2023年四年级数学教学工作总结第一学期汇总

2023年四年级数学教学工作总结第一学期汇总

ID:1284878

时间:2023-07-09 14:52:03

上传者:曹czj

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

2023年四年级数学教学工作总结第一学期汇总篇一

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本学期,我根据学校的班级工作要求,针对学生活泼、大胆、好动、表现欲强等特点,细致抓好学生的常规管理,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。从以下几方面,扎实、细致地做好了学生的思想道德教育。

一、抓好常规教育

加强班级管理,培养优秀的学风、班风。开学初,调正班委会,根据学生的基本情况,安排好值日生,实行个人负责制,人人参与,组长负责。我要利用晨会、周会,和学生认真学习《小学生一日常规》、《小学生日常行为规范》,逐条讲解、讨论,逐条落实。利用班会课对学生进行安全、品德教育,帮助学生端正思想,提高学生的思想境界.平时,要经常到学生中间,观察他们,了解他们。及时发现问题,有针对性地进行教育。对做得较好的及有进步的同学,在同学面前大加表扬,使他们成为同学们学习的榜样。通过不断地教育鼓励,使同学们有自觉性的逐渐增强,遵守学校的各项规章制度。较好的促进各种活动的开展,争取较好的成绩。人人争做学校环保卫士,学习中互相帮助,一帮一活动,形成了良好的班风。

二、培养学生多方面的能力

开学初,我要在班内进行了班干部竞选,并根据个人特长明确分工,使每位班干部各负其则,提高学生的工作积极性。同时,发动同学在班内找一个为大家服务的岗位,使同学们人人能为班级这个大家庭出力。我班要开展“争当值日班长”与“比一比,哪组棒”的活动。通过这些活动,提高学生的自我管理能力,使班级增强凝聚力。

每周的班队课上,预先指导班干部精心设计,发动同学认真准备。我尽量让大部分同学都参加,特别有意让一些活泼好动的同学,甚至后进生参加,使他们感受到成功的快乐,感受到集体的温暖。我还要认真组织学生参加学校组织的各种活动,争取最佳成绩,使学生的身心得到了和谐发展。通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。

三、加强联系

平时,我要关爱班里的每一个学生。对一些表现不突出的同学,我要做到经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,耐心地帮助他们。一量发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我要及时性、主动地和家长联系,,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的.知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动

积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高.在学校组织的跳绳、拔河比赛中,我班都获得第一名,使班级凝聚力增强。

总之,通过一系列的活动的开展,使学生健康的成长,使学校、家庭密切配合,更好地教育学生,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

1.第一学期班级安全工作总结

2.学年第一学期班级工作总结

3.小班第一学期班级工作总结

4.大班第一学期班级工作总结

5.第一学期班级小结

6.第一学期班级工作小结

7.三年级班级工作总结第一学期

8.六年级班级工作总结第一学期

2023年四年级数学教学工作总结第一学期汇总篇二

本学期开始就改选了中队干部,根据队员不同的特长、个性分配任务,教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育小干部要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开小干部会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。同时要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让少先队干部去了,例如:每天的早读英语,小干部刘润田、李雨鑫、刘子坛能自觉的组织学生朗读、听写,而且能对学生的学习情况进行针对性的评价,俨然是一位“小老师”,受到了学校领导和英语教师的好评。

(1)思想性的活动。如:升入四年级后,个别学生开始调皮,不听老师的话。中队辅导员想利用9月10日教师节的机会对学生进行一下教育,可由于抗震加固开学推迟。于是在开学的第一天,我中队以“师恩难忘”开展了主题活动,目的是对学生进行尊敬师长的教育,让学生想一想以前有没有不尊敬老师、不听老师的话、不尊重老师辛勤劳动的行为。从而进行小组讨论,使学生认识到尊敬老师不能只落在口头上,还要落实在行动上。

(2)知识性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平,我中队设有一个读书角,利用班队会时间开展读书的主题活动,学生畅所欲言,交流读书的体会收获。并建议队员们把自己的体会收获做成手抄报,下次班队会进行评比,同学们积极性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的壁报上时,看着自己的作品,队员的脸上乐开了花。我顺水推舟,又让学生进行了科技小报的制作活动,学生在活动中增长了知识,同时也提高了制作手抄报的水平。

(3)趣味性的活动。如组织学生开展“元旦庆祝活动”,发挥小干部的作用,让学生自己设计活动,自己主持,自己颁发奖品,同学们变魔术、朗诵、弹琴等,活动的井然有序。

教室后面的是同学们增长知识,开阔视野的知识营,我中队在壁报上开展了英语小评比,让孩子们画出自己的爱好,并用英语标出来。同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在壁报上张贴同学们的书法、绘画、手抄报。让有兴趣的学生在“壁报”上展示他们的才华。

总之,本学期,我中队的工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。今后我们会取长补短,取得更好的成绩的。

我们的学习越来越紧张,但静下心来发现经过这一学期的学习,我们的收获还是很大的。接下来我们就要期末考试了!大家加油!我相信我们中队的少先队员是最棒的。下面我分别从本中队开展的队干部培训、小队活动、队日活动、班务建设、小主人责任岗的落实等方面对我中队本学期的情况进行总结。

中队辅导员每周四下午都会对我中队队干部进行培训,我们每次培训内容各不相同,即使辅导员不在她也会临时安排好责成中队长给大家开会。

(2)队员情况(值得表扬的人和事,不好的人和事。)

(3)对存在的问题提出改进措施;

(4)布置下一星期怎样做。

(5)培养我们怎样做好班干部,要以身作则,各负其责。现在我中队的小干部个人和协作能力都很强,我们都能在老师不在的情况下管理好班级。受到了其他老师的好评和肯定。

我中队的小队队员非常热情,开展的小队活动丰富多彩!我们班有服务小队、雏鹰假日小队等等……我们的假日小队做过好多好事呢!我就是假日小队的,我带领着同学参加过些义务劳动,在万宁小区扫院子,参加的人有:我(史云迪)、时禹、吴雨珊、李睿敏、陈浩宇等。在活动中我们建立了更深的友谊,锻炼了自己,提高了适应能力,最主要的是我们帮助别人做好事,发挥了自身的价值,得到了他人认可,给学校争了光。所以我觉得这是很有意义的。今后我们会做得更好。

我中队在每月队日那天都会开展队日活动。这学期我们共开展了四次队日活动。我印象最深刻的一次队会主题是《做诚实的好孩子》。辅导员老师去开会了,于是我们就自己组织召开队会。其中有一名同学说:“诚实就是不作弊。”全班同学都笑了,但我没笑,我认为诚实包括不作弊,这就是诚实的一部分,如果不作弊,就基本上做到了诚实,再加上不撒谎,就做到诚实了!我的理解可能还不够全面,但此次活动非常成功,我中队的队员们受益匪浅。还有主题为《学弟子规做文明人》的活动大家学到了很多文明的做法,看到了自己的不足。我觉得这样的活动对我们来说都有很好的教育意义。

这学期我中队班级建设也有很大变化。我最感兴趣的就是我们班的壁报了!板报是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也能发挥各队员的特长和爱好,在板报上展示他们的才华,自从开展这项活动,板报上出现了各式各样的.同学作品,上面有:陈浩宇的毛笔字、张阔的画,画的非常好看……我们还定期更换,这样给了更多同学展示的机会。大家积极性很高。

我们班中队的小主人责任岗作用发挥很好,他们都很负责。比如说:路队长每天负责中午和晚上的排队纪律,及时向老师汇报情况,以便发现问题及时解决。这样自己能力提高的同时,也使整个中队更具有凝聚力,队员关系更为融洽。

总之,本学期,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有一些不足。例如:卫生方面还有待加强。不过我们中队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,在中队辅导员的指导下取得更好的成绩的。

2023年四年级数学教学工作总结第一学期汇总篇三

1、圆满完成班主任工作,满勤,年终检查,无缺项,漏项现象。

2、经常独自清扫分担区,助力“云效应”,弘扬正能量。

3、协同蒋丽华、于波宇、张伟,设计校法制方面宣传图板。力求形式新颖,内涵丰富。

4、为我校县级参赛选手撰写《遵纪守法,从我做起》限时演讲稿。选材、立意别具匠心。并指导朗读,设计演讲风格。已获奖。(指导时间长达两周之余)

5、撰写了我校六学年组“安全知识大奖赛”主持人文稿,并亲担主持人。录播效果,学生反响俱佳。创造了我校近年来最年长主持人纪录。

6、“精准扶贫”手册记录详尽:扶贫计划,农户信息,谈话记要一应俱全。真正做到措施精准,可操作性强。

7、加大学困生帮扶、转化工作力度,收效极佳。预测本学年度数学、语文(包括英语)期末统考成绩,决逐学年第一,确保第二。

8、带病坚持工作三周之余。坚守班主任岗位雷打不动!

吸烟成了工作和生活的`顽疾。偶在楼内(多在水房)吸烟,但极力自我约束。戒烟,永远在路上!

(1)谁是“制造”小学特差生的元凶?

(2)关于四年级上册数学(人教版)极易错知识点辨析(准备逐册探究)

(3)“在烟波浩渺的海面上……”(副标题:含有介词结构“在……上”的句子缩句方法及理论依据)

2023年四年级数学教学工作总结第一学期汇总篇四

在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”因此,我在教学中,批改作业认真仔细,字迹端正清楚,及时纠正错误。平时,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人,安全意识警钟长鸣。

以上就是我个人在工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有待于进一步提高,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

2023年四年级数学教学工作总结第一学期汇总篇五

本学期紧紧围绕四年级德育工作部署,围绕“文化育人,和谐发展”主题,努力探索了德育工作新途径、新方法,切实提高了德育工作的针对性和实效性,大力弘扬和培育了民族精神,聚焦社会公德,传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高了少年儿童的思想道德素质和文明礼仪修养,促进了学生的健康成长。

1.加强学生日常行为规范教育。

2.加强少先队活动,组织开展各种实践活动。

(一)加强以“诚信教育”为重点的行为规范主题教育。

1.班级的布置:班级黑板报、班训等可以围绕诚信的内容。

2.制订了班级诚信道德基本范畴目标:尊重科学、实事求是、不弄虚作假。团结同学、言行一致、说到做到;诚实做人、知错就改;遵守规则、不损害他人利益。牢记“诚信为本、做人在先”的道理,努力做一名诚实、守信、正直、履约、不欺、不瞒、不说谎话,品德高尚的中国公民。

3.以班级为主,召开了一次以"诚信"为主题的中队会。

4.评选了“班级诚信之星”。

以多种形式对学生进行了诚信教育,促使学生自觉地从上课、作业、考试、值日等小事做起,做到言行一致、表里如一,校内校外一样、人前人后一样,自觉塑造自身的良好形象。教师引导学生不断进行总结反思,体验成就感,增强了社会责任感,让诚信美德真正内化为学生的自觉行为习惯。在学生中培养了浓厚的诚信之风,让学生感到诚信是神圣不可侵犯的。

5.渗透了教育教学,教书育诚是诚信教育的关键。

(1)教师必须成为学生诚信的典范。

教师要让学生学会诚信,教师必须是诚信的典范,要做到以诚育人、以诚待人、以诚服人,逐步确立诚信意识和行为的形成。教师的一言一行要处处讲究。

(2)把诚信渗透到教育教学活动中。

充分发挥了课堂主阵地的作用,紧密联系学生生活实际和社会实际,积极改进教学方法和形式。

6.课内向课外延伸,活动育诚是诚信教育的保证。

(1)在生活现实中感悟诚信。对学生诚信的教育来源于生活,教师要有意识地借助于生活让学生感悟到诚信。

(2)搜集名言、格言,寻找有关实物图片,举办专题展览会。

(3)布置学生观看有关电视节目,看前做准备性谈话,看后组织讨论,谈观后感。

(二)加强了家庭教育指导工作,力争家校教育同步发展。

1.家访工作。

(1)扎扎实实地做好了家访工作,家访率达100%,上门家访率要达到100%。

(2)特别重视了对特殊家庭学生的家访,努力与学生家长在教育目标、教育方法、教育途径上达成一致性认识,形成互相信任、相互支持的教育机制。

(3)确定家访工作的目标,认真做好了家访工作记录,做到了规范化,提高家访的工作实效。

2.和家长一起研讨一些行之有效的教育方法,针对家长的建议、要求及时调整。

3.鼓励家长经常与老师保持联系,及时了解孩子在学校的生活与学习情况,以便有的放矢地进行教育。

4.充分发挥了《学生成长手册》的家校联系作用。

2023年四年级数学教学工作总结第一学期汇总篇六

四年级组如同一篇散文,形散而神聚。这是我们一直的想法。的确,单凭我这初出茅庐的小将怎能使我们组的工作井井有条呢?不禁想起那句人们常说的话,团结就是力量。是的,在我们组同志的共同协调、努力下,我们创造性的、快乐的完成了许多任务,是全组工作出现了一个崭新的局面。

教研工作是学年工作的重点,为此,我们的语数教研是卓有成效的,虽然个人资历不同,但我们主动取长补短,探讨提高。语文在读写上下功夫;数学在思维能力、计算能力上多钻研,所以,我们的学生在多方面受益颇多,整体素质全面提高,可以说,由于我们的教研到位,精诚合作,是我们这一批孩子得到了良好的培训。在工作中,我们也遇到了很多困难,也曾因一个问题,一个答案争论的面红耳赤,但本着真诚与信任的原则,我们从不因工作问题影响个人感情,在平和从容中我们携手共进。

挖掘每个人都有其独到之处,在我们组内,任何长项只要我们能感受到,都会被挖出来,为组内所用,特别是曲艳华的到来,更使大家尤其是我感到快乐,她的严谨、踏实、严于律己的作风带动了我们,是我们组学生的纪律明显好转。董全仁犹如一位拼搏善战的将军,周到、细致敏锐,王霞如一个开心源,时刻让我们感受到轻松快乐。当一个集体是快乐时,个人的自尊感,创造性便自觉不自觉的表现出来,我们就是这样。可以说,个人的事就是组里的事,这种心态下的工作能不顺利吗?所以,四年级组在各项真枪实弹的考核中都是名列前茅,这是我们共同的荣耀。

不论是班级管理,还是数学实践,我们从不拘泥于现成的答案和做法,总是跃跃欲试,试图更好。

所以,我们是活跃的,比如在珠心算研究中,在序列作文探讨中,在古诗背诵中,我们的智慧洒在课堂教学上,洒在孩子的心灵里。

四年级组有许多不足,但我们心往一处想,劲往一处使,有个人的才思与汗水,更有集体的快乐和收获,我们是一篇文质兼美、活跃奔放的优美、和谐的散文诗。

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