2023年学校疫情防控工作情况报告大全

2023年学校疫情防控工作情况报告大全

ID:1300207

时间:2023-07-09 17:51:04

上传者:曹czj

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

2023年学校疫情防控工作情况报告大全篇一

1、认真落实:对全校教职工、学生及家属返腾情况进行落实,对教职工及学生外出腾冲市情况进行排查,跟踪调查,随时保持联系,目前无感染情况发生。通过排查与落实,和村委会衔接,固东镇罗坪村并未发现被感染情况。

2、开展宣传:通过学校工作群和班级家长群及时发放上级部门宣传文件,让全体师生和家长进一步掌握新型冠状病毒的相关知识,同时让全体师生和家长明白,病毒并不可怕,但需要做好预防措施,尽可能避免感染。

3、学校继续每天密切关注教师身体情况,要求每位班主任每天与家长联系,关注学生的去向及健康状况,发现问题及时和学校联系。

4通过宣传,大多家长对本次疫情有了很高的认识,能及时和老师联系,回复老师的信息,但有极少部分家长思想还认识不到位,上报给班主任不及时或不报。

5、落实物资准备。对防控涉及到的口罩、消毒药水、洗手液、体温计、消毒喷雾器等一切必需物资由学校统计后报中心学校,确保开学前购买到位。

2023年学校疫情防控工作情况报告大全篇二

自武汉市出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情以来,学校高度关注疫情,根据习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示,中共中央、国务院和省、市、县有关疫情防控工作相关精神,严格落实贵阳市教育系统疫情防控工作视频会议精神,结合学校实际部署学校防控工作。现就近期疫情防控工作开展情况汇报如下。

(一)积极部署防控工作,一是学校于1月23日召开学校班子会,传达县局关于县新型冠状病毒肺炎防控会议精神,拟定学校防控工作方案,并就疫情防治,疫情报告,舆情控制等进行安排。二是1月29日召开支委扩大会,传达贵阳市政府1月28日全市教育系统疫情防控视频会精神,对市局关于疫情防控的“十个到位”要求进行具体安排部署,同时拟定学校疫情防控应急预案和疫情防控期间教育教学工作预案,启动全校师生防控摸排工作。三是2月1日召开支委扩大会,进一步落实县局1月31日会议精神,对抓实转好师生排查、十个到位、开学工作准备。四是利用学习强国平台的“强国视频会议”功能对每天的防控工作情况进行通报。

(二)是抓早抓实疫情防控工作。截止目前,根据学校实际制定针对性的安排部署措施18条,开展舆情引导、及其他维护社会稳定工作2次;二是做好防控宣传工作。通过学校工作群发布疫情相关推文10余篇,通过微官网发布疫情防控知识。多措并举,正确引导广大师生提升群防群治和自我防范意识;三是开展师生疫情防控排查2次,排查1600人次;四是加强学校区域的安保防控。制定防控预案,在校门口设立劝返提示标志,对校园公共区域及学生宿舍进行消杀,专门设置废弃口罩收集桶等,全力做好疫情防控。

(一)由于当前疫情防控形势,学校库存的消毒液已用完,而市面上已经买不到相关消毒液、酒精、测温计等防控物品。

(二)由于寒假期间和没有通讯工具等原因,疫情防控排查过程中还有少部分学生没有排查到位。

(一)搭建好临时隔离点,以应对疫情的进一步发展。

(二)根据教学工作与预案进一步做好教学资源库建设。

(三)继续做好疫情防控“零报告”工作,尽可能地完成所有学生的排查,做好到贵阳市外返回教职工的防控。

2023年学校疫情防控工作情况报告大全篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、基本情况

学校现有教职工人,在校学生人。家属区及公寓楼常住教职工家属人。疫情暴发以来,学校党委严密防疫管理、严防涉疫风险、严抓措施落实,有序推进人才培养工作,先后完成了名学生的教学任务,名在职干部培训任务。开展核酸检测万余人次,分批次组织疫苗接种余人次,按应急状态周用量储备消耗类防疫物资(口罩、消毒用品),并保证紧急采购供货渠道。截止目前,学校师生安全、校园稳定,无输入、无感染。

二、主要做法

(一)坚持大事大抓。做好疫情防控工作,事关师生生命安全和身体健康,事关学校建设和事业发展。学校党委始终把疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实践检验,主动作为、强化担当,坚决扛起维护校园安全稳定、守护师生生命健康的重大职责。一是强化思想引导。严格落实“第一议题”制度,认真学习******关于疫情防控工作的重要讲话和指示精神,切实领会核心要义、精神实质,为扎实开展疫情防控工作提供了根本遵循 当前隐藏内容免费查看和行动指南。及时传达党***和党委的决策部署,严格落实关于疫情防控的工作要求,引导全体师生充分认识院校疫情防控工作的特殊重要性和疫情防控形势的严峻性、复杂性、艰巨性,切实增强做好疫情防控工作的责任感、紧迫感,汇聚起抗击疫情的强大合力。二是强化行动自觉。坚持把做好疫情防控作为日常教育管理的一个重要方面,认真组织专题学习讲座,印发防疫知识宣传册,通过板报、橱窗、电子屏等媒介,积极开展防疫知识宣讲,第一时间通报防疫工作动态,强化教职工对疫情防控、变异毒株传播快、隐匿性强等认识,切实消除麻痹思想、松动心态,克服厌战情绪、侥幸心理,杜绝“上热下冷”的现象,营造“疫情防控,人人有责”的良好氛围。三是强化引领示范。危难时刻显本色。越是关键时刻、关键事情,越能看出党员干部对党忠诚的政治品格。学校各级党员领导干部按照校党委的部署,牢固树立“一盘棋”思想,以身作则、靠前指挥,主动践行“一线规则”,下沉到基层一线,参战、督战,及时协调解决基层困难问题,有力确保了各项措施落地落实。

(二)坚持精准施策。面对新冠肺炎疫情大考,以***同志为核心的党***提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求。学校党委结合高校人员密集、学生集体住宿、集体就餐、集体上课等特点,科学制定了常态化疫情防控措施和应急处置方案,确保防控工作研判准确、科学施策、精准发力。一是严格防控措施。根据驻地防疫部门的相关要求,成立了疫情防控领导小组,建立了“学校—学院—学生中队—家长—学生”五级防控工作机制,实行“一人一团队一方案”策略,制定了学校《疫情防控工作实施方案》《复学复课工作方案》等,防控举措清晰、责任分工明确。学校主官负主责,分管领导负专责,机关、院部协调配合、齐抓共管,坚持目标导向和问题导向相结合、规定动作与自选动作相结合、督察落实和工作指导相结合,形成了一级抓一级,层层抓落实的良好局面。全员定期开展核酸检测,做到应检尽检;广泛做好疫苗接种动员,严密组织、不漏一人,确保应接尽接。强化教学活动审批管理,坚持“非必要不举办”的原则,严控校园聚集性活动。二是严格管控措施。学校制定了《常态化疫情防控方案》,完善校园进出人员管理制度,严格落实测量体温、查看行程码、入校登记及佩戴口罩等要求;严格落实每日报告制度、健康监测预警机制、医疗防控机制、划定专门区域设立发热筛查门诊,设立医学隔离区和医学观察区。在各楼栋实行楼长负责制,检查督导个人防控行为,定期逐户上门走访摸排,摸清每家每户具体情况、家属区外地返穗人员情况、居住人员隔离情况等。紧盯物业环节防疫管理,加强外部服务保障人员入校检验,统筹压减服务外包人员,最大限度避免输入性风险。三是严格安全措施。建立健全校园安全管理制度,做到具体化、细节化,责任到岗、落实到人。强化落实意识形态责任制,加强师生自媒体账号管理,严禁师生发布敏感信息。开展爱国卫生月活动,定期进行环境卫生整治、校舍安全检查、水电相关设施安全运行检查等工作,加强食材采买全环节防疫管理,定期对食材和餐厨环境进行核酸检测和安全卫生检测,全面排查食堂从业人员健康状况,落实闭环管理措施。严格执行分时段错峰就餐、分散用餐制度,严格入口测温、手消毒、聚餐保持距离等用餐防疫管理,严禁家属到校区食堂就餐,最大限度确保就餐安全。四是严格应急措施。面对国外疫情持续高发,国内疫情呈现多点散发、局部暴发的态势,制定了学校《疫情防控应急预案》,明确了发现、报告、指挥、处置等环节的具体举措,坚决落实“四早措施”,严格执行请示报告和领导带班制度。今年月日,学校党委掌握教职工家属涉疫情况后,第一时间启动应急预案,提升防控级别,强化值班值守,立即对涉疫场所进行封控、消杀,对密切接触人员进行筛查,组织全员核酸检测,迅速查清“点”,快速守住“线”,严格管住“面”,经受住了疫情突发情况的考验。

(三)坚持统筹兼顾。******强调,要统筹好疫情防控和经济社会发展,采取更加有效措施,努力用最小的代价实现最大的防控效果,最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。面对当前疫情防控形势,学校党委保持定力,稳字当头、稳中求进,统筹抓好疫情防控和转型发展、教学工作、基础设施建设,盯紧目标,加强调度,精准施策,全力提升办学治校能力水平。一是统筹推进疫情防控与转型发展。面对疫情突然暴发和教育教学改革的繁重任务,学校党委坚持“两手抓、两不误”,科学安排、精准部署,及时调整工作思路,在疫情稳定期间,开展实地调研;在疫情反弹波动时,通过电话、视频等形式,拓展对外联系,了解其他高校建设规律、办学模式,拟定了学校“十四五”发展规划,无人驾驶航空器应用研究建设发展规划,开展教师教学、科研能力提升系列活动,组建无人机、网络课程教学培训团队,努力探索学校转型发展的新路子。二是统筹推进疫情防控与教学工作。据教育部的通知要求,学校党委严格执行“停课不停教、停课不停学”等相关原则,组织全体教师参加信息化教学培训,转变教学理念方式,充分利用网上优质教育资源,快速适应线上教学,确保疫情防控期间教师不停教、学生不停学。及时掌握返校复学政策及工作要求,组织返校复学疫情防控综合演练,从返校接站、入校消杀检测、住宿安排、就餐安排、应急处置等方面开展全流程推演,完善方案、细化流程、提升疫情防控应急处置能力和综合保障能力,圆满完成了复学复课等任务,确保了“零输入、零感染、零传播”。在驻地教育部门的历次检查中,都得到了高度肯定。三是统筹推进疫情防控与基础建设。健全基础设施、完善相关功能,是加快学校升级发展的基础条件。要在疫情防控中,按计划、按步骤推进基础设施建设则更有难度。学校党委通过从严制度落实、从严责任追究等方面抓起,坚持“谁施工、谁负责、谁管理”的原则,与施工方签订责任书、承诺书,确保防疫与建设两不误,顺利完成学生宿舍楼、培训楼改造,学生宿舍楼、网球场翻新、升级教室、数据中心和多功能阶梯教室建设等个项目。

(四)坚持党建引领。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。疫情发生以来,学校基层党组织的战斗堡垒作用得到了充分发挥,构建了“横到边、纵到底”的长效机制。一是强化组织建设。学校党委第一时间指导成立、改选基层党组织,确保党的组织和党的工作全覆盖,为推进疫情防控工作提供了坚强的组织保障。各级党组织充分发挥了核心领导和战斗堡垒作用,构筑了群防群治的严密防线,让党旗始终飘扬在疫情防控第一线。二是从严压实责任。疫情就是命令,防控就是责任。学校党委坚持严字当头,全面从严从紧执行驻地防疫部门相关要求。各单位全面压实疫情防控主体责任,提高了疫情防控责任意识,确保把防控要求落实到人、把防控措施落实到位。学校纪委坚持挺纪在前,敢抓敢管、严抓严管,杜绝疫情防控中的形式主义、官僚主义等问题。对防控措施落实不坚决、不得力,在防控中不担当、不作为的单位和个人,严肃追究责任。三是跟进服务保障。定期发放口罩、消毒液等防疫物品,对隔离人员实行上门检测,建立生活服务保障微信群,为有需要的师生提供上门服务。针对疫情引起部分师生心理波动,及时选派心理咨询师开展一对一的心理防护和危机干预工作。组织线上文娱活动,丰富校园生活,在全封闭管理期间,积极增加伙食供应品种,合理膳食搭配,确保健康营养。各单位成立应急服务保障小组,为居家隔离、居家办公人员提供全方位贴心服务,做到了隔离不隔爱,温暖常相伴。

三、下一步工作措施

2022年是我国完成了第一个百年目标,迈向第二个百年目标新征程的第一年,也是二十大即将召开之年。全球疫情大流行仍处于高位运行,病毒变异株不断出现,疫情防控仍然面临巨大压力,学校党委始终以***新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻党***的决策部署,严格执行驻地防疫部门的要求,抓好常态化精准防控,坚决巩固来之不易的防疫成果。

(一)持续强化对标看齐。坚决按照******的指示要求,深入领会伟大抗疫精神,联系教育事业特点,做好学、思、践、悟,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,科学研判形势,及时调整防控措施,坚决织密扎牢学校疫情防控网,牢牢守住安全发展底线。

(二)持续统筹推进工作。坚持稳中求进工作总基调,全面贯彻新发展理念,统筹做好疫情防控与人才培养。结合学校当前形势,充分发挥区位优势,努力开拓创新,加快无人机管控等方面的研究,加强特色培训体系打造,全力推进转型发展。

(三)持续强化责任担当。牢记“国之大者”,始终坚持把教师生健康安全放在首位,增强忧患意识,加强系统性、前瞻性研究谋划,积极应对疫情不稳定因素。提高科技支撑水平,强化对重点领域风险研判,提升应急物资储备保障能力,完善平战结合的疫情防控机制,全面提升风险防控能力。

2023年学校疫情防控工作情况报告大全篇四

(一)高度重视疫情明确防控责任

我局成立了以局长为组长的疫情防控领导小组,落实“一把手"负责制度。多次召开校(园)长疫情防控工作会及视频推进会,研究布置落实防控措施,制定应急预案,细化责任分工,及时指导做好防控工作。

(二)做实做细信息摸排工作

我局经过层层排查对各类人员进行了拉网式摸排,并对各类人员信息进行了梳理和完善。制定统一的表格分发至各校园,要求各级各类学校掌握假期期间所有师生的活动轨迹,并且将活动轨迹形成台账,存学校安全办公室。另外,我县各中小学、幼儿园已全部覆盖场所码的使用,用“天府健康通”微信小程序掌握来访人员和师生的活动轨迹,始终坚持红码禁止、黄码受限、绿码通行的总原则进行分类管控。

(三)强化值班值守,落实工作职责

要求各级各类学校做好值班值守安排工作,落实假期期间校园24小时值班值守工作,,以应对突发状况,严禁外来人员进入校园,并做好值班情况台账。值班人员每天开展体温测量,环境消毒,并做好值班记录。

(四)加强防控宣传,提升防护人力

要求各校园在假期期间利用公众号、微信群、qq群、公示栏、致家长的一封信、电话等多种网络渠道及时转发上级的有关通告、倡义书和假期生活提示等,开展网络疫情防控健康教育,向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导师生和家长居家或外出做好防控。并且倡导各校(园)以比较新颖的手段进行网络宣传教育,提高学生、家长、社会对疫情防控的认识,倡导全民参与疫情防控工作。

(五)购置、储备疫情防控物资,确保防护到位

教体局机关、各校园配备了红外线额温枪、消毒水、酒精、84消毒液、防护口罩等疫情防控物资,供给假期值班人员使用,确保防护到位,做好假期期间校园内外的环境消杀工作。

(六)自觉提高站位、高度重视疫情防控

要求我县各级各类学校要站在保护师生身体健康、维护社会和谐稳定的高度,压实学校疫情防控主体责任,在思想上、行动上决不能有丝毫松懈和侥幸,牢牢守住我县教育系统疫情防线。督促各校(园)落实和安排好元旦、春节、藏历新年的值班值守工作,要求各校(园)提前谋划好新学期开学工作,确保全县师生员工健康,保障教育系统安全稳定。

(七)守好两道门,尽量防止人员流动

要求各校(园)守好“校门”,寒假期间一律封闭管理学校大门,严格控制无关人员进入校园,实行24小时值班值守,确保信息畅通,守校护校人员要坚守岗位,尽职尽责,不得发生离岗现象,严禁学生私自返校。守好“校门”守好“家门”,各校(园)教育引导师生寒假期间减少非必要外出,在“两节”及假期期间,倡导非必要不出州,确需离州的,必须报学校备案。

(一)未雨绸缪,做好开学工作保障

要求各校(园)做到防控人员有保障必须在寒假期间安排留守值班人员,要以班级为单位,各校(园)安全老师负责师生行踪和健康状况监测,开学前14天,学生、教师、教职员工要主动报告假期行程和健康状况,学校要统筹安排人员建好台账,要确保春季开学台账建立与寒假监测无缝对接。对假期内有过中高风险区的师生进行分类管控措施,将这类人员的信息及活动轨迹立即上报县教育局,县教育局马上上报县疫情指挥部,做好核酸检测的相关事宜。

(二)防疫物资有保障

春季开学前,各校园要提前备好足够的体温监测、消毒液、医用口罩、医用酒精等防疫物资设备,设立各校园隔离室;已安装红外体温监测仪的学校要对仪器进行维护维修,确保能够正常使用。落实卫生应急物资储备管理制度,进一步清理充实、更新中心应急物资,建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理。

2023年学校疫情防控工作情况报告大全篇五

(一)组织要求。

1. 提前筹划,做好开学准备。各级教育行政部门依据当地疫情风险等级和疫情防控形势,确定中小学校开学时间,科学制定开学工作方案,提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况,周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。

2. 责任到人,确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任,学校党组织书记和校长是疫情防控工作第一责任人,全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校,各校区指定责任人和联络人,明确工作职责,确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细。

3. 机制有效,保障防控效果。按照当地疫情形势和防控规定,制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案,落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控“两案九制”的各项措施,完善教育、卫生健康、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。各级教育行政部门要指导学校完善疫情防控要求及各项方案,并在开学前对学校党政干部和教职员工进行方案和预案专题培训。

4. 完善预案,加强应急演练。学校开学前与公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接,根据疫情形势进一步完善学校应急预案,健全防范和处理机制,做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制,各环节快速响应和应急措施到位,及时有效应对突发情况。

5. 明确要求,确保顺利开学。低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返校。严格落实属地对从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求,返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。境外师生员工未接到学校通知一律不返校,返校时严格按照我国相关政策要求接受管理。

6. 加强宣传,做好健康教育。学校要及时发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求,宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员,坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯,不到中高风险地区,非必要不出省,有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备,积极配合落实健康管理规定。

(二)保障要求。

7. 合理筹划,做好防疫物资储备。学校根据师生员工数量,结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备,储备数量为不少于一个月使用量,安排专人管理,确保存放安全,合理使用与清洁。做好消毒剂使用培训与记录,注意物品的有效期。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室,为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

8. 应接尽接,做好疫苗接种。教育行政部门和学校积极配合当地卫生健康、疾控部门,做好符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种和服务保障工作。坚持知情、同意、自愿原则,鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接,对于符合接种条件的18岁以上目标人群进行1剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种,不可同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。

9. 整治环境,保障学习生活安全。开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室(保健室)、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气,对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》(教体艺厅函〔2021〕38号)要求,开学前对学校食堂及学校饮水设备设施定期进行检查、清洁消毒,饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备,检查学校食堂食品原材料的安全性,开学前对食堂员工进行全面健康检查,持证上岗。加强冷链食品包装、邮件包裹预防性消毒,合理设置快递收发点。

10. 配备人员,确保防疫工作落实到位。学校根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师,并定期对校医或保健教师进行新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核,确保开学后学校防疫工作正常开展。

(一)重点环节管控。

1. 入校排查登记。落实网格化管理要求,动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史等。了解新冠肺炎症状,对于出现疑似症状的人员,应当督促其及时就医、按规定流程处置。

2. 加强校园出入管理。全面把控所有进出校园通道,实行校园相对封闭管理,做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡,并进行登记,校外无关人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系学生家长,按规定流程处置。

(二)入校后管控。

3. 落实主体责任。按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控工作机制,压实学校传染病防控工作责任,落实各项防控措施。

4. 做好健康管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等,运用信息化手段,严格落实“日报告”“零报告”制度,做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息档案,建立“一人一台账”,重点监测师生员工有无疑似症状。多病共防,做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等校园常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,做好登记台账。

5. 巡检重点区域。学校每日开展门卫室、教室、实验室、办公室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室(保健室)、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,排查潜在风险,加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作,定期通风换气,增加对高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”,做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

6. 加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人员密度。加强校园聚集性活动管理,非必要不举办;确有必要举办的活动,报当地教育行政部门批准,压缩规模、缩短时间、保持距离,可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离,尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所,科学佩戴口罩,随身备用口罩。

7. 保持手卫生。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常,配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生,做好手卫生,采用正确方法洗手,或使用速干手消毒剂揉搓双手,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡。

8. 保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理,食品等原料从正规渠道采购,保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程,尽量集中分餐、送餐到班,或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(饮)具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾无害化处理。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套,健康码和体温正常方可进入学校。

9. 加强寄宿管理。正常教学期间原则上不得出校。如必须出校,须严格履行请假程序,规划出行路线和出行方式,并告知学生家长。加强宿舍出入管理,凭证出入并进行体温检测,严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气,保持卫生间清洁,做好垃圾分类。每日进行自我健康监测,测量体温并注意观察有无疑似症状,当出现疑似症状时,及时报告班主任。

10. 加强健康教育。学校应当将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容,学习《公民防疫基本行为准则》,定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导,通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。密切关注师生员工心理健康状况,及时提供心理辅导与咨询服务。

11. 加强近视防控。引导学生养成科学用眼习惯,保持正确读写姿势,严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间,每天校内、校外各1小时体育活动;当天没有体育课,学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息,引导学生科学运动,平衡营养膳食,确保睡眠充足。低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动。

12. 加强人员防护。在当地应对疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)的支持和保障下,定期组织师生员工开展核酸抽检,对安保、保洁、食堂等校园工作人员加强健康管理和增加核酸检测频次。校(楼)门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间,应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,戴一次性手套,食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁,定期洗涤、消毒。如出现疑似症状应上报并及时就诊,不带病工作。学校所在县(市、区、旗)范围内没有中高风险地区,师生上课时可不佩戴口罩。

(一)关注疫情变化。

及时关注学校所在辖区、全国其他地区疫情形势变化。一旦学校所在地区发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化,应严格执行当地疫情防控有关要求,立即激活疫情防控应急指挥体系,果断采取应急处置措施。

(二)强化监测预警。

学校在做好常态化疫情防控工作基础上,严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课(勤)病因追查与登记等措施,执行“日报告”“零报告”制度。师生员工如在家期间出现疑似症状,应当立即佩戴口罩,做好个人防护后到医院就医,不得隐瞒病情,学生家长应当及时报告班主任,教职员工在家发病就医应及时告知学校,学校做好就医结果追踪登记工作。如在校期间出现疑似症状,学校医务人员第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医,做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。

一旦学校所在县(市、区、旗)发生疫情,要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次,提高师生核酸检测抽检比例,推广使用抗原检测。期间学校食堂工作人员、保洁人员、校(楼)门值守人员等工作人员每周开展核酸检测,可适当增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者,无论是否出现发热或呼吸道等症状,均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求,由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构,进行核酸检测。

(三)快速处置疫情。如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者,学校应当立即启动应急处置机制,在2小时内向辖区疾控机构报告,在属地卫生健康部门、疾控机构指导下,采取封闭管理、全员核酸检测等处置措施,及时安排线上教学。

校园出现疫情后,要按照新型冠状病毒肺炎防控方案,配合做好校内传染源控制和管理,按照属地化原则配合疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判,根据病例轨迹和流调信息,科学、精准划定风险区域与风险人员。学校积极配合疾控机构等部门做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排,有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施,根据受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒,并做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。

师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察,并按规定完成居家健康监测与核酸检测结果阴性后方可返校。返校时,学校要查验由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

(四)做好卫生保障。

各地教育行政部门要会同卫生健康等部门加强对校园疫情防控工作的督导检查和责任落实,认真排查辖区学校疫情防控措施落实情况,对检查中发现的问题要立行立改,及时跟踪整改到位。学校要加强应急处置保障,对师生员工做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”,妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难,及时回应合理诉求和关切,在防疫提醒、生活和防疫物资、医疗保障、心理疏导等方面给予支持。

2023年学校疫情防控工作情况报告大全篇六

为进一步打赢疫情胜利战争,防止疫情反弹,同时全面提高全校教职员工的防疫应急能力,为学生返校做好充分的防疫准备,我校于5月4号上午举行全校教职员工新冠肺炎疫情防控应急演练。

在演练开始前,潘否儒校长做了重要讲话,强调这次防疫演练的重要性和主要流程。特别强调为保障全体教职员工和学生的生命健康,为顺利开学做好充分工作,务必全体教职员工认真对待演练。

场景一 校门口测体温

为防止出现开学时出现交叉感染,我校采用学生分批次进校时间,学生前后左右间隔一米以上并分三队排队错峰进校,并由值日领导和老师在帐篷区采用测温仪测体温。其中一队采用自动测量体温,其他两队由值日老师测量。当被测量的学生额温低于36.8度,可自动排队进入学校洗手台洗手,反之当发现学生额温高于36.8度时立即叫学生走到校门口隔离区由值日领导在进行腋下水银测温计进行第二次测量,如被发现仍然高于37.3时,由值日领导询问学生症状,如只符合普通感冒症状则查看学生健康登记表联系家长将学生带回去医院就诊,需开具48小时无发烧证明方可返校。

场景二 校园洗手台

测完体温体后,温正常方可进入校园。接下来学生间隔一米以上排三队分三条路线走入校洗手台,为防止学生聚集,学生需在15秒内按照内外夹攻大立腕七步洗手法完成洗手任务。之后才能排队进入教室。

场景三 食堂就餐

学生采用错峰下课,排队洗手,错峰就餐方式进行午餐,低年级学生在教室由食堂阿姨打包到教室就餐,中年级由学生自备饭盒到食堂打饭并在教室吃完,高年级学生分两条路线在食堂间隔一米以上进行排队打饭,并排队到二楼餐厅采用两人一桌不面对面方式进行就餐。

场景四 去洗手间

学生间隔一米以上排队去洗手间,一条为去往洗手间的路线,另一条为返回教室的路线,并且规定学生在上完厕所后需在15秒内完成洗手任务。

场景五 课室上课

每天需进行四次课室测温,分别为上午第二节课下课前、上午放学前、下午第一节课前、下午放学前。如发现体温异常者,告知另一位不在上课的教师带去卫生室进行再次测量体温,期间需间隔一米。教师在课间需看管学生,保证每个学生佩戴口罩,不追逐打闹,在走廊时间隔一米以上。

场景六 放学回家

学生按照课室离楼梯就近原则下楼梯,并分三条路线排队等候,由教师带队依次走到校门口,此期间需间隔一米以上距离。

本次新冠肺炎防控应急演练,提高了教职员工的疫情防控知识和应急能力,应及时做到"早发现 、早报告、早隔离 、早治疗", 希望全体教职员工可高度树立责任意识为顺利开学做准备,为保障全校师生生命健康增添一份保障。


2023年学校疫情防控工作情况报告大全篇七

组织、配合学校做好疫情防控方案,落实各项防控措施。争当疫情防控志愿者、宣传员。值班值守走在第一线,我校七位党员同志轮流到校值班值守。压实值班党员责任,要求到岗及时,在岗签名,分工明确,责任到人。

在接到某教育总支倡议后,党员同志纷纷解囊相助,我校共有37名党员捐款,合计7700元整,还有非党员同志捐款5800元整。

在疫情防控期间,我校部分党员同志,舍小家为大家,克服困难,迎难而上。值班值守期间,没有安排后勤人员就吃方便面,工作方面不讲价钱,生活方面不讲困难。

正式开学后,又是一个重要疫情防控节点,配合学校做好开学预案,为师生到校做好充足准备。

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