最新中考满分作文亲情类(优秀3篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

篇一

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

江苏工业学院怀德学院是经教育部批准的独立学院。学院位于江苏省常州市(江苏工业学院白云校区)，交通便捷，环境优美，学风淳朴，是一所花园式学校。学院办学实力雄厚，形成了以“责任”为特征的主流校园文化，为广大青年学子健康成长提供了深厚的人文底蕴和良好的育人氛围。

招生网址：http:///s/45/    http:///

学校交通便捷，市区乘39路、25路、52路、928路、225路公交车可直达。

篇二

二、上表统考考生(管理类联考除外)以下情况视同上线：若单科低1分，总分相应高20分及以上;单科低2分，总分高25分及以上;以此类推，单科每低1分，总分相应再提高5分。但单科最多低5分(含5分)，且仅限1门单科。

三、工商管理硕士：凡在2014年参加浙江大学mba提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2015年联考成绩达到国家a类线且政治合格者，可免复试直接获得预录取资格。

四、单独考试考生满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为300分的科目成绩不低于150可参加复试;强军计划考生各门单科成绩不低于50分，可参加复试。

五、列入国家少数民族高层次骨干人才培养计划的考生：各门单科成绩不低于35分，总分不低于280分(管理类联考专业不低于170)，可参加复试。对口支援西部地区高校定向培养的考生：各门单科成绩不低于35分，总分不低于280分，可参加复试。

六、按教育部文件精神，参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育 阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生，3年内参加 全国硕士研究生招生考试，享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内 参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。符合条件的考生请在分数线公布 后一周内持相关证明和证件向我校研究生招生处提出申请。

2015年考研调剂信息汇总

2015年34所自划线高校分数线汇总

篇三

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

江苏工业学院坐落在美丽富饶、人杰地灵的江南名城——常州，是一所中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。经过30多年的建设，江苏工业学院已发展成为一所拥有工学、理学、文学、经济学、管理学、法学共六大学科门类，具有一定规模，在国际、国内有一定知名度的本科教育和研究生教育的高等学府。

学校有白云和武进两个校区，占地面积1600亩。现有44个本科专业，面向全国27个省、市、自治区招生。学校现有全日制在校生16000多人，其中研究生1000多人。有教职工1300多人，专任教师近900人(其中，高级职称400余人，博士学位近200人)；有2人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，先后有30人享受国务院政府特殊津贴，6人为省部级有突出贡献的中青年专家，15人入选省“333高层次人才培养工程”学术带头人(其中2人为首批中青年科技领军人才)，5人入选中石化直属院校学科带头人。学校2006年、2008年连续两次被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”。

学校是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，拥有6个省部级重点学科，4个省重点实验室和工程中心，2个一级学科硕士点和17个二级学科硕士学位授予点。近五年来，学校先后获得2006年国家科技进步二等奖1项、2008年国家技术发明二等奖1项以及省部级科技进步一等奖3项、二等奖12项、三等奖15项。学校发明专利申请量位居全国高校百强之列。2006年、2008年连续两次被评为“江苏省科技工作先进高校”。

学校以“大工程观”教育理念为指导，着力培养学生的责任意识、实践能力、综合知识、系统思维、协作品质和创新精神，重视各专业的基础理论和实践环节的教学，大力加强基本技能的训练和综合能力的开发，促进学生的全面发展。建校以来，已为国家输送了3万名各类优秀专门人才，毕业生受到用人单位广泛好评，毕业生就业率在江苏省名列前茅，多次被评为江苏省毕业生就业工作先进集体。

学校积极开展国际交流与合作，每年拥有长(短)期外专(教)20人，接受留学生数十人。多年来与美国、加拿大、英国、俄罗斯等国外知名高校保持着长期、稳定的教学、科研、师生交流的合作关系。2004年以来与加拿大圣西维尔大学、爱尔兰国立大学梅努斯、芬兰萨塔昆塔应用科技大学、加拿大安大略省高校开展了合作办学、学分互认、学生互派等国际合作项目。

学校积极开展精神文明创建活动，以“责任”为校训，大力弘扬“勇担责任追求卓越”的校园精神，不断加强大学生素质教育。近几年来，学校3次被中宣部、教育部、团中央、全国学联联合表彰为“大学生社会实践先进单位”，并获“江苏省普通高校大学生科技创造成果组织奖”；每年有多支社会实践小分队被评为“江苏省大中专学生“三下乡”社会实践活动先进集体；学生多次获全国大学生英语竞赛江苏赛区特等奖，全国大学生数学建模竞赛一等奖，并在2008年第一届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛中获一等奖，另有一批学生在省部级各类评比中获得表彰和奖励。学校是江苏省校风建设优秀单位和江苏省文明学校。

学校坚持服务江苏地方经济，面向石油石化行业的办学方向，不断提高办学质量和科研水平，逐步扩大规模，努力将学校建设成为一所以工为主、多学科协调发展的教学研究型大学。