最新护士疫情防控先进个人主要事迹材料 疫情防控先进个人主要事迹材料学生大全

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ID:116207

时间:2023-04-27 05:02:37

上传者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

护士疫情防控先进个人主要事迹材料 疫情防控先进个人主要事迹材料学生篇一

默默坚守显本色

4月1日,学校发出“抗击疫情,全校实施闭环管理”的战令后,xx老师吃住在校,坚守自己的职责;积极参与学校疫情防控工作。根据学校核酸检测安排,七年级(1)班每次都是第一个做检测,她得每天早上6:00前进教室,梳理核酸检测顺序,组织本班孩子去操场有序做核酸检测。每天晚上10点后在回复宿舍查寝情况,确保68名孩子的健康码齐全后,她才肯安然睡下。

七年级孩子年龄小,又是第一次将近一个月没有回家。“老师,什么时候可以回家?”“老师,我想念我妈了!”“老师,我想妈妈做的好吃的!”“老师,今天有没有新消息?”……同样的场景在学校封控期间轮番上演。作为一名科任教师,她需要很好地完成自己四个班级教学任务;作为七(1)班班主任,她更需要把班里68名孩子照顾好。积极做好孩子们的思想工作,每天午休时间进班做好通风和消毒后,给孩子们进行心理疏导,与孩子们谈心、鼓劲儿;对孩子们进行“感恩教育”,让孩子们用文字送出对医护人员的祝福、记录对父母的爱——给爸妈写封信。看到自己宝贝的信,家长感触很大,纷纷转发朋友圈,记录这份“美好的感动”!家长了解到孩子的学校生活,放心很多;更加理解和支持学校的疫情防控工作。她还积极组织“读书分享”活动,每人每天选读一篇积极向上、充满正能量的文章与同学分享,并用一句话或者一段话说说喜欢这篇文章的理由,选择一句好词好句在黑板上,积累文学素养,让孩子们的心灵有所慰藉。

细致入微添暖色

xx老师常对七(1)班孩子们说:“我一直把你们当做自己的孩子看待,在学校我就是你们的‘代理妈妈’,学习或生活上有什么烦恼都可以跟我讲,‘代理妈妈’希望自己班孩子的事,我是第一个知道的人,我也会想办法帮大家解决”。了解孩子们的生活和需求,给丢水杯的孩子买了水杯;给生病输液的孩子买饼;请想家哭泣的孩子吃饭。班里有一女孩晒的被子被拿错了,xx老师顾不得上了一天课的疲惫,晚自习下课后,在宿管办韩主任的热心帮助下,从一楼到五楼挨着宿舍找,终于帮孩子找到了自己的被子。她还时常把自己家的一点“存粮”:糖果、小零食、烤红薯,分给班里的孩子们“解解馋”。

xx老师也是一位孩子的妈妈,忙碌的工作,让她忽略了疲惫,忘记了时间,直到深夜才有时间想起自己同样因为疫情不能回家的儿子,儿子的一个求助电话:“妈,我眼镜坏了”;更让她深刻的感受到作为家长对孩子的担心和牵挂。为此,xx老师每天在班级群里发一些孩子们的小视频、照片;在操场上化身“网络主播”,组织孩子们参加集体运动,锻炼身体,先后用微信群和抖音直播方式,让家长和孩子们“云相会”,以解大家相思之意。她组织孩子们用自己的洗衣机和洗衣粉洗衣服,让孩子们有干净衣服穿。

疫情无情人有情。xx老师用心、用爱凝结起校园抗疫的萤火微光,架起学校和家庭一座爱的桥梁。自然之美,莫过于花开瞬间;人性之美,莫过于心中有爱。她将继续用实际行动传递爱和温暖。

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