幼儿园春季安全工作总结大班实用

幼儿园春季安全工作总结大班实用

ID:1171760

时间:2023-07-08 09:15:09

上传者:曹czj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

幼儿园春季安全工作总结大班实用篇一

1.不断完善幼儿园各项安全制度,增强安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,建立健全检查和管理制度。成立安全工作领导小组,由园长亲自担任组长,各班主任为成员,各成员分清职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任心。每周按时召开安全工作例会,主要传达上级安全文件的精神和要求,安排和部署相关的安全工作。每季度召开安全工作专题研讨会,解决园内安全工作中存在的问题,并对安全情况进行分析、总结,使安全工作做到万无一失。

2.实行了网格化管理,安全工作人人齐抓共管的局面,园长为安全第一责任人,后勤主任具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。

3.安全工作领导小组坚持定期和不定期的安全排查工作,每月由园长带队排查幼儿园的安全隐患,每天由安全小组人员排查所管辖区域的安全状态,做到发现隐患及时整改,查形成闭环,把安全事故隐患消除在萌芽之中。

4.我园将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作月考核范围内,根据安全工作的完成情况,给予相应的奖励和处罚,有效地提高了全体教职工的安全责任意识,保障了幼儿各项安全工作的顺利进行。

1.幼儿园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过有计划、有组织的开展多种形式的安全教育,使全体教职工认识到“安全”的重要性。定期组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家认识到安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,增强教职工的责任感。并组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

2. 创设有关安全教育的活动环境,将幼儿的安全教育融入到一日活动各环节,在教学、游戏等活动中渗透有关的安全知识,通过学儿歌、讲故事、做游戏、体验课、认识安全标志等多种形式,直观、形象地引导幼儿掌握掌握一些简单的自救技能。结合上级安全文件的精神,通过每周国旗下讲话、每日离园前5分钟安全教育、主题班会等途径,开展交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防灾减灾、食品安全、国家安全法、禁毒、防范电信网络新型违法犯罪等一系列安全专题教育活动,提高了幼儿的安全常识、安全防范意识和自我保护能力。

3.通过家长会、家访、网络安全知识竞赛、福建省安全教育平台、“教育百事通”微信平台、园安全宣传栏等途径对家长进行安全方面的宣教,提高家长的安全知识和安全防范意识,发放有关防溺水、交通安全、假期等方面的告家长书,有效地促进家长加强对幼儿在家的安全教育,做到家园共育的实效性。

4. 本学期组织全体师生开展学生寝室火灾逃生疏散演练、地震应急演练和反恐防暴演练,通过3次的实际演练、操作,使全体教职工和幼儿真正掌握安全逃生知识和提高自护互救能力,同时增强了对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了“临场不乱,报警不慌”,提高了全体教职工面对突发事故的应急处理能力,为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。

1.卫生保健安全管理

保健老师每日把好晨检关,班级老师配合做好午检关,及时掌握每位幼儿的健康状态,发现问题及时进行有效处理。午休环节,保育员巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,发现异常情况及时妥善处理。我园能按上级指示精神,严格执行日报告零报告制度,认真开展传染病的防控工作。保育员每日能严格执行消毒制度,尤其在秋冬季传染病流行期间,会增加消毒次数,防止传染病的发生和蔓延,保证了本学期幼儿园无传染病的发生。

2.食品卫生安全管理

我园将食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人。后勤主任对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全标准。强化广大师生的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而,保证广大教师和幼儿健康和生命安全。每日坚持定期与不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,食品的验收―加工―分餐―用餐等环节,保证幼儿饮食安全,本学期幼儿园无食物中毒事故的发生。

3.幼儿一日活动常规安全管理

每日把好入园关,杜绝幼儿携带危险物品入园,把安全隐患消灭在萌芽状态。各班老师和保育员能严格执行班级安全责任制度,幼儿一日活动的安全具体责任到人,切实抓好班级日常活动、盥洗、喝水、用食、午休、离园等环节的安全管理。平时带班老师能留心观察幼儿情绪的变化,幼儿活动时不离开老师的视野等,同时,严禁出现体罚或变相体罚幼儿。教学活动中注重安全教育的随机性,做到时刻关注幼儿的安全,不断强化幼儿的安全意识,有效地防止活动中意外事故的发生。

4.大型活动安全管理

本学期组织开展亲子春游活动、家长开放日活动暨母亲节亲子活动、六一文艺汇演等大型活动,每次活动前进行周密部署,分工明确,责任到人,严密组织,保证每次活动的顺利开展。

5.门卫安全管理

平时严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,家长接送幼儿必须持有接送卡,经刷卡后方可入园。家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。严格执行外来人员登记制度,对外来人员要详细询问并登记,经允许后方可入园,谨防不法分子进入园,保障幼儿园师生的生命和财产安全。严格执行24小时值班巡视制度,确实做好校园安全保卫工作。

6.校园周边治安安全管理

本学期家长护校队继续为幼儿上下学安全保驾护航,实现家园共同维护校园周边的治安稳定。平时能积极配合派出所,做好校园周边环境的综合整治工作,严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动,维护幼儿园正常教育教学活动。每月进行两次的一键式报警系统测试,确保校园的视频监控平台与公安机关保持联网,为幼儿园安保提供了有力保障。

幼儿园春季安全工作总结大班实用篇二

为把安全工作落到实处,我园成立了安全领导小组,由朱春莲园长任组长,负责幼儿园安全工作的全面工作。2018年春季幼儿园安全工作总结如下,快随本站小编一起来了解下。

一、加强领导明确责任

为把安全工作落到实处,我园成立了安全领导小组,由朱春莲园长任组长,负责幼儿园安全工作的全面工作。安全工作副组长由园长助理担任,其中周作花负责后勤安全工作,张彩丽负责保教安全工作。办公室、保教室、教研组长、安全员协同做好幼儿园安全工作:建立健全安全工作档案;制定详细的安全整治措施和幼儿园综合治理计划;深入开展自查自纠工作,积极推进幼儿园安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患。工作中突出“安全第一、预防为主”的工作方针,牢记树立“安全第一责任,责任重于泰山”的思想,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。

二、丰富活动提高认识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,为此我们将安全教育渗透到教职工大会、政治学习、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体动员、全员参与,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,掌握基本的安全自护技能。

1.通过全园教职工会议、政治学习、业务学习等活动,及时组织教职工学习各种安全文件及各项有关安全的会议精神,其次,分析、讨论各类报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,使全体教职工明确到“安全”就是少出事、不出事,意识到安全责任重大,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

2.开展丰富多彩的安全教育活动,提高师幼的心理素质和应变能力,增强师幼的安全意识。

(一)根据有关工作,对我园安全管理工作进行了一次全面梳理,及时排查治理事故隐患,认真整改安全管理上存在的突出问题和薄弱环节,健全幼儿园内部管理机制,规范各种制度,深化过程管理,从源头上杜绝安全隐患,确保我园教育教学工作的'顺利开展,实现了安全无事故的目标。

通过疏散过程,不但让幼儿懂得着如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌张、不害怕、沉着冷静应对。老师们也学会了正确的安全救助操作方法。

(三)以班级为载体,展开了多次的安全主题教育活动。让幼儿对怎样防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知识有了一定的了解,提高了幼儿的自我保护意识。

(四)在一日活动中渗透安全教育活动,如认识各种安全标志、遵守交通规则等,让幼儿通过游戏、课程等活动掌握一些简单的自救技能。

(五)加强教师的职业道德教育,让教职工树立职业荣誉感、责任感,萌发爱幼儿,关心幼儿的意识,构建一道安全的人性屏障。

三、完善制度强化管理

幼儿园安全工作任重道远,一学期以来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在各项工作的首位,尽职尽责、措施得力、管理严格,既维护了幼儿园的安全与稳定,又为师生营造了一个安全、舒适、文明健康的学习生活环境,保障了幼儿园保教目标顺利实现。

1.全面落实安全责任制度,做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2.健全安全工作制度。做到每会必讲安全,每活动必进行安全教育,每月召开一次安全工作例会,随机进行安全检查,力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3.严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作,留心观察幼儿健康状况并做好记录。决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。

4.加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的采购和加工。食品按照分柜、分架、离地的原则存放。严禁无关人员出入食堂,做好食品24小时留样备查等工作。

5.强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天统一高温消毒并留认真记录。玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒。寝室每周用紫外线灯消毒,园所高度保洁。

6.严格执行晨午检制度。值班教师做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

7.健全食堂从业人员、师幼的体检制度。严把新生入园体检关。确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。

8.做好节假日的安全动员工作。通过家园联系栏、短信等途径,宣传安全知识,引领家长自觉遵守安全规定,保持安全行为。

9.严格执行24小时值班巡视制度,完善外来人员登记制度,并做好情况记录,确实把好校门安全关。

四、立足防范、齐抓共管

1.我们在安全隐患排查上多年来一直坚持重点检查维修与日常排查相结合的方法,随时将幼儿园安全隐患检查上报,我们把教育教学、班级管理、幼儿园食堂、房屋建筑、玩教具、门卫列为重点排查部位;将房屋、楼梯、围墙、阳台栏杆、大型玩教具、水电暖设备,食品采购加工、饮水供应、消防设施以及幼儿身体健康状况等列为安全重点检查对象。设立园所整体安全隐患排查记录表,责成园所安检人员每日检查填写,对查出的安全隐患做到及时排除,重点问题做到向园所领导及时汇报。记录表要求写清检查时间、检查内容及存在问题、整改和处理情况、排查人员签字。幼儿园主管领导每周检查一次,发现问题做出及时指导,每学期末集中上交整理入档。

2.幼儿园今年还有一部分校安工程处于收尾阶段。为此,幼儿园严格做好工程围栏等安全维护,保证师幼不踏上工地、不进入施工现场。并在醒目的位置粘贴各种安全标示和告示,提醒大家注意人身安全。

3.积极协调和发展与周边单位、住户的友好关系,充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“家长一封信”等的作用,广泛动员并积极依靠家长共同做好幼儿的安全教育和管理工作。学校安全工作无小事,我们将牢固树立‘安全第一’的观念,坚决把幼儿的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力做好幼儿园的安全工作,保证各项教育教学工作的顺利完成,也为秋季的各项工作奠定基础。

幼儿园春季安全工作总结大班实用篇三

1. 遵照上级各部门的相关要求,在实际工作中认真落实20xx年的综治工作责任书具体要求,牢固树立“安全第一”的思想,加强安全工作管理,确保学园工作稳定有序。

2. 切实加强领导,幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的校园安全工作领导小组,结合实际情况逐步完善各种安全工作管理制度,突出加强门卫工作的管理,各项制度上墙,严格执行外来人员访和家长来访登记制度;落实好安全工作天天讲、周汇报、月检查及安全事故零报告制度。

3.一是层层签定责任书,明确安全工作职责,落实安全责任追究制度,做到“谁主管、谁在岗、谁负责”,实际安全工作。二是通过教师例会和政治学习时间,组织大家深入学习上级有关安全工作文件的通知精神,增强了各岗人员安全工作责任主体意识。

4.根据上级文件通知和要求,我园深入贯彻落实,做到有组织学习,有实施方案,有计划开展,有反思总结,有提高认识。

1、充分利用国旗下讲话、动员大会、宣传图片、悬挂横幅、学园网络、宣传标语、班级qq群、手机短信平台、家长讲座等宣传渠道,主动向家长宣传交通法规,并根据学园路口实际情况请家长自觉遵守交通秩序,在幼儿上学及放学时段配合幼儿园的保安人员做好幼儿园的安保工作,保证师生安全、车辆的畅通。结合节假日、亲子活动和节日主题庆祝活动向家长宣传“安全行路、安全乘车”的文明交通行为;与家长签订各种节假日安全责任书,指导家长仔细阅读信中内容,恳请家长切实承担起孩子假期安全监管责任,防止出现监管真空,努力增强家长与孩子的交通安全意识和自我防范能力。

2,多做宣传工作,提高师幼和家长的安全意识。一是通过教师例会开展安全工作会议,结合视频学习有关各种安全常识,了解交通安全、消防的重要性。一年来,在全体教职工的共同努力下,无任何意外伤害事故的发生,并制定有大型活动应急预案。二是组织全园教职工参加安全知识考试,通过参与活动进一步普及了安全知识,提高了安全素养。三是积极开展普法、反邪教、禁毒、安全教育周和教育日、交通和防溺水教育周、防灾减灾教育周及全国安全生产月等活动,向老师和家长宣传创建安全发展学校,加强安全教育与管理的关键性。四是学园法制副校长对全园师幼进行安全知识教育讲座等,充分提高了师幼与家长的安全自我保护意识。五是开展“珍爱生命,安全第一”和“预防溺水”的安全主题家长会,进一步加强家校联系。

3,按照上级安全工作文件通知和活动方案,扎实开展普法、反邪教、禁毒、安全教育周和教育日、交通和防溺水教育周、防灾减灾教育周及全国安全生产月等活动。活动期间,在上级领导的关心和指导下,做到主题鲜明,形式多样,扎实有效,安全知识入心入脑,主要突出了学园道路交通安全综合整治的开展情况、防灾减灾教育周活动、安全教育周暨教育日“九个一”活动、交通和防溺水教育周“十个一”活动、预防溺水专项教育工作“七个一”活动、全园安全生产月宣传教育活动等等。活动开展时,我们通过倡议书、致家长的一封信、签订安全责任书、短信温馨提示、宣传标语、网络等渠道及时做好家长宣传教育工作,借助视频、图书图片、动画视频等手段,各班还坚持每天离园前的5分钟安全教育,重点落实了交通和防溺水事故安全教育工作,大大提高了师生安全意识和自我防范能力。通过各项安全教育活动的开展,增强了全体师幼的安全意识,提升了安全素养。

4,每星期做到向家长至少发送一至两条有关宣传道路、消防安全知识、预防溺水及一些生活中的安全自救常识的短信息。通过形式多样的活动也让幼儿初步了解和掌握了防溺水、防雷电、防火灾、防中毒、防拐卖、防诈骗、交通安全等必要的安全常识。通过强化提醒,师幼及家长的安全意识有了非常大的提高,防范于未然。

5.我园根据《关于印发来晋江市继续打好“清剿火患战役工作方案的通知》和《晋江市教育局关于持续开展学校安全工作大检查大整治的通知》精神,坚持每天巡查,每月一次全面安全隐患排查。如组织安全工作领导小组、隐患排查整治领导小组等对园舍的用电设施、电路、电源、用水设施、厨房等重地进行严格排查,做到能及时解决的立即整改。

6.一学期来,我园开展了地震应急疏散演练2次,消防安全疏散演练1次,防踩踏应急疏散演练1次,每次都做到有演练应急预案和周密部署。经过多次安全演练活动,增强了幼儿的安全防范意识和逃生经验。由于全园教职工的安全防范意识加强了,本学期无任何意外伤害事故的发生。

7. 加强保安员日常管理、在原有保安的基础上,新聘任保安1名,并做好保安员的投保工作,消除保安员的后顾之忧,使其更好地投入学校安全保卫工作。 严格实行 “一人一卡一家长” 刷卡入园制度来保证学园幼儿的安全和有序离园;强化落实值日护导及行政带班安全管理制度,实行行政值班、严守刷卡关和外来人员入园关,并且主动加强社区与园的联系进行治安巡逻和附近水域隐患排查,主动与镇派出所综治办片警人员和法制副校长取得联系, 做好综治宣传工作,完善警园联动,坚持每月安全隐患排查整改和安全工作情况的报告制度,按时完成各类安全月报表和月小结。

1.全园新生幼儿体检率达100%,根据文件《关于进一步做好幼儿年入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,做好幼儿入托、入学儿童预防接种证查验工作,幼儿预防接种证查验率达100%。做好学期全园幼儿健康体检工作。

2.严格执行各种饮食卫生管理制度,每天检查食堂人员的分工合作情况,共同搞好食堂的卫生工作,做到生熟分开,坚决避免交叉污染;同时学园还制定了食品中毒应急预案,做好出入库存的登记工作。严格认真制定好食谱,做到营养科学化,饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。

3.每个孩子的健康都会牵动着我们每一个家长的心,春夏季是各种传染疾病高发期,特别是手足口病的发生和蔓延,如何将其抑制在最低限度?更进一步做好春夏季传染病的预防工作,让我们的孩子健康成长,这一直是我们幼儿园和家长们最关注的问题。

第一,严把晨检关和药品管理。认真做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,重视对患病儿的全日观察,填好幼儿全日观察记录和核实各班幼儿服药记录。根据上级文件精神,严格了对药物的检查和更换,并报送《全市托幼机构医务室用药安全专项检查自查表》。

第二,做好各种传染病的防控工作。每个月在“校园宣传栏”根据季节出版卫生宣传专栏,各班强调开窗通风,尤其在“手足口病”流行期间,督促保育员进一步加强消毒工作,向家长宣传有关如何预防传染病的防控知识,从中了解“手足口病”的症状及预防措施,并在工作中加强检查,如发现问题及时整治,使幼儿园环境卫生、饮食卫生、疾病防控等工作得到了保障和制约。

通过本学期的努力,我园安全工作取得了一定实效,没有出现重大安全事故,并受到家长好评。今后,我们将继续努力,积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长。

幼儿园春季安全工作总结大班实用篇四

转眼大班下学期就过去了,我们大七班的孩子们也即将离开幼儿园,踏入小学,进入一个全新的环境学习、生活了。让孩子们更加适应小学的生活和学习是我们本学期的工作重点,同时也加强孩子们的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度。回顾这学期在工作中的点点滴滴,以及平时在教学工作上的态度,我感觉自己有不小的进步。

工作方面:

大班孩子的知识面在不断的开阔,好学好问,在教学活动中我认真做好备课的工作,准备好丰富的教具,也学习采用不同的方式让幼儿更好地学习,较多地利用到了计算机方面的知识,采用ppt的形式帮助幼儿更好、更有兴趣的理解知识。

在孩子们的六一活动、毕业汇演活动中,我能和同事较好地认真积极地配合,排练出让人耳目一新的各个节目,获得大家的好评。

做好幼小衔接工作:

这学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期了,从幼儿园步入小学,是人生道路上的重大转折点。因此,本学期我们从暴雨和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过度。有意识地多想孩子介绍一些小学里的生活、学习情况,幼儿园也组织孩子们进行参观小学的活动,了解小学生活后,也激发了孩子们小学生活的向往。同时也尝试按照学习的坐下,培养孩子们上课不入厕、不喝水,每天整理自己的椅套、学习用品等好习惯。

家长工作:

家长们对孩子的升学问题,我会积极回应,认真对待每一位幼儿的家长。同时也努力又针对性地引导幼儿,想家长翻越孩子们的在校情况、生活情况,努力做到家园共育。这学期结束,家长也对我表示感谢。

不足及努力的方向:

1、在班级的区域材料制作和整理方面还需要提高。

2、在与家长沟通方面可以更大胆一些。

3、提高自己在教育教学上的理论知识,充实自己的各项基本功。

感谢在园领导的指引下,让我取得了较大的进步。但我知道,要搞好班级管理工作需要不断的创新和学习。我也和孩子们在一起进步,在今后的工作中,我还将不断总结、不断反思,寻找适合每个年龄段、每个幼儿最佳的教育方式。

幼儿园春季安全工作总结大班实用篇五

童年是桥,接着未来的路。今天本站小编给大家为您整理了20xx春季幼儿园大班工作总结,希望对大家有所帮助。

在忙忙碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们在今后的工作中成功和不足,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,来体现班级中的特色。

其次,对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面,如:坐姿,握笔姿势,看书姿势等及时指导和纠正,之后幼儿养成好的习惯,在做手工活动中,需要用到的东西,只要提前告诉幼儿,幼儿将能及时的去准备好。这样,不仅减少了老师的的时间,对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养,有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条,我们会及时表扬,鼓励大家向这一桌的小朋友学习。

再次,在常规管理中,一些特殊的孩子需要老师的关心,如:“宗桐祤,徐晓雯比较调皮,行动比较自由,爱和别的小朋友唱反调,我们一方面在日常活动特别留意他,对他们严格要求,在另一方面也要及时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快,尤其在上课时间,不再故意影响他人,而能积极举手发言了。

最后,在本学期中,幼儿园开展了区域活动,我们班级开设一些活动区域:三味书屋,乐悠城,创意阁,穿越,各个不同区域,各有各的不同,孩子们在区域活动中奥秘和学习。

我们班还有几个特殊的孩子,一个是朝朋松,体制方面特别弱,很容易感冒,送孩子时特别不放心,所以我们在日常工作中做到细心周到,并及时和家长沟通,让家长放心把孩子交到我们手里。

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期,在老师与家长的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。

首先介绍一下本班的基本情况:全班幼儿总人数59人,其中男孩32人,女孩27人。本学期,新转入12名幼儿。我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。

现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

(一)教育教学方面

在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐舞蹈兴趣方面,我提供各类的音乐乐曲,分阶段引导幼儿欣赏,着重引导幼儿自由探索,根据自己的能力选择自编舞蹈动作,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了较好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。

本学期教育的主要目标体现在以下几方面:

1.熟练掌握各项常规,有良好的生活、卫生习惯,能主动进行环境、清洁维护及自己外观的整洁,待人接物文明,举止落落大方,生活自理能力强。

2.主动、积极地参与体育锻炼活动,各类身体动作灵活,不怕苦,不怕累。

3.对自己有信心,有鲜明的辨别美丑的能力,爱憎分明,有法律、法制意识,对班级、朋友、祖国有责任感,并不断提高对自己的要求。

4.对周围环境及更大领域进行探索,更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。了解“世界”及当今发展的实事,有爱国主义情感。

5.努力探索动、植物常识,有良好的观察能力,热爱大自然,有环保意识,爱护动、植物。

6.言语表达力进一步增强,各种词汇组织、运用适当,了解成语等特殊词组,能组织语言完整地叙述一件事情,有良好的倾听习惯。

7.能通过认识的字揣测短文大意,能边看边讲述,有生动的表现力。

8.能识常用汉字,会按常规写字,姿势正确。

9.能根据事物的外部特性而推理,按内部联系和本质特点进行判断、推理。熟练掌握10以内加减及形体、数、量的概念,动手能力强。

10.为入小学有良好的心理和物质准备,养成良好的姿势,学习习惯,自理、自控能力,爱劳动。

11.熟练的掌握简单的英文日常对话,能听懂教师在一日生活组织的生活美语。

1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。

3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。

4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。

5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。

(2)弱势表现

1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

同时,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

2、课堂习惯不好。

3、午睡习惯还需加强。

二、本学期在郭老师的带领下,各位老师非常团结,气氛融洽,所以工作也很愉快。

1、认真写好每月月计划、周计划。

2.每天坚持晨检,并详细做好各项记录。

3、设立自然角,让幼儿学会自主观察。

4、没有发生错吃、漏吃药现象,没有接错和走失幼儿现象。

5、开学初,由于我们两位老师在配合上存在失误,让本班幼儿刘锦昊造成了手腕骨折,不仅给孩子带来了痛苦,也给家长带来了很多麻烦。同时给园领导造成了经济上的损失和反复陪同治疗的辛苦。但园领导一次也没有责怪我们,让我感到很惭愧、内疚,同时也表现出他们对员工的关怀和爱,我真心希望在以后的工作中更加努力、细心来回感谢。

这学期,在教学上也发生了改变,不准小学化学习。很多的时间是户外游戏,孩子们兴趣浓了,很开心。可家长担心了,总是责怪没有作业,没有写字,尽管我们给他们做了很多工作,讲解小学化带来的危害,多数家长接受,但少数家长还是很顽固,这就需要我们在以后的工作中做出更多努力,来感化他们。

本学期也开展了很多节日活动,如三八、清明、五一、六一,让我特感动的是"六一"当开会说到要排练节目的时候,胡老师主动提出我们两个中班一起排练。在排练中,她付出了很多,从排练到演出,我们一次也没有因一个动作而争吵过。鼓励胆小的孩子参加活动,让每一个幼儿都参与这次活动。经过我们的努力,孩子们的表现也比较好。

三、保育

1、代老师认真做好班级清洁,每天进行杯子和毛巾消毒,每周教室消毒一次,并将桌椅清洗。

2,每周寝室消毒一次,每月棉被进行清洗。

3、随时注意天气的变化,给幼儿增减衣服,发现生病幼儿立即与家长联系。

4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗,及时给幼儿水喝。

5、告诉幼儿便后洗手。

四、家园共育切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通,在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通,我们的工作得到了家长的理解和支持。

本学期,在我们班两位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

幼儿园春季安全工作总结大班实用篇六

本学年大班共有三个班级。根据本学期幼儿园教研工作重点,依据园务计划,以《指南》为指导精神,根据本年级组的实际情况,认真学习与课程相关的理论,坚持理论与实际相结合,定期开展主题教研活动、集体备课、奥尔夫教研活动的学习,促进大班年级组教师业务水平和专业技能。以奥尔夫音乐理论为依据,结合本园,本班的特点开展活动,打造“奥尔夫音乐整合课程”。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。

1、在三月份时我们集体对艺术领域中的音乐进行了集体的教研研讨。我们以《小妞妞勾勾手》这一节课对艺术领域进行了研讨。在次研讨《小妞妞勾勾手》这一节课的教案时,大家都激烈的研讨,在讨论中教师各抒已见,争论不休,通过讨论、争论和与《指南》对照,大家对《指南》精神更理解了,端正了思想,提高了认识,树立了正确的儿童观和教育观,同时让老师对《指南》中的艺术领域的核心目标有了更好的理解。这种真正意义上的面对面的交流和讨论使每个话题更加深入,也使组内的教师得到很大的收获。

2、在四月份时,我们研讨了国学的教学方式,国学是一门比较难组织的活动,由于是刚接触的课程,为了让孩子能更好的接受,我们老师在教学方式中需要不挺的去研讨和探索,我们组织了大班组的老师去听中班老师们上的课,同时也参与他们的研讨和评课,在教学中应利用新颖的图片或借助其它的视频小故事,老师要准备充分,以多种的教学方式去吸引孩子,不要只是老师在讲,孩子也听不进去,老师也累。同时,还组织黄老师进行了试教。虽然我们的国学课程上的还不是很好,但我们会一点一点的去学习,不断提高自己的教学能力。在本月中我们还组织了老师进行了《指南》的学习和考试,让老师们不断的创新教育理念,加强老师们对指南的理解,让老师们不断的学习新教育理念。

3、五月份时,主要是组织教师研讨奥尔夫音乐与园本教育的结合,把奥尔音乐融合到我们的主题教学中。我们组织了大班组的老师一起研讨《牧童短笛》这节课,这是一节主题中的音乐课,我们把主题音乐和奥尔夫音乐相结合。我们根据目标的、活动准备、重难点和活动过程都稍作了改变,加入了奥尔夫的元素,把主题和奥尔夫整合在一起。在六份时,我园还组织教师进行了奥尔夫中级培训。

4、资源共享,各尽所长。

在教研活动中,努力挖掘每个老师的长处,实现优势互补、资源共享。有些老师的音乐能力较强我们就找她学,有些老师的想法比较新颖,我们就像她学习,有些老师的电脑比较好,我们就一起向她学习电脑操作。

1、领导重视。园领导对幼儿园园本教研非常重视,对教研活动的时间、

设备、场地、经费上给予有力支持,给予教研组充分的自由,有了问题及时给予指导和协调。

2、教研计划的内容从老师中来到老师中去。

学期初,教研组长根据本期幼儿园教研工作重点以及老师们的建议制定切实可行的教研计划,让老师们成为教研活动的主体,而不是被动的执行者。

3、发挥团队精神,集体攻关。

虽然我们大班组人不多,但我们珍惜每一次在一起学习的机会,在组内倡导:“我们做了,我们收获了,所以我们成长了”的理念,发挥团队精神,每颗心紧紧连在一起,各尽所长,取长补短,将幼儿园布置的每一项任务圆满完成。

幼儿园春季安全工作总结大班实用篇七

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险。把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不要触摸它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方。把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

我们面对的是一群2—6岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。我们还即时教会孩子紧急处理危险事情的办法,杜绝安全隐患。

我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。提醒幼儿外出要注意的一些安全,树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!在新的学期努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

1、严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

2、坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,每年安排总收入的8%用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。

3、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等。门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

4、抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通。

5、充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。餐具、食品加工用具消毒严格。

6、继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好传染病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。

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