我们是中学xxxx届毕业生，
今天向母校庄严宣誓：
铭记校风校训，
发扬优良传统，
不忘恩师教诲，
争做时代精英，
今天我为母校自豪，
明天母校为我骄傲！
领誓人：xxxx届毕业生
（宣誓人：xxxx届毕业生xx）
（请坐下）
同学们：今天的`毕业典礼是xxxx届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业；今天的毕业典礼同时也是xxxx届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持！
现在我宣布：中学xxxx届初中毕业典礼到此结束！
活动目的：增进毕业班学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情感，促进学生间的团结合作，让孩子们懂得心怀感激、学会感恩，从小树立正确的`荣辱观、人生观。
活动时间：6月30日上午8：00开始
活动过程：
第一阶段：三楼会议室
场地布置：xxx
学生组织：各班主任
摄影：xxx
主持：xxx
活动程序：
1、主持人宣布毕业典礼开始
2、校长讲话
2、毕业班学生代表发言
4、任课老师寄语
5、毕业生心语
6、校长给毕业班学生颁发毕业证
第二阶段：
班级布置：各班主任负责
1、班主任致辞
2、班级自主活动，学生自编自演节目，学生互相赠言等。
3、活动结束，整理教室，清扫垃圾。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
梦想在这里启航
20xx年x月xx日（星期日）下午2：00—3：30
二楼阶梯教室
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）
2、摄像、音响、投影（xx老师）
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）
4、诗歌朗诵（xx老师负责）
5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）
6、选拔好主持人（xx负责）
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）
8、学生给母校献礼（书画作品）（xx老师负责）
9、毕业横幅上签字（xx老师负责）
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
（1）校园生活回顾（播放）
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
（2）x校长毕业寄语
学生代表献花
（3）给母校献礼
代表学生献上书法等作品
（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）
（2）家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）
暂定：六（3）班xx六（6）班xx
六（5）xx六（6）xx拉丁舞
六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲联唱
（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
（5）宣布毕业典礼结束！
主题：实小有我，梦想起航
场地安排：学生每班两排站立成方阵，教师站与队前，领导其他科任老师与方阵侧前方站立，另一侧放置发言席。
场地布置、准备：
1、横幅，如果能找到的话，校徽作为主背景。
2、书写的`长桌及毛毡，裱好的横轴、笔墨、印泥和擦手的纸巾。
3、音响：背景音乐、上课铃声音乐、校歌伴奏。
典礼流程：
1、入场整队，一切就绪。
上课铃声音乐响起，主持人上场。
主持人：xx实验小学20xx毕业典礼现在开始。
2、学生朗诵爱在母校（环节2、3、4时间10）
3、学生代表发言
全年级的小书法家x人，一人一字，一人落款。这个环节与2、3两个环节同时进行。
写毕，举起至会场正前方
主持人：感谢xx声情并茂的朗诵，感谢xx的精*发言。我们的小书法家们现场为我们写下了毕业誓言：实小有我，梦想起航！让我们大声地连喊三遍。预备--起。
全体学生高呼三遍誓言。
主持人：我们每一位将把自己的指印慎重地按在这幅誓言之上，这是我们的承诺，更是深埋我们心底的信念，它将指引我们走向辉煌的明天！（典礼结束后，每位同学依次按上指印，作品有学校留档）
有请xx老师给我们做毕业寄语。
5、教师发言3
教师发言毕，说：下面请朱校长宣布毕业决定，颁发毕业证书。
6、校长宣布毕业决定，并致辞5
每班一位代表上前从校长手中接过。书，行鞠躬礼。发完后，校长致辞。
7、齐唱校歌5
播放校歌伴奏带，师生齐唱。
8、结束语2
主持人：再见了，敬爱的老师，再见了，亲爱的同学，再见了，美丽的实验小学。同学们，让我们发愤图强，努力学习。今日我以实小为荣，明日实小以我为荣。（略作停顿）xx实验小学20xx毕业典礼到此结束！
活动目的：增进毕业班学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的.情感，促进学生间的团结合作，让孩子们懂得心怀感激、学会感恩，从小树立正确的荣辱观、人生观。
活动时间：6月30日上午8：00开始
活动过程：
第一阶段：三楼会议室
场地布置：xxx
学生组织：各班主任
摄影：xxx
主持：xxx
活动程序：
1、主持人宣布毕业典礼开始
2、校长讲话
2、毕业班学生代表发言
4、任课老师寄语
5、毕业生心语
6、校长给毕业班学生颁发毕业证
第二阶段：
班级布置：各班主任负责
1、班主任致辞
2、班级自主活动，学生自编自演节目，学生互相赠言等。
3、活动结束，整理教室，清扫垃圾。
人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
活动准备：
1、__担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。
4、准备毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
活动目标：
1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.
3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。
活动流程：
一、园长致辞
二、家长代表致辞
三、教师代表致辞
四、幼儿代表发言
五、幼儿朗诵毕业诗
六、表演及游戏
才艺一：爵士舞
游戏一：临危不乱
玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。
在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。
惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。
游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想
游戏三：指手画脚
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂
游戏四：举高高
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七、家长寄语
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
惜别幼年时光，我们扬帆起航
20xx年x月x日下午
大班全体幼儿、家长以及教师
(一)物质准备
1、制作活动ppt、家长邀请函。
2、提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。
3、制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频
4、给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。
5、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。
8、家长感言录。
(二)节目准备
1、园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿
2、幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)
3、合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)
1、参与人员入场
领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。
2、主持人开场
3、园长致辞
4、园长颁发毕业证书和纪念品
5、家长代表、幼儿代表讲话
6、毕业生集体朗诵《毕业诗》
7、观看制作成辑的毕业vcr
8、毕业生合唱《毕业歌》
9、家长记录幼儿毕业感言
10、毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。
11、展望未来：我能成为小学生
毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。
12、结束语
一、时间：20年6月21日，下午17：00
二、地点：学校体育场
三、主要活动内容：走红毯、毕业典礼、欢送晚会等
四、参加人员
1、20届本、专科全体毕业生。
2、全体校领导。
3、各职能部门中层正副职、院系中层正副职、学工主任、团总支书记、专兼职辅导员、教师。
4、部分毕业生家长。
五、要求
1、各单位要高度重视，按通知要求做好人员组织工作。
2、参加活动的毕业生、院系领导、老师、辅导员统一带马扎。同时组织好本院系师生按指定位置就坐。
3、各院系要主动联系邀请本市毕业生家长和外地来校接毕业生的家长参加毕业系列活动。
4、请照相、摄像人员按指定位置拍摄。
5、参加人员以院系、部门为单位，20日下午下班前，统一报送学校党政办公室(办公楼214室)。
三年来，xx届的师生们在成功与挫折、微笑与泪水间历经磨练，茁壮成长！
毕业，不是结束的代言，而是意味着永久的珍藏、意味着一个更新的开始、意味着师生间对未来美好的祝福！
“天下没有不散的宴席”，学校决定在xx年6月12日上午举行以“留住真情放飞理想挑战中考收获六月”为主题的xx届学生毕业典礼，具体方案如下，希各部门遵照执行。
年xx月xx日上午xx；
阶梯教室三楼
xx老师；
李光林主任
xx老师；
各班主任
政教处（主席台上10个位置，排成2排）
xx校长
实施程序：（进场音乐：《相逢是首歌》
1、奏国歌；背景音乐《中华人民共和国国歌》
2、献“谢师”花（共28束）；背景音乐《感恩的心》
3、高健鸿副校长代表学校作毕业典礼致词；背景音乐《跟往事干杯》
4、学生代表讲话（4分钟左右）；背景音乐《同桌的你》
6、各班级以毕业、责任、学习、感恩、青春、奉献为主题进行诗歌朗诵，主题自选诗歌。（每班5分钟）,班主任组织好、准备好。
8、２０xx届学子捐赠仪式；赠送一颗树。背景音乐《自由飞翔》
9、欢送学生退场，背景音乐《二十年后再相会》（反复播放）
备注：
1．参加对象：全体行政人员、毕业班全体教师。
2．在毕业典礼前，请各班开展好最后一次班会课，邀请班级的全体科任老师参加。
3．年级组事先指定好献花的学生和赠送母校、老师礼物的学生；
4．请各班主任注意学生考前学生的思想动态，并予以积极的引导与鼓励。
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的.学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx二校学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生!
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。
7月5日上午
学校大操场
(一)散学典礼
1、升旗仪式
2、期末考试颁奖仪式
3、暑假社会实践活动倡议
(二)毕业典礼
1、歌曲(魏xx)
2、六年级学生诗朗诵
3、家长代表讲话
4、六年级教师诗朗诵
5、王校长讲话
6、学生为全体教师鲜花
7、六年级学生合唱
(三)分班典礼，总结盘点
1、分班总结
2、假期安全教育
年级组层面：
1、落实学生的诗朗诵
2、落实六年级教师朗诵，
3、落实学生合唱歌曲，
4、推荐毕业典礼主持人，
5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处，
学校层面：
1、主持人串词、培训：李xx
2、音乐：谢xx
3、升旗手培训：刘xx
4、照像、摄影：潘xx、陈xx
5、会场整队(六年级坐中间)：体育组
6、舞台梯子：祁主任，
7、献鲜花礼仪生训练：魏xx
8、所有协调和条件保障：大队部
注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。