后妈的作文三篇(优秀)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

后妈篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

日记就是记述当天发生的重要的事情,具体地讲,就是把自己一天的学习、生活、思想活动情况,选择最有价值、最有意义,或值得纪念,或吸取教训的观、感、做、思记录下来。这里给大家分享一些关于我的后妈日记，方便大家学习。

五岁那年爸爸妈妈离婚了，妈妈去了贵阳。虽然我再也没有看不见过妈妈，但是妈妈一直装在我的心里。

9岁那年，突然有一天，爸爸带回家一位阿姨。刚进门，爸爸就让我叫“妈妈”。什么?我斜着眼睛打量着这位来自海南的阿姨：她长得又瘦又小，皮肤很黑，顶多二十四五岁的样子。“哼，这么小，让我叫她姐姐还差不多呢!”我在心里嘀咕着。

爷爷奶奶好好像很高兴，忙前忙后的，用好菜好饭招待她;我很不高兴，处处排斥她。在餐桌上奶奶客气地给阿姨夹菜，我立即将奶奶要夹得菜转到我这边来，并装模作样大吃起来。阿姨看着我，又看看爸爸，两个人朝我呵呵地笑着。

吃完饭，爸爸给阿姨倒水喝，我大叫：“爸爸，我要喝水!”爸爸连忙先给我倒上一杯水递给我，我故意说，水太烫了，让爸爸给我端到外面凉凉。阿姨接过爸爸手中的水杯，拿了另一只空杯，上下倒换几下，微笑着对我说：“这下不烫了，喝吧。”

过了几天，我们班上的家委会组织“亲子活动”——苏州两日游。出发前，爸爸建议带上“妈妈”，大概想就此联络一下我和后妈的关系。我坚决不答应，缠着奶奶陪我去参加活动。出发那天，“妈妈”肩上背着一个大包，手里提着一个旅行包。我一看这架势，很不服气。“谁让你跟去的?你这个样子真难看，一定会影响我的形象的。”我瞪着双眼，在心里嘀嘀咕咕着。这时，全班家长带着孩子到齐了，“妈妈”把大包放在我身边，告诉我里面全是吃的喝的，然后告诉爸爸和奶奶旅行包里装的是衣服，放在后备箱了。那一刻，我总算正眼看了她一回，觉得她也没有那么难看。可我一狠心，还是没有让她跟着我们一起走，她也不生气，仍然笑着送我们出发。

10岁那年的暑假，一直带我的奶奶去了外地，临走前把我送到了新妈妈的身边。我无可奈何，只能和她生活在一起。第一天，她便到游泳馆给我报了名，让我学游泳。我觉得很新奇，就接受了。夜里，我梦到了蓝蓝的、清凉的池水，我快乐得像一条鱼儿在池中自由自在地游来游去……第二天8点钟开始学游泳了，妈妈早早地为我泡好燕麦，拿好牛奶，我过上英国人的生活了。早饭完毕，她开车把我送到游泳馆，在教练跟前叮嘱几句，然后坐在附近的椅子上看着我。当时正是盛夏，我在清凉的水里，她在外面被火辣辣的太阳晒得满头大汗。她一刻也不离开我的视线，我游累了，歇在池边，她便笑着朝我挥挥手，我顿时有了力量，重回水中……

每天如此，10天下来，我终于学会了游泳，妈妈被晒得更黑了，但是我觉得她比原来好看多了。

现在，我的生活起居，日常用品都是这位后妈为我考虑到了，小到袜子，大到书柜，都一一为我购置好。她已经成为我心目中最美的妈妈!

我的母亲在我出生后九个多月，因病去世了。我爸爸为了多挣钱，无法管理家庭，只好给我找了个继母。为了生活方便，我一直跟随奶奶。

但从我记事开始，我就深刻的感受到继母对我的关爱。每当我爸爸那边做好饭时，我妈妈就会到奶奶家叫我过来吃饭;有累活、重活时，她却从来不让我做，妈妈总是对我说：“你还小，等你长大了，有做的时候。”

前几天，我奶奶告诉妈妈说：“过几天我要去天津，他爸中午不在家，让宏达在你那边吃吧。”妈妈第二天就来叫我去吃饭，可我奶奶还没去天津呢。我妈妈有些失望，对我说：“我给你做了呢，你奶奶在家就不能过来吃饭?”然后我很高兴的跟妈妈去了，妈妈也非常开心。

上星期我爸爸买了一只烧鸡，我爸爸刚想撕开吃，妈妈说：“先别吃，等宏达回来了再吃。”我一进家门，妈妈就把一个大鸡腿给了我，把另一个给了弟弟。我深刻感受到母爱的伟大。

哦，我的继母，恐怕比我的亲生母亲还要好!你们都有一个疼爱自己的亲生母亲，但我有一个温情善良的继母，我很幸福!

我不懂母爱，不懂得母爱有多深，因为妈妈很早就离开了我。但我有一位疼我的后妈。

当父亲和母亲离婚后，我随着爸爸一起生活，不久后，我有了一个新妈妈，就是她。她刚来时，我不知怎的很反感她。凭良心讲，她并不是像老人们讲的那样凶恶、丑陋的后妈，她外貌还不错，就是身材发福点。那时候如果谁有个后妈，在不懂事的伙伴中会被耻笑的。而且会被他们欺负，会说你是没妈的可怜孩儿。因为怕他们笑，所以每次上街，我都不愿意跟她一起，怕被同学看到了嘲笑。要是实在没办法跟她一起上街，我也总是走在最前面，她随尾，就像电影里地下工作者一般警惕四周的任何动静。

记得一次开家长会，她来了，同学问我：“你妈妈?”我一怔：“怎么会呢?她只不过是我家的佣人而已啦。”当自己说完，转头看她，她没出声，只是眼里蓄满了泪水。我的心猛地一揪，她来了我们家这么多年，我和她说话的字数都不超过三百多字。她每次煮得菜，我都说不好吃;每次换上新衣服时，我会想尽办法把衣服弄脏，每次我听音乐时，我都会把音量跳到最大。每次……尽管我这样做，她都没骂我、打我，依然像妈妈一样对我。那时我在学校经常惹事，好故意气她。

我想尽一切办法去气她，她总是眼中充满关切，默默地看着我，自言自语的说：我们为什么就不能象别的母女那样好好相处呢?我真把你当成我的亲生女儿看待，你为什么就不能听我一次呢?”她意味深长地说，回想起那些往事，每次下雨，她总是第一时间去我学校松伞和一些衣物，每次开家长会都是她去，每次她都像其他人的妈妈一样唠唠叨叨，让我吃饱穿暖，那样的生活都快让我变成小公主似的。我突然觉得心里十分惭愧。她给予我太多太多。妈妈，当我终于可以释怀叫你妈妈时，我感觉这并有像我想象中那么难。

我有一个十项全能的母亲，她煮的佳肴一点也不输给餐厅厨师，把家务打理的有序不紊，一点也不马虎，可是他却不是我的亲生母亲。

在我念小学六年级的时，爸妈决定离婚了。对我来说，是严重的打击。母亲离家之后，那一阵子，我的心天天都在淌血，心里好难过，生活不快乐。后来，父亲再婚，我有了一个新妈妈。

我实在没想到，她竟然能平抚我悲伤的情绪，让我心中的伤口不再那么痛。新妈妈来到之后，她很疼我，在我伤心时，安慰我、陪伴我;在我生气时，她是我的.情绪垃圾桶，是最佳听众。

她为了我们一家人的生活，在外奔波、努力赚钱。我知道，有时后她因为太忙，忘了吃饭;为了工作熬夜，没有睡觉;就算生病了，也是打起精神，撑着去上班。她不辞辛劳的付出，无微不至的关心、照顾我，就像我是他亲生的一样。

有一次，我发高烧，身体很不舒服，为了照顾我，新妈妈居然请假，整天陪着我，那天中午，当她喂我吃稀饭时，肚子里的东西忽然冲上来，连我自己的觉得好恶心，新妈妈帮我换衣服，换床单，一点儿也不嫌脏，没有任何嫌弃。我看了既感动又心疼，泪水不停的流，那时我才真正了解到新妈妈对我的爱，跟亲妈妈没有两样，她对子女的爱浓的化不开，无法用言语来形容，只有细心体会，亲身感受才能知道。

我非常感谢新妈妈无私的付出，点点滴滴我都会铭记在心。虽然母亲节过去了，但我又些心里话想对新妈妈说：“请您保重身体，别太劳累!我虽然不是你亲生的小孩，不过，您是我心中真正的妈妈。妈妈，我永远爱您!”

俗话说的好：“母爱如海，父爱如山。”我现在越来越相信这句话了，因为我的妈妈就是这样的人。她虽然不是我的亲妈，但是她对我的爱就算是亲妈也做不到这种境界!在我六岁那年，我的父母因感情不和离婚了，法院把我判给了我的妈妈。后来，妈妈因为没有能力把我养大，又把我还给了爸爸。我的心里很不开心，总是闷闷不乐。在我八岁那年，我有了新妈妈。我听人家说，后妈是很坏的，也很凶恶的，所以，我对她很冷淡。

可是后妈并没有因为我对她的冷谈而不理我，对我问暖问寒，给我买吃的穿的，使我改变了对她的态度。每个周末都陪着我玩，还辅导我作业，我想：她对我这么好，我是不是也应该对她好点呢?于是，我决定叫她妈妈了!妈妈不仅很爱我，还教会了我很多生活中的小知识和做人的道理。以前，我晚上睡觉前不仅不刷牙，还经常吃甜品，所以我的牙齿经常痛。妈妈知道了后，对我説了很多有关牙齿的知识，让我晚上少吃东西，睡觉前一定要刷牙，并且刷牙后要做到不吃好东西。我试了这个办法后，牙齿真的不痛了，心里好开心。以前我对老人很没有礼貌，从来不叫人。

就是对奶奶也很凶。有一次，奶奶不让我出去玩，我很生气的骂了奶奶。妈妈知道了这件事，很生气，她説：“你怎么可以骂奶奶?你知道吗?没有奶奶就没有你爸爸，没有爸爸就没有你，你骂奶奶是大逆不道，你一定要改掉这个坏缺点，一定要学尊重老人。”从那以后，我懂礼貌了，也尊重老人了，老人们都很喜欢我，都夸我乖，我心里像吃了蜜糖一样甜。妈妈不但教育我怎么样做人，还很关心我的学习。记得期中考试我的语文成绩考得不理想，妈妈知道了很生气又着急，马上打电话问马老师我语文差在哪里?马老师説我的作文不好，应该要多看看作文书。

从那以后一到周末妈妈就让我看作文书，还让我写感后语。慢慢的，我的作文真的进步了，在期末考试中，我语文考了九十一分，妈妈开心的笑了。我感谢妈妈，她不但关心我的生活，还教给我各种各样的知识和做人的道理，培养我的能力，教会我做家务，这些都是世界上最宝贵的财富。妈妈给了我爱和温暖，我为我有这样一位好妈妈而感到自豪和幸福。我要用心读书，听妈妈的话，长大后要好好地回报妈妈的爱!

后妈篇二

摘要：班主任难当，而对于中途接管的班主任更难当，工作比较难开展，班风、学风很难扭转，学生易产生排斥心理，而且往往会被学生称之为“后妈”。面对这样的情况，为了有效进行班级管理，加强师生心灵沟通，构建和谐师生关系，我采取了运用“首轮效应”，留下第一印象；
保持“双赢心态”，稳定班级状态；
加强“双向沟通”，缩短心理距离；
应用“亲和效应”，和谐师生关系；
稳抓“管理控制”，扭转班风学风等方法，使班级日常工作走向了规范化，并在规范化的基础上再求发展、求创新。因此说只要我们肯努力、肯付出，工作方法得当，“后妈”也好当。

一、运用“首轮效应”，留下第一印象

“首轮效应”的核心是人们在日常生活中初次接触某人、某物、谋事所产生的即刻印象，通常会在对该人、该事、该物的认知方面发挥明显的、甚至是举足轻重的作用。接管新班过程中，与学生接触，第一印象特别重要。我们每个人的习惯是愿与成功的人、高尚的人、热情的人、诚实的人、有着青春活力的人、具有一定人格魅力的人打交道，就是人往高处走。所以作为现任班主任，先推销自己最重要。衣着、言谈、情感、礼节等综合反映出自己的热情、诚肯、礼貌、大方、关心、整洁的形象。尤其应热情，教师要有学生双倍的热情，一半给自己，一半给学生。学生只有先接受了班主任，成为自己人，才可能进一步接受班主任的教育和管理。在班级交接会上，我通过演讲、与学生交流等方式塑造自己的形象，告诉学生我和原班主任在工作中是志同道合的朋友，也许带班的方式不一样，但出发点和终点目标不会变，使学生从心理上接受这个事实、这位新班主任。

在心理学中，第一印象具有非理性的特点，一旦形成以后，通常都是难以逆转的，也就是产生了一定的心理定势。通过塑造第一印象，学生接受了新班主任。

二、保持“双赢心态”，稳定班级状态

1、敢于管理学生：对严重违纪的个别学生，按校规严肃处理。

2、有情感投入，化解与学生的对立情绪，使学生真正认识到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。

3、鼓励正气，争取大多数学生的支持。在班会中，我给学生讲：在新兵的训练中心，每天吃完午饭要求要睡午觉，但睡午觉时间不能很长，很多时候是差不多快进入梦乡的时候，哨子就响起来，马上集合，在中午大热天拿着镰刀割草。这对这些新兵来说是非常痛苦的事。当时带新兵的连长讲了一句话，他说：“割草是我们的工作，高兴也要割，不高兴也要割，你为什么不高高兴兴地割草呢？除非你可以选择不割草，但是你不能选择。”我告诉学生：“如果你认可这种变化，你就可以心平气和，就不会心浮气躁。”我们一起憧憬希望，共同建立积极向上的班集体。

4、争取家长的理解与支持。结合学校组织的表彰会召开家长会，与家长见面，介绍自己，并明确学校和班级对学生的要求，争取家长的支持和协助，便于开展班级教育工作。

在班主任工作中，准确“角色定位”，才能做好学生引导工作。我把新班主任定位为班级的教育者、引导者和帮助者，定位为学生的老师+朋友。根据定位设计班级管理的方法和策略，把“你们班”变成“咱们班”。

三、加强“双向沟通”，缩短心理距离

1、理解沟通对象。

人是需要理解的，对班主任而言，理解沟通对象即要求对于学生的實际情况与实际需要，尽可能的掌握的清清楚楚。学生是各种各样的性格、特点，作为新班主任，我从不同方面对学生进行了解：班级资料、原班主任、学生自己、学生家庭、各任课教师等，掌握学生的基本情况，为沟通做好准备工作。

2、加强相互理解。

仅有班主任对学生的理解是远远不够的，成功的班级管理有赖于班主任与学生在交往过程中的相互理解。因此，在沟通过程中，使学生理解并明确教师的想法与意图是非常重要的。大到学校的方针政策，小到班级的每一个课桌椅的摆放，我都力求学生先理解为什么，再支持怎样做，取得了良好的效果。

3、建立沟通渠道。

沟通渠道是实现沟通的前提。沟通是双向的，沟通渠道必然也是双向的。我借鉴企业管理中的tea time沟通渠道，效果良好。通过小规模，不同的岗位的相互沟通，比如说评查和班级的要求、课代表与班级课堂表现等，学生彼此间可以更多地相互了解，消除误会，增强合作意识和班级凝聚力，学生也可随时找班主任谈一谈。tea time一般是两个小时，选择在放学后的时间，5、6个人左右。通常前一个小时一般人不会讲话的，这是“预热”阶段，培养感情阶段，后一个小时，学生才会讲很多话。我现在安排每个月做一次“tea time”，有很多班级管理想法，是来自“tea time”。在这个过程中，我了解到学生所关心的问题，以及班级相应的管理上面出现什么问题，然后我再采取相应的措施。

场景一：

当遇到学生学习生活中缺乏主动性，表现不积极时， 一般我会对学生的情况进行认真分析，找出问题的原因和解决的办法，然后，再找他彻谈一次。有些学生因为经验或者能力的限制，看不清自己的缺点和弱势，这种情况下，我会明明白白地向他指出并为他分析这些缺点和弱势给他学习和将来的工作带来的影响和阻碍，帮助他总结自己的得失成败，告诉他哪些地方没做好，紧接着告诉他如何能做得更好。如李帅同学，我告诉他不要有心理负担，从零开始。今后的工作要求你现在怎样做，他也在一点一点的努力着。当然，有的时候我会留些悬念，让他自己去想该怎样做才能做得更好，这种做法的好处在于培养他独立思考的能力，如果自己能够把问题想通，他的提高会非常快。目前的月度绩效沙龙是一种比较好的管理工具，能够使教师和学生在一个非常正式的渠道中各抒己见、有效沟通。

场景二：

在经过多次沟通后，学生对于教师提出的要求每次都虚心接受，但屡教不改，多次用心良苦的沟通却不见对方有改观是令教师非常头痛的一件事。不过，这个时候，我就从自己开刀了，看看问题是不是出在自己的身上，比如管理的方法不对，沟通的技巧和技能不到位，自己的公信力不够强，自己的能力令人质疑……如果问题出在自己，我会作出自我调整，这是必要而且必须的，也只有这样，我才能真正称职。如果不是自己能力的问题，但我仍然百思不得其解或者寻找不出更好的方法，求助外力就是最后一招了。或者，由第三方出面解决这个问题，使学生感到更公正、更透明、更有说服力。

四、应用“亲和效应”，和谐师生关系。

相互接近，通常会使班主任和学生之间萌生亲切感，并由相互接近到相互体谅，这种相互作用即亲和力。亲和效应形成后，往往产生一种无形的向心力和凝聚力。

1、学会沟通的最好方法就是倾听。用心倾听是对人最好的尊重和关心，对方的需要都是从倾听中得来的。一场谈话，用三分之一的时间说话，用三分之二的时间去倾听，就是一场成功的谈话。从学生的谈话中获取有价值的信息。有两个同学没上晚自习，他们主动找到我，告诉我原因，我认真听取，并有针对性的表示关心，使学生感到应真诚的对待班主任，从而讲了实话，师生的沟通达到了最佳状态。

2、学会赞美。为什么要去赞美别人，了解一下人性可以得到。人首先是对自己感兴趣，人们关心的是自己而不是别人。所以赞美的根源在于：（1）人们喜欢赞美他们的人；
（2）人们不喜欢反对他们的人；
（3）人们不喜欢被反对。赞美是增加人际亲和的极好方法，通过赞美使学生感到自己很重要，是对学生的存在及其价值的肯定。美国心理学家威廉.詹姆斯说：“人性中最本质的愿望，就是希望得到赞赏。”赞美还有一个重要功能，就是赞美别人其实也是在赞美自己。当然班主任的赞美一定要发自内心，一定要真诚和实事求是。

五、稳抓“管理控制”，扭转班风学风。

1、前控制。管理中的前控制是以预防为主为目的的，班级要根据自己的特点和风格来进行。主要是倡导正确的班风和学风，使学生明确其重要性，并结合自身特点，有意识的进行调整和改正。如从抓班干部的培养入手，班级干部是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的形成，培养班级干部的凝聚力是关键所在。还有正确疏导中学生与异性交往，教会学生应该与异性沟通的方法。注重行为要合乎社会准则。

2、中控制。贯穿于班級常规管理的整个过程中。一般首先是卫生管理，营造良好的学习环境；
其次是个人规范的管理，养成良好的行为习惯；
第三是学习的实效性的管理，提高学习效果；
第四是班级学生关系的管理，加强人际交往能力的培养。明确各自的分工，发现问题即使纠正和解决。

3、后控制。及时收集班级各种信息，并针对信息进行分析，发现问题要找出原因，从而有针对性的采取措施，保证班级管理目标的实现。如解决学生与课任老师的矛盾，疏通各种关系。如学生对某老师的授课有意见，班主任在班级里介绍了老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，后来与老师配合默契。学生的学习积极性提高了，学风转变了。

经过一段时间的磨合，新班主任和学生已经成为不可分割的整体。在共同的生活学习中，学生感到自己已经适应了，并且进步了。班级也连续获得学校的千分赛流动红旗，并在学校组织的足球赛中取得男子亚军的骄人成绩。班级日常工作走向了规范化，并在规范化的基础上再求发展、求创新。看来，只要我们勤动脑、善于掌握工作方法，这个所谓的“后妈”也是很好当的。

后妈篇三

1. 没有十足的把握之前，应该想清楚要不要做人家孩子的后妈。

2. 而不是去爱我要求的样子;

3. 好的后妈不是没有，一百个里面出一个算是好的。

4. 母亲，您是世上最伟大、最勤劳、最善良、最美丽的人。母亲节，我来给您做上一顿可口的佳肴，让您品味母亲的自豪、母亲的骄傲、儿女的孝顺、天伦的乐趣。祝您节日快乐、幸福！

5. 即便在生活摩擦中发生不愉快的，也可以坐下来敞开心扉谈谈，不好意思的话可以电话，短信，qq，微信等等多种方法面对解决。总之我相信没有过不去的坎。有家才有欢乐。我希望每个家庭都和和美美的。

7. 兴头上的李敬玄虽功成名就，但还希望百尺竿头更进一步_x0002__x0002_。他已位极人臣_x0002_，没有再高升的可能，于是动了提高自己身份的念头—和皇族连宗_x0002_。

8. 几个月后，后妈进门了，还带着个儿子，琪琪就这样多了个后妈和比她小三岁的弟弟。

9. 首先你要把自己溶入到家庭中去，不要总想到自己不是继父的亲生儿子，你要把他当成自己的亲生父亲看待，平时多交流，多尊重他，生活上多关心他，不要对他有成见，说话态度要诚恳，请气要亲切，过年过节他的生日要针对他的喜好买一些礼物送给他，你和继父的关系是可以改善的。

10. 对于一个再生家庭来说，心态是很重要的，首先对你来说改变不了的事实那就只能接受。第二，继父也是父，他也想要你的承认和尊重，继女也是女儿，你也想得到他的关心和疼爱。但这又是双方的，如果没有猜错，吵架时大部分应该是你不愿意他管你……和他沟通一下，说一下你的想法和愿望，互相站在对方的角度想一想。

12. 那天晚上我住在苏林那里，他忙完孩子的事回到家，很疲惫的样子，问他怎么了，他却支支吾吾说不清。当时我还怀疑他是不是有别的女人了，于是，就趁他睡下后偷偷看了他的手机。

13. 和剑锋相爱是一件很幸福的事情。他很体贴，很多事情用不着我开口，他就想到了；他还特别勤快，住在一起后，家务几乎都是他做。可是，感情的阴霾还是一点点笼罩了过来。

14. 和继父和好，跟他说句他爱听的话。

15. 后妈永远没有亲妈好。

16. 朵朵也乖，每当看到父亲累的满头大汗时，都会拿条毛巾和瓶水走过去，“爸爸，你休息一会，喝口水，朵朵给你擦擦汗”，她父亲看到如此懂事的女儿，露出了幸福的笑容，抚摸着朵朵的头说，“朵儿真乖，爸的好女儿”。

17. 儿子很快在武汉一家公司找到了工作，月薪四千多。打电话回来说，除去每月必要的生活费房租费通话费等等扣除一千多，他一个月还能存三千，加上年底红包，一年就能存四万块，两年后我退休，就能带我和他爸去旅行了。他还盘算着在武汉买一套房子，将我们接过去住。

18. 8日，杰杰和记者来到位于桃园北区的大姑朱子房家。朱子房说，她很久都没有跟朱子秋联系过了，朱子秋在他们家族中的口碑和人缘不怎么好，并且建议杰杰去找二姑或者大伯。朱子房责备了杰杰几句，杰杰的火气当即爆发开来，冲着大姑和记者大吼了一声。

19. 有后妈的日子简直就是灾难。

20. 愿亲爱的妈妈身体健康，快乐幸福！

21. 怎么瘦下来的？孩子生病最瘦妈。一次娃住院，我三天瘦五斤。他得一场肺炎，我腰围火速变回一尺八。

22. 生活中有的继父或继母还是比较通情达理的，不好的是极各别的，做为年轻人不要过多的干予他们的事儿。

23. 我要的并不多，你千万别吝啬。

24. 头尖身细白如银，论秤没有半毫分。

25. 嗯，那如果是这样的话，你这个继父对你的妈妈很好的情况下，我觉得呃你们两个可以少见面，或者不要住在一起。不要让妈妈夹在中间，让妈妈难过，是不是？如果是住在一起的话，那难免发生矛盾，所以说我们可以出去租房住。

26. 一句话讽刺后妈孝顺很简单，无非就是多打一个电话，多回一趟家，多点耐心陪说话，多点关心笑颜如花，多点体谅脾气不差，多点问候叫声妈妈。母亲节，别忘给老妈说声节日快乐。

27. 继父老是和我吵架。是因为他对你有意见，也就是老大不顺眼。当然了这也很正常，他是你的继父，你俩没有血缘关系，而且你们是呆在一起的，他可能觉得辛辛苦苦赚钱养你不划算，所以心情不好的时候就拿你出气了。

28. 最重要的是，和你母亲谈谈，因为某些事情你不好和继父正面怼，你母亲可以在中间调和。

29. 现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死，无需找什么借口，一无所有就是拼的理由。

30. 如果你什么时候学会了真诚，我想，你身边的人不再会在你转身后发生呕吐。

32. 还请你自重一点得好。

33. 厘米宽40厘米长的地毯有多大？

35. 是金子总要发光的，但当满地都是金子的时候，我自己也不知道自己是哪颗了。

36. 继父经常和你产生矛盾，你可以寻求你母亲的帮助，问问她你应该怎么办，你得考虑一下你母亲的感受，因为继父现在是你母亲的老公，而且对于因为什么事情而产生矛盾的问题，可以咨询下身边信任的长辈朋友，问问他们对于这些事情是什么看法，然后反省下是自己错了还是继父错了。

38. 老和你发生矛盾你不理他就好了减少与他的接触。你和他本无任何联系这是因为你们俩的交集点只有你的妈妈，如果他平日生活对你的妈妈足够好的话，那么你就可以减少与他的接触避免发生矛盾如果他对你妈妈不够好的话，那另当别论你需要和他进行直接沟通。

39. 继父老和你发生矛盾怎么办？

40. 李治的儿子们，在武则天这个彪悍老妈的压制下，都活得比较压抑，所以，没能在“不讲究”的道路上超越自己的祖辈。但是且慢，江山代有人才出，到了李治的孙子辈儿，又出现了一位“不讲究”的奇才，他就是著名的文艺皇帝——唐玄宗。

41. 如果继父老和你发生矛盾，我觉得最好的办法就是多一点时间沟通，毕竟不是自己亲生父亲，所以你应该更多的尊敬，更多的得到对方的认可，那么矛盾会慢慢减少，同时你可以和你母亲说说这些事，能让对方帮你从中调和，把握性会更加大，这样会慢慢改善关系。

42. 我再婚还不到四年，老公刘强不但闹着要离婚，还把工资卡要了回去。