ID：129375
时间：2023-05-01 05:25:24
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
资深的教育经验就不必细说了，郑老师在我们学校教了很多年书，带了很多届学生，其中届届都有中考状元，而学识呢，郑老师自然也是十分渊博的，每一次课内课外遇到不会解的难题，我们都会去请教郑老师，郑老师也会为我们一一讲明白。
一个好老师，有了教育经验和学识自然不能少了耐心。
郑老师的耐心，用”极致”这个词形容真的不过分，每一次上课时，老师都会一遍又一遍的讲课，一直讲到所有同学都理解透彻为止，如果课上有的同学还有题没有听懂，那么郑老师下课还会再耐心地为他讲解。
郑老师不仅耐心，还十分幽默，还记得在上”有理数”这一单元时，许多同学都分不清零是正是负,还是不正也不负，当时郑老师只好向孙权一样现身说法:”你们就想,我不是郑林嘛，郑林，正零，虽然我叫郑林，但是其实正零也不是正数也不是负数.”从那次以后，我们班就再也没有人分不清零是正是负了。
这样一位好老师，有哪位同学会不爱带他不敬重她呢?
六年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中留下身影，其中有一位老师给我的启迪最多，给予我了无限的关爱。
听完爸爸的一席话，我才明白王老师的一番苦心。还有一次，因为做值日，我没有按时交作业。虽然王老师知道我那天我是值日生，但王老师丝毫没有留情，狠狠的批评了我。
我便回到班里。下午放学，恰好是我值日，王老师看看我说：“你今天先不做了，回家休息休息。”王老师把每个学生都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀！王老师您语重心长的话语像春天的小溪，把做人的道理和知识传授给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住您的情；无论我们走到哪儿，永远记住您的话；无论我们走到哪儿，永远记住您的爱。
要问谁是我心目中的好老师，我会毫不犹豫地回答：他就是大名鼎鼎的梅建平老师。
梅老师是体操健将，曾得过世界冠军的奖杯。他身材高大、健壮，走起路来似乎地皮都忽忽悠悠作响。一顶小红帽整天陪伴着他的大脑袋，看上去十分可笑。古铜色的脸上有一双充满智慧的小眼睛，说起话来声音洪钟一般响亮。特别是他喊口令很有震撼力，我们只要一听到他下达的口令，再顽皮淘气的孩子也变得乖乖的。
刚刚读小学一年级，我就非常幸运地被梅老师选中，当上了一名体操运动员。当时我是又兴奋又害怕，兴奋的是在一年级200多名同学中只选中了我们十几个人，我能不高兴吗？害怕的是我本来胆子就小，每天面对那么威严的梅老师，总有“老鼠见猫”的感觉，不由自主地想躲开他。很快，梅老师凭着他的细心和多年的经验看出了我的心思。于是，每天训练时，他都夸奖我、鼓励我，主动找我说笑话。渐渐地，找的胆子越来越大，进步也越来越快。
不过，有时候我们骄傲了，想偷懒了，也别想逃过梅老师的眼睛。每当这时，只见他瞪着严厉的眼睛，板着铁青的脸，大吼着：“不对！重做！重做……”我们怕极了，只有认真，认真，再认真，直到梅老师的表情逐渐恢复原样，我们也就知道动作过关了，就又开始和梅老师耍皮了。
梅老师为了我们能够在比赛中拿到好成绩，费尽了心思，好辛苦啊！每天早晨6点多钟就骑着那辆“喀嚓、喀嚓”作响的破单车地来到学校，为我们备好早餐，打扫训练场地；中午一下课，满头大汗的他就赶到训练厅等我们。今年暑假为了迎接大赛，我们苦练了将近两个月，大家又疲惫又厌倦，实在没有耐心再练下去。梅老师把我们叫到一起，语重心长地讲起了他小时苦练本领，为国争光的一个个小故事，我们渐渐懂得了：成功的背后一定要付出艰辛的汗水。
我们终于迎来了“市第六届少儿体操大赛”。这一天，因为我是第一个出场，紧张的心快要跳出嗓子眼了，梅老师却笑呵呵地摸着我的头说：“不要紧张，就像平时训练一样，保持一颗平常的心，你一定没问题。”顿时，我就像吃了一粒定心丸，平静了许多。在一声清脆的哨声中，我快步人场，又一步步平稳地走上了高高的平衡木，伴着悠扬的乐曲，我做着优美的动作。谁知我突然身体一歪，脚下踩空，人从平衡木上掉了下来，我暗吃一惊，“真见鬼了！这么不小心。”我立刻爬上去，坚持做完了动作。
回到蛇口，梅老师还请我们吃了“麦当劳”。尽管梅老师在宽慰我们，逗我们开心，可我知道梅老师想让我们取得好成绩的心情更急切。我暗自下定决心，一定下苦功夫练习，争取在下比赛中取得好成绩，为梅老师争气，为学校争光。
老师，是一个人生命中不可或缺的一部分，在人们灵智初开尚处蒙昧时行走人间教化一方百姓。
在古代，老师的地位是相当高的，纵是皇帝的子嗣也要恭敬地唤一声“先生”。如今的社会，老师也是十分重要的社会阶职，不仅仅因为他们为未来创下巨大社会价值，也因为他们赋予了这个社会文明基础。
如今我已经初四了，身边的老师走了一个又一个，新面孔也越来越多，真正“熟悉”的也只有我们班主任老师了。
班主任教我们英语，总之我很少见她笑，表情很正经。因此对她我一直保持着敬畏的态度，最初认为她是个刻薄的人，因为十分严厉所以有部分同学对她印象很不好，后来才意识到，她的严厉外表只是用来威慑一些调皮学生，却有部分同学无法理解。
在初二时，因为成绩下滑曾被班主任叫去谈话，怀着敬畏的心态，我战战赫赫完成了第一次谈话，她对我表现出很大期望，给予了较高评价。之后成绩又下滑，叫去谈话，再之后是因为个人纠纷……陆陆续续过去了三年多，被叫去谈话次数也变多了，在谈话中她一直保持中肯态度，鼓励……期许，以及无奈，渐渐地，我也体会了她的心情，慢慢了解到了她的为难。
近期，因为班里发生的某个不光彩事件，她大动肝火，在班会上狠狠训了我们一顿，临近中考，气氛愈发紧张，关于美术志愿的事情她也费了不少心，从开学考试组织家长开会到现在，她一直承受着部分学生暗地里的讥讽，做着被她视为本分的工作，一直忙于处理各种事件，现想想也是颇为辛苦的。
这也算是师生间的故事吧，一些不怎么想开口的不经意间也表达出来了吧。
我十一岁了，和读幼儿园小班时的我已经远隔8年之久。
那时我在康毅幼儿园，有几棵相思树就种在园中最里头的角落，它们将黄茸茸的果子撒落在树下的一架秋千的座椅上。
假如哪一天，望见相思树和秋千，我一定会想起康毅幼儿园的一位老师——刘老师。她对我呵护有加，教会了我在困难面前，如何勇敢面对。这自然是我长大后感悟出来的。幼儿园里的相思树很寂寞，平日里小伙伴们都不大注意它们，当然谈不上喜欢。刘老师是个表面上要求严格的老师，因此好多小朋友都不大喜欢她，就像那棵相思树一样。
金色的夕阳洒在校园，相思树婆娑地抖动着绿油油的叶子，我和小伙伴们蜂拥而出，在老师的带领下到园中玩耍。“听说，今天要荡秋千。”一个好朋友对我说。“秋千！”我兴奋极了，之前看到许多小朋友坐在一个由两根又长又粗的麻绳拴在一个旧轮胎的座位上，双脚在地上一蹬一蹬的，煞是新奇，今天终于可以玩了！
“老师，我明明看到了！”我抽抽噎噎地叫着。老师见状，走过来用平静的语气说：“宝贝，根本没事。老师在，你怕什么？别的小朋友不都没事吗？”是啊，小伙伴们都玩得可开心呢，可是“刺球”怎么办？我的泪水像断了线的珠子，如雨而下。
此时的我，觉得老师像“刺球”一样，把我往危险上逼。
老师急忙拿来手帕，替我擦干眼泪，然后用手抓了一把刺球，摊在手中给我看，那黄色的绒毛似乎尖利的金属丝扎向我的双眼。老师搂着我，耐心开导：“真的没什么好怕的，这只是相思树的果子，你摸摸，软软的，有些痒，不会刺的。”“哈哈哈，大傻瓜一个！”旁边的几个同伴笑话我。刘老师转过身来对他们说：“这位小朋友需要鼓励。”“来，宝贝，我保护你，荡一下吧！”我心头一暖，这可是老师少有的耐心和温柔呀。我小心翼翼地坐上秋千，心里如释重负。
“孩子，生活中许多事情，往往会用外表把你‘骗住’，只有勇敢地面对，大胆去尝试，才能战胜它，你也才会真正地长大。”刘老师这一席话从此深深烙进我的脑海，不知不觉地改变了我的生活态度。
以后的日子，我很少再看到儿时幼儿园的相思树，却在生活的道路中遇见了许多“相思果”。我困惑过，害怕过，甚至想打“退堂鼓”。每每这时候我就想起老师的话——勇敢地面对，大胆去尝试！于是我鼓足勇气，面对成长中遇到的一个个困难。
因为刘老师，我认识了相思果，知道相思果的绵软和内在的温柔。我心里也总是想起——像相思树一样的刘老师，像相思果一样的老师的温柔。
那是一个阳光明媚的早晨，她来了，面带着微笑，向我们问好，她就是我们的实习老师——李梦娟。
李老师的微笑很甜，嘴角往上挑着，像红红的花瓣绽放开，似乎有一种馨香弥散着，让人一看就有点陶醉。我的第一感觉就是：呀，来了一个美丽的天使！虽然没有翅膀，但是，我觉得她就是一个甜美的天使。其实，不止我，很多同学都有这样的感觉。
李老师的微笑，是招牌式的。每次上课，从头至尾，她的微笑从来没有消褪过，即使学生惹她生了气，那轻挑起的嘴角，也把温柔和包容暗暗传递了出去，更不用说平时开心时候了。
一次，我们在操场上玩，你追我赶，疯得忘乎所以，谁也不知什么时候李老师来了，就站在旁边看着我们乐。几个淘气的男生没事干，一商量，就跑去拉着她跳《小苹果》。“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都嫌多……”李老师很快由吃惊过渡到忘情地投入中，大家乐得翻了天。李老师的招牌式微笑也变成了开怀的大笑。
李老师的微笑，给我们留下了深刻的印象，大家就特别喜欢她，喜欢和她一起玩儿，喜欢和她聊天或谈心，在我们心中，她就是大姐姐，就是“铁哥们儿”。
然而，实习结束，她要走了，我看到，她那笑盈盈的眼睛里，闪动着晶莹莹的泪花；而我们，一个个都把眼睛哭成了“水蜜桃”。
几个星期前，六（2）班语文老师谢老师到我们班给我们上了一节语文课《留在心中的印象》。我是第一次上谢老师的课，所以听得特别认真。
谢老师平时很和蔼，总是笑容满面，讲话轻声细语，上课也很平易近人。她给我们看了我们班语文老师曾老师和体育老师石老师的照片。照片一放出来，全班都哄堂大笑，我注意地看了坐在教室后面陈建铭座位旁边听课的曾老师，只见他也笑得不能合上嘴。
只见照片上的曾老师完全不像课堂上的他，精瘦的脸上一脸诡笑，手指指着前面的一个人，嘴里似乎要说些什么，一幅很搞笑的样子。
最好笑的可以说是石老师那张照片了。只见照片上的石老师身穿日本的军服，手持一把“三八”步枪，站得很直。不知这时谁喊了一声：“石老师长得很想日本柜子。”刹那间，全场爆笑起来。世界上哪有这么像的，真是笑死人了。石老师这个人嘛，脸颊猪腰子形状，颧骨突出，人瘦高瘦高的，本来长得就比较像日本人，穿上军服自然就更像日本鬼子了。同学们笑了许久才停下来。
哦，原来是这样，怪不得我的作文老是写不好，老是被老师批“不够具体，不够具体”，原来是没有抓住人物特点啊！谢谢你，谢老师！
“下课，同学们再见！”下课了，谢老师跟我们再见。
“谢谢谢老师！”
哈哈——，全班再次哄笑起来。原来老师姓谢，加上前面的两个“谢谢”，显得特别有意思。看来，谢老师的姓也是很有特点的。
谢谢，谢老师！
我最感激的老师
人总要有一颗感恩的心，古人说得好:滴水之恩要报涌泉相报。感恩是一种人生态度，是一种品德，是一种思想境界。我最感激的老师是我的班主任康老师。
康先生，当我有什么不明白的地方，他会耐心的给我解释，所以我想用最好的结果回报你。当我得到不满意的结果时，我得到的不是老师的责骂，而是老师帮我找出错误的根源。当我得到好的结果时，我会得到康老师亲切的微笑和表扬。当我做错事的时候，你会用严厉的眼神看着我，我会改正错误来回报你。
我记得有一次，中午我负责的时候，我就开始写作业了。我和几个同学在外面玩，康老师派了几个同学来找我们。那些学生没有找到我们。匆忙之中，康老师亲自去找我们，找到了我们，当着同学的面批评了我们。我很不服气。有什么给孩子玩的？孩子生来就是为了玩耍的。过了一会，同桌对我说:康先生为了找我们扭伤了脚。这一刻，我很难过的听着。我看着康老师忍着痛坚持给我们讲解作业。我在心理上发誓再也不玩了。还有一件事让我想起，中午康老师给我们上菜的时候，摔倒了，甚至摔断了手。他仍然忍受着痛苦，为我们提供食物。吃完后他也不在乎抹红药水，就给我们讲解了一下题目，让我们很感动。老师为我们的学习和生活付出了太多，他不能说太多。
回首往事，冬天老师比阳光还温暖。老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们。老师就像园丁。他们用知识和露水滋养我们。老师像慈祥的母亲一样细心地关心和教导我们。带着一些憧憬和感激，相信以后的步骤会更实际，更有力。
转眼间，我已经上六年级了，是面临毕业的学生，在这六年中，教过我的老师不计其数，但其中我最敬爱的，还是此刻的班主任王老师。
王老师长得白白胖胖的，有一头棕红色的短发，一家很斯文的眼睛架在鼻梁上，一张红润的嘴唇常常说出妙语连珠的话。王老师平时待人接物十分落落大方，不拘小节，可是她同时又是一个十分较真的人。
记得那时四年级时，因为马虎和不认真，一向语文很好的我，考了一个85.5分，王老师很生气，把我叫到前面分析卷子，不知是出于本能还是心里紧张害怕，我的两个小手不安的背在身后，两个食指紧紧的扣在一齐。
过了一会，王老师看见了我背后的手，挺生气的说：“你是大学教授啊，还手背后。”听见王老师的话，我吓得连忙松了手，可是，刚过一会儿，我的两个手“冥顽不化”的又背在后面。王老师让我回到座位，重新演示一遍。
我忐忑不安的回到座位，又回到老师办公桌前，虽然我竭力想不让手背后，可是它们还是不听话的放在了身后。
王老师觉得又好气又好笑，但她也不嫌麻烦，来来回回演示几遍后，我那两个不安分的小手，最后能踏踏实实的呆在两侧了，王老师这才满意的放我回去。
可是越来越大时，我越来越懂王老师的良苦用心，因为手背后不讨人喜爱，此刻的推荐，评选科任老师往往有关键性的一票，所以要和科任老师搞好关系，王老师不仅仅是让我不手背后，更教会了我谦虚，和别人友好相处。
徐老师是我小学三四年级的班主任。她个子不算太高，方脸，在鼻子上架着一副眼镜，显得很有学问的样子。虽然她只教了我们两年，可是我们却和她亲如母子。
徐老师教学方法，教学成绩向来很好，她对待我们的学习，就像对待自己的生命一样，丝毫不敢疏忽。
记得有一年冬天，我们都在教室里缩着身子等待徐老师来给我们上课，可是，我们等了好一会儿才看见徐老师缓慢地从外面走进教室。我们在心里暗暗责怪她，上课都迟到了，还这样拖拖拉拉的，还上不上课啦。下课时，我听见别的老师说：小徐这个人也真是的，生了病还冒着严寒来给学生们上课，是自己的身体重要，还是自己的我再也听不下去了，眼泪夺眶而出。徐老师，我们太不懂事了，每天只想着自己，从来没想过您。而您呢，把您的整个生命都投在了我们的学习上，却毫无怨言，谢谢您徐老师。
还记得有一次，徐老师在给我们上课，他的丈夫打来电话，说她的儿子发烧了，烧得挺严重的，让她马上赶过去。徐老师接完电话后，没有回家，而是继续地我们上课，她异常地淡定，丝毫看不出家里还有个生病的孩子等着她去照顾。下课的时候，我们都去劝老师，让她回家照顾孩子，我们自己在这学习是可以的。可是老师坚决不同意。老师说不能因为她而耽误了我们的学习。我们的眼睛都湿润了，我们在徐老师的身上也同样得到了母爱，是一种特别的母爱。徐老师，您已经成为了我们班级的共同的老师妈妈。
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，你就是我心田的春雨，我将永远感谢您。
在教师节来临之际，我想对您说一声：老师，您辛苦了！