最新托班下半年工作计划表通用

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

最新托班下半年工作计划表通用篇一

1、有的孩子的父母教育观念很好，能尊重孩子的意愿，和孩子有平等的关系。

3、家长更支持园内的教育教学活动，初步形成家的共同努力。

1、加大亲子活动力度，让幼儿园教育成为家长和孩子有效沟通的桥梁。

(1)亲子活动每月一次。如：寻春、放风筝、亲子运动会、开半天活动等。

1、交流的内容更加及时友好。如：主题系列活动、日常联系等。

2、辅导文章更有教育意义，收集家长需求，使其更有针对性和针对性(从孩子良好的生活和卫生习惯方面)。

3、父母园可以和父母互动，根据教育目标进行表扬我的好宝宝等特殊交流。

1、以赞美我的好宝宝为主题，与家长、孩子、老师互动，促进孩子良好的生活习惯。

2、开展家长关于孩子饮食习惯和行为习惯的讨论活动，主要通过与家长的具体做法和事例进行有针对性的交流。

(四)注意每天早来晚离园，充分利用家校互动提高家长互动质量。

1、三位老师共同接待孩子来园，无特殊情况送孩子离开园。三位老师分工明确，态度友好，立场合理。

2、耐心听家长的指令和指示，三位老师互相交流。老师们很了解每个孩子的情况。

最新托班下半年工作计划表通用篇二

本班现有幼儿25人，其中19名幼儿都是新生，他们的年龄从20xx年10月以后的，他们都是以前从未上过幼儿园。对于2-3岁的幼儿来说，他们年龄小，上幼儿园时他们第一次离开自己的亲人，第一次自己去面对一个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟悉环境后的焦虑，针对这一特点，制定以下教学计划。

本学期，我们根据《幼儿园指导纲要》整合多元智能理论，加入了帮我早读书,我们运用渗透式教学把知识传授给幼儿.我们使用的是在南师大的教材，我们选用其中的六个主题活动，分别是：《宝宝来了》、《软软的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圆圆的饼干》、《色彩宝宝》、《暖洋洋》。针对托班幼儿新入园时情绪不稳定而哭闹，稳定幼儿情绪及幼儿生活经验少而设定的主题活动。

在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，增加了发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动，帮助幼儿建立最基本的集体生活的常规，发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托，在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培养，其中包括了生理、情绪、智力和社会性等方面的发展。

本学期我们要合理的安排幼儿的一日生活作息时间，动静交替，我们要做到保教结合，让幼儿有一个良好的学习空间。

3、在一日生活的各个环节里，幼儿呢不过自己完成的，尽量要让幼儿自己完成，这样锻炼幼儿的自理能力。

合理安排幼儿户外活动的时间，并且保证每天2小时的户外活动时间。

1、在开学前对每一个幼儿进行家访既是我们对幼儿有一个了解的同时，也是家长工作的一个部分，通过家访使得家长对孩子入园有了一个感性的认识和了解。互换育儿信息。

2、新学期家长会使家长对幼儿园的工作有了一个较全面的了解。学期结束时召开家长会。

3、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保随时向家长公示幼儿在园的学习、生活、游戏的情况，使其真正起到“桥梁”的作用。请家长配合教学，丰富孩子的知识经验。

4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，做好新生入园情绪稳定。为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。严格接送卡制度，提高安全意识。

5、通过让家长参加半日观摩、家园活动等，让家长了解自己孩子在幼儿园的生活和学习习惯。并抓住时机与家长进行日常交流。

6、帮助班级准备及补充自然角的物品，配合教学活动准备各种材料。

7、通过家园联系本，及时与家长取得联系，反应幼儿在幼儿园的表现，达到家园共育的目的。

最新托班下半年工作计划表通用篇三

本学期我们要合理的安排幼儿的一日生活作息时间，动静交替，我们要做到保教结合，让幼儿有一个良好的学习空间。

3、在一日生活的各个环节里，幼儿呢不过自己完成的，尽量要让幼儿自己完成，这样锻炼幼儿的自理能力。

合理安排幼儿户外活动的时间，并且保证每天2小时的户外活动时间。

1、在开学前对每一个幼儿进行家访,既是我们对幼儿有一个了解的同时，也是家长工作的一个部分，通过家访使得家长对孩子入园有了一个感性的认识和了解。互换育儿信息。

2、新学期家长会使家长对幼儿园的工作有了一个较全面的了解。学期结束时召开家长会。

5、通过让家长参加半日观摩、家园活动等，让家长了解自己孩子在幼儿园的生活和学习习惯。并抓住时机与家长进行日常交流。

6、帮助班级准备及补充自然角的物品，配合教学活动准备各种材料。

7、通过家园联系本，及时与家长取得联系，反应幼儿在幼儿园的表现，达到家园共育的目的。

最新托班下半年工作计划表通用篇四

孩子们的进步是显而易见的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题，如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗，但独立性差，依赖性强，动作发展不协调走路容易摔跤。

目标2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，发展幼儿的小肌肉群，逐步增强身体的适应能力。

目标5：愉快的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，保持桌面、地面、身上的整洁。目标6：初步养成饭后漱口的好习惯。

(1)保证每两周一次的小实验和每周一次的小问号活动时间，并提供充足的小实验活动材料。

(2)选择适合托班幼儿的活动内容，引导幼儿积极地投入活动，初步探索观察简单的科学现象。

目标3：继续培养幼儿学习计算的兴趣，学习粗浅的数学知识。

(1)老师利用区角游戏活动和教学活动逐步引起幼儿参加数学活动的兴趣。

(2)利用教学活动及区角游戏活动进一步让幼儿学会手口一致，点数“3”以内的实物，并能说出总数，比多少。

(3)利用图形宝宝的游戏，进一步认识基本图形(圆形、三角形、正方形)。

目标1：继续学听、学说普通话，进一步听懂老师对自己和对同伴说话的意思。

(1)通过教学活动、区角活动，继续培养幼儿喜欢跟老师学说普通话，乐意模仿老师的讲话。

目标2：学说礼貌用语和生活中的常用语，喜欢与同伴交谈愿意在集体面前大声说话。

(1)注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养，并让幼儿主动使用礼貌用语(早、好、再见)。

(2)在各个教学活动中注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话，学念儿歌，学讲内容浅显的故事。

(4)指导幼儿用普通话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。目标3：进一步让幼儿喜欢并愿意参加音乐活动。

目标4：进一步接触使用美术工具和材料，愉快自由地涂、粘、贴、撕。

(2)通过教学活动，让幼儿使用美术工具和材料操作发展兴趣，表现情感。

(3)美术活动形式多样化，棉签画、纸团画、搓搓团团、任意撕纸、粘贴、粘纸等，激起幼儿想学的兴趣。

(1)通过语言活动、区角活动、情景表演让幼儿喜欢看书，进一步了解看书的基本方法。

(2)有较好的阅读习惯，在阅读角能完整地按顺序读一本书，不受别人的干扰。

(1)通过家园联系册，向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的各种情况，家园一致进行教育。

(2)定期出好每周的家园联系栏，做好家园联系册和“两报”的发放工作，以增进教师和家长之间的联络。

(3)每学期召开两次班级家长会，开放特色活动、班级半日活动展示，让家长了解幼儿在园的情况。

(1)通过家长与教师的随时交流，继续请家长合作，丰富本班自然角的物品和饲养。

(2)邀请家长积极参加园内举行的各项亲子活动，了解自己的孩子，促进孩子的全面发展。

最新托班下半年工作计划表通用篇五

下半年工作计划表格就是小编整理的下半年工作计划表范文，欢迎大家借鉴!

下半年，**街道将认真贯彻党的十八大和十八届**全会精神，深入开展党的**活动，围绕区委、区政府下达的重点工作和条线工作目标，全力以赴率先发展，全力服务促发展，开拓进取、扎实工作，突出重点、服务民生、创新特色。

一、着力推进经济做优，提升街道综合实力

下半年，街道将抓实经济发展的关键点，做强小街道大发展的特色，做细小区域大思路的举措，做亮小体量大贡献的样板。

一是举全街之力，做到三个落实。

在全街道上下齐心协力、全员参与的基础上，继续抓好三个落实：责任落实到人，街道从领导到工作人员，均要落实经济工作责任;任务落实到人，达到个个肩上有任务，大家全力以赴抓经济的要求;落实健全各项工作机制，建立健全项目首问责任制、项目资源挖查责任制、项目跟踪服务责任制、项目推进责任制，确保经济工作抓到实处。

二是不断加强党工委对经济工作的调度。

实行三个一的工作机制，即一个星期听取一次经济工作汇报，一个月召开一次以经济工作为主题会议，一个季度分析研究本街道经济运行情况一次。

按照群众路线教育实践活动的相关要求，加大服务企业发展，破解发展难题的力度。

三是加大激励，充分发挥各方抓经济工作的积极性。

街道将在全员参与抓经济工作的同时，从发挥每个人的最大潜能，使每个人积极主动做好经济工作入手，一要将每个干部的经济工作成绩与全年目标管理挂钩，将每个干部经济工作成绩列为年终重要考核内容，二要不断完善经济工作奖励办法，激励各方，调动全体，为区域经济发展出力。

二、着力推进政社互动，提升社会治理能力

进一步明确社区定位，转变政府职能，激发社会活力，强化多元自治。

一是继续推进社区减负增能工程，增强社区自治功能。

根据市区文件精神，继续减轻社区负担，切实转变工作作风，提升服务群众效能，全面实施零度空间工程。

服务群众不留一层纸。

实行行政事务社区准入制度，除法律、法规有明确规定及上级政府的要求以外，街道各部门(科室)和有关单位，不在社区内设立对应机构或再下达工作任务。

对于确需社区配合的工作，按照权随责走、费随事转的`原则实施，继续鼓励动员社区参与社区治理，变被管理者为主动参与者。

继续强化基层自治组织在社区治理中的话语权和执行力。

下半年，试点社区金宁社区将继续完善好社区议事监督委员会议事、理事、监事的流程和机制，组织召开好居民代表大会，发动居民进行社区自治。

二是全面提升社区便民服务质量，完善社区便民服务网络。

社会工作站除完成社区公共服务外，还将开展帮扶救助、社区照顾、精神慰藉等专业化、个性化服务。

试点社区金宁社区下半年将由小林民生工作室承接社区公共服务项目，由专业的社会组织提供更加高效专业的服务，第一手接触服务对象，第一时间提供专业服务。

街道成立的社会便民服务中心将提供财税服务、家政服务、中介服务和其他服务四个大类16个项目，通过签订事务外包协议，引进相关服务机构，加快培育和发展服务类社会组织，为居民群众提供多元化、多层次、全方位的服务。

三是进行政社互动试点工作的推广。

下半年，街道将收集整理分析好各项数据，完善社会组织承接的监督评估机制，采取委托的方式，对社会组织的服务成效进行科学合理的评估。

为政社互动的完善、提高作科学的提炼。

三、着力推进组织建设，提升街道整体功能

深入推进班子建设、平台工程建设和党风廉政建设。

一是要继续严格按照教育实践活动要求，落实上级各项要求，加强对下督导，确保接下来的查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制两个环节稳步有序开展。

落实四查四治要求，找准四风方面问题，抓好整改落实和建章立制，突出解决长期存在、群众反映强烈、迫切要求解决的问题和困难，做到联系服务群众不留一层纸，不以活动而活动，而以群众满意为终极目标。

二是要继续加强服务型基层党组织建设，同时，加大基层典型深度挖掘、精心培育、广泛宣传力度，集中选树一批基层党员群众身边、可看可学可赶的先进典型群体。

三是要不断完善街道党建联席会制度，加大两新领域党建力度，成立**街道海韵艺术团党支部。

基本思路：下半年，区教育局将继续以全国及省市教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 2020年)》为指导，围绕义务教育局均衡发展的目标，加大投入，重点提升学校软件、硬件两大方面，按照加快建设教师队伍，促进学校内涵发展，强力推进重点项目，做大做强学前教育，完成教育督导评估的工作思路，全面促进教育全面、均衡、协调发展，不断提高人民群众对教育的满意度。

重点做好以下几项工作：

1、做好小学、初中新生招生工作。

调研论证小学招生地段划分，开展20**年秋季的中小学招生工作。

做好中小学学生学籍审查、统计工作。

组织学生参加招生体检。

开展中小学、幼儿园规范办学行为专项督查工作。

2、加快教育重点项目建设。

做好爱国九年制学校小学部教学楼、风雨操场竣工验收、决算、审计、资料归档等扫尾工作;做好爱国九年制学校运动场等附属工程建设工作和二十四中搬迁工作;做好爱国九年制学校中学部综合楼、实验楼建设工作;做好25中学新建工程的正式验收、决算、审计、资料归档等扫尾工作。

做好火龙岗中心学校、马饮学校、**中学、浅湾学校的招投标手续和移交工作;做好**山路小学规划设计、招投标及建设工作。

做好2号地块小学立项和规划设计、招投标及建设工作。

完成各项教育附加项目。

完成校舍管养及安全检查。

加大教育信息化推进力度。

加大信息化项目建设力度，推进数字化校园建设，依托教育资源平台和教育管理平台，扩大优质教育资源覆盖面。

培养一批现代教育技术教师骨干。

建立教育信息化管理与激励机制，推动信息化教育技术的全面应用。

3、建设专业化的教育人才队伍。

一是按需开展教师招录工作。

面向社会公开招聘幼儿教师、在编教师及区聘教师;积极与安徽师范大学对接，安排落实下一学年顶岗支教人员;二是加大校长轮岗交流和挂职锻炼，建立教育管理后备人才队伍，形成能进能出、良性循环的用人机制。

三是全面推进教师无校籍化管理，在全区范围内开展教师交流工作，促进教师学区内定期交流、学区之间置换交流，以教师的轮岗交流推动教育资源配置。

四是抓好教师培养培训。

举办20**年暑期校长培训、小学语文国学培训、农村小学数学教师培训、幼儿园骨干教师培训、德育干部培训、英特尔培训工作;完成国培、省培、市培参训人员派送工作;做好芜湖市第二批优秀校长评选推荐工作;五是建立区级 **区名师工作室。

六是开展好教师节表彰工作。

4、强力推进课堂教学改革。

重点是落实我市体育教学三年行动计划，保证每个学生每天运动一小时，开齐音乐、艺术、计算技术等技能课程;以教育信息化为手段，引进新理念新模式，改进教学策略，试行探究式、分组合作式等课堂教学改革;结合督学责任区工作，抓好教学流程管理。

5、扩大特色教育办学成果。

一要做到三个一批：一是扩大现有的**小学、鲁港中学、**实验等学校特色项目的影响力。

二是巩固并拓展一批已有基础的办学特色。

如**路小学的艺术教育，延安小学科技教育、南关小学的礼仪教育等;三是培育一批新的特色学校。

打造一批书香校园、韵动校园、气质校园的名片式校园。

与安徽师范大学文学院合作开展国学教育项目。

如火龙岗中心的书法教育、25中学的机器人科技、全区动漫教育特色等。

二要大力发展各类学生社团，提升区青少年活动中心功能，以社团活动为主渠道，丰富学生学习生活，提生综合能力，推进素质教育，促进学生全面发展。

6、引进名校扩大教育集团化办学。

深化和安师大教育教学合作，与安师大文学院开展国学经典和区本课程进课堂合作项目。

谋划本区优质教育资源集团化运作，以优质教育集团化辐射带动效应，加速推进教育均衡，提升全区教育整体软实力。

抓好两所北京师范大学基础实验学校的打造。

7、做大做强学前教育。

继续做好幼小衔接工作，避免小学化现象。

继续开展素质教育开放周区域游戏教学活动设计及材料投放培训评比展示活动。

采取走出去和请进来的方式，开展幼儿教师培训。

学前教育资助劵发放。

做好20**年**园奖补资金的落实工作以及20**年**区**园申报核查工作。

做好优秀园的奖励工作。

加强与其他部门之间的沟通，进一步加强对民办学校的管理工作。

8、加强督导工作，迎接国家认定。

全面落实中小学督学责任区制度和责任督学挂牌督导制度，在目前已聘任8个兼职督学基础上，下一步重点是督促责任督学开展日常督导，对督学反馈的学校办学及发展中的现状和困难问题，加以研究并进行整改。

切实做好教育数据的统计评估，完成7月份的教育强区省级评估和9月份义务教育均衡发展目标的国际级验收。

**年，县教育局局将努力贯彻省、市教育工作会议精神，主动适应教育发展新常态，继续围绕保安全、强素质、提质量、出特色的工作目标，进一步突出重点，努力实现我县教育又快又好发展。

抓好以下工作：

一、突出一个重点，就是办好人民满意的教育

主要抓好三项内容：一是抓素质教育让学生满意。

坚持以人为本、立德树人，着力提高学生思想道德素质，全面培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。

二是抓教育公平和质量让社会满意。

大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远地区倾斜，积极推动农民工子女平等接受教育。

全面提高教育质量，全面发展，特长发展。

造就一批人才，让群众满意。

三抓队伍建设让家长满意。

提高师德水平和业务能力，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，让家长满意。

二、把握三项工作，着力提升教育发展内涵

一是继续抓好高效课堂改革。

积极总结前阶段高效课堂实施经验，理出问题，完善相关制度，进一步推进课堂教学改革，培育典型，循序渐进，形成具有我县特色的高效课堂改革模式，提高教育教学质量。

让我县的课改工作走在全市前列，在全省有影响。

二是继续抓好三化进校园工作。

积极推进素质教育，以学习践行《弟子规》为抓手，以实施庐陵文化、红色文化、经典文化进校园为重点，以活动为载体，增强学生的自豪感，激发学生的爱校热情。

三是继续抓好义务教育均衡发展。

以国家验收为动力，以义务教育标准化建设和贫困地区薄弱学校改造为契机，进一步优化农村教育网点布局，加快推进美丽校园创建，全面提升农村教育基础设施水平。

三、突出五大抓手，打造我县教育亮点

抓手一：实施 1+1 素质教育。

结合周三下午活动课，加强学生体育和美育教育，推进一校一品、一师一品、一生一品和小学生 1+1 素质工程，丰富校园生活、开发学生智力、培养学生特长、提高学生综合素质、促进学生全面发展。

抓手二：开展道德讲堂教育活动。

扎实推进社会主义核心价值体系教育，以道德讲堂为平台，引导学生投身道德实践活动，进行自我心灵净化，推动校园精神文明建设。

抓手三：实施高效课堂责任区优化工作。

继续以县城学校牵头，与区内农村学校捆绑为评价的模式，借力推进我县高效课堂改革。

形成集团优势，资源均衡共享，带动全县教改发展和质量的提升。

抓手四：抓好高中教学质量。

规范教育教学行为，提倡向课堂要质量，向管理要质量，在政策、评估、资金等方面支持高中教育。

加强对高考改革的研究，搞好高考复习研讨会，加强与名校强强合作和交流。

抓手五：发展职业教育。

以吉安华忆职业教育集团为平台，在扩规模、建专业、联企业、出人才上下功夫。

研究和制定奖励办法，计划好下一年职校招生的工作。

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最新托班下半年工作计划表通用篇六

2、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3、开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极开展创建学习型组织，争做知识型职工活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。

4、做好献爱心、送温暖工作，增强工会的凝聚力。继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。

5、组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

6、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争创优秀教工之家活动落在实处。

最新托班下半年工作计划表通用篇七

(一)经过上半年的修订与讨论，将于_月份发布实施《基本薪资制度》，使薪资确定做到规范化、标准化，同时，进行行业和地区薪资水平调查与分析，进行部份岗位与人员的薪资调整，促进薪资的内部公平与对外的竞争优势，使薪资真正反映员工贡献与个人价值，从而留住内部优秀员工，又吸引外部优秀人才加盟。

此外，现场女工流动率大，招聘困难，一个重要原因在于试用期即实行计件工资，由于熟练度差，工资较低，因此，建议对新进的一线员工实行一个月的固定工资，即：在满勤情况下，初中毕业人员第_个月固定__元，技校和中专毕业人员__元，相当于给新进人员一个月的培训熟悉期，这将有利于减少新进女工的离职，也增加招工的吸引力。

1、鉴于女工在本地区招聘困难，除拓展招聘渠道外，将考虑在7月下旬到外地农村招聘。同时，建议公司将人员离职引起的招聘成本列入各单位人工成本考核指标，促进用人单位主管重视保持本单位人员的稳定，有效减少人员流失。基层管理干部在管理方式上也应改进——对员工的合理要求应重视，在工作分配上应公正、根据员工个人特长与能力进行合理安排。

公司还应重视一线操作员的定编问题，对于产能的提升，除了增加人员这一途径外，还可以从提高设备使用率、改进工艺流程、提升自动化操作水平、提高现有人员熟练度等方面考虑，避免采用人海战术，应制订合理的人工成本消耗与产值的比例关系，从源头上控制人员和人工成本的过度增长。

2、规范普通员工招聘流程，减少人为不正常因素的干扰，确保招聘过程的公正性。

3、加强对新进人员的入职引导，制订新进人员试用实习与转正考核管理办法，不定期举办新进人员座谈会，解决新进员工工作、生活上的困难，使新进人员能留得住。

(三)规范人员异动管理，推行竞争考核上岗，使异动做到合理、公平。

(四)完善考核与激励体系，以目标管理为导向，以工作结果作为衡量员工工作绩效的标准，并将考核结果与优秀员工评选相结合、与年终奖金发放和干部晋升与任免挂钩。

1、根据上半年试运行情况对《自我评议办法》进行修订并扩大考评人员范围。修订目标是：使考核指标量化;对干部增加相应指标：如培训下属时数、参加学习时数、部门人员流动率控制等;在考核周期上，干部实行季度考核，一般员工月度考核;考核结果的使用上：将考核结果与优秀员工评选和年度考核评优相结合。

2、制订《技术人员等级评定办法》，通过对技术人员进行定期考评，确定技术职称和相应薪资等级，创造有效的激励机制。

3、制订《年度考核管理办法》，明确各类员工年度考核标准与考核结果使用，年度考核结果与薪资等级升降、年终奖金、干部晋升等相联系，奖优惩劣，并实行一定比例的末位淘汰，增强全员危机意识和竞争意识。

4、为调动员工创新与改善的积极性及促进企业文化的建设，制订《改善提案管理办法》，对优秀提案实施奖励。

1、修订《培训控制程序》，明确培训权责，将于_月份正式发布实施，以此作为公司培训管理的依据，使培训做到统一管理，并加大对各单位培训指导和检查的力度，对外部培训进行归口管理。

2、做好培训需求调查工作，提高培训的针对性。下半年将根据岗位职责与任职条件制订《公司教育训练大纲》，明确各类人员的培训目标与培训课程、培训时数的设置，为推行公司重要岗位人员持证上岗做好准备。同时将培训与岗位轮换、干部晋升考核等机制挂钩，形成自主学习的氛围，倡导自觉学习、主动学习，特别是对管理干部，应将培训下属的小时数、参加培训的时数作为重要的考核指标，使干部重视自身培训及对下属人员的培训，促进全员素质与能力的全面提升。

3、对培训效果进行及时评估：对学员以课后笔试、写培训心得报告、制订训后行动方案、训后一至三个月考核学习前后工作绩效等方式进行;对讲师则以学员评价方式进行。

4、加强内部讲师的选拔与培养，对内部讲师发放授课津贴，调动讲师教学积极性，同时辅之以相应考核，促进优胜劣汰。

5、推动教学现代化建设，一是提倡使用投影仪，教材用powerpoint制作，增强培训效果;二是学习与借鉴顾问公司培训方式，引进游戏教学法、角色扮演法等教学方式，针对成人学习原理，增强学员的参与性与培训的吸引力。

(1)生产管理班和经营管理班剩余课程进行课时压缩与减少，争取下半年两个班均结束课程结业，将于7月份与华大协商教学安排。

(2)在压缩课时的情况下，要求学员解决好工学矛盾，尽量争取时间学习，各级主管对学员的学习要给予充分支持，人力资源本部将严格培训出勤管理，保证学习效果。

(3)下半年完成模具机械班的补考与结业工作，对优秀学员及时给予奖励，在薪资等级调升、干部晋升方面给予优先考虑，促进学员学习热情。

(4)今后sbs拉链学院的办学方式将进行改革，办班更切合员工实际需要，合作伙伴也可拓宽，办学周期长、中、短期相结合，以管理干部、营销人员、技术人员为重点培训对象。

(六)提高日常人事管理的信息化水平，提升工作效率与工作品质：

1、要求信息技术部对人事信息系统进行改进与更新，彻底解决历史遗留问题，保证人事数据统计的准确性与日常人事工作的可操作性。

2、配合信息技术部电脑考勤软件的编写开展相应工作，此项工作以信息技术部为主导，我部提供相应配合。

最新托班下半年工作计划表通用篇八

以*理论和xxx三个代表xxx重要思想为指导，贯彻《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南》精神，围绕本园园务计划要求和任务，继续以“提高0—3岁婴幼儿祖辈家长科学育儿”的研究为突破口，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，以创新的对华丰镇社区0-3岁婴幼儿及教养者进行教育，提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力，提升家长的教育理念，提高我园在社区中的声誉，幼儿园、社区共促婴幼儿发展，为家长的满意、社会的信任做出积极的贡献。

深入有效地开展早教推广及服务活动，早教中心指导站开设了6个方面的服务项目：亲子教育、早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。

早教中心指导站我为家长举办多形式的服务，如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会，有意识地做好家长工作。

3、走出园门，采取多种形式开展亲子活动。走进社区，进行早期教育的家庭调查活动。

开展大型宣传活动。“六一”节联合镇妇联、镇教办、镇儿保科、各村委、社区共同举办了“我们的健康宝宝——科学早教行动”宣传活动。

2、参观宁阳阳光亲子中心等相关姐妹单位的早教活动，学习并借鉴经验，带动周边社区搞好婴幼儿早期教育。

3、经常为我们园教师提供早教示范学习，发挥了良好的辐射作用。

1、在幼儿园中成立了早教组，选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教，利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。

2、送教师到市、县早教中心学习先进的早教理念和经验，使早教中心的师资培训更加深入。

3、加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、镇儿保医师等资源优势，促进早教的推广与深化。

最新托班下半年工作计划表通用篇九

工作计划网发布幼儿园托班月度工作计划表模板，更多幼儿园托班月度工作计划表模板相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

生活指导1.帮助幼儿初步认识自己的标记，引导幼儿学习按标记找到毛巾、茶杯、衣柜和晨检牌插袋。

2.引导幼儿初步熟悉班级环境，知道洗手、入厕、活动、睡觉的地方。

3.在进餐、午睡环节要多抚慰幼儿并及时给予帮助，使其初步愿意在幼儿园吃饭、睡觉。

环境创设1.教师热情地接待每一位幼儿，摸摸抱抱他们，叫叫他们的小名，初步了解幼儿。

2.在开放式的矮柜里，放置形象可爱，有响声、能活动、色彩鲜亮的室内外活动材料，数量充足。

3.选择生动、活泼、色彩鲜艳的动物形象，布置活动室墙面。

5.准备人手一套的标记卡（分别用于毛巾架、晨检牌、茶杯箱、鞋柜等）和写有幼儿姓名的标签。

家园共育1.分析“家长问卷”，了解每位幼儿的个性特点、健康状况及教养情况，熟悉幼儿小名。

2.建议幼儿分批入园，便于教师更为细心周到地关注每位幼儿，参与他们的活动。

3.请家长坚持天天送幼儿入园，入园后不在门口、窗外逗留。

最新托班下半年工作计划表通用篇十

1、继续开展主题活动“春天里的活动”，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

1、来园接待：老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

2、区域游戏：提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简单的动作

操节、韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作。

分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

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