ID：112551
时间：2023-04-25 05:46:12
上传者：曹czj在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
(1)完善规划项目节水工程
城市规划项目应采用先进的节约用水设施，做到与主体工程同时设计、同时施工、同时投产，主要用水、排水系统应安装水量和水质监测装置，以便对全厂用水系统的节约用水管理进行全面监控，随时掌握系统各环节的水质水量，根据节水要求进行有效控制，减少管网损失。
(2)开展清洁生产
应根据项目的实际情况，按照各工艺系统对水量及水质的要求，结合水源条件，从节约用水、保护环境、确保城市长期安全运行的目标出发，要求各建设项目认真落实节水减污措施，根据本行业工艺技术发展状况，适时对企业生产工艺改造升级，实施先进的节水减污技术。不断加强内部管理。加大废污水处理回用力度，不断研究开发新的节水减污清洁生产技术，减少新鲜水取水量，最大限度减少污水排放量，降低单位产品的用水量。
(3)加强生态环境建设
要提高城市内部及周边的植被覆盖率，增强水源的涵养能力，维护城市的生态环境平衡。同时，各建设单位应一起做好环境综合治理、水土保持、水生态及水资源保护配套工程建设，将工业园区内项目对工业园及其周边原生态环境造成的影响减少到最低程度。
(3)加强水质(再生水)监测工作
规划城市生产、生活废水经污水管道排至城市污水处理厂进行集中处理，处理达到污水排放标准后的污水，用于灌溉市区东侧的农田及草场。应保证污水处理厂下游最近灌溉取水点的水质符合《中华人民共和国国家标准农田灌溉水质标准》(gb5084-20xx)中二类水质标准，相关部门应加强此方面的监测、监督工作。
核验;对工业园区的水资源利用水平及节水效率进行监督和管理，严格落实相关节水规划和做好节能减排工作;在特殊情况下对水污染事故进行协调处理;对各企业的实际用水情况进行检查、监督，对其上报数据进行核准。同时把水务管理作为项目规划运行管理中各项目考核管理的重要内容，将用水指标作为一项重要考核指标，加强运行中的管理和监督。
建议每隔3~5年进行一次工业区水平衡测试及各用水系统水质分析测试，并建立测试档案。根据测试结果，确定节水目标，制定相应的节水改造方案。此外，还必须加强生产、生活污水处理设施的管理，确保设施正常运行。
同时园区内各项目应不断加强技术改造，提高生产工艺水平，厉行节水减污，加大污染的治理力度，提高水资源的重复利用率，减少退水。
(2)加强群众教育培训
在各规划工程的建设、施工、运行管理中，不断加强对群众环境保护和水资源保护知识的教育和培训，提高群众的清洁生产和节水意识，同时加强环境保护和生态保护宣传，提高群众的生态和环境保护意识。
应加强区域水资源及生态环境的保护工作，制定水资源及生态环境保护对策措施，以预防或减轻对水生态及水资源可持续利用的不良影响。在单项建设项目审批时，要加强具体的水生态环境和水资源保护措施分析。
目前水资源的发展现状
众所周知，水资源是社会生产和人们生活不可或缺的重要元素。随着社会经济的快速发展，人们社会的物质生活水平也得到了不断提高，但是我国的水资源形势十分严峻，污染严重。由于我国人口众多，能够供人们使用的淡水资源是很少的，用水紧张是我国面临的又一个环境问题。
(一)我国水资源开发利用概况
我国人口比较多，河流纵横，可是我国能利用的水资源却十分短缺。近年来我国的水资源发展形势不容乐观，一方面用水紧张，另一方面水资源污染比较严重。我国的水资源分布是南方比北方多，东部沿海地区比西部地区河流和降水都多，这就造成我国水资源分布不平衡。大量的淡水资源主要集中在南方，北方的淡水资源不及南方的四分之一。正是由于我国淡水资源在空间上和时间上分布不平衡，我们采取修建水库，植树造林，保持水土和大规模的调水工程等措施减少洪涝灾害的发生，从而提高我国水资源的利用率，减少水资源的污染和流失，从而有利于促进我国的社会主义经济建设。
(二)我国水资源开发利用中出现的问题
第三，过度开采水资源，破坏生态环境。为了满足日益增加的生产生活用水量，人们不断开采水资源，从而破坏大量的植被，加剧了水土流失。
水资源形成条件
水资源的形成和转化，不仅受气候、地形地貌、土壤岩性、森林植被、水体与水体之间关系的制约，同时也受到人类活动其中，大气降水是最主要的影响因素。一部分降水形成的`影响。
地表水，一部分形成地下水，一部分蒸发到空中。地表水和地下水组成的水流系统，形成区域水资源。人类活动不断改变地表及地表植被的性质和状态，干扰水气在地表水和大气界面上的转换，形成人类活动对水文循环过程的影响，也改变了地表水资源和地下水资源的形成条件。人类在生产、生活活动中取水、用水、耗水、排水所造成的局部水文循环，成为陆面水文循环中的一个侧支，对陆面水文循环产生影响，进而对地表水资源或地下水资源的形成产生影响。
平原区因地表坡度小，降落到地表上的水不易流动，容易形成地表积水，进而产生持续稳定的下渗，有利于降水对地下水的补给。山区因坡度大，降落到地表的水在重力的作用下，很容易沿山坡流动汇集到河流里，形成地表水资源。不同的土壤岩性，有不同的孔隙率，当降水特性相同时，孔隙率大的，其储水及渗透能力也大，形成地下水资源量就多;反之，孔隙率小的，其储水能力及渗透能力小，则形成的地下水资源量就少。植物根系吸收土壤水分通过枝叶表面的蒸腾作用加速地下水资源的消耗，减少流域的水资源量。在降水过程中，植物通过吸附、承托、张力等现象储存部分降水量，这部分降水量最终以蒸发而消失殆尽，减少了水资源的形成。
水，是生命的源泉，是上天赋予人类最珍贵的礼物。假如有一天，水忽然消失了，那作物便没法灌溉、动物无法生存，人类也会因为缺水而灭绝。因此，水，我们一天也离不开你。
我国南方部分地区年平均降雨量高达2500公厘以上，按理应该不会缺水，但一些商人为了谋取更多利益，不惜代价破坏山林，乱砍伐树木，改种槟榔树、高山茶树等经济价值更高的树种获利。由于这一类树木的根较浅，抓不住土壤，吸收不了多少水份，因此每当有强台风来袭，这类树便会被吹垮，不但可能引发土石流，还造成大量雨水留不下来而直接流入大海，也因此造成水库的蓄水量严重不足，长期下来，我们可能会落入无水可用的窘境，如果再不注意保护，到时恐就回天乏术了。
随着沿海养殖渔业的发展，养殖和工业用水需求急遽跳升，人们就过度抽用地下水，这是造成地层下陷、万劫不复的祸首。地层下陷区的地面低于海平面，每遇台风风暴雨来袭，很容易引发海水倒灌可怕景象。近几年曾发生一场午后大雷雨导致水深及膝的惨状，让这些住在“低洼”地区的民众过著见雨即愁的日子。尤其一些地区，因过度抽用地下水，使得平均每年地层下陷七公分，造成许多平原慢慢的被海水淹，土葬到最后也会变成了海葬。环境破坏后，人们的生存环境必将会受到严重威胁。
爱水护土，保护家园，作为一名小学生，小小的力量可以做什么呢？我想首先要从自身做起，在日常生活中，可以做的就是节约用水。每天用水量最大的就是马桶了，少按一次就可节省大约6～9公升水，所以一般不要轻易按，先把攒下的用来冲厕所的水用掉。把冷气机的冷凝水管留在阳台上，下面放一个大水桶，可别小看空调滴出的冷凝水，天气热的时候冷气一开就是一整夜，水一攒就是一桶，干干净净的水，可以洗衣服、擦傢具等。洗澡水用后，可冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，将洗衣生活废水收集起来，用作冲厕、拖地等，如此，一个三口之家每月可节水1公吨左右。然后是国家加强立法规范，机关团体、学校多多加强宣导，举办生态讲习；宣传土地修养的用处。再来就是国家加大处罚力度，对屡教不改者重罚。
所以，水是人类的命根。节约用水从我做起，杜绝超抽地下水从现在开始！珍惜生命之源，保护水资源，重视山林水土保持，让涓涓细流流淌在我家门前！
1.认识“三废”（废水、废气和废渣）处理的必要性以及处理的一般原则。
2.了解典型的水污染物的来源及危害。
3.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。
4.理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识。
“三废”（废水、废气和废渣）处理的必要性以及处理的一般原则；典型的水污染物的来源及危害；形成保护水资源和节约用水的意识。
多媒体，交流讨论
1课时
教学流程教师活动学生活动设计意图
出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解出示尝试题：
1.水体污染是怎样被污染的？
2.水体污染给人类带来什么危害?温习单元1的内容，观看课本p114的生活启示图片，交流讨论，水的污染及危害性。
能用剪接影片播放更佳。注意交流后，影片设置重放，进而加深学生对该内容的理解，同时可加深记忆，再次可树立学生爱我家园，保护地球的环保意识。
出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解
3、如何防止水污染？针对污染源，进行讨论，总结。
出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解
4.体验生活中简单处理污水的方法。学习课本p114-p115，交流讨论各操作的原理和目的。
课后自制一简易净水装置，并了解每一处的设计原理。过滤的内容在单元1已经学习过，在这里，设为课后探究，另找时间进行设计成果展示及讲评。
一、水污染源
1.未经处理的工业“三废”任意排放；
2.农业上不合理使用农药、化肥；
3.生活废水任意排放；
4.使用含磷洗涤剂；
5.油船泄露石油。
二、水体污染的危害性：
4.热水
三、保护水资源的途径
1.革新技术和工艺，在工业生产中减少甚至消除水体污染的产生;
2.推广生态农业，科学使用高效低毒的农药、化肥;
3.生产和推广使用无磷洗涤剂;
4.对污水集中处理，达标排放。
1、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
2、保护生态，维护河流健康生命。
3、节约用水，从我做起。
4、科学用水 和谐用水 。
5、节约用水，从点滴开始.
6、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
7、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
8、大力推行节约用水，全面建设节水型社会。
9、别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
10、惜水、爱水、节水，从我做起。
11、依法管水、造福人类，利在当代、功在千秋。
12、珍惜水就是珍惜您的生命。
13、节约用水，重在合理用水，科学用水。
14、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
15、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
16、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
17、保护水资源，保护水环境，防治水污染。
8. 保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。
9. 保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
10. 珍惜水就是珍惜您的生命。
11. 大力普及节水型生活用水器具。
12. 树立人人珍惜人人节约水的良好风尚。
13. 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
14. 大力推行节约用水，全面建设节水型社会。
15. 水是不可替代的宝贵资源。
16. 坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
1、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
2、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
3、国家实行计划用水，厉行节约用水。
4、惜水、爱水、节水，从我做起。
5、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
6、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
7、依法管水，科学用水，自觉节水。
8、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧!
9、节约用水，从点滴开始。
10、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
11、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
12、水是不可替代的'宝贵资源。
13、节约用水，重在合理用水，科学用水。
1、防止水源枯竭和水体污染，保证城乡居民饮用水安全。
2、保障饮水安全，维护生命健康。
3、保护河流生态，维护河流的健康生命。
4、节约用水就是珍惜生命。
5、改善民生，共享水利发展、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。
6、一滴清水，一片绿地，一个地球。
7、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
8、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。
9、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
10、珍惜水资源、节约水资源、从我做起。
11、水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命!
12、坚持团结治水，构建和谐流域。
13、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。
14、节约为本，治污优先。
15、坚持人水和谐，建设生态文明。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、惜水、爱水、节水，从我做起。
18、水是生命之源，请节约每一滴水。
19、改善民生，共享水利发展成果。
21、人人关心节水，时时注意节水。
22、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。
23、水资源是有限的，生命之河是无限的。
24、节约水资源，保护水环境，实现人水和谐。
25、加强洪水管理，保障防洪安全。
26、惜水，爱水，节水，从我做起。
27、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。
28、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
29、随手拧紧水龙头，节约用水护地球。
30、节约用水，关“住”点滴。
31、水是人类生存的生命线，是经济发展和社会进步的生命线，是实现可持续发展的重要物质基础。
32、水，生命的源泉，合理用水，自然和谐。
33、水之源，绿之源，生命之源。
34、人人珍惜一滴水，处处留得一片春。
35、保护植被，涵养水源，防治水土流失。
36、珍惜水资源，就是珍惜生命。
37、别让眼泪成为地球上的最后一滴水。
38、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
39、为了百姓生命健康，请您保护饮用水源。
40、保护水工程，人人有责。
41、开源节流奔小康，人水和谐粮满仓。
42、一湖水，一滩水，一滴水，没有水。
43、合理利用资源保护生态平衡。
44、天蓝水清，地绿居佳。
45、人人节水，共抗缺水。
46、科学利用水资源，树立节水好风尚。
47、水资源是有限的'，生命之河是无限的。
48、珍惜一滴水，拯救全世界。
49、浪费水资源，最后一滴水就是你忏悔的眼泪。
50、“流”水无情，青山绿水会成为奢望。
51、依法管水，科学用水，自觉节水。
52、节约资源，造福后代。
53、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
54、厉行节约用水，建设节水型社会。
55、淠史杭水清又甜，人人呵护流千年。
56、淠史杭丰收之源优质水健康之本。
57、节约用水，从点滴开始。
58、水是一切生命的起源点。
59、坚持人水和谐，建设生态文明。
60、改善民生，共享水利发展成果。
61、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
62、人人关心节水，时时注意节水。
63、树学习资料大全立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!
64、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
65、防御水旱灾害，促进经济发展。
66、依法管水、造福人类，利在当代、功在千秋。
67、一滴水，一滴泪;节约水，不流泪。
68、生物需要水，生命离不开水。
69、别再让地球妈妈增加皱纹了。
70、饮水关乎你我他，保护水源靠大家。
71、节约用水，重在合理用水，科学用水。
73、爱惜生命，“关”住点点滴滴。
74、水干了!地裂了!心枯了!
75、人人护水，拯救生命。
76、爱护水源，从你我做起。
77、小手拉大手，节水大行动。大家动起来，节水社会现!
78、水在流，失自由，伤心痛苦眼泪流。
79、共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。
80、水是财富更是生命，请珍惜。