少儿类节目主持词实用

少儿类节目主持词实用

ID:1287090

时间:2023-07-09 15:17:49

上传者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

少儿类节目主持词实用篇一

b:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们。

ab:大家上午好

a:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光。让我们带着期望和节日的问候,共同迎接孩子们的节日ab:六一国际儿童节!

a:六月,是童年的摇篮b:六月,是童年的梦乡a:六一的鲜花绚丽多彩

b:六一的阳光灿烂夺目

a:六月,是我们大家的节日

b:,我们要尽情的欢唱,我们要为它增添光彩。

ab:现在开始,瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!

乐队

4.大家用掌声欢迎由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器《架子鼓》

7.看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由中二班小朋友表演的现代舞:《给我几秒钟》小朋友们表现棒不棒,掌声在哪里。

8.有请学前班小朋友为我们奉献带有西域风情的民族舞蹈《天竺少女》

9.大班的小朋友这么努力,我们小托班的小朋友当然不甘示弱,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请小托班的小朋友带来《爱我就抱抱我》让我们再次为小班小朋友给予更大的掌声吧,太精彩了。

12.平时我们托班的小朋友话都说不成句,可是背起三字经来一点不输给幼儿园的大哥哥大姐姐们,看,他们已经准备好了,给他们鼓掌加油吧。

14.今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语,到即将步入小学。有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班同学朗诵《毕业诗》多美的诗歌啊!

15.架子鼓

16.每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝,中二班《快乐宝贝》

18.舞蹈《迎着朝阳》

19.架子鼓

21.欢乐的海洋,欢乐的世界,请欣赏舞蹈《欢乐中国年》

22.老师带来的舞蹈《青春飞扬》

金色阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临,让我们明年六一再相会。

少儿类节目主持词实用篇二

男:六月的神州,百花盛开,春草染绿了整个大地。

女:六月的校园,欢声笑语,歌声传遍了每个角落。

男:六月的阳光,穿过馨香的花海,洒满我们一颗颗激动的心房。

男:亲爱的同学们,今天我们多么激动。

女:带着心中美好的愿望,我们欢聚一堂。

男:彩旗携着心愿迎风飞扬。

女:花儿怀着希望尽情绽放

男:这是我们多么向往的日子

女:这是我们难以忘却的日子

合:一个个迷人的舞姿将展示。一首首动听的歌声将唱响。

男:听、激动人心的脚步已经走来。

女:看、令人畅想的蓝图已经展开。

男:明天的华彩乐章啊

女:等待着每一位少先队员去敲响

男:我们是时代的骄傲

女:我们是祖国的栋梁

男:拥着六月的热情,

女:披着六月的芬芳,

合:让我们共同走进自己的节日吧!

合:六月充满着队员们的笑语和欢歌,六月充满着成功的温馨与喜悦,六月充满着暖人的阳光,六月蕴育着新的希望。

男:我要展翅飞翔,去量一量天地间的距离,看一看祖国大地有多宽广。

女:我要奋勇向前,去知识的海洋里徜徉,领略什么是世界上最大的力量。

男:是呀,童年原就是一生最美妙的阶段,每一个孩子都是一朵花,也是一颗果子,你们的未来充满了遐想。

女:的确,童年是一片朦朦胧胧的美丽,是一种永不停息的脚步,一股追求胜利的欲望。

合:让我们共同祝愿孩子们,同学们:聪明健康,茁壮成长,学习进步,天天都快乐。

合:孩子们,同学们!再见!节日快乐!

少儿类节目主持词实用篇三

甲:尊敬的爸爸妈妈,

乙:亲爱的叔叔阿姨,

丙:尊敬的老师,

丁:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

主持人自我介绍(姓名+班级)

甲:欢迎大家一起来检阅(yue)我们的学习成果!

乙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;

丙:童年是一首诗,充满了幻想和憧(chong)憬(jing);

丁:童年是一幅画,稚(zhi)嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;

甲:五彩的童年需要我们用语言去编织、\去渲(xuan)染。

乙:温暖的阳光,诱人的花香,

丙:喜悦的笑脸,激动的胸膛(tang),

丁:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

甲::今天,迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!

乙:让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!

丙:是你们在凛冽的寒风中接送我们,时时呵护我们的成长

丁:让我们向精心培养我们的老师道一声:您辛苦了,

乙:我们要用我们的成绩,给父母、老师做最好的回报!

丙:现在我宣布,汇报演出现在开始!

甲:相聚的时光总是显得那么短暂,

乙:今天我们在这里共度了欢乐的时光。

丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到处溢满了甜蜜;

丁:童年,像是一筐踩翻了的星星,四处流光溢彩;

甲::童年,像是一条轻快的小河,给春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙:童年,像是一阵绵绵的细雨,滋润我的心田。

丙:有一首诗,夸我们少年是新世纪的雏鹰

丁:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

甲:有一场梦,说的是少年强则国强

乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行

甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动

乙::我们将用行动迎接成长中的每一次挑战

丙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲

丁:我们将用一种负责任的态度和行动来证明

甲:我们的童年,因为有您——我亲爱的爸爸妈妈,才更加快乐幸福!

乙::通过表演,大家也都看到了我们的进步与不足

丙:面对不足我们还将继续努力学习,用更出色的成绩来回报大家!

丁:在这里,我们共同祝愿所有的家长和小朋友身体健康万事如意!

少儿类节目主持词实用篇四

者的不懈努力下,各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及,中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行,**、**两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步迈进,教育资源不断整合,城区和郊区学校校均人数分别达到了****人。教育信息化水平不断提高,校校通工程基本实现,全区计算机人机比达到14:1,从四年级起全面普及了信息技术教育。

b:名优教师队伍初步成型,全区拥有全国优秀教师*名,省优秀教师*名,省特级教师*名,省级名师*名,省级名校长*名,省级教坛新秀*名,市学科带头人*名。弱势群体得到广泛关心和帮助,建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制,妥善解决了流动人口子女入学问题,出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。

4、舞蹈 《中国鼓》

5、舞蹈 《船娃》

6、舞蹈 《腔京韵中国娃》

7、舞蹈 《看瓜》

8、舞蹈 《美好家园》

a:在节目中我们感受到的是孩子们热爱祖国,热爱家乡的深厚情感。

b:是啊,看着孩子们欢快的舞姿,听着孩子们悦耳的歌声,我们也感受到了他们七彩的生活,快乐的童年。可以说,每个节目都很优秀,不知道有哪些节目会获奖,我都有些迫不及待了。

a:别急,获奖名单已经拿在手上了,下面我们宣读本次文艺汇演获奖名单。

(分别宣读)

9、舞蹈 《俏花旦》

10、女声合唱 《猜调》

11、歌舞组合 《难忘的歌》

少儿类节目主持词实用篇五

尊敬的各位家长,各位来宾,各位老师,亲爱的小朋友们,大家早上好!

今天,我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先,我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师,向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻,让我们一起向这群最可爱的人间天使说声:宝贝儿,祝你们节日快乐!弹去五月的风尘,迎来六月美好的时光。看,六月的xx园里阳光明媚,六月的xx园里花香四溢,六月的xx园里歌声嘹亮,六月的xx园里载歌载舞,六月的xx园里播撒希望!对,这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐,你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们,让我们与孩子同唱,让美丽的梦想从这里起航。是谁,在初进校门时哭闹不止,又是谁,已俨然成为这里最可爱的一道风景线,不错,正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们,看,他们在老师的带领下跃上了我们的舞台,让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好,您好》真是可爱极了,看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒,不知道后面的班级会不会感觉到压力啊,哈哈(笑声),那就让我们把压力化为动力,接下来上场的是小蒙二班,哦,不多说了,他们已经来了。一首简单的《您好,您好》,诠释了孩子们最无邪的心灵,小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看 当鲜红的太阳跃上地平线,我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚,早晨的空气格外清新。看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。 听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里,有这样一群孩子,他们活泼可爱,他们懂礼貌、爱学习,他们尊敬老师、爱护幼小,不错,他们就是大蒙班的宝贝儿们,看,今天他们又为我们带来了什么样的精彩,哦,音乐响起了——《虫虫乐队》,欢迎!今天的“六一”,是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴,这里有我们的启蒙老师,这里有跟我们一起长大,一起学习,一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们,预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子,我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们给了我宝贵的生命,把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师,和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们,都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们,一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。 六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌! xx幼儿园庆“六一”活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再相会!谢谢大家!

【扩展阅读篇】

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。 结束语 末了带有总结性的一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

转载自百分网http://,请保留此标记一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高-潮。

一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2015年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡-通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的'开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

天参加联欢会的有书记×××”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。

自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。

师:亲爱的小朋友们

幼合:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨

合:大家好

幼1:六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的。

合:节日快乐!

幼2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

幼1:老师,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声

幼2:在我们自己的节日里送上对爸爸他*的感谢!谢谢他们为我们做的一切。

下面我们掌声有请我们敬爱的园长致词。

幼2::下面请欣赏大班为我们带来的舞蹈《动起来》

3、幼1:别看我们年纪小,可是我们志气高

幼2:让我们看看中二班这群宝贝们表演的舞蹈《功夫宝贝》

4、 幼1:知道吗,今天是个欢快的日子,所以很多人都来看热闹了,有位老爷爷也来了,他还带来了一份神秘的礼物呢。

幼2:是什么呀

幼1:还是请小二班的小朋友们来告诉我们吧,

幼2:请欣赏情景剧《拔萝卜》

5、 幼1:看他们一个个可爱的舞姿,真是太棒了

幼2:所以,她们嫉妒了,也想上来展示她们的《店舞新》,你们想看吗?

幼1:那我们就用最热烈的掌声请出她们吧!

7、师:爸爸爱你,妈妈爱你,今天我们小三班的宝贝们用一曲《oh my baby》表达自己对爸妈的爱,请欣赏。

幼2:请欣赏大班带来的童话剧《新版小红帽》

9、 幼1:爱我你就----幼2:陪陪我

幼1:爱我你就----幼2:亲亲我

幼1:爱我你就----幼2:夸夸我

幼1:爱我你就----幼2:抱抱我

10、师:天空是什么样子?风是什么颜色?花是什么味道?一切的一切,在你的心中可能早已有了答案,那您知道宝宝们的答案吗?请看看美术兴趣班的小朋友给我们带来的《美工作品展》,也许在其中您会找到答案。

幼2:下面我们掌声有请舞蹈兴趣班的小朋友带来的舞蹈《春花》

13、幼1:曾经诗人李白潇洒的写出一首《静夜思》

幼2:今天我们的老师潇洒的舞出一曲《床前明月光》,请欣赏。

14、幼1:悠扬的音乐,优美的舞姿

幼2、请跟随中二班宝贝们的脚步,走进《天竺少女》

15、幼1:伴随着美妙的歌声,我们又迎来了一群可爱的小天使

幼2:请欣赏中一班带来的舞蹈《天使》,掌声欢迎他们吧!

17、幼1:幼儿园,我的家,老师爱我我爱她,

幼2:妈妈亲老师亲,老师妈妈一样亲

幼1:下面请欣赏大班带来的舞蹈《妈妈亲,老师亲》

幼1:六一的歌声这样动听

幼2:六一的舞蹈这样优美

幼合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!

幼1:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞

幼2:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆

幼合:我们的明天一定更美好!

合:明年再相会!

以上这篇是儿童节目主持词。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。

少儿类节目主持词实用篇六

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们!

大家下午好!

送去了五月的芬芳,迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。是童年的'沃土,是童年的太阳。

六月,是一支歌,一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月,走进我们自己的节日——"六一"国际儿童节!

这是一个充满鲜花和快乐的日子,这是一个充满未来与希望的日子

在这个美好的日子里,我们欢聚一堂。下面请欣赏歌舞

结术语:

今天,全体师生家长欢聚一堂,共同庆祝"六一"国际儿童节!

让我们祝愿:祝同学们节日快乐!

祝各位来宾工作顺利、身体健康!

六一文艺演出到此结束.谢谢大家,我们来年再相见。

少儿类节目主持词实用篇七

b:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们。

ab:大家上午好

a:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光。让我们带着期望和节日的问候,共同迎接孩子们的节日 ab: 六一国际儿童节!

b:六一的阳光灿烂夺目

a: 六月,是我们大家的节日

b:,我们要尽情的欢唱,我们要为它增添光彩。

ab: 现在开始,瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!

乐队

4.大家用掌声欢迎由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器《架子鼓》

7.看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由中二班小朋友表演的现代舞:《给我几秒钟 》 小朋友们表现棒不棒,掌声在哪里。

8.有请学前班小朋友为我们奉献带有西域风情的民族舞蹈《天竺少女》

9. 大班的小朋友这么努力,我们小托班的小朋友当然不甘示弱,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请小托班的小朋友带来《爱我就抱抱我》 让我们再次为小班小朋友给予更大的掌声吧,太精彩了。

12.平时我们托班的小朋友话都说不成句,可是背起三字经来一点不输给幼儿园的大哥哥大姐姐们,看,他们已经准备好了,给他们鼓掌加油吧。

14. 今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语,到即将步入小学。有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班同学朗诵《毕业诗》 多美的诗歌啊!

15.架子鼓

16. 每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝,中二班《快乐宝贝》

18. 舞蹈《迎着朝阳》

19. 架子鼓

21. 欢乐的海洋,欢乐的世界,请欣赏舞蹈《欢乐中国年》

22.老师带来的舞蹈《青春飞扬》

金色阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临,让我们明年六一再相会。

少儿类节目主持词实用篇八

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报,

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,

(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,

(女)让我们衷心祝福:

(合)好运,北京。

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