ID：1296266
时间：2023-07-09 17:05:56
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、学习不够主动不够积极。学习的自觉性不高、主动性不强，缺乏目标和紧迫感。学习往往停留在表面，应对场面，甚至是蜻蜓点水，没有潜心钻研和研究。由于理论功底不扎实，把握形势、了解大局不深不透，学用没有很好地结合，没有融会贯通。具体讲，学习不能从单位，从个人的实际出发，理论联系实际，有争对性的学，而是敷衍式任务式的学，同时存在重业务学习，轻政治学习。
2、工作的激情有所衰退，工作松劲。有时面对繁重的工作任务和压力，怕苦怕累，存在畏难退缩情绪，工作中缺乏旺盛的斗志和热情。特别随着年龄的增大，有船到码头车到站的思想。
3、创开拓创新意识不强。开拓创新意识淡化，争先创优动力不足，工作缺乏创造力、缺乏目标、缺乏进取心。思想陈旧，创新意识差，总认为自己年龄大了，没有太多想法了，在工作上不能主动开拓创新，习惯按经验和常规办事情和处理问题。只满足于不受领导批评，满足于不出事、不出问题，不能做到与时俱进、争先创优。对审计工作如何上水平、上台阶，怎样为县委、政府决策当好参谋、服务好，思考得少。
4.工作标准不高，满足于过得去。在工作中，还没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，存在小成即满的思想，工作标准和工作质量不高，只求过得去，不求过得硬。联想到具体工作。
1、理想信念不够坚定。对政治理论学习的重要性认识不够，抓得不紧，缺乏“本领恐慌”的危机感，学习的紧迫意识不强，特别是对中国特色社会主义理论、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话精神学习不深入、不系统、不透彻；理论学习方面存在任务式应付的现象，在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，钻研理论政策时间少，有时把政治理论学习当作一项任务，不愿花时间学习和思考，对学习制度坚持得不够好，工作忙起来就放松学习。
2、宗旨意识有所淡化。群众观点相对弱化，想问题、办事情，不能完全从群众利益出发，考虑得较多的是能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。工作缺乏全局思考，当参谋、出主意时关注分管工作多，强调管理多，服务基层、服务群众的思考和工作做的不够；对群众观点的认识和理解还有偏差，有时面对群众工作中遇到的复杂局面和深层次矛盾，难以适应，缺乏破解难题的主动作为和有效方法。做群众思想工作方法简单，针对性不强。
3、党性修养有所滑坡。党性锻炼有所放松，严格按照党性原则加强党性锻炼的自觉性有所弱化，党员意识有所淡化。认为审计部门是业务部门，不管资金、不管人事，不管工程，犯不了大错，不需要对“三观”进行再改造，思想上对“四大考验”、“四种危险”缺乏警醒，对享乐主义、个人主义等落后的思想抵制不力，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流，出现讲享受、讲待遇、讲面子、讲排场的现象，忽视了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的提升。在自我修养上，存在自我意识，缺乏大局观念，考虑群众利益和全局利益少。
4、执行政治纪律和组织纪律执行不严。遵守政治纪律和组织纪律的自觉性不高，敢于担当、敢于负责、敢于同不良风气作斗争的精神和勇气不足。有时逃避责任，不敢直面矛盾，遇到困难和矛盾绕着走。在实际工作中，坚持真理、修正错误的勇气有时还不足，解决职工群众根本问题的办法还不是很多。对干部职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不够，对身边的一些错误行为，批评和纠正的力度还不是很大，一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。解决问题有时患得患失，不够果断。由于放松了自我约束，思想和行动上和党组织的要求还有差距。
1、加强政策理论学习，树立正确的人生观。端正学习态度，真正把抓好学习作为第一责任，把搞好自身的学习当作第一需要，切实把学习作为终身的任务、紧迫的课题，坚持每天自学不少于1小时。要从学习中，彻底改造自己的世界观、人生观、价值观、政绩观。一要做到在工作中既要着眼当前，又要考虑长远，脚踏实地干实事，干群众期盼的事。从小事抓起，从小事做起，严格按照习近平总书记提出的“谋事要实、创业要实、做人要实”的标准要求自己，不好高骛远，坚持脚踏实地，既要看重显绩、更要看重“潜绩”。二要进一步完善抓落实、重实效的工作机制，重点抓绩效考核应用、工作效率评估、综合信息反馈等工作机制和制度，把组织要求与群众的所思所想所盼所忧结合起来，把干部群众的工作积极性充分调动起来。
2.加强党性修养，强化党员意识。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，经常对照党章和党纪党规检查纠正自身言行，紧密联系个人工作和思想实际，清除思想上的灰尘和污垢，改造主观世界。进一步加强党性磨炼，提升精神境界，不断开阔胸襟眼界，筑牢群众观点。坚持学以致用，努力把学到的政策理论和知识转化为观察分析问题的科学世界观，转化为开展工作的具体思路和办法，形成联系实际学习、学习指导实践的良好习惯。在认真学习的同时，严格按照党章和党纪法规，加强党员身份意识培养，始终牢记党员这一特殊身份；坚持以党章为镜，对照检查自已的言行，忠实履行党员职责，践行党的宗旨和要求；坚决反对“四风”问题，改进工作作风，追求健康向上的生活方式。
3、牢记党的宗旨，树立群众观。树立强烈的效率观念、群众观念、服务观念，坚持以科学的态度和求实的精神兢兢业业做好各项工作；一要深入群众。要沉下身段，放下身子，深入到群众中去，定期不定期地与群众交心谈心，倾听群众意见，掌握了解群众的思想动态，及时化解矛盾。二要服务群众。要千方百计为群众服好务，凡涉及到与群众切身利益息息相关的事情，只要不违反政策规定的，要作为大事办好、办实，争取得到群众满意。三要心里装着群众。想群众所想，急群众所急，了解群众的疾苦和要求，积极为群众排忧解难，踏踏实实做几件看得见摸得着的群众满意的事。四要进一步加强政治思想工作。改变过去重审计业务工作、轻政治思想工作的倾向，努力强化政治思想工作，积极营造争先创优、积极向上的浓厚氛围。
4、从严要求，严格执行党的纪律。要抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，按照为民务实清廉的要求，勇于正视自己的缺点和不足，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，坚持艰苦朴素、勤俭节约、克服铺张浪费、贪图享乐思想，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，做到不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该沾的不沾，保持共产党人的政治本色。具体到审计工作而言，不能只求查了多少单位，罚了多少款，更重要的是规范了多少单位的财经行为，为县委政府决策提供了多少有价值的信息，通过审计产生了多大的社会影响。
我于**年参加工作，**年入党。参加工作以来，先后在**、** 工作。
在推进“不忘初心使命”学习教育常态化制度化工作中，我坚持把学党章党规、学系列讲话作为锤炼党性、提高能力、改进作风的重要途径，自觉接受党性洗礼、强化理论武装、争做合格党员，受到的教育很大、触动很深，进一步强化了发挥党员先锋模范作用、干好本职工作的信心决心。
根据计划安排，为更好地自我教育、自我提高、自我完善，结合当前工作和自身实际，现进行如下党性分析。
1、理论功底还不够扎实。平常忙于业务性工作多，在理论学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习不主动、不系统。二是学习不够深入，缺乏挤劲和钻劲，很多时候不求甚解、为学习而学习。三是联系实际不够紧密， 运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，用以分析和解决问题、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想实质学习理解不深刻，对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。
3、能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共产党员先进性的重要前提，也是履职尽职的迫切需要。在这方面， 自己还突出存在着“三个不够”的问题。一是理论政策水平还不够高， 二是学以致用的本领不够高，三是工作标准不够高。
4、精神状态有时不够好。主要表现为“三多三少”：工作中满足于完成领导交办的工作多，积极主动地去想工作、干工作的情况少; 工作的出发点有时考虑领导是否满意的情况多，而真正做到联系单位人员思想实际的情况少;工作情绪受当前社会功利化、关系化的影响比较多，而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少，特别是看到有的同志工作比自己舒服，但进步比自己快的时候，还有这样那样的想法。
5、创新意识还不够强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
6、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度。一是工作有时比较浮躁，表现在发现问题多、思考办法少，嘴上表态多、行动落实少。二是工作有时不够细致，存在着“差不多”、“大概是”的现象。对领导交给的任务，有时出现丢三拉四，落实起来打折扣的现象。三是自身要求有时不够严。表现在工作自我加压不够， 有时存在迟到早退等现象。
经过分析以上确定，在深入自我剖析之后，我认识到问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。在理想信念上。随着工作时间的增加、工作经验的积累和各种荣誉的获得，慢慢就放松了自己对世界观的改造，人生观、价值观也发生了一定的偏差，艰苦奋斗的思想少了，贪图享受的思想多了;谦虚谨慎的工作作风少了，敷衍了事的工作作风多了;认真负责的工作精神少了，马虎放松的现象多了;为人民服务的思想少了，考虑自己的事多了;联系群众的时间少了、批评与自我批评的现象少了、调查研究的时候少了、学习理论和业务的时间少了。在党性修养上。有时错误地认为，党龄越长、职务越高，党性修养也自然越来越强， 头脑中自觉主动锤炼党性的警醒不够，缺乏了经常性的党性锤炼，虽然在形式上已入了党，但在思想意识、党性修养上与党组织的要求还存在一定的差距。在党员意识上。有时候把自己混同于一般党员，甚至甘当群众的“尾巴”，表率作用不够好。
针对自身的问题和不足，在以后的学习工作中，我一定做到以下几点：
中国特色社会主义思想，从中汲取政治营养，提高思想认识，涵养精神动力，强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，提高政治敏锐性和政治“免疫力”。
2、在严格党内生活中锤炼党性。认真贯彻落实党的十九大精神， 严肃每一次党内生活，认真贯彻执行民主集中制，切实用好批评与自我批评的有力武器，开诚布公、赤诚相待，相互提醒、相互启发，在认识交流、思想碰撞中，发现问题、解决问题，不断增强抵制各种腐朽思想和政治灰尘的防御力。
3、在自我加压中锤炼党性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳， 兢兢业业，做好本职工作，全心全意为人民服务。
一是政治理论学习没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花得时间和精力就比较少，同时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上，时间和精力都不能保障。
二是政治理论学习不全面、不系统。自己主要负责贷款逾期催收方面的工作，对专业知识方面学习时间较比少，即是学习也是断章取义，采取实用主义的态度，满足于一知半解。
三是理论学习形式单调。在学习中，没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法，一些深层次的理论东西没有静下心来扎扎实实地学习、领会。
一是理论联系实际工作不够，没能更好地用所学到的理论指导自己的实际工作。
二是解决难点问题上，问题多，解决得少。在工作中，经常遇到一些贷款客户问一些问题，我一般都是先问清情况，再去一一帮助他们解决问题。
一是向党支部主要领导提有关廉政工作的建议和想法很少，在这方面没能当好助手和参谋。
二是对艰苦朴素、勤俭节约等方面要求还不够严格。
三是对个人党风廉政建设比较重视，在提高廉洁认识方面还做得不够。
1、切实端正学风，做到理论和实践相结合。要下力气，使理论真正起到提高思想素质和工作的目的。还要挤出时间学习专业知识，使自己在保证服务过程中说得上话、伸得上手，做出贡献。努力执行好党的群众路线。
2、切实做好突出廉政建设和业务建设。认认真真纠正工作中不良的现象。
3、带头转变作风、带头勤奋工作，创造佳绩;带头保持廉洁，一身正气;加强学习，加强锻炼，提高素质;带头维护群众的团结，顾全大局。
4、加强革命传统学习，切实转变作风。牢固树立公仆意识，廉洁自律，勤政为民，保持共产党人本色。
“不忘初心、牢记使命”主题教育工作开展以来，我通过街道中心组学习会、交流研讨会、专题辅导会和个人自学，认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》、习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议等系列重要讲话精神和党的十九届四中全会精神，读原文、学原著、悟原理，重温党史、新中国史，使我对党员干部如何守初心、担使命有了更深刻的思想认识和实践要求。在主题教育期间，对街道四个村(社区)开展了调研，到所联系的袁家边村上专题党课，进一步倾听基层民声，收集查找问题。会前，与班子成员、分管部门工作人员、机关一支部党员等人员开展了谈心谈话，进行了深入交流，进一步沟通了思想、增进了共识、检视了问题。
通过参加“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，使我深切地感受到，这是对我“守初心、担使命、找差距、抓落实”的一次全面的政治体检，更是一次思想政治、理想信念、工作作风、勤政廉政、品德境界全方位的政治洗礼，自己心灵深处深有触动、深感教育、深受鼓舞。在理论学习上，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认知，强化了对共产党员守初心、担使命深刻内涵和重大意义的理解认识，坚定了作为党员干部守好初心、担好使命、抓好本职工作的强大决心和信心。在思想政治上，进一步深刻认识到我们党的执政使命和根本宗旨，进一步坚定了政治立场，明确了政治方向，进一步在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”方面做到思想自觉、政治自觉和行动自觉。在干事创业上，进一步认清我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势，进一步认识到当前反腐败面临的形势和问题以及自身在党性修养、能力素质、作风建设、履职尽责方面的差距和不足，坚定了今后工作的方向。在为民服务上，进一步明确了坚持以人民为中心的思想，紧盯侵害群众利益的形式主义官僚主义问题，强化监督执纪问责，从思想上切实压紧压实推进全面从严治党监督责任、为街道营造绿水青山政治生态的责任感使命感。在清正廉洁上，进一步认识到清正廉洁对于党员领导干部的重要性，作为纪检干部对廉洁自律、廉洁从政更加自觉，对知敬畏、存戒惧、守底线、筑防线更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极。
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论学习主动性不够。自开展主题教育以来，我虽然能够积极参加中心组理论学习，认真抓好自学，但还存在学习不深入、不全面、不系统、不透彻的问题，“挤”“钻”精神和“韧”劲不足，经常是为了主题教育阶段性任务而现学现用。二是政治站位高度性不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，政治敏锐性不够强，对社会上一些似是而非观点抵制不够，对一些敏感问题，特别是意识形态领域的问题，缺乏高度的警惕性和斗争性。三是学用结合实践性不深。运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不够，特别是新形势下，作为专职纪检干部和兼职监察员还未能做到基层纪检监察工作与新思想有效结合，在推进街道纪检监察工作高质量发展上的实践性还不深。
2.落实新发展理念方面。一是创新精神不够。面对新情况新问题习惯于凭经验做法解决，在对标找差、如何用创新思维推动基层纪检工作高质量发展上思考不多，有时也存在一定的畏难情绪，缺乏自我革新的勇气和干劲。二是创新技能不足。创新的前提在于能力素质够硬，面对近年来案件多样化、复杂化、高要求的问题，专业知识学得不深、研究的不透彻，一定程度上影响了办案质效，与当前监察体制改革要求仍存在一定差距。三是创新指导不力。平时工作中，对党纪条规和相关政策的学习了解较多，而对党的政治理论的学习抓的不够紧，学习的主动性不够强，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，在学懂弄通做实上还不够到位，导致创新性开展工作缺少理论指导。
3.工作作风方面。一是深入基层不多。尽管平时在精准扶贫、人居环境整治及专项监督检查中也深入基层走访，但多数是刚性要求、规定动作，有时也通过电话和结合相关会议了解一些情况，在深入村(社区)一线察民情、听民声、解民忧方面还不多，密切联系群众的作风落实还不到位。二是执行力度不强。监督执纪的主动性不够，有依赖于上级布置查什么就查什么的想法，对分管的工作提要求的多，督促检查的少，有时工作头绪多了，就会产生有心无力的想法，监督执纪如蜻蜓点水，缺乏“钉钉子”精神和踏石留印、抓铁有痕的工作力度。三是求真务实不够。对“四风”隐形变异的新情况新问题研究的不透不深，缺乏较真精神，满足于日常工作任务的完成，有时碍于同事情面，对轻微的苗头性倾向性问题采取“第一种形态”措施不力，还存在多一事不如少一事的想法。
4.践行宗旨意识方面。一是走访调研不多。平时忙于一些会务性事务性工作，深入社区、群众中多数是结合精准扶贫、人居环境等专项监督检查工作，问计于民问需于民的走访调研少，深入基层、深入群众有蜻蜓点水、走马观花的倾向，解决基层问题的效果不够理想。二是联系群众不多。日常工作联系群众不够密切，与社区干部接触较多，与普通群众接触较少，听取基层干部建议多、听取群众建议少，单向沟通有余、双向互动不足，面对群众来访多是安排下属接待，自己直接接待的少，没有把群众的满意度作为检验工作成效的有效标准。三是服务群众不够。对于群众身边不正之风和微腐败问题，跟踪督查不够，对一些需要常态长期坚持的工作，如人居环境提升、安全生产督查等，没有做到常态化走访、核查。
5.全面从严治党方面。一是警示教育开展不到位。虽然每年都开展一些警示教育、廉政学习活动，但总体上看教育活动不多、质量不高，特别是对本街道查处的违纪案件通报曝光力度不大，震慑作用不明显，“以案促改”的作用发挥不充分。二是监督执纪问责不到位。在协助街道党工委推进全面从严治党履行监督责任方面力度不够大，案件线索以上级交办为主，自己发现问题的能力和水平不高，执纪问责的态度还不够坚决，“四种形态”运用不充分。三是常态监督机制不健全。主要是对街道各部门落实主体责任、行业监管责任、属地责任以及意识形态方面还没有形成常态化执纪监督机制，习惯于上级布置什么检查就开展什么检查，对街管干部的监督力度还不够大，存在不敢监督、不会监督的情况，缺乏“刀刃向内”的勇气。
6.对照十九届四中全会精神，在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面特别是基层治理方面。一是基层廉政教育效果不明显。基层党员干部的廉政教育形式单一、缺乏创新，廉政氛围不够浓，多以开会学习文件精神、观看警示教育宣传片为主，教育内容缺乏针对性，教育对象没有突出关键少数。二是基层干部作风建设机制不健全。形式主义、官僚主义问题在扶贫、环保、安全生产、“三资管理”“三重一大”等重点领域仍不同程度存在，且隐蔽性较强，难以做到防微杜渐。三是基层廉政风险防控落实不到位。当前农村基层廉政风险点查找不到位，防控措施可操作性不强，廉政风险防控运行中仍存在业务工作与党风廉政建设“两张皮”问题，落实“一岗双责”缺乏内部监督制约机制，没有把党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同考核。
7.安全生产方面。一是对纪检系统安全工作重视不够。虽然街道纪律审查谈话室配备了灭火器、有关药品、安检仪等必要的安全设备，但对被谈话人员的心理安全重视不够，总认为在街道谈话主要是一些违规发放福利、工作履职不到位等小事情、小问题，不会有多大的谈话安全问题，对可能会出现的安全隐患重视不够、考虑不周。二是对安全生产方面文件精神领会不深。对区和街道出台的安全生产责任追究工作规程、办法以及安全生产约谈办法等文件学习研究不够，精神领会不深。三是对街道安全生产工作纪律监督不够主动。与街道安监部门主动沟通交流不够，有坐等安监部门移送问责事项的想法，在街道安全生产事前、事中发挥纪律监督作用不够，还未从源头上推动标本兼治。
1.理论学习不够深入。在理论学习上，还没有养成自觉学习的习惯，有时工作忙时也不能静下心来学习，有时仅满足于划重点、抓精髓、现用现学，没有很好地把学习和推动工作相结合。在如何把纪律挺在前面的研究上，对严格执纪要求理解不透彻，过于注重如何开展监督检查，淡化了惩处教育的作用，不能做到深研细读、吃透精神实质，主观上放松了对政治理论学习的要求，导致对政策理论的掌握理解不深不透，对党的最新理论成果学习不系统、碎片化，理解把握的不够全面，对党的重大理论与实践问题，有时候没有做到先学先用、真学真用，存在着知行不一、学用脱节的现象。
2.党性修养锤炼不够。党性修养只有起点，没有终点，需要不断地锤炼、完善和升华。作为一名党员纪检干部，总认为自己能够严格要求自己，就逐渐放松了对增强自我净化、自我完善、自我提高能力的重视，以事务工作代替党性锤炼，不能时时处处对照党章党纪严格自我约束，工作上坚持原则不够，以熟人社会的客观实际，有时工作标准要求不高，对下管理不够严格，批评教育不及时，助长了松散风气。有时在不良社会风气大环境影响下，产生了从众心理。反思起来，党性修养锤炼不足，思想就容易滑坡，作风就容易松懈，一些问题就会随之而来。
3.宗旨意识有所弱化。主要是自己工作作风仍不够踏实，没有树牢全心全意为人民服务的宗旨意识。从区级机关到街道工作，看似离群众更近，也更接地气，但平时在街道机关忙于具体事务多，未能真正把自己的工作融入到为群众服务中去，没能从执纪监督的角度，沉下身子深入基层听取群众意见，没有真正和群众打成一片，为基层服务督促指导不够，对群众的要求和愿望了解不细不实，没能很好地解决群众生产生活中的实际问题和困难，对群众的疾苦感同身受不足，不自觉地淡化了密切联系群众的优良作风。
4.担当意识有待增强。纪检工作政策性、程序性较强，遇到新情况新问题习惯运用以往经验解决，一味求稳，致使创新精神、担当意识不足，导致工作干劲不足、工作标准下降。在监督执纪问责中，有时碍于同事情面，对违纪人员失之以宽、失之以软，对违纪干部始终抱着加强教育和挽救的心理，处理时往往就事论事、就问题抓问题，在教育和惩治上，没有做到两手抓、两手都要硬的要求。监督检查主动性不够，满足于上级布置查什么就查什么的想法，对分管的工作提要求的多，督促检查的少，有时工作头绪多了，就会产生有心无力的想法，监督检查如蜻蜓点水，缺乏“钉钉子”精神。
以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届四中全会精神为指引，坚持以人民为中心，强化监督执纪问责，不断将推进全面从严治党的监督责任引向深入。
1.进一步深化理论学习。一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届四中全会精神，在学懂、弄通、做实上下功夫，自觉把理论学习与本职工作、思想实际结合起来，做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习成果转变为创新开展工作的思路和措施。二是以纪检系统“能力建设提升年”为抓手，深化“打铁必须自身硬”专项行动，坚持常态化学习制度，加强对《党纪处分条例》《监察法》等党纪党规和法律法规的学习，提升执纪执法能力。三是积极参加上级组织的业务培训和执纪审查岗位大练兵活动，为自己“充电”“补钙”，化解“能力危机”，克服“本领恐慌”。
2.进一步加强党性锤炼。一是努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，自觉用新思想武装头脑、谋划思考、校准偏差、解决问题，做新思想的坚定信仰者和忠实践行者，在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致，切实提高政治站位、强化政治担当。二是深入贯彻主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，以先进典型为榜样，以改进工作作风为出发点，以解决实际问题为落脚点，进一步对标对表，主动检视自我、自觉校准偏差。三是进一步加强党性修养，严守党的政治纪律和政治规矩，时刻保持奋斗热情，坚定不移正风肃纪，一以贯之推进全面从严治党向纵深发展，认真落实中央八项规定精神和实施细则，率先垂范，严格自律。
3.进一步强化宗旨意识。一是深入基层一线开展走访、调研，坚持问政于民、问需于民、问计于民，倾听群众呼声，时刻把群众的需求和冷暖放在心上，竭尽所能为群众排忧解难，切实做到全心全意地为人民服务。二是以专项监督检查为契机，深入了解基层党风廉政建设状况和存在的问题，摸实情、出实招、求实效，使监督执纪更贴近基层、更符合群众实际需要，不断健全纪检工作机制，不断推动纪检工作高质量发展。三是始终想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需，把群众的事当作自己的事，及时向侵害群众利益的微腐败和形式主义官僚主义问题亮剑，不断增强人民群众幸福感和获得感。
4.进一步强化责任担当。一是综合运用好监督执纪“四种形态”，从教育、制度、监督等入手，以作风、纪律、问责为抓手，加强党风廉政惩防体系建设，引导广大党员干部严守党的政治纪律和政治规矩，不断提高广大党员干部拒腐防变能力和增强干事创业的自觉性。二是坚持问题导向，将专责监督与专项检查相结合，切实抓好精准扶贫、人居环境整治、“三资管理”、意识形态等重点领域的监督检查，着力解决形式主义官僚主义问题。三是面对新形势、新任务，充分发挥主观能动性，加强对部门工作的谋划指导和分析研判，不断创新工作方式，提高工作效能，以求真务实的作风，把上级的决策部署落到实处。
5.进一步强化基层治理。一是强化基层廉政教育。在教育对象上，重点是突出村(社区)党组织书记这一关键少数，以及工程建设、“三资管理”等少数关键岗位。在教育内容上，一方面是加强理想信念、先进模范和意识形态方面的正面教育引导，另一方面是结合近年来查处的基层违纪典型案件，加强反面警示教育。二是规范工作流程。对基层各项工作进行梳理分类，结合岗位职责，编制岗位职权清单、制度清单和工作流程清单，明确公权力行使依据、办理条件和时限、服务承诺及责任追究等内容，以公权力运行的透明度强化作风建设。三是建立廉政风险防控长效机制。针对巡察和监察发现的问题，精准识别新的廉政风险点，分析查找风险盲点和薄弱环节，及时调整、修正、优化和完善廉政风险防控措施，从而构建一体推进“三不”体制机制。
一年以来，作为一名党员的我，积极参加政治学习，认真研读规定篇目材料，现按照学校专题组织生活会的要求，对三个方面存在的问题进行检视、深入剖析并制定整改方案。
（一）通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况
1．学习的深度、广度还不够。通读了摘编全本，但是对全本内容的体会还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况，对一些章节内容只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点内容，缺乏深层次互动和思想交流。
2．学习缺乏“强”度。平时教学工作抓得紧，政治理论学习存在时紧时松“三分钟”热度现象，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁的纪律来抓，导致学习的强度不够，这一不良习惯致使学习收效不大。
1．创造性开展工作的意识比较欠缺。被动接受安排的工作做的多，
2．工作中存在图安逸，图省事现象，进取心不够、思想状态懒惰松懈的情况偶有发生。
（三）发挥党员先锋模范作用情况
1．知识面较窄，不能很好适应新形势、新任务的要求。
2．不能及时与大家进行沟通交流思想学习动态。
1.没认识到学习的重要性，有时把学习当成任务或指标去落实，认为只要文件学了，笔记写了，就完成任务了，学习时看得多思考少，浏览多记住少，学得多用得少，对最新理论的精神实质理解的不深、不透。学习目的不够明确，对理论学习不主动、不系统，存在以干代学、以业务代替理论的现象。
2.对自己要求不严格。缺乏批评和自我批评的勇气，服务意识有待进一步提高。对上级要求和纪律规定掌握的不牢，落实的不严，认识还不够深入，剖析还不够深刻。
1.通过读原著、学原文、悟原理。通过全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学，深刻认识和领会新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。紧密结合工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。做到学、思、用贯通，知、信、行统一。
（二）坚定理想信念，在求真务实、真抓实干上下功夫。我将始终时刻保持等不起的紧迫感、坐不住的责任感、慢不得的危机感，对部署的每一项工作任务，不论轻重缓急、不论是阶段性还是长期性工作，都坚持做到一抓到底、善始善终。
（三）增强四个意识，锤炼过硬作风。带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气。开展好批评与自我批评，胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病，真诚严肃地开展同志间的相互批评。经常给自己照镜子、敲警钟，做到肩上有压力，心中有责任，扎实履行好职责。
针对理论学习不够深入，只注重学习，没有深入思考，只了解表面，不了解精髓。在学习党中央路线方针政策时，只注重学习掌握其精神内容，未深入研究其精神实质与工作实际相结合的问题。
整改措施落实情况：特别加强学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话，原汁原味学习政治理论，并在学习中思考，在思考后继续学习。
思想理论清醒，政治才能坚定。坚持理论和实践、历史和现实、当前和未来、国际和国内相结合，联系党的十八大以来党和国家发生的历史性变革、联系中国特色社会主义进入新时代的新要求、联系我国社会主要矛盾变化、联系“两个一百年”奋斗目标，融会贯通、学思践悟，全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持问题导向，把思想摆进去、把工作摆进去、把自己摆进去，不断净化思想灵魂、提升精神境界。通过学习，不断坚定理想信念，增强“四个自信”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的立场观点方法指导实践、推动发展，努力把学习贯彻的成效转化为做好本职工作、争创一流业绩的实际行动。
（一）学习上不够主动
（二）自我要求不够严格
（三）创新意识不够强
（一）在个人学习方面学习内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不够透彻，尤其是没有自觉并系统地学习党的理论知识，致使自己理论基础不够扎实。同时学习还存在时紧时松的现象，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当做一种责任、一种境界的自觉行动。
（二）随着自己工作年限的增加，工作中开始有了惰性，有时还存在急于求成的思想，高标准、高质量、严要求的意识还不够强。虽然注重加强了自身建设，注重各种场合严格要求自己，但有时也存有随大流的思想，降低工作要求和标准。
（三）在工作中，虽进行了一些尝试和创新，也取得了一些实效，但就工作需要来说，还远远不够。很多工作只是按部就班，按原有的办法和模式去完成，有时甚至被动应付，缺乏创新。在具体工作中，有时还存在畏难情绪，不愿接触难度大的问题，锐意进取、大胆创新的胆略不足。没有发挥出共产党员的先锋模范带头作用。
（一）加强学习，提高认识。挤出时间认真学习党的理论知识、业务知识及法律知识，不断用新知识、新理念武装头脑，逐步提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际，开动脑筋深入思考，用理论指导实践，以实践提升水平。与上级思想高度保持一致。
（二）发扬“认真负责、埋头苦干”的作风，把各个环节想细，把各项工作干实。切实改进工作作风，加强联系与协作，以服务促落实，努力把服务工作干好。
（三）务实创新，锐意进取。定期总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足。摒弃按部就班、四平八稳的思想，不断更新工作理念，逐步改进工作方法，与时俱进，开拓创新，努力推进各项工作再上新台阶。