2023年描写人的作文200字 描写人的作文450字(实用七篇)

2023年描写人的作文200字 描写人的作文450字(实用七篇)

ID:123815

时间:2023-04-29 05:34:01

上传者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

描写人的作文200字 描写人的作文450字篇一

我名叫王杰,属狗,去年是狗年,我的年龄不用说你也明白。别人见了,常常夸我的睫毛下,嵌着一双美丽的大眼睛。你不知道,听到这话,我高兴了好长一段时间呢!

我是个“幻想家”

我是一个小小“幻想家”,曾经幻想商店里会有很多智能机器人,他们会送给我们需要的东西。我还幻想过再过十年,街道会自动走路。我曾想过月球会改变现在满目荒凉的面貌,成为一个生机勃勃的球体。我还曾大胆想过,等我长大了,要驾着飞船,在宇宙中翱翔,到各个星球上去,做一只在宇宙传播科学技术的 “小蜜蜂”。听到这些,同学总说我想入非非。我可不这样认为,我认为只要经过努力,幻想就会变为现实。

我是个“假小子”

不知从什么起,爸爸妈妈给我了一个假小子的称号。同学也说我不文静,我最好的好朋友也这么说,她总是在我大声说话时,在我耳边说“女孩”女孩?为何女孩就要有什么特定的模式?为何女孩就要有那副文静矜持的外表?为何女孩不能像男孩那样充满奔放的活力?为何女孩不能向男孩那样高唱一首自己喜爱的歌曲?为何……我们班的董小潘走过来:那样一张白白的脸,那样一双梦幻般的眼睛,那样一种恬静的微笑……她的一举一动,那样文静和谐。老师也曾经让我们向她靠拢。她真是琼瑶笔下的梦幻女孩!在看看我永远是大嗓门,永远是“大幅度”的动作,永远在高兴时拍桌子!

难道假小子不好吗?

我是个“粗心鬼”

同学总说我想入非非。也不能怪同学这样说,我身上的确有不少缺点。在课堂上,虽然不走神,老师讲的也能听懂。可做作业时,总有一个粗心的毛病,每次考数学,不是少零,就是抄错题;不是计算有错,就是忘了写得数了……总是得不到好分数。老师说我是“粗心鬼”,同学说我“大马虎 ”,每当这时,我后悔,并且捏紧拳头,暗下决心……

我就是我,一个普通的小女孩;一个充满幻想的小女孩;一个调皮可爱的小女孩!

描写人的作文200字 描写人的作文450字篇二

每个人都存在许多优秀的品质,哪些品质就像黑暗的小星星,一闪一闪的发出光芒。

文明的精神就像是淳淳流动的清泉,滋润了干枯的大地,流过我们的心田。或许随手在马路边捡起垃圾扔到垃圾桶中,你认为不算什么,但是很多人都做不到,不要认为这种小事就不去做,很多事情都是从一点一滴做起来的,我们要做一个讲文明的人。

爱国的精神就像是浩瀚的大海,在我们的心中荡漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在国家有难的时候,不顾自己的生命把碉堡炸毁了。有的人却不认为什麽,但是你没想想没有他们保家卫国,现在我们能过的这么幸福吗?爱国可以让我们的国家变得更强,我们也要做一个爱国的人。

诚实的精神就像黑暗中的光,给我们明亮,给我们温暖,在一个超市里有一位阿姨捡了几万元钱,但她没有拿走,而是在那里等着失主来认领,失主找到了钱,就非常的感谢这位阿姨,还给那位阿姨的单位、及个人写了一封感谢信……我们应该学习这位阿姨的诚实和拾金不昧的好品质。

友善的精神就像是几朵美丽的小花,在我心中开放。在一个公共汽车上,有一个下孩子看见一位奶奶在找座位,可是座位已满,忽然一童声说:“奶奶这边坐吧。”奶奶说:“谢谢你好孩子。”但是公共汽车上有些人在想“有什么,我也能做到。”这些人是光说不做……所以我们要做一个友善的好孩子,帮助许多需要帮助的人!

每个人都应该有这些精神品质,或许你以前有这些品质,但是以遗失了,我们应该把它们找回来。

描写人的作文200字 描写人的作文450字篇三

老师,这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。对,我要写的就是严厉的陈老师。

他的学生大多数都会说:“讲的好,讲出了我们的心声。”而我却认为,陈老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现陈老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水平,特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以————下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,陈老师说出了一句这样的话:“关明祺撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。

放学了,陈老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。一。老师要求收的作业迟交,二。老师要求的事情没有完成,三。上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你,要好好做啦,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。回去吧!”

听了那段话,心理热血沸腾。陈老师,真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望,以最好的礼物——最优秀的成绩献给你。

描写人的作文200字 描写人的作文450字篇四

记忆当中,有这样一位老师,像大姐姐一般,呵护着我们。

那是我一年级的时候,瞪着天真的大眼睛,好奇地望着窗外。

她——我们的班主任老师走了进来,她有着两条粗粗的眉毛,大眼睛炯炯有神,鼻梁上架着一副眼镜。她带着微笑,在擦得干干净净的黑板上认真写下一个字——“颜”,然后用粉笔敲了敲黑板,说:“我可是很‘严’厉的哟!”可是她还是笑眯眯的,我一点也不害怕。

她开始上课了。她耐心地一笔一划地教着我们。突然,一个小朋友头一歪,睡着了,我们哄堂大笑。颜老师走过去摇了摇他,幽默地说:“刚讲到‘目’,你的‘目’就闭上啦?”小朋友不好意思了,立即端端正正地坐好。从此,再也没有谁在课上睡着了。

她很少批评人,但也有例外。一次,她带着路队,一个男孩撇下她,自己窜上了马路,险些被车撞着。颜老师气呼呼地冲过去,将他带回了班级里,她当着我们的面,将他拎到了讲台桌下,声色俱厉地批评那个男孩。男孩眨了眨眼,眼眶一下子红了,泪水流了下来。他的小脸红了,低下头来,用衣袖擦着眼角,可是泪珠还是接二连三地像珠子一样向下掉。颜老师停了下来,她弯下腰,摸摸他的头,亲切地高速他:“横穿马路很危险,下次不要这样做了。”男孩重重地点着头,用双手绞着衣角。

让我记忆最深刻的是颜老师微笑着帮我们戴上红星帽的时候,周围的小朋友们为我们鼓掌,我心里美滋滋的。过了几天,颜老师海让我去领那个大大的“好儿童”章呢,我捧着好儿童章,注视着上面的图案,十分激动:我们也快要加入少先队,即将要戴上红领巾了!现在,当过路过一年四班,看着那些戴着红星帽,满脸天着的一年级小朋友,我就会想起那天颜老师的笑容。

这就是我的“严”老师,像大姐姐一样呵护着我们。

描写人的作文200字 描写人的作文450字篇五

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每当我听到这首歌时,都会想到我的朋友——锦煌。他强壮结实的身体;他那水灵灵的眼睛下面是一张挂着微笑的小嘴。

爱书如命

“书,如一双简单而又平凡的眼。但是,他教会了我怎样做人!”这是他在笔记本后面写的一句心里路程。他有许多书,经常与别人交换看。他算个“小博士”了吧,“学富五车”“博览群书”了吧。有一次,我想他交换了一本书。放学路上,数在我不经意的时候,偷偷从我手中溜走了,当我发觉时,心急火燎,四处寻找。当找到书时,封面上都留下了深深的脚印。我有痛苦有悔恨,明天怎么向锦煌交代呀?第二天,我怀着愧疚的心情把书给他,他看着被踩过的书,像刀绞一般的疼痛,对我怒视着。我悄悄的低下了头。他那时想对我发泄一番,但他还是更心疼他的书,马上做了一个书皮把它装上了……

小馋猫

每个人都有缺点,如果没有缺点就没有战胜自己的方法了,所以他也有缺点。他的一次到我家玩的时候,让我记忆犹新。他来我家的时候,我刚准备东西招待他,他倒是不客气,对我说:“吃!吃!我不客气的!”说时迟,那时快,桌上的零食都被他一扫而空。我算是见到了“高手”!我心里微微颤了一下,心里暗暗得意:嘿,要不是我聪明,我的“财产”早就被他给吃光了!当我想到这里的时候,锦煌打开了冰箱,把我的最后“家产”——果冻吃个精光了!他吃饱了,也舒服了。他可是爽快,我算是“破产”了。呜呜!这锦煌的嘴真馋啊!

我的这位朋友,是不是很有趣啊?真是“舍无足赤,人无完人啊。”

描写人的作文200字 描写人的作文450字篇六

姓名:余佳兴

特点:谦虚,学习不让须眉。

体重就不吓唬你了。

看了这份档案,你脑海里肯定浮现出一个爱学习,柔弱,一副书生像吧!那你可就大错特错了,他可是虎背熊腰,身材和"武松"差不多呀!

他还有别的特点吗?

有哇!

大家都知道皮肤白,这一句是形容女生的专利,还是余佳兴这个男生的皮肤却白得不像男生了,这招来了女生的"羡慕嫉妒恨",有的女生还说要不我们交换一下皮肤吧!甚至还有人说,你身为男生真是浪费了这种白白的皮肤啊!无论怎么说,他凭着这身白的透亮的皮肤可招来一大波"恨"呀!

忘了说,这位余佳兴同学,可是一位活脱脱的数学学霸,但是这也就算了,关键是人家的语文英语道法和科学也丝毫不差劲。我们是五根手指长短参次不齐,而他是五根手指一样长,一到考试,我最怕的就是他面对数学题,他总是不慌不忙,一丝不苟,而我一遇到应用题就头疼,她的两只眼睛就像我见到鸡腿的眼睛一样直放光,若是有个思路,那心情像吃了蜜似的。

数学课堂是他的天下,题目越难,他就越兴奋。有一次,练习册上出了一道超级难的题,我们一看都傻眼了,纷纷哀声叹气,甚至还有人说题目出错了。再看看他,他来了精神,唰唰的算了起来,他突然乐了,他把作业拿去给老师看,老师笑眯眯的说:"非常好,余佳兴你是这个班上第一个做出来的,我们纷纷向他请教。在今年我们还在抱怨数学题太难的时候,他却已经预习了六年级的分数乘除了,哎,他的数学天赋,怎么就不能分我一点呢?

这是我们班的-学霸余。

描写人的作文200字 描写人的作文450字篇七

每当看到那整洁如新的鞋子时,我就会想起寒风中的那一幕,想起那位擦鞋老人……

下午,北风呼呼的刮着,街上的行人缩着脖子裹紧大衣,匆匆忙忙地赶着自己的路。天气转冷,于是妈妈带我去添置一些衣物。我们进了一家不太惹眼的服装店,里面开着空调,顿时感到阵阵暖意。妈妈在挑着衣服,而我却在店里东张西望。透过玻璃橱窗一个擦鞋老人映入了我的眼帘:花白的头发衬着古铜色的皮肤,瘦削的脸庞刻满了生活的沧桑,他坐在轮椅上,一条裤腿空落落的,我的心头陡的一震,原来……

他费劲地拎起擦鞋箱正准备离开。这时,生意上门了。一个穿黑色风衣的男子走近了他,坐在了他面前的椅子上,把脚搁在台子上,一看就知道是来擦鞋的'。老人看了看天色,犹豫了一下,又看了一下那个男子,还是放下鞋箱开始擦鞋。他弯着腰,用一只脚支撑着,艰难地擦着,一遍又一遍。天太冷了,老人不时停下来用嘴对着手哈气,鞋擦好了,那个年轻人在衣袋里摸索着,取出一张明晃晃的绿钞,递给老人。老人脸上一片茫然,看见年轻人递给自己的五十元,毫不犹豫地推开了,又和年轻人说了些什么,我依稀听见年轻人说:

“您擦鞋收费这么低,一天恐怕赚不了多少钱,这点钱您收下吧!”

“什么赚钱不赚钱的,搞点生活费,与人方便自己方便何乐而不为呢?”

年轻人轻轻叹了口气,放回了那张五十元,又抽出了一张二十元,让老人千万要收,老人笑笑说:“老汉只有一条腿,可还有一双手呢,饿不着。小伙子谢谢你的好意。”……

望着老人,我心里有种说不出的情绪。老人似乎看到了我,对我微笑了一下,又弯腰费劲地收拾起擦鞋箱来。我顿时觉得寒冷的冬日里有一股暖流流遍全身,流向心窝……

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