班会演讲稿分钟优质

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ID:1154301

时间:2023-07-07 22:48:18

上传者:曹czj

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

班会演讲稿分钟优质篇一

于是,我就到人间去了。

曾记否,多少次辗转难眠,畅想着色彩斑斓的青春梦想;曾记否,多少个夜里灯火长明,只为照亮心中那不灭的希望——大学。

大学,是生命的盛夏;

大学,是人生的起航。

相信大家都会选择后者。凡事预则立,不预则废。以下是我的个人规划。基础课程争优,四六级必过。通过专业课和自学掌握html5,java,c++和python等编程语言。熟练掌握ps,office,3dmaxs等软件。学习linux,unix,ios等系统的操作和维护。若学有余力,希望能选择电子科技作为双学位。关于其他,积极备战雅思,争取出国,来拓宽视野。

很遥远是吧,但是墙高千尺,阻挡的是无意远方之人。我们一直在努力。对,我说的是我们,总会有质疑,总会有挫折。篮球赛输了,拔河比赛输了,月考成绩不理想。有人质疑了,说我们是三年最差的实验班;有人消极了,说自己只要不流出就行。

那天我们聚餐后,班长跟我说:“真不想回去。”我开玩笑说:“怎么,是怕上晚课呀?”他说:“不是,我是不想咱们班分开。真的很怕咱班某个人流出去。

知耻而后勇。罗斯福说:我们真正应该恐惧的仅仅是恐惧本身罢了。面对挫折,我们能够做的也是应该做的就是出击!

以下是我的一些提议:1反思考试。考试能够反映很多东西,知识的漏洞,答题技巧的欠缺,我们每个人写一个考试总结,写出自己的不足并制定针对的的学习计划。

2.举办一些学科兴趣小组。数学英语或者编程。目标是弥补学科不足,和为今后的大学生竞赛做准备。

3.引入竞争机制,在班外,和隔壁的金融实验班竞争,在基础课我们一决高下。在班内,各科按成绩排出前几名,允许个人之间的挑战,作为表率,我在此向_x发出挑战,我希望在本次考试能超越你,敢不敢应战。

you are my adversary, but you are not myenemy.你是我的对手,但不是敌人。狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜。

出击吧,我们就是要既能取得好成绩,还能把各种活动办得丰富多彩;

我始终坚信不是因为卓越而成功,而是因为追求成功而卓越。不是因为坚定,坚持,毅力顽强而成功,而是想成功而坚定,坚持,百折不挠,屡败屡战。怕失败只能招致更多失败。

我希望当我们回首大学的时候,不曾因为虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧;在毕业的时候,我们都能够自豪的说出:青春无悔。

我希望坐在这个班级里,就不是在混日子,而是我们所有人一起将这个班打造成全校最强的精英集体!

大家,有没有信心?

生命是一江春水,书写了热情和奔放,教人在激情中意气风发;

生命是一泄瀑布,宣示了坚贞和不屈,教人在挫折中激流勇进。

青年们,在死亡到来之前,让生命与日争辉!

班会演讲稿分钟优质篇二

大家好!

我的理想就是做一名优秀的人民教师。

记得小时候,我常常召集小伙伴,让他们坐在墙根前,自己像模像样的当起小老师来,用树枝在土墙上写写画画,把自己刚刚学到的生字、数字,教给他们。那时候,我真的渴望快点长大,长大后,能真的站在三尺讲台上,成为一名光荣的教师。

有了这美好的理想,我发奋读书,经过不懈的努力,我终于实现了自己的愿望,报考了师范学院,选择了喜欢的职业,成为一名教师。

当我站在三尺讲台上,面对着几十双渴求知识的目光,我就感到肩上沉甸甸的,是啊!祖国人民把教育下一代的重任交托给了我们教师,学生家长把期望的目光投向了我们教师,我作为一名教师,觉不会辜负祖国人民的期望,更不会让家长失望,因为,我们从事的是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。

每当我听到学生一声“老师好”!时,我就感到很欣慰,是呀!有付出就有回报,看到孩子们一天天茁壮成长,知识一天天增多,变得讲文明、有礼貌,即使我们做教师的,一天天青春不再,白发增多,也无怨无悔。

我要不断的去学习先进的教学方法,教育理论,提高自己,充实自己,完善自己,用知识的琼液去浇灌祖国的花朵,做一名光荣的、优秀的人民教师,去实现我那美好的理想!

班会演讲稿分钟优质篇三

让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

然而,保护环境的演讲稿,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自我所破坏。人类把礼貌的进程一向滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的礼貌成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要坚持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种.种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,保护环境的演讲稿,推荐一篇小学生安全演讲稿。

保护环境,人人有责,虽然我们此刻还只是个学生,没有本事去改变那些环境不问题,可是我们能够从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们能够进取参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样能够大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很简便就能完成,很简便就能参与到保护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齐去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的学校更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的职责。

我的演讲完毕,相信大家!

班会演讲稿分钟优质篇四

为了保护我们赖以生存的共同家园——地球。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色为了让大地山青水秀,为了让家园绿树蓝天,让我们大手拉小手让我们小手拉大手,加入“呼唤绿色”行列,保护绿色家园,今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!行动起来,从我开始!行动起来,从现在开始!

班会演讲稿分钟优质篇五

今天,我的主题是抓住青春,珍惜时刻。今天,我的发言内容可以用四个关键字大致概括。青年,梦想,现在和未来。这里有三个值得我们共同考虑的问题。

第一个问题是:你认为青年,

第二个问题是:我们在最快乐和美丽的阶段的生活,那么你怎么得到它?

有人说:青年像一场马拉松比赛,有一个起点,有终点。有人说:青春像一朵花,花开就会死去。有些人说:青年是一幅画。同学,你觉得青春?我问一些同学回答。

看来,每个人都有自己青春的隐喻。嗯,这是正常的。在我心里也有一个比喻。我认为年轻人喜欢一本书,一本厚厚的书。至于书是重还是薄,是一本好书或坏书,它完全取决于我们自己。如果现在我们觉得每天都满,快乐,每天都积极进入以心态去面对学习和生活,那么书必须厚实而精彩。如果我们每天都是一个未经审查的国家,每一天都沉迷于在线游戏,住在一个虚拟的幻想世界,所以我们回到现实,会感受到深刻的损失。所以恐慌整天,我不知道什么。那个年轻人的书不是一本书。

这里的所有年轻人都是一本厚厚而有意义的好书。

我已经说过,青年是我们生活中最好的,最快乐的一个时期,我们所有我们必须享受这个时期。也许等着我们出去上学,工作,我们不再有这种幸福,然后只是一个巨大的压力。我们应该充分利用这个时期来改善自己。我建议每个人在这个时期必须去更多的书,看书。这个时候不能做任何事情,但必须上学,丰富自己。可能学生抱怨,不抱怨疲倦阅读累。请想象一个场景:在一个冬天的下午,你坐在图书馆里静静地拿着一本书,旁边一杯热茶,口渴消除几口,太阳通过窗口热烈地在你的身体,多么舒适是啊。你认为你的游戏的意义吗?除了阅读也选择了,那些网络小说我们还是看不到很好。应用鲁迅先生在句子中使用的教义:我们必须使用大脑,仔细选择,勤勉阅读。

最后一个问题是:现在和未来,我们必须建立正确的概念。现在我们只能做的是珍惜。我知道可能有很多同学后悔来到我们的江西理工学院。我建议你,不要后悔,因为我们来这里,遗憾的时候不会回到第三天。在我们生活中唯一的一次测试已经过去了,不可能让我们再次测试。我们必须花五年时间在这所学校,我们的青年所有的好记忆可能都发生在这里。我们所要做的就是抓住和珍惜。

对于未来我们有信心,许多学生不自信。有些人说我们90后怎么坏,其实这个真的不能怪别人,为什么人们这么说,肯定是我们自己的问题。例如,人们说我们不是进取,这是真相,有些人每天都沉迷于游戏和在线小说,上课的时候睡着了,现在最流行的大学生是:大学不要跳过课,生活不完整。你看这个可以责怪别人总是说我们90后这个不好吗?我们怎么样?它是什么?学生在这种态度对待生活中,当然会没有自信,因为你的态度,不仅人们不会相信你,你也许不能相信自己。所有的学生必须努力改变他们对生活的态度,所以你的信心会大大增加。那么,从现在开始,请抓住青春,珍惜那一刻。希望我们很快就能看到自己的不同。

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