2023年植物作文三年级 植物作文150字三年级下册汇总

2023年植物作文三年级 植物作文150字三年级下册汇总

ID:115360

时间:2023-04-26 05:45:03

上传者:曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

植物三年级植物三年级篇一

树木是人类的好帮手,树可以使世界到处充满绿色,树可以抵挡一切风、雨、雷、电的攻击,今天,我就像你们介绍一处充满绿色的地方。

星期天,我来到植物园散步,还没进门,就可以听到鸟儿那欢快的歌声,好像在向人们宣告,它有一个幸福之家。

刚一进门,印入眼帘的是用花草所组成的打字,仔细一闻,还可以淡淡地闻到淡雅的清香,真好看!

在往里走,就可以看到各种各样的健身器材,那是为了人们健康所设计的吧!

走着走着,不知不觉中来到了水边,这里的水真清啊,清的可以看见沉积在水底的沙石!这里的水真静啊!静的像一面镜子,把我倒映在水面上。一阵风拂过,如果仔细闻,还可以隐隐约约的闻到水香味,使人神清气爽。

这一路上,让我看到了许多多姿多彩、姿态不一、各种各样的树木,有的挺立在那里,像草原的哨兵一样;有的像婀娜多姿的少女,在展现那秀丽的身姿;有的像淘气的娃娃,在和大地母亲撒娇,时间不因为美而停留,天渐渐地暗下来,我不得不离开这美丽的植物园。植物园到处都是美景,说也说不尽,那只能靠自己去亲身体会,慢慢地、细细地去游赏。

植物三年级植物三年级篇二

我喜欢桃花,因为它是那么粉红,美丽。

桃花的枝是又长又粗的,是灰褐色的。它的叶子是嫩绿的,不仔细看,根本看不见它的叶,因为桃花的叶子就跟米粒一般大。

看,那一朵朵桃花,粉的似霞,红的似火,白的似雪。桃花不仅有多彩的`颜色,而且它们的姿态也各不相同呢!有的桃花头碰着头,像在说悄悄话,有的躲在叶子底下,像一个害羞的小姑娘,有的抬着头,像在跟人们打招呼,有的低着头,像是在沉思,还有的面向太阳,像是在跟太阳挥手。

桃花有一些展开了两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了。露出了深红色的花蕾,有的含苞欲放。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我闻到一阵淡淡的清香。蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐。蝴蝶也飞过来,告诉我清早花儿的芳香。

过了好一会儿我才醒过来,原来我不是桃花,我是在看桃花。

我喜欢桃花,因为它是那么的美丽!我喜欢桃花,因为它让我闻到了初春的芬芳。

植物三年级植物三年级篇三

我妈妈有一盆植物。绿色的叶子在边缘上随机分布着许多小刺。它的名字叫芦荟。

当它来到我们家时,我每天都看。它穿着一件绿色的连衣裙,上面覆盖着小鞋钉。每次我喝水时,我都非常小心,因为我害怕尖刺会刺痛我。

几天后,我又去给它浇水了。看着它的形状,我很好奇。我在想:它的功能是什么?所以我去书房的电脑前寻找它。之后我才知道芦荟有很高的营养价值,含有大量的氨基酸、维生素、多糖化合物、各种酶和矿物质,具有杀菌、抗炎、增强免疫功能、消除体内毒素和自由基的功能。

读完之后,我的眼睛变得明亮,我的思想也在波动。我立刻跑去找我妈妈,把这件事告诉了她。

“芦荟真的是好东西!”我坐在沙发上。

"顺便说一下,芦荟应该每两个月浇水一次。不要浇太多水,也不要放在潮湿的地方,比如厕所。”母亲一拍脑袋对我说。

“知道,知道!”我回答妈妈的问题,心想,大自然真是太神奇了,每种植物都有它的功能和价值。我以后一定要好好照顾它!

芦荟,请快快长大,保持健康!

植物三年级植物三年级篇四

奶奶家门前有一排松树,它们的树干十分粗壮,树皮长得皱巴巴的,像80岁老奶奶的手,可以看出它们久经风霜。我经常在树下玩耍,慢慢的我们就成为了好朋友。

春天,它们长高了,变粗了,像针似的叶子一簇簇的向外伸长,在春雨的滋润下,开出了一朵朵黄色的小花,美化了环境,给人们带来了清新的空气。

夏天,火红的太阳炙烤着大地,树木无精打采地垂下脑袋,只有松树伸展着茂密的枝叶,为我撑起一把碧绿的大伞,我在伞下乘凉。每当微风吹过,树叶沙沙作响,就像给我讲述一个个古老的故事。

秋天,无论是小草还是树叶,都染上金黄的色彩,一些树木的叶子纷纷飘落,缺少了一些生机。可是松树却依然郁郁葱葱,树上还挂满了松果!

冬天,北风呼呼地吹着,鹅毛大雪压满了松树的枝条,正如刘桢所写:“亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!”它们与风雪对抗,展示着自己顽强的生命力。

松树全身都是宝。松树叶可以净化空气,树干可以打造精美的家具,松油可以做香薰用来提神醒脑。松树无私的奉献着自己,它可真是我们人类的好朋友啊!

植物三年级植物三年级篇五

“生活是写作材料的源泉,观察是写作的门径。”观察作文,就是对日常生活经常观察所作的记录。它可以是一人、一事、一物,也可以是一个细节、一个侧面、一个场景;可以是连续的观察,也可以是某一刻的观察。那么,我们可以观察些什么?大家不妨试一试“玩耍中观察”, 如:带上蚂蚁喜欢的美食(饼干、薯片、面包渣等),去引“蚁”出动。也可以试一试在“实验中观察”,如:把鸡蛋浸泡在白醋里,把绿豆泡在水里。更可以在“生活中观察”,你瞧,秋天来了,我们的校园发生了什么变化?你看,一家人坐着吃饭,那吃相也是相当有意思的呢……总之,世界每天都在变,我们要试着去发现,并且明确观察的目标,如:了解动物的生活习性和特殊本领,植物的生长变化和奇特本领,奇异的自然现象和未解之谜,人物的行为以及思想等方面的变化以及原因。

02有序观察条理清——了解怎么观察

我们的观察不是杂乱无章、漫无目的的,相反,我们要理清观察的顺序,时间顺序、空间顺序、事情发展顺序,甚至是以观察的不同角度为序。但是不同的观察对象,其观察顺序也是不同的。观察动态的事件,如:植物的生长、实验的开展、事情的起止,我们一般可以按照“发生——发展——结果”的步骤进行。就像“醋泡鸡蛋”,我们就可以按照“把蛋浸泡在醋里,盖上瓶子(发生)——鸡蛋在醋里发生一系列的变化(发展)——鸡蛋变q蛋(结果)”的顺序进行观察和描述。而观察静态的事物,我们就可以按照“整体——部分”或“部分——整体”的顺序进行。像观察猫的外形,大家就可以先对其进行整体的观察,或从上到下,或从头到尾,或从左到右,或从远到近,然后抓住最能体现猫样子特点的镜头进行定格观察。只有这样有序地观察了,我们才可以进行有序地表达。

03调动感官抓特色——确保观察重点

好的作文都是以仔细观察作为基础的。我们在观察的时候,要充分调动感官,用眼睛看一看、耳朵听一听、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝、双手摸一摸、大脑想一想。甚至在做一些观察实验的'时候,还可以用尺子量一量。

同时,也要注意不能眉毛胡子一把抓。我们要抓住特点细心观察。写人的,要注意观察人的外貌、语言和动作。写事的,要注意观察事件的细节,最好以“慢镜头”的形式在脑海中重放一遍。写景的,要注意观察景物的形状和色彩,形状奇特的,则把形状作为重点,色彩鲜明的,则把重点放在颜色上。以观察蚂蚁为例,我们可以看看、玩玩、想想,并且把引“蚁”出动以及从蚂蚁身上得到的启示略写,蚂蚁的外形以及它有趣的活动则要重点写。

04放飞想象深体会——促使表达有味

在有目标、有条理、有重点地进行观察之时,我们不要忘记加上自己的体会,融入自己的情感。如:“醋泡鸡蛋”的过程带给你怎样的体验?你找到让鸡蛋变成q蛋的原因了吗?在观察蚂蚁的活动中,你感受到了什么?这些体验和思考在观察中也是必不可少的。

尽管我们把自己的做法、想法、看到的变化基本都写下来了,但是写出的句子仍缺少生动性。因为只有把足够的观察联想与观察有机地结合起来,感知到的事物才有神。所以,我们更要适当地进行联想,适当地运用修辞手法,如:比喻(“像……”“犹如……”“仿佛……”)、拟人等,把这些变化用充满情感的语句表达出来,让文章形象生动起来。

总之,观察要有目标、有顺序、有重点,同时我们也要有感受、有想象,那么,我们的文章才会生动、具体!让我们来做生活的有心人,试着选择自己觉得最有趣、最有意义的事物,来写一写观察作文!

植物三年级植物三年级篇六

有人喜欢牡丹,有人喜欢梨花,有人喜欢樱花,有人喜欢迎春花……而我,唯独喜欢——荷花。

荷花是夏天里的花神,也是我国著名的`十大名花之一。每到六月,它就会亭亭玉立地开放。但是,要不是荷叶的衬托荷花就不会那么的迷人了。

荷花的花瓣颜色是白里透红的。花蕊是黄色的。荷花凋谢了之后,就会变成莲蓬。 一朵朵荷花,好像一个个小姑娘亭亭玉立地站在那里,真像一道美丽的风景线啊!

荷花不仅美丽,而且它全身都是宝,荷花产的藕可以做菜;藕结的莲子,可以当甜香爽口的水果,又是清热解毒的药材,荷叶还可以泡茶喝!

一次,爸爸带我去荷花池看荷花,啊!荷花大部分都开了!那红的似红霞;白的如白雪;粉的像胭脂一样好看!

雨后,和花上,一颗颗晶莹的露珠,在阳光下显得很透明,似乎让所有衰老的花草树木都显出来生机!

啊!我爱夏日的荷花!

植物三年级植物三年级篇七

在旅游过的景点当中,我最喜欢庐山,在庐山的景点当中,我最喜欢植物园。

春天,雷公雨公为所有生物打开温暖的大门,万物复苏,庐山植物园里的植物都从睡梦中醒来,桃花、梨花香飘万里,池水中的小鱼,大树、小花、小草等植物都在风的引导下快乐地舞蹈。许多游客在找景物拍照留念,而科学家正在观察这里的植物。

夏天,烈日炎炎,但山上凉爽如秋。虽然没有春日的美景,但是当你走过这个地方静下心来,就会感觉到一阵阵清新空气陆续从你的鼻子进入气道,这是多么舒服。

秋风萧瑟,清风吹掉一片又一片火红的枫叶,落在碧绿的草坪。在火红的枫树旁,在植物的陪衬下,在清澈的小池边玩耍拍照留念,准是一件非常快乐的事情。当你躺在植物园绿油油的草地上,饮一口山泉,既是凉爽之极,又是自在之极。

独立寒冬,植物园内有梅花香气在雪中散发,有翠竹在雪中傲然挺立。在这些顽强的植物旁看见一些孩子们穿着棉衣棉裤,扔雪球,堆雪人,玩着自己爱玩的游戏。

植物三年级植物三年级篇八

我喜欢五彩缤纷的菊花,我喜欢百合花特有的清香,我喜欢娇羞迷人的玫瑰。对于那片不起眼的小草,我是打心底里喜欢它的。

湖光山色,真是太壮观了。如果湖边没有草,山坡上,大树下,会有些寂寞和单调。草不娇嫩,生根发芽,甘愿充当大地之美的底色。

初春的清晨,走在小路上,不经意间被台阶缝隙中的新鲜绿意所吸引。我蹲下来,饶有兴趣地欣赏它。淡绿色的小草,长着狭长的叶子,尖尖的朝上,害羞地看着小说世界。三四片叶子像好朋友一样拥抱在一起,低声说。一滴晶莹的小露珠静静地躺在叶子上,就像一颗小钻石,在阳光的照耀下闪烁着神秘的绿光。我轻轻抚摸它的叶子,那薄薄的一层绒毛好柔软!

寒风拍打着我的背,我瑟瑟发抖,缩了缩。看着小草,纤细的身躯被风吹飞,甚至还热情地跳舞。

起来看看不远处的草地,残雪还没有完全融化。已经变软的雪地里,钻出小草,像针毛一样,横竖,密密麻麻地向四面八方伸展开来。呼吸着新鲜的空气,枯萎的小脑袋好奇地看着这个依旧被白银统治的世界。

人们总是怀念冬梅的芬芳和常青的松树,却从不注意草的坚韧。草一年四季都在变样,为这个五彩缤纷的世界增添一抹美丽!

植物三年级植物三年级篇九

如果你问我喜欢什么植物,我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神,值得我们学习。

仙人掌的茎干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩茎可做成各种可口的凉菜,在墨西哥农村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的`材料。等等。

仙人掌的故乡是墨西哥,那里有一千余种仙人掌,而全世才有约两千余种仙人掌,所以说墨西哥是仙人掌的王国。

仙人掌有顽强的生命力,它如果没有水分,它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水,它也不会干枯,它代表顽强的生命力的象征。

仙人掌的造型千姿百态,有的小若弹丸,有的大如巨树,有的形似丝瓜,有的状似绣球,造型千奇百怪。

仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵,也不及玫瑰的绚丽多彩,更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌,它索取很少,贡献却很多。

同学们,你喜欢仙人掌吗?

植物三年级植物三年级篇十

我一直都觉得含羞草很神奇,因为它是一种会害羞的草!前几天爸爸给了我一个惊喜买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。

含羞草的叶子是一串一串的,看起来好像就是一大片,但仔细地看,你会发现它是由许多小叶片组成的,小叶片成对地铺在茎上,向相反的方向,好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子,就像一个朴素而高雅的女孩,真秀丽!

含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的叶子,它就命令成串的叶子全部合拢起来,好像一个害羞的姑娘,又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢?难道这就是它得名的原因吗?在我百思不得其解之际,爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷,他听了笑着说:多好学的孩子啊!他用手摸着我的脑袋说,含羞草的叶子和叶柄里面。有很多水分,当人用手摸它的时候,叶子中的水分就会流到其他地方,叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反,如果你碰到它的叶柄,下面的水分流走的多,那叶子就垂下头来了。

哇!爷爷你真厉害,竟然知道这么多!爷爷狡猾地笑了。原来含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的,有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间,突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。

我打开目录一找,找到了含羞草为什么害羞的问题。我立刻翻开答案查看,书上说的竟然跟爷爷说的一样!原来这就是爷爷的秘密!在书上,我还知道含羞草的害羞是一种保护自己的技能,它不只是被手碰到的时候才会害羞,每逢遇到强风或者大雨,它也会害羞起来。

原来我的身边就有很多知识,我一定要好好学习,发现我身边的美!真感谢爸爸给我的惊喜!

关闭