在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
四年级班级管理制度细则精选篇一
1、 室外值日生施行轮流制，每4人值日一天， 2人用大扫帚，1人用小扫帚，1人用把箕子。
2、 室内值日生由破坏班级卫生、纪律者担任，违规学生值日一天。每天由值日卫生班长（老师）检查，根据情况确定中午、下午值日人员，值日人员必须干好卫生，否则继续值日。
3、 值日卫生班长按班级座位从前往后依次轮流担任，2人一天，注意交接-班。中午、下午放学前把违规学生名单交给秦老师，并告知违规学生值日。
4、 室内搓地人员有当天的值日卫生班长负责。扫完地后再搓地，特别是讲桌附近。
5、 班级设卫生管理教师助理2名，负责监督、帮助值日卫生班长开展工作，并且协调-教师安排教室内大扫除活动。
6、 班级设讲桌管理人员一名，负责老师讲桌卫生，粉笔、黑板擦等管理。
7、 班级设卫生工具管理人员一名，负责垃圾箱、扫帚等工具的维护、清洁，做到垃圾箱内废品不外溢，扫帚摆放整齐。
8、 班级设窗户管理人员一名，负责玻璃、窗台的整理清洁工作。
9、 班级内每一位成员，都应该注意保护教室内的卫生，做到垃圾入箱。每天对自己的'桌洞、书包进行整理、清洁，做到无废止、废瓶、瓜壳等。
一、常规卫生工作
1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。
2、每周一下午活动课全体同学进行卫生大扫除。
三、教室清扫细则 室内卫生：
2、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。（课间黑 板及时擦在上课前，讲桌物品摆放整齐）
3、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。
四： 要求及处罚：
1、值日生必须按时到校清扫卫生，一周累计迟到二次，罚卫生清扫一周
2、到校后有不主动清扫卫生者，一周累计二次者，罚卫生清扫一周
3、有不按要求打扫卫生者，一周累计二次者，罚卫生清扫一周
五、评比及奖励：
1、卫生优胜组：一个月评比一次，根据学校检查情况及平时观察到的情况综合 考评，并对优胜的卫生组进行奖励。奖励时间提前公布。
2、卫生星 2 名：根据卫生组长及卫生委员的提名进行投票选举，并进行奖励和 公示，家长会提出表扬。
六、保持个人卫生
1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，每天晨会进行检查。
2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝生水。
3、认真做好广播体操和眼保健操，养成良好用眼习惯，做到读、写姿势和握笔 方法正确。
四年级班级管理制度细则精选篇二
课堂听讲坐如钟，精神集中认真听;
排队升旗站如松，做操到位展雄风;
做事迅速快如风，样样事情记得清;
自习课上静无声，踏实学习不放松;
个人努力进步快，团结向上集体荣;
我为领巾添光彩，标兵集体记我功。
班训：
坐如钟 站如松 快如风 静无声
具体细则：
一、学习方面
1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。
2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。
二、路队和两操方面
1、下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。
2、上午第二节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。
3、要认真做眼保健操。
三、安全方面
1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。
2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。
3、公路上走路沿路边，不乱穿公路。
4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要向老师报告。
四、一日常规
1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天小组长负责要督促学生学习。
4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。
5、做好两操。
6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
五、卫生方面
1、每组值日生早晨7：35到校做值日。
2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。
四年级班级管理制度细则精选篇三
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。
3、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的.学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。
4、阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”：看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。
1、做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。
2、认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。
3、上交作业时要及时、主动，不用催交。对做错的作业，必须及时更正。
4、爱护作业本，保持四角平整。作业本要妥善保管，不要丢失。
5、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。
6、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静
1、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。
2、放学时，在教室前排队，整队出校门。
3、在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。
4、整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐，精神饱满;做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。
5、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。
6、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。
7、两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。
8、积极参加学校组织的各项活动。
1、注意个人卫生。经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，穿戴整洁。
2、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。
3、值日生应按值日要求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。
4、保持好自己周围的卫生，在校园里，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。
四年级班级管理制度细则精选篇四
纪律：
1．爱护学校一切公物。
2．上学及放学路上靠右边，不可肩并肩，闲谈走路。
3．每周一、三、五早上晨读英语。二、四语文。
4．上课专心注视老师，坚决禁止交头接耳，开小差等不认真听讲的行为。
5．上午大课间闭眼且规范做眼保健操及广播体操。
6．课间休息不可大声喧哗，打闹及说脏话等恶劣行为。
7．班干部切实履行好职责，严格要求全班同学，及时向老师反映班级情况。
8.每周一必须带红领巾，穿校服。
学习：
1．热爱学习，快乐学习，终身学习。
2．上课专心注视老师，双手平方书桌上，双脚自然放在书桌下方，挺胸抬头，坚决禁止交头接耳，开小差等不认真听讲的行为。
3．各科作业在熟悉知识点后方可认真独立去完成，不可出现如抄袭，潦草等行为。
4．不懂的问题大胆向老师及同学询问，不要掩耳盗铃。
5．小组密切合作，互帮互助，不可歧视，数落任何成员。
6．形成你追我赶，努力上进的学习氛围。
卫生：
1.每天到教室的同学先把所有窗户打开通风，然后拿出抹布擦净自己桌椅，最后安静准备上课。
2．上课三摆和三带，必须每天都切实做到。
3．每天地面必须干净，不可出现纸片，杂土等破坏教室卫生的东西。
4．个人卫生要保持整洁，养成勤洗手洗澡的好习惯。
注：出现任何问题，班干部首先要及时反映，想办法解决，不可态度蛮横无理。
（一）上课常规
1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。
3、教师进教室上课，由班长喊“起立 ”，师生间好后坐下。
4、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。
10、有客人听课时，下课后应请客人先走，然后同学再离座位。
（二）课间常规
11、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。
13、走路、上下楼梯，靠右行，要轻步缓行。
15、不玩火，不玩电，不玩水。不随便燃放爆竹，注意安全。
17、在校早餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。
18、爱护校园绿化，不摇树 ，不采摘花朵。不穿越绿化场地。
（三）校外常规
26、观看演出时，不吃零食，不随地乱丢果壳，不随便走动，要保持安静，演出结束时要鼓掌致谢。
30、家里宴请或到亲戚朋友家去和客用餐时，不爬桌子，不先动筷，不把自己喜欢吃的东西放自己前面。
33、同学间要团结友爱，不欺侮小同学。 34、到办公室或他人房间要先敲门，经允许再进入，不打扰别人的工作和休息。
36、尊敬师长，见面主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
（五）卫生常规
39、注意厕所卫生，大便入坑，小便入槽，便纸不乱扔。
（六）作业常规
41、认真作业，字体清楚，行款整齐，合乎书写要求。
47、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静。
50、各科作业练习要按学校要求规范书写。
四年级班级管理制度细则精选篇五
第一，家庭作业考核：
1.由语文老师自己每天考核或同学之间互相批改考核。
2.书写非常认真的“笑脸”加5分;比较认真的“a”加3分;有错误的不加分;不够认真的b。
3.一个月统计一次，评选“语文作业明星”单项奖。 单项奖总评分10分。
第二，书法作业考核：
1.由语文老师单独考核。
2.书写入帖的奖励一个“笑脸”，在成绩栏涂三颗星;比较认真的奖励一个“a”，在成绩栏涂两颗星;不够认真的打b等，在成绩栏涂一颗星。
3.一个月统计一次，评选“小书法家”单项奖。 单项奖总评分10分。
第三，基础训练考核：
1.由语文老师单独考核。
2.书写认真的奖励一个“笑脸”，加5分;比较认真的奖励一个“a”，加3分;不够认真的打"b"等。
3.一个月统计一次，评选“语文学习明星”单项奖。 单项奖总评分10分。
第四，周记本考核：
1.由语文老师单独考核。
2.内容翔实，书写认真奖励一个“笑脸”，可以入选《小白果》，加5分;较认真的奖励一个“a”加3分;不够认真的打“b”等。
3.一个月统计一次，评选“小作家”单项奖。 单项奖总评分10分。
第五，读书笔记考核：
1.由语文老师单独考核。
2.书写认真的奖励一个“笑脸”，加5分;比较认真的奖励一个“a”，加3分;不够认真的打"b"等。
3.一个月统计一次，评选“读书明星”单项奖。 单项奖总评分10分。
第六，小测验考核：
1.由八个小队长单独考核。
2.每得一个100分，奖励5分。
二、纪律考核
(一)课堂学习考核制度：
1.由八个常务班长分八个小队进行管理，管理包括早午读、课堂学习、课间操和保健操等。
2.每一项出现问题扣一分。
3.一天中没扣分的，奖励10分。
4.每周统计一次分数。周一登记在总评表上。
(二)路队表现考核：
1.由路队长计分。
2.每天两次，优秀者奖励2分，有一次违反纪律扣1分。
3.周一总结一次，计入队长加减分。
(三)课堂表现奖惩考核：
1.有课堂表现突出者，奖励1-3分。
2.有屡教不改者，扣1-3分。
3.其他任课老师加减分。
4.由八个队长负责加减分。
三、卫生考核：
(一)值日生考核
1.由五个卫生委员考核，分别包括卫生区、教室地面、走廊、黑板、窗台等。
2.清扫及时、优秀的奖励3分。迟到扣1分，清扫时不认真扣1-2分，无故不清扫的扣3分。
3.一个月总结一次，评选”卫生明星“单项奖，计入总评分10分。
(二)卫生考核
1.由四个卫生检查委员考核。
2.每天两次检查。发现地面有纸、桌子不整齐等扣1-3分。
3.卫生优秀者，每天奖励2分。
4.每月总结一次，评选“卫生标兵”单项奖，计入总评分10分。
四、佩戴红领巾考核：
1.由两个礼仪班长考核。
2.一次不戴，扣1分，每天检查两次。
3.每天都戴的，每天奖励2分。
4.每月总结一次，评选“礼仪明星”单项奖，计入总评分10分。
五、好习惯卡考核：
1.由两个常务班长考核。
2.填写具体、不漏项，家长奖励分值高的，加10分;家长奖励分值中等的，加5分。其他不得分。
3.每月总结一次，评选“好习惯明星”单项奖，计入总评分10-5分。
六、总评：
1.由两个常务班长整理。
2.每月总结一次，评选“月冠军”，发喜报。计入学期末，奖励一颗星，作为评选十星级的累计星。