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时间：2023-06-06 14:56:08
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
人世间的温暖，原来就在我们的身边。
“啊……”由于广场路面太滑，我不小心摔了一跤，我揉着自己的屁股，好疼，正想挣扎着起来。这时，一双布满老茧的手正向我伸来，抬头看去，是一位老婆婆。她两鬓花白，面带慈祥的笑容，和蔼地对我说：“小姑娘，没摔疼吧？我扶你起来。”我道了一声谢谢，她便步履蹒跚地挥挥手。她，走了，她的背弯弯的，有点驼，原来这就是温暖。
远处，一位小男孩在开心地玩耍，因为不小心摔倒了而大哭起来。她的妈妈正在一边与人聊的开心，还没有注意到。这时，那位老婆婆来到他的跟前，从口袋里拿出一根棒棒糖，逗他开心，小男孩开心地咬着棒棒糖，回到了妈妈的身边。她，走了，她的背弯弯的，有点驼，原来这就是温暖。
远处，几位年轻人在初秋还穿着短袖，坐在凳子上，晒着太阳，嘴里磕着个瓜子，瓜子壳随处乱丢。这时，那位老婆婆的身影映入了我的眼帘。她的手上拿着扫帚，颤颤巍巍的，把地上的瓜子壳给扫了去。顿时，地面变得整洁了，她关心地说：“年轻人，天冷，多穿点衣服。”说完，她，走了，她的背弯弯的，有点驼，原来这就是温暖。
远处，一位老大爷拄着拐杖，想要过马路。那位老婆婆颤颤巍巍地扶着老大爷，不知道，老婆婆说了什么，我竟看到老大爷开心地笑了。两人道别之后，她，走了，她的背弯弯的，有点驼。原来这就是温暖。
是她，让我不禁感叹：原来温暖就如此围绕着我们，如春风般带来美好的每一天。
生活中会遇到很多挫折，有一些将我打败，也有一些被我打败。经历多了，其实谁都可以很坚强。但如何战胜曾经“软弱的我”，需要有一个过程。
记得在九岁那年，父母带我去爬附近的山，当时，我心里想：我是爬不到山顶的。果然不出我所料，还没有到半山腰，就被累打败了，不愿意再爬，哪怕一步，我承认当时我是绝对得软弱、耍滑头。
在那之后的某一天，我又来到了这座山前，想再爬一爬，看看能不能爬到山顶，与累来一场较量，也与那软弱的我来一场较量。这次绝了，我居然很轻而易举地到达了山顶。我想：才几天，我就长大了吗？可能不是这样的吧，妈妈说，“眼是孬熊，腿是好汉”，原来战胜大山只需要坚强！
有点内向的我，在以前很爱哭，总是用哭来解决问题。这次爬山经历，让我学会了与战胜这个爱哭的我。
比如摔倒，摔倒后不起来，总是哭上一场，直到有人来扶，我才肯起来。
可现在，我明白了：多一个人帮助，自己就会少一份坚强。在那一次放学的路上，我不小心被石头绊倒，栽一个狗啃屎。我像以往一样，就在那里哭，坐想有人来帮助我，安慰我，可是没有扶我的，旁边的交谈声越来越大，原来很多人在围观！我的脸一瞬间红了起来，火辣辣的。我连忙站起来，尴尬地往人群后面钻，我自己都有些意外，我自己怎么会站起来！
回到家里，我咬牙马忍痛、自己把伤口包扎起来……那时我才恍然大悟：哦！原来要面子，还是可以变得很坚强，就像爬山一样。
是啊，生活中，我们总会经历许多困难，以前那个软弱的我已经不在了，从此你看到的是坚强的我！
原来我也可以很坚强！
“原来我也可以很______”
考生需要先阅读试卷提供的材料
据了解材料大致为：
2017年安徽中考作文题目公布：这就是我的承诺
安徽2016年中考作文题目：你是我最_______的人
2015安徽合肥中考作文题目：难忘那____的眼神
2014年安徽中考作文题(完整版)
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亲口对你讲一早与她生疏了
曾试过每晚未停致你手电
想知你同样结局也会很曲折
从来并未懂珍惜你今天我
已失据点 你竟可说放开点
原来仍想你 原来仍会梦寐
我很想说对不起
原来从不理 原来曾经心死
才发现多委屈你
看够了每个剧情 每个咀脸
日日如常地接受每种新转变
探听你嗜好近来最爱的事
想跟你同步似是每刻都紧贴
从来并未懂珍惜今天我
已失据点 其实对你的感觉未变
原来仍想你 原来仍会梦寐
我很想说对不起
原来从不理 原来曾经心死
其实不知会这么伤你
原来仍想你 原来仍会梦寐
我很想说对不起
如能弥补你 如何沉痛心死
我不可再放开你
啊...嘿...啊...
下午，炽热的阳光笼罩着大地。又是秋天，不同的是，中秋和国庆是同一天。中秋节，理所当然想到的是月饼，灯笼。相比之下，我更感兴趣于做月饼，做灯笼吧，我觉得枯燥无味。
做灯笼，起初我是觉得很枯燥，无聊。直到这次团队活动，我才认识到做灯笼原来这么好玩。狭小的房间，却传承着传统文化手艺人们的所有。我们做灯笼的房间并不大，但里面放满了各式各样的灯笼，十分美丽。开始觉得做灯笼好像也不是那么无聊。
穿线，裁剪，拼接……还十分注重细节，错一点都会直接影响到灯笼的美观。剪框架的时候，尽管我刚开始的时候剪的多小心，到后面我把纸拿反了，所以剪出来的也就是反的，拼接起来的时候无奈只能是有两边倒着的了，胶水都已经干了，想改也改不了了。穿珠子，连着最初穿好的那条线，一颗颗把珠子穿上去，要有15厘米长。做灯笼原来还要精确到穿珠子的长度。绑绳子的时候我看了半天，愣是没看懂。不过，做灯笼也很好玩嘛。
要准备的东西其实也蛮多的。像我这种“手残”的，不太注重细节，就剪反了，做出来不太好看呐。原来做灯笼这么好玩，这次团队活动我也算重新认识了一遍灯笼。
错一步不可怕，可怕的是后面一直错，想改的时候已经改不了了。有趣的东西多了，需要我们自己去发现。到现在我才发现，原来做灯笼这么好玩。
微风轻轻地吹，暖暖的阳光照在我们身上…
1.行文符合自选文体的一般特征。
2.文中不得出现真实人名校名。
《死亡诗社》是美国作家n。h。科琳宝姆根据电影剧本《死亡诗社》改编的小说，讲述了一段中学生的成长历程，一段传统思想和现代教育的斗争。故事中的孩子一直在成长，一直在战胜自己，战胜心中那个一直缠着自己却又不敢触碰的“恶魔”。
传统的教育思想一直缠绕在威尔顿学院的学生身上。无论是家庭还是学校各个方面都给孩子带来一种传统观念，除了学习还是学习，不允许孩子有别的想法。“生活在平静的绝望中”，他们就是一群“毫无信仰的人”。
基丁老师给孩子们带来了新思想——“做生活的主宰，而不是奴隶”。他让孩子们站在课桌上，用一种全新的眼光去看世界。在基丁老师的指导下，孩子们“抓住每一天”，突破了自己心中的那份传统，打败了自己的“心魔”。他们站在最高点，释放出野性的狂吼。这是一个成长的过程，是孩子们思想的成长。对于一直在传统教育下学习生活的学生们来说，基丁老师的教学方法是荒诞的，但这种不可置信的荒诞激发出了孩子们内心中的一种渴望，从而一发不可收拾的帮他们突破传统，寻找自己心中的梦，“生活从此变成一首欢乐的诗”。
成长的过程不可能一路顺风，总是会有坎坷的。这群孩子也因他们的.成长付出了沉重的代价——尼尔自杀。尼尔在基丁老师的鼓励和帮助下，追寻自己表演话剧的梦想，尼尔成功的在大家面前表演了一场精彩至极的话剧，但这场精彩的表演，尼尔的父亲也看到了。尼尔的父亲强制性地将尼尔拖回家，禁止他表演，还要求他转学。悲愤的尼尔在父母睡着时，穿上自己的戏服，从父亲的办公室里翻出一把手枪，子弹上膛，尼尔朝着自己的太阳穴，轻轻地扣动扳机，随后便倒在血泊之中。尼尔的死是一个悲剧，也是他成长的见证，证明了他不愿接受传统思想和古板的家庭教育。人只有经历过痛苦才会懂得反思，尼尔的死便引起了世人的思考。
《死亡诗社》中的孩子们在成长，但也有人终究被传统打败，成为了传统的俘虏。就像卡梅伦，出卖了基丁老师，出卖了各位同学，出卖了新思想，导致了基丁老师在学生家长和校方的非议下被迫离开。故事结局中学生们纷纷站在桌子上声援基丁老师并向他告别的情景让人感动。
仗着年长的优势，我经常挖苦你，试图否定你—或迫使你自我否定。但是，弟弟，如今我终于明白，别人无法否定你。
你走进房间时，我在奋笔疾书。你用稚嫩的童音叫我给你水杯，拿去消毒。我突然抱住脑袋，紧锁眉头，望着水杯。内心中，犹豫，烦闷交织——这是最后一个水杯了，前两个水杯在你手上早已变成了碎片。
想着你毕竟是弟弟，我的犹豫便打消了。“你保证不会打碎杯子？”
你用你最快的速度，赤脚奔向厨房，才一岁的你跑步不免摇摇晃晃，却尽力保持杯子的平衡。快到了，你欲踮起脚往桌上放杯子，可惜，你提前松手了。“砰！”我叹了口气，走出房门，看到了那一堆碎片。
弟弟，你的眼圈已红了。但我没有闭上我的嘴。“这是最后一个杯子了，还打碎？不行你就放弃！”我没好气地说，随后又补一句。“对，你消灭了六个水杯，五个碗了。”你坚持着没流下泪，只是嘴角抽动了一下。我自顾自回屋，继续奋笔疾书。
我从未想到，你根本没有否定自己，到了那天晚上，你有了长足进步。
原来，别人永无法否定你！
因为我失去了自信！我竟自我否定。弟弟啊，望你那不惧否定，敢于回击的精神永存于你的内心。感谢你治愈了我，弟弟！
马大哈是我同学,因为重感冒，所以叫我去照相馆替他取照片。
我随口说道:"来不了了。”
老板一皱眉:"多可惜呀，多好的人啊！
说句不该说的活，我当时就看出来了一一他命不长。”我一愣，追问他是不是开玩笑。
老板低声说:"我怎么能开这利玩笑呢？找以前是中医。”
出了照相馆，我撒腿就跑，边跑边哭。这个马大哈，还骗我他得了重感冒，太不拿我当哥们了。