最新爱的故事,作文模板(十七篇)

最新爱的故事,作文模板(十七篇)

ID:122796

时间:2023-04-29 05:13:27

上传者:曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱的故事,作文篇一

赵老师,是我们的班主任,她对我们非常和蔼可亲,平易近人,我很喜欢上语文课,她讲课的时候,绘声绘色,脸上写满了丰富的表情。

可是,如果我们上课不认真,她的脸就会晴转多云,让我们觉得紧张不安。有一次,我上课极不认真,一会儿东瞧瞧,一会儿西望望,我猛一回头,发现赵老师正用严厉的眼光盯着我,我害怕极了,立刻专心致志的听起课来。啊,老师的爱是严厉的,是为了让我学到更多的知识。

赵老师,每次都孜孜不倦地为我们讲题,遇到难题时,他会耐心的一遍又一遍讲,声音都讲沙哑了,还继续讲,直到我们听明白会做为止,同学们都认真的听着。每次赵老师都让我们多阅读课外书,积累好词好句,刚开始不懂老师为什么让我们这样做,后来才明白老师的良苦用意,是为了让我们写作时,词汇丰富,语言生动,提高写作能力,增加自己的知识,开阔视野。啊,老师的爱是无声的,却给了我们学习上很大的帮助。

这就是我们的赵老师,给了我们很多的爱。好想对您说一声:“赵老师,您辛苦了!”

老师的爱,还是谆谆的教导,她常常告诫我们:少壮不努力,老大徒伤悲。老师的爱又像一阵阵的风,如果我们是一条条帆船,是风给了帆船的动力,让帆船驶向美好的未来。

爱的故事,作文篇二

新学期又开始了,我们班换了一位新班主任,他姓陈,一头浓密的短发,鼻梁上架着一副眼镜,给我一种和蔼可亲的感觉。短短的一星期,我深深地体会到陈老师给我的爱。

星期四下午第二节课是体育课,老师叫我们男生组队踢足球,我们追逐着足球,一个个拼命抢球、踢球,不亦乐乎。忽然,我看见俞旭峰一个扫荡腿把足球急速地向我的方向踢来,只见足球像一颗流星急速地朝我飞来,我躲闪不及,“砰”的一声,足球不偏不倚撞在我右手的食指上,只觉得一阵钻心的疼痛,我的手指受伤了。

班长立马去报告陈老师,陈老师关切地过来,检查我的手指,他发觉我的手指有些肿胀,立马叫同学陪我去医务室检查。

检查完,回到教室,陈老师还是不放心地握着我的手。轻轻地揉着我的手指,拿到嘴边,轻轻地吹了几下,嘴里不断地说:“哎呀,手指都肿了,听说你每个星期都要练琴的呀,這下可怎么办?”看他急切的样子,就好像自己的孩子受伤了一样,我的心里顿时倍感温暖。這暖暖的爱,让我的疼痛也减轻了不少。

陈老师不仅在生活上处处关心我,学习上也是不断地鼓励我,也许他知道我写作业速度慢,只要我有一点小小的进步,他就表扬我,中午奖励我第一个吃饭,节省出时间去写作业,這让我学习的劲头更加充足,更有信心。

這就是我们的陈老师,他的爱点点滴滴,如春雨一般滋润我们這些幼苗茁壮成长。

爱的故事,作文篇三

人们都说:“一日为师,终身为父。”老师对我们的爱是无私的。

有一次,老师生病了,发着热,喉咙发着炎。可像往常一样准时地走进教室,脸上带着微笑。不一会儿,上课铃响了,老师开始讲课了。上课上到了一半,老师的嘴,简直说不成话了,很可能是喉咙发炎了。两位班长知道里此时,想帮老师维持一节课,老师偏偏不让,非要继续上课,我们只好依了她……

“咳咳,咳咳”老师一声声咳嗽声,使我们眼睛里的眼珠不停地打转。这一节课,教室里寂静无声,同学们认认真真听老师讲每一个细节。

终于,下课铃响了,老师一说“下课了“同学们赶紧询问老师的病情,可她总是摇摇头,表示不用我们担心。老师虽然生病了,但他第一时间想到了我们。

老师对工作很负责人,每天的工作总是批改得认认真真,一丝不苟,批评少,表扬多我们非常满意。

学校四、五、六年级有卓越课程,我们班是剪纸,例如把动物、物品、花种……各种各样的剪纸展现在我们眼前,看看老师挥着剪刀剪下那些栩栩如生的花时,让我兴奋不已。

我为有这样的老师而感到骄傲自豪!也为有这么疼爱我们的老师而高兴,您对我们的爱我不会忘记!谢谢您!为我们操心,在以后的日子里我会永远记住在四年级的岁月里划过一条美丽的彩虹!

爱的故事,作文篇四

老师就像蜡烛,点燃自己,照亮别人。

白天,老师给我们上课,到了晚上老师又要给我们批改作业,而且要批到很晚。而且老师还像母亲一样关心着我们的生活。

有一年冬天,那时天气还不算太冷,所以我只穿了一件单薄的毛衣,可是没想到,到了中午,进下起了雪,上课的时候,我冻得发抖,小手冻得通红,老师看见了,把自己的外套脱下来,盖在我的身上,我问老师:“老师你把衣服脱了,难道您不冷吗?”老师带着温柔和责怪的语气回答我:“我不冷,倒是你,这么冷的天,你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”

到了下午放学的时候,我找到了李老师,想把衣服还回去,可老师却说:“没关系,你先穿回家去吧,明天再还给我。”说完,她就走了,我看见老师那因为冻得而颤抖的背影,心里升起一股暖流。

还有一次,我们都放学了,我回到家里,才发现我的作业忘记拿了,我赶紧跑回学校去拿,因为学校离我家不太远,所以我一会儿就到了,到了教室拿好作业后,才发现老师还在办公室里批改作业,我那时候才发现老师真辛苦。

到了晚上,我去买酱油,路过学校,发现办公室里的灯还亮着,才看见老师原来还在批改作业,我深深地感谢老师。

我长大了也要像老师一样,燃烧自己,照亮别人,做个默默无闻的、无私奉献的人。

爱的故事,作文篇五

老师是这个世界上除了爸妈之外最希望你学习好最希望你出人头地的那个人。年少的时候无法理解这句话的真正含义,可是等有一天你真正的走出学校的大门,走进社会的时候,你才发现这句话是多么的真切。

学生时代,无论自己的学习成绩怎样,提起自己的恩师们,心中依旧是深深的感动。

小学时候的老师,会在要求大家去地里的时候,让我一个人坐在教室里写作业。现在想想那是怎么样的一种宠爱,可是自己却没有好好珍惜。

初中时候的老师,每天总是苦口婆心的教育我们要好好学习,要有一天离开黄土地走向大城市。那个时候我们感觉老师很啰嗦,可是现在想一下身边再也没有了那个啰嗦的让你努力向上的人,你的人生过得也不过如此。

高中时候的老师,更多的时候教会我们的是一些做人的道理。高中时候的班主任,每天喋喋不休地告诉我们一定要好好学习。叮嘱自己一定要好好学习,一定要补习一年,争取考上自己理想的大学。可最后还是让他失望了。

大学时候的老师,把班里唯一一个资助名额的名额给我的时候,我知道在我仅剩不多的学生生涯里,也得到过恩师的厚爱。

如今告别的校园走上了社会,提起自己的每一位恩师,自己心中都充满了感恩。

因为有了他们的教诲,我的人生和早早辍学的那些人变得不一样。因为有了他们的教导,我懂得了那些做人的道理。

感谢我的恩师们,希望他们在桃李满天下的时候,也能够阖家欢乐,万事顺意!

爱的故事,作文篇六

世界上有数不尽赞美老师的诗词语句,都是赞美老师的无私奉献和认真负责。这些诗词语句还真是一点都不夸张呢!

自开学以来,我们已经度过了一个多月了,经历了军训、比赛、家访等。这些事无不体现老师对我们的期望、关怀和关注。

这不,老师到我们家家访呢!这家访体现出老师的辛劳,对我们的关注、了解。

这天,天色已经朦胧,天上的月亮悄悄地挂在空中,街上的路灯开始睁开明亮的大眼睛,刘老师不辞劳苦地来到我家家访。进入家门,因为楼层高又无电梯,刘老师的额头上冒出黄豆大的汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,刘老师同我说了许多道理和寄语,从这些话语中,我再次体会到刘老师是一个幽默、风趣、有才华和观察力很强的人。后来,刘老师又仔仔细细地参观了我的书房和生活环境,并跟我交谈了许多学习和生活方面的话题,还不停地称赞我们家氛围很好。

在家访的时候,我发现了刘老师脸上的皱纹和汗水,这包涵了对我们学生多少地付出和艰辛,我怎么会不知道呢?

老师是不易的,平常为我们备课、批改作业、观察我们的点点滴滴、为我们地健康成长引导正确的方向等,休息时间还要徒步走到每个同学家中和学生及家长进行及时地沟通帮助,不管楼层多高、位置多远,总是默默无语付出一切,从不言人多累、脚多疼。

这就是我亲爱的班主任老师——刘光龙老师。

爱的故事,作文篇七

在我们的日常生活中,有许多非常爱我们的人,今天,我就和大家来讨论老师的爱。

老师在学习中教授了非常多的知识,有的人说,老师是辛勤的园丁,每天都要给我们施肥,浇水。日复一日、年复一年。我们就长成了一朵朵美丽的.花朵。有的人用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。说老师的一生就是教育学生的,用春蚕和腊来比喻老师。说老师奋斗终生,都是来教我们知识的。

在生活中,老师说的每一句话都是教育我们的。当老师表扬我们的时候,我们会继续努力,再接再厉,会取得更好的成绩,提高了我们的自信心。当老师批评我们的时候,恰好是指出了我们的缺点,告诉我们要吸取别人的长处,补给自己的短处。

在课堂上,老师不仅仅是交给我们知识,有时候也是来叫我们的做人的道理,怎样自理生活。怎样来保护自己,遇到灾难怎要避免受到伤害。这都是老师教授我们的知识。让我们在生活的道路上迈进了一步步。老师每天教给我们一点点知识,而时间长了我们就会拥有很多很多的知识。

老师的爱像山一样高,像海一样广阔。老师说的每一句话都是对我们有益无害的。不论是什么话。

在生活中,也是有很多赞美老师的诗歌,我们要去学习这一些。体会一下老师的爱,这是我的看法,如果大家有看法就赶紧写出来和我交流吧。

爱的故事,作文篇八

当我进入六年级的时候,我们班又换了个粗声粗气的数学老师——————高老师。

高老师不但姓高,而且个子也很高,同学们看她的脸都要仰着看。更让人不可思议的是她的嗓门也高。这样的老师一站到讲台上,目光里透露出几分煞气,紧闭的双唇无言自威。她对同学们的要求那就更高了。

如果有一个同学的字没有写好,高老师就会大声地喝叱:

“你们班是六年级最差的一个班!”弄得同学们怨声载道,那个犯错误的同学呢,更是无地自容。

有时,下午放学后,教室里只剩下一个同学在做作业了,高老师也会语调粗声地辅导那个同学。

高老师的语调不但高声,而且语气也高犷。如果有同学错题错得可笑的话,高老师就会对那个答错题的同学先怪笑一声,然后再臭骂一顿。弄得人毛骨悚然。

我们的高老师是生不得气的。如果她一生气啊,你看罗,她本来就是火爆性格,连说话都像豆子一样,噼噼啪啪,节奏急促而响亮。要是生起气来啊,那可不得了,就像地震似的恐怖,我们学生就像老鼠见了猫似的,不被她骂晕、打晕,也要吓晕!

我们也知道,高老师这样待我们也是为了我们好。她恨铁不成钢啊。但也不要对我们太凶了。这样不但对自己的身体不好,而且,我们一见到您就怕上数学课,带着恐惧心理能把课上好

爱的故事,作文篇九

老师像辛勤的园丁,用爱的泉水和知识的养料培育着我们。

记得有一次,我们合唱比赛的时候,老师每天都陪着我们练到很晚,早起也要和我们一起练,白天还要给我们讲课,到了比赛的前一天,老师让我们注意保护嗓子,不要太累,可是老师的嗓子已经沙哑了。合唱比赛的时候,老师又叮嘱我们,一定要好好发挥。为了老师的嘱托,我们全班同学齐心协力,以非常优秀的表现赢得了一等奖,我们看见老师笑了。

老师虽然平时很温柔,可是哪位同学犯了错,她照样会严厉批评。有一次,我们班两位同学打架,老师非常严厉的批评了他们,让他们到教室门口罚站,反思自己的过错。

老师在学习上也为我们付出了很多,老师虽然教我们语文,可她不仅仅是让我们学好语文课,当她发现英语掌握不好的时候,会抽出时间为我们听写英语,直到我们真正熟记每一个单词;数学需要加强训练的时候就为我们出数学题让我们比赛,看谁每天都能成为数学小能手,使我们大家都争先恐后练习数学题,使本来枯燥的数学变得津津有味。老师还合理分配早读时间,让我们利用早读时间去读英语,背数学公式。正是老师的辛勤付出,才使我们在各科学习中打下了坚实的基础。

老师不但在学习上为我们付出了很多,而且也给我们讲了许多做人的道理。比如做人一定要诚实守信,要从小树立远大的理想等等。

老师的爱是多种多样的,有体贴的爱,温柔的爱,严厉的爱,……这些爱,是我们要用心去体会的。

爱的故事,作文篇十

老师给我们的爱是无法用简单的金钱来衡量的。

记得有一次,六年级的一次期中考试的前几天,老师为了能让我们考得好一点,每天加班为我们出题目做。可是,我没有珍惜老师为我们付出的心血,这次的作业我是抄的别人的。

就在期中考试的最后一天,我很早就来到了学校,认真做题,可是由于就要来临,心里太紧张的原因,什么题目都不知道是怎么做的了。考试来临了,第一门是语文上面的题目居然和平时老师上课的题目一样的,当时我又起了抄书的想望。可是,我又想起老师说过读书还是要靠自己,我不想一错再错。这时我就后悔上课时为什么不认真听讲,浪费了老师心血。

就在我升入初中学习,不久学校就举办了一次“感恩会”,当时演讲的人讲起老师对我们付出的爱时,我不由得流下了泪。他还说过这样一句话“年青人地上有石子捡几颗吧,将来会有用的。”

当演讲完毕的时候,我们回到了本班教室。老师给我们讲解了这句话的意思。是要上课的时候认真听讲,多积累一些石子,将来会有用的。那时候我才明白那句话的意思。

现在,我们要珍惜老师传授的知识,将来才能报答老师,现在还有时间我们一定要珍惜老师付出的爱。

只要我们懂得珍惜,才会真正体会其中的价值。

爱的故事,作文篇十一

今天,我想谈谈我的语文老师。他是一个严肃而有趣的人。你一定有问题,对吧?认真有趣?怎么可能?这句话有些矛盾。不,不矛盾。他是一个严肃而有趣的人。请认真听我说。

刚开学的时候要分班,又被分配到一个陌生的环境,很难适应。

周围的人开始互相了解,开始愉快的聊天。而我一个人坐着,不说话,周围都是陌生人。我是一个有规律的人,就是很长一段时间每天都在做同样的事情,突然有了一点变化,会让我觉得很不舒服,不舒服,很难适应变化的环境。

其次,我是一个内向的人,一般不会主动和别人交往,是一个被动的人。

这时,一个男老师从教室外面走了进来。她略胖,看上去很严肃。我立刻感到一种恶心的感觉。这次不愿意分班。我有了一瞬间不想停留的想法,我立刻觉得自己变成了一个坏孩子。

后来在无奈的情况下,只能这样继续下去。过了一段时间,习惯了这种生活,没有了当初的想法。

认真是我的第一印象。在语文课上,我遇到了另一个人,一个有趣的人。

他有自己独特的教学方法。真的,其他语文老师都被告知要记住很多东西和知识点,但是他,在他的语文课上,你几乎不需要记住任何东西。他总是在课堂上讲一些有趣的故事,根据这篇课文模仿写作,等等。有人问他为什么这么说。他说:应该这么说,怎么写作文,还是怎么说?

这样的语文老师难道不认真有趣吗?

爱的故事,作文篇十二

您是一位辛勤的园丁,让我幼小的心灵变勇敢,让我的头脑进化了一遍。您就是我的班主任——刘老师。

不知不觉中,您与我们一起走过了3个春与秋。我想对您说的话太多太多,今天就让我一吐为快吧。

前几天我们军训,您一直在看一本叫《人生海海》的书,我们争先恐后的问您为什么在看书?您说,人生就要活到老,学到老,我相信你们也是可以做到的,在我心目中你们是最棒的。您说完后,我们都安静了,您的话让我们信心大增,我们刻苦训练,最终获得了年级比赛第2名的好成绩。

老师,我想对您说,您的话,我会一直记在心里,它激励着我,让我好好学习,不断努力。

还有一次,我们班从腾飞楼搬到致远楼,因为班里有许多沉重的柜子。去帮忙的都是女家长,搬起来很费劲儿。您找了一辆三轮车,当柜子装满车,您毫不犹豫地推起来,和大家一趟趟的,往返于两座楼之间。大家都说,刘老师您太厉害了,刘老师您辛苦了。您边擦汗边说,没关系没关系,都是为了咱们的孩子。您以身作则的形象,顿时在我的心中高大起来。

您虽然不像张老师有丰富的教学经验,也没有王老师的严厉苛刻,但是您是一位多么被我们敬重和喜爱的老师呀!老师,我想对您说,是您把我的心灵感染,是您让我对自己更有信心。您像一位园丁,呵护我们长大,看着我们成长。您更像一位伟大的母亲,无微不至的照料我们。

老师,我爱您,默默的爱着您。

爱的故事,作文篇十三

教师节,这个我久远的记忆……

过去了的都会变成亲切的怀念......

老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……

如果时光能倒流,让我重新回到学生时代......

亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念*勤

爱的故事,作文篇十四

篇一:亲爱的老师

亲爱的喻老师:

您,虽已不再年轻,却充满青春活力;

您,虽没有华丽的装束,却美丽大方;

您,给予了我们每个学生深深的爱与关怀;

记得我刚上小学时,是您微笑着把我领进教室,不,是知识的殿堂。您的脸上永远挂着亲切的微笑,象水一般清澈,象细流一般温存。

那时,我的字写得乱七八糟,让人看了就心烦,您不但没有嫌弃,还手把手地教我练字。日复一日,我的字体大有长进。

最让我难以忘怀的,那是一个平平常常的晚自修,可我和其他几位同学却去排练节目了,晚自修快结束了才回来。由于时间紧迫,又要做一张试卷和一篇日记,可我却在当天就完成了,而且完成得非常出*。我的试卷得了满分,日记也受到了老师的一再好评,得了四颗星(原先最好是三颗),我兴奋得一夜没睡觉。这件事虽然已过去很长时间,可它就像在昨天,深深地印再我的脑海里。

啊!老师,亲爱的老师,是您用*勤的双手在我心底播下希望的种子,将来,种子会长成参天大树,桃李*芳,誉满天下!

篇二:亲爱的老师

亲爱的老师,我知道你默默的陪了我们这么多年,默默地教育我们,慢慢的,你的头发也渐渐一条条地变白了很多,但是你丝毫没有什么知觉,只知道我们大伙儿的知识情况。老师,你的善良就如天上的星星那样多,不管我数到天涯海角,也数不完你的善良,你内心的美。

老师,我想你一定是超人,一会儿是我们和蔼的妈妈,一会儿是我们敬爱的老师,上课的时候,默默地教我们怎么顺利的通过学习的道路,一步一步有规则的教我们。放学的时候你就记着,放学一定要看路。就凭着这句话,你就时时刻刻对我们说。这不是很像我们亲爱的妈妈吗?

我们上一年级的时候,你们就非常有内心的教我们,又教又写,*苦得不的了。这样的,你一遍,我又一遍,慢慢的就一遍又一遍得升了一个好的班级,就是这个原因,你就教了成千上万的学生,个个学生都使你印象深刻!

老师,你对我们所做的一切都使我印象深刻!慢慢地走上快了的大道上!

篇三:亲爱的舒老师

舒老师是我们班一个重要人物!她是我们班的英语认课老师,同时也是我们班的班主任!我爱舒老师。

舒老师长着一对细细的柳叶眉,一双大大的眼睛时时盯着班里每位同学的一举一动。舒老师,一个非常有爱心和责任心的老师。

舒老师的教学方法与众不同,她一般把上课时间这样分开:前20分钟复习前一天学习的内容,后20分钟讲新内容。舒老师告诉我们,学习英语是有规律,也是有方法的。这就要看你怎么去找规律,去不去找方法。为了让我们更好的学习,舒老师给我们介绍了不少方法。比如记忆的方法有:1、可以把会的不用记,不用看,把不会的多读多看。2、可以把两个单词的意思让两者有连接*,一块背就好多了。3、可以先记一个单词,背第二个时,把第一个复习一下再来背第二个单词,可以达到又复习又学习的目的。上课时,舒老师比较严,1就是1,2就是2。可是,下课后,舒老师就像我们身边的亲人,对我们关怀备致。如果说,舒老师是大树,我们就是树荫下的小草;如果舒老师是园丁,我们就是被园丁呵护的小花。我们受着舒老师无微不至的关怀和照顾。

我们大家都喜爱舒老师,喜欢和她说笑,更喜欢听她的英语课!

篇四:亲爱的老师

亲爱的蓝老师,您好!新年即将来到,我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的*勤教育和悉心栽培,使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干的人。在您的帮助下,我写出了一篇篇生动的作品;在您的推荐下,我当上了小记者,发表了许多篇文章;在您温和的批评中,婉转的提醒中,我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步,都您的谆谆教导是密不分的。

蓝老师,您生动的讲课,平时的教导,使我明白了许多道理:学习上我们体会到了“一份耕耘,一份收获”的乐趣,生活上我们懂得了团结协作的重要*,与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……在新的一年里,我要继续努力。我现在做得还不够好,但我相信自己能做得更好!我要多读好书,多写好作;参加各类比赛,努力争取更多的第一,为班级争取更多的荣誉!蓝老师,请相信我。我一定能做得更好,也会努力把班级带得更好!

篇五:我亲爱的秦老师

亲爱的老师,您好!老师,您的的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心,您的呵护,一直索绕在我的脑海里;您还循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我心中;您和我们在一起时的一切,都如同昨日历历在目。

您在课堂上提出的问题,我就是知道问题的*,也总是犹犹豫豫的不敢举手。您似乎察觉到了,向我投来鼓励的目光,是你温柔的目光,让我增加勇气,立刻举手回答。

当我遇到难题向您请教,你总是乐意接受,耐心的给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把题作对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当你发现我生病时,您总是问我有没有难受,要不要去医院……您无谓不知道呵护我们,如同鱼儿得到了水一样……

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

篇六:别了,亲爱的老师

六年,稍纵即逝。在这六年中,是您,老师,在这短暂的六年中,把我们从天真幼稚的孩子,教育成了一个个懂事的少年。一想到我们即将分别,以前相处的画面在我的脑海中闪过……

刚入校园,是您,把我们带入小学,带入我们的这个大家庭。那时您总是带着笑脸来上课,用有意思的语言来上课……

三四年级,是您,教我们如何做人,告诉我们做人的大道理。那时您总是和蔼可亲说道理,用教导*的语言来说话……

五六年级,是您,让我们获得的很多知识,与一些生活是必须知道的方法,那是,你总是特别耐心的告诉我们方法……

小学六年,是您,夜以继日帮我们批改作业,改试卷,备课,那是,我想的到,您一定是特别认真的帮我们做这些事……

今天一想到要分别,想到不能看见您亲切的脸庞,想到六年师生即将分别,即使心中有千番不舍,可是天下没有不散的筵席,别了,亲爱的老师,六年的恩情我一定会记住。

篇七:亲爱的老师

啊,亲爱的老师,就要到9月10日了,那是属于您的节日,那是最高尚的节日!

我希望在这个节日里献上一份甜蜜又可爱的礼物给我最敬爱的老师。我不知道教师节为何而来,但我却知道,每一次的教师节,都是对老师的一种尊敬,一种感谢。

老师,你是人类灵魂的工程师——用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润着我们,在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我*上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。*河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁;正是您,浇灌着我们,使我们茁壮成长。

牙医对病人说不要害怕,喝一杯酒镇静镇静。酒后,医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙!老师轻松一下!

夏日送杯*红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天,明天会更好!

篇八:亲爱的老师

时间过得真快,一眨眼我已经是一位中学生了。刚踏进校门,我就想:我将要面对怎样的一些老师呢?是否天天耷拉着脸,遇事不分青红皂白就**地训斥学生一顿……想到这里我的汗毛就立了起来,我不敢再往下想了。

班主任老师来了,我用双手蒙下了自己的眼睛。“同学们请坐好!”呀!这声音竟是这样的温柔,我慢慢地放下手,我的班主任竟是这样的温和。

这以后的日子,我的班主任老师经常会给我讲一些道理,虽然她有时也会训斥我,但我知道她是为我好。

我还很喜欢我的语文老师,她有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下,这双很平常的眼睛,却在我心灵深处闪烁。

她总会把自己真诚的笑容带给别人,把自己丰富的知识传授给我们。她在我们心中永远是纯洁而善良的。我给她总结出了三大优点:会上课、关心学生、会指导复习。她讲的每一节课都是那样的丰富多*。每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。她翻开语文书,扫视了一下同学们,清了清嗓子,然后有唱歌一般的声音开始朗读课文,眼镜是她的标记,眼神是她的语言,笑容是她的形象,这三者完美地组合在一起。

我喜欢我的初中老师!

爱的故事,作文篇十五

我的画画老师以前像只温顺的绵羊,又温柔又可亲,都管我们叫“宝贝”。可让我意想不到的事今天发生了。

就在这节画画课上,这位可亲的老师说:“大家都过来,看我画国画。”我们赶紧都过去观摩。林老师画到一半的时候,突然有个小朋友插嘴说:“老师,你画得可真难看。”……“哦,是吗?总比你画得好看!”老师反驳道。可那位胆大的小朋友还跟老师顶嘴。突然,老师大发雷霆,还用拳头猛锤桌子,杯子里的水都溅了出来,他厉声骂了那个学生:“你马上给我滚出去,我不要你这个学生了。”

教室里一下子一片安静,大家吓得连气都不敢出了。我们万万没想到老师会这样子做,我觉得老师今天变了个人似的。谁也不敢惹他了。

叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,我们急忙跑回教室。很快,老师严肃的走进来了。她笑着问:“同学们昨天的作业做完了吗?”我们齐声回答:“做完了。”“那我检查了。”老师亲切的说。

老师让把作业拿出来,老师一看正面微笑着说:“好!字写得清楚。工整。漂亮。”可是一看反面,老师脸上的笑容一下就烟消云散了。指着作业本生气的说:“看看,这是什么?字写的乱七八糟的,看着就像满地乱跑的蚂蚁……回去重写,写好了明天交给我。”

看着老师今天发脾气的样子,我心就在打鼓,不知道我会不会挨说。老师看了看我的作业大声地说:“看看赵帅的作业写得非常好。”看着老师眉开眼笑的样子我心里的石头也落地了。

这就是我们的老师,我喜欢她。

爱的故事,作文篇十六

有一位老师,她让我感受到老师的爱,她就是唐子琳老师。简称子琳老师,因为我们称呼子琳老师时,会有一种亲切感。子琳老师是我班的班主任,也是我们常常见到的老师。

子琳老师是把我们从五年级带到六年级。她常常劝告我们要今日事,今日毕,但是,有些同学没有把功课完成。子琳老师就劝我们诺要人不知,除非己莫为。

记得有一次,我的语文课考的非常差劲,子琳老师就给我一个小辅导课。我每次都会见到子琳老师认真的眼神,我都感到很欣慰,因为有这么细心的老师。虽然有点凶,可是都是为了我好。

经过长期的辅导课,我的语文课大有进步,当时我开心的不得了。我能理解到老师对我和其他同学是相等的,子琳老师从不偏心。

虽然子琳老师的爱比不过父母的爱,但是她就像我们的第二个父母一样,教导我、教训我和关心我。我们都经常埋怨老师给功课非常多,但是当中我们也感受到在作业里的爱。

子琳老师就如我们的靠山,她对我们的爱是无法用语言解释的。子琳老师就是我感受到很多爱的老师。

爱的故事,作文篇十七

我的老师姓宋,她和蔼可亲,我们大家都非常喜欢她。

宋老师有一双美丽的眼睛,乌黑的长发。一对浅浅的酒窝,看起来非常漂亮,我感觉她是一个优雅的女子。

其实,宋老师很不容易。她每天都在教室陪着我们,如果没有什么特殊的事,基本上寸步不离。老师有两个女儿,她没有管过。就连他们病了,她也不回去,只能打电话问问。

上一周,流感侵袭了我们班,我们班几乎所有人都感冒了。第二天,老师上街买了萝卜,红糖和生姜,给我们煮了生姜萝卜汤。老师让我们晚上喝,因为喝完躺在被窝里发发汗,好好睡一觉,第二天病就会好了!我们大家都很兴奋。老师,您辛苦了!

汤发了下来。开始喝时,非常烫,也非常辣,但是不管怎样,我都会把他喝完。

老师每天忙得几乎顾不上做饭,但为了我们却熬了一天的“汤”。不管怎样,我都会把它喝完。

老师,你在我的心里是最美的,因为您有一颗独一无二的心。老师,您就像荷花一样洁白无瑕,您的辛苦付出,我们都会铭记在心。

我们的一点一滴的进步都离不开老师的付出。老师,您的辛苦我们都知道,你的劳累,我们心里也明白。老师,不管别人怎么看你,怎么说你,在我的心中您永远是最好的老师!

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