2023年六一班会活动方案策划通用

2023年六一班会活动方案策划通用

ID:1299374

时间:2023-07-09 17:41:33

上传者:曹czj

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年六一班会活动方案策划通用篇一

班会地点:__班教室

班会目的:响应学部的号召,增强班级的学风建设

班会主题:营造良好班风,给学习无限动力

班会主持人:陈__

班会记录人:葛__

班会流程:

1、主持人陈__宣布会议主题,并对会议流程做了简要介绍。

2、班主任程__老师发表重要讲话:

(1)针对班干部值班记录本,对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。

(2)继续上周四召开的期中考试发奖大会,对每个学生的进步退步做出分析。

(3)对班干部再次进行责任明确制,希望他们尽好自己的责任,配合班主任管理好班级。

(4)对学习中的小组长进行鼓励,希望他们在学习上当好老师的小助手,对组员认真负责。

(5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习,自己是为自己而学,端正学习态度。

3、学习委员葛__针对班级学风阐述自己的认识,如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。

4、自由讨论时间,分小组紧扣班会主题展开讨论。

5、各组派代表阐述讨论结果,提出了自己组的学习口号,每隔一段时间交流学习心得、经验等。

(1)组:团结进步,永争第一。

(2)组:超越自我,挑战极限!

(3)组:团结拼搏,超越自我。

(4)组:团结友爱,勤奋好学!

(5)组:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!

(6)组:不断进步,力求!

(7)组:只要拼,只要博,成功就在不远处。

(8)组:永不言败,永不退缩!

6、班长王__总结发言,再次鼓励大家重视学风,认真学习,度过美好的最后两个月的时光。

7、主持人发表结束语,并宣布会议结束。

班会总结:班级是一个集体,要懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体爱护集体,有集体荣誉感。要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。凡事从我做起,从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行,也是为班级争了光,而做出不光彩的事,不但是自己个人的事情,也是在班级的脸上添了丑。所以,我们要处处为班级着想,每个人都为班级做出一点贡献,让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步,让__班更加美好!此次班会取得了圆满成功,每个人都参与其中,收获良多,基本达到预期目的。

2023年六一班会活动方案策划通用篇二

冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的.时候。尤其对于在外求学的学子来说,在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们xx协会在这样的节日中,需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福!

通过这样简单却又富有意义的活动,既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖!

温馨平安夜

1。各部部长发飞信提前通知。

2。网络部发飞信再次通知。

12月24日晚七点

活动地点:北区篮球场

xx协会全体会员

xx大学xx协会

1。办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部,组织部负责采购包装。

2。选定活动场地,24日下午进行基本布置。

3。晚上七点,会长讲话,再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。

4。大家品尝苹果,讨论集邮心得。

5。活动中会有两个游戏,加强娱乐性。

6。活动结束后,各部门集合,汇报工作情况。

注意事项:活动后将场地恢复到原来模样,注意卫生!

苹果:198元(60*3。3元);

包装纸:60元;

总计:258元

2023年六一班会活动方案策划通用篇三

一、时间:5月31日星期日

二、地点:五年级二班

三、班会主题:快乐智多星

四、班会背景:

次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

五、班会目的

1.提前庆祝六一儿童节

2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

六、班会准备

2.两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”

3、带棍子的牌子abcdef号

七、班会过程

1.主持人致词

清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!

明:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。

清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。

清:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。

清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。

(分组,选代言人)

明:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!

明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!

清:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。

清:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。

齐:你们是智多星吗?

明:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

《清,计时,将题目写到黑板上》

明:回答正确(不对!)

(清:时间到。请你们再好好想想。)

明:请b组代言人上来。

以此类推!

必答题一:

若要成功须出力————工

放弃错误求生存————旌

天下四方成一统————奋

国内空前团结————宝

领奖台————凸

说话有礼貌————警

明:第一个环节大家的得分是…………

清解说。

明:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人………………

(必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)

明:第二环节各组的得分是…………

现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人………………

明:第三环节各组的得分是…………

清:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。

“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分

浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子

婉清计分。

最后统计分数……

五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!

齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们!

一、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出小组,个人等奖项。

4、做好课件,4个小球,4个绳子

三、活动过程

活动一:表彰优秀生

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

男:六月,是童年的摇篮;

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太阳

男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会

(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快)

活动三:才艺大比拼

男:让我们用心灵的琴弦

女:用童年的祝愿

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

活动四:感恩——回报——练就好体魄

男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

男:让我们一起说一声:

(合)谢谢

运动游戏:

(1)运球比赛:(二人夹球跑)

(2)团结向前:(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五:雏鹰展翅飞

男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

男:同学们,伙伴们

女:让我们唱起生日歌

男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男:看,雏鹰正在展翅飞翔

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男:我们是明天的雄鹰

女:我们是祖国的未来

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会

(合)到此结束

四、注意事项:

1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了,为迎接新中国成立xx周年的到了营造良好氛围。

主题:我们的节日

活动时间:5月25日-6月1日

活动形式:

1、利用主题班会,向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。

2、端午节主题实践活动,让学生感受传统,了解民俗,喜爱“我们的节日”。

3、利用国旗下讲话爱国教育教育。

4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生,增强端午和六一节日氛围,在弘扬传统中倡导文明新风。

活动安排:

1、5月25日(周一):升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人:)

2、5月25日----6月1日:3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。

3、5月26日(周二)下午:英语开放日活动。(英语组)

4、5月27日(周三)上午:幼儿园汇报演出。()

5、5月27日(周三)下午:“大手拉小手用电安全进校园活动”。(四年级组2:00报告厅)

6、5月28日-30日:包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。

6、5月31日(周日)“我们的节日.六一”讲故事。(一年级组3:00报告厅)

7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。()

要求:

1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。例:从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统,增强日常保健知识。

2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。

3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》,增强感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。

4、利用班会或晚自习介绍屈原。

5、撰写小文章或日记,深化活动。

6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。

2023年六一班会活动方案策划通用篇四

1。让学生理解“英雄”这一词,每个人都去争做小小英雄。

2。通过活动的开展,了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事,感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。

3。教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神,并从小立下远大志向,付诸行动,奋发努力、走向成功。

1。每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。

2。每人准备彩笔和白纸,准备画出自己心目中的小英雄。

3。每个小组以“自古英雄出少年”为题,制作一份手抄小报或剪贴报。

4。准备影片《自古英雄出少年》。

5。各位同学做好展示才艺的准备,并以小队为单位做好选拔。

6。准备小品:《曹冲称象》。

甲:俗话说得好,自古英雄出少年!

乙:是啊,千百年来,古今中外,许多有作为,有才学的人物,大多从小就树立了远大志向,显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄,像这样的少年英雄还有很多很多。

甲:不仅这样,就在今年5。12的汶川大地震中,也涌现了许多小英雄呢!

乙:古往今来,有许多关于少年英雄的故事,大家有没有找到呢?下面就一起倾听大家找的小故事吧!

(每组分别演讲小故事)

甲:大家一定有自己心目中的`小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的还是自己身边的小英雄,我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧!为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄,请同学们动一下小手,为自己心目中的小英雄画上一幅画吧!

(每个同学画自己心目中的小英雄)

乙:为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话,我们每个小组都准备了一份小报,展示一下你们的才华吧!

(各小组展示小报)

甲:“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。

乙:“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。

(观看影片《自古英雄出少年》)

甲:身边的小英雄真不少啊,其实每个人的身上都有优点,只要你能持之以恒,就一定会有所成就。

乙:下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。

(每组一名同学才艺表演,并投票选出最佳表演者)

甲:听过曹冲这个神童吗?让我们欣赏小品《曹冲称象》

(表演小品《曹冲称象》)

甲乙:让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同学们,成功属于我们!请辅导员讲话。

(辅导员讲话)

甲乙:同学们,你们是祖国的未来和希望,请牢记“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜时间,一定会成功的。最后,送大家一句名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

2023年六一班会活动方案策划通用篇五

让我们都有一颗感恩的心

高一(3)班

现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

1、选拔班会主持人(2人)

3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

4、准备便利贴

一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。

同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着感恩的.传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠一代。

由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面_和_一起主持这次班会,大家欢迎。

二、讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)

主持人总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,非常好。

在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;

其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;

另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;

甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动,这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。

三、学会感恩老师

1、列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些小事,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)

讨论:

(1)这些小事对吗?

(2)这些是小事吗?

(3)老师为什么要这样做?

(4)我们应该怎样做?

更深层:

(1)你恨过老师吗?

(2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?

(4)你觉得这是老师欠你的,就该在你身上花这么多心思吗?

2、列举老师无私奉献的具体事例

老师工作时间:早上六点多就要起床,晚上十点多才能回家,一天大部分时间都在学校,一周工作六天,班主任周日都还要回学校上课,没有一个完整的周末一些老师没有时间(早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片,老师自己的孩子常常无暇顾及)老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动,协同家长管理等等,晚上学生不在,老师还会亲自找学生!

3、我言我师

(1)分学科分别谈谈各科老师

(2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事

4、如何感恩?

学生代表谈

老师代表谈

5.献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)

是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

温暖了我们的心灵。

6、以《感恩的心》为背景音乐,组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学,最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。

2023年六一班会活动方案策划通用篇六

美食美味大比拼

1.为了丰富幼儿园饮食文化生活,增强亲子情感交流,促进家园互相交流。

2.让孩子学会文明用餐、安全用餐,礼貌谦让。

3.提高幼儿饮食质量,培养幼儿动手及语言表达能力。

1.幼儿膳食水平调查问卷一份

2.家长与幼儿在家自制最少一种美食(形式不限)。

3.每个家庭所盛美食的餐具自备。

4.卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。

1.每个家庭自制的美食必须是当天安全卫生的、新鲜的。

2.有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园。

3.美食制作的过程以a4纸书面形式配照片。

4.有秩序地民主投票。(幼儿和家长共同参与)评选出第一名、(一个)第二名、(两个)第三名、(三个)

5.家委会成员能够积极协助本班老师工作,发挥自己的作用。

xx年5月xx日下午3:00

本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。

1.本班老师致本次活动的目的,及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。

2.说美食(家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材)

3.观看视频美食制作的过程。(家长可在家自由拍摄)让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

4.品美食

(1)幼儿园领导及后勤人员品美食。

(2)家长委员会品美食。

(3)小朋友品尝美食。

5.评美食。

(1).评比美食的要求:a营养方面b幼儿喜欢吃。c美观

(2).有秩序地投票。

(3).最终由家委会协助评出一、二、三等奖。

6.活动结束由家委会成员协助老师清理现场。

家长带幼儿离园。

2023年六一班会活动方案策划通用篇七

在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,“忠于国”,这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着重大作用。

此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的.平台,在这个平台上,父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心,苦心和用心,从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以“可怜天下父母心―――――学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来,共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。

1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)

3、学生给爸爸妈妈写一封信。(班会使用)

3。搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

4、阎维文的歌曲《母亲》,《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。

5、印制家长邀请函,请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。

(一)才艺表演

1、情景剧“家有儿女”

2、配乐诗朗诵《感恩》。

(二)心灵对话:

主持人:上一周老师布置了一项作业,要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕,大家的心情久久不能平静,第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不应该――――首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”)

2023年六一班会活动方案策划通用篇八

xx月xx日晚

xx班教室

全体学生和辅导员

1、让学生实现从暑假生活向校园生活的转变。

2、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

3、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。

4、做好切实可行的学习计划。

新的学期,我们又站在了新的起点,通过本次班会,让各位同学在开学初进行自我调节,把以休息为主的假期生活迅速过渡到以学习为主的校园生活。并让同学们无论在生活上还是学习上都要保持一份自信,随时感受到班级团结的氛围和力量。

1、落实全班同学到位情况,并作记录。

2、班主任作班会开场白:经过了一个平安、轻松而又愉快的暑假,我们又开始了新的校园生活以及新的学习,可能有些同学还停留在那些美好的暑假生活中。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临。无论是在学习上还是在生活上,各位同学都应做好新的自我调整,从暑假生活转化到学习中来。预祝同学们在新学年新学期身体健康、学习进步!

3、班干部逐一作上学期总结,本学期计划。

4、同学间互动:邀请部分同学上台分享自己在暑假的感受以及对新学期的展望。

同学们,又一个新学期开始了,大家应该适应了你们这个专业的学习生活,通过上次的考试及这次的总结,你们对上学期自己的表现满意吗?都是成人了,我想每个人都心中有数,知道自己的不足在哪里,新学期,新开始,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家都知道,有些同学虽然速度不快,若能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,坚持到底,虽然在航行的路途中会有风浪、雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

2023年六一班会活动方案策划通用篇九

:五年级3班

:快乐智多星

次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

1.提前庆祝六一儿童节

2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

1.谜语,歇后语,数十条

2.两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”

3、带棍子的牌子abcdef号

七、班会过程

1.主持人致词

清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!

明:只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。

清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。

清:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。

清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。

(分组,选代言人)

明:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!

明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!

清:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。

清:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。

齐:你们是智多星吗?

明:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

《清,计时,将题目写到黑板上》

明:回答正确(不对!)

(清:时间到。请你们再好好想想。)

明:请b组代言人上来。

以此类推!

必答题一:

若要成功须出力————工

放弃错误求生存————旌

天下四方成一统————奋

国内空前团结————宝

领奖台————凸

说话有礼貌————警

明:第一个环节大家的得分是

清解说。

明:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人

(必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)

明:第二环节各组的得分是

现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人

明:第三环节各组的得分是

浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子

婉清计分。

最后统计分数……

五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!

齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们!

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