在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
糖果星球糖果星球绘画作品篇一
“哼，你还是来了！”暗黑老大古卡狞笑道。
“废话少说，你快放了他们，有什么事情你冲我来！”我喊道，我看到了他在摸他的手枪。
“好啊，要我放了他们可以，不过你必须死，还要将你最新研制的飞船给我，如果你将你所有的头衔给我我就会停止想要和你战争的念头，不再纠缠你的星球，哦，对了，还有你那三座空中住房。”古卡果然贪得无厌。
“只要你肯放过他们，和我星球那些无辜的成员，我可以考虑，甚至我自己的生命。”“老大，不要，我们死了没关系，关键是你，你还要保护我们的星球啊，星球上所有人的命都被你保护着，没有你我们就别说活了……”琳达哭了起来。“不，琳达，你错了，我一个人的命能换这么多人的命，值了！”我说。我宁愿放弃，放弃那些曾经打拼来的一切，此时此刻，我真的感觉到他们的重要，不是亲人，胜似亲人。我愿用自己的命去换他们的命。不过还好，我还有一个筹码跟他赌。
“不过，”我提高了声音，“那你就休想见到你那个手下莫卡了，哦，对不起，准确的说是您的弟弟，他等会就会被带来，你等着吧！”“叫他们把莫卡带上来。”我低声对其中一个助手说。我从背包里拿出那颗用量最多的净化糖，这是我整整二十天的结果啊。“还有，您只需服下这颗糖就罢了。”我说。
“哼，恐怕那颗糖是毒药吧！”他瞥了一眼说。就在我们说话的当，莫卡已经来到。我用枪顶着他走到古卡面前，明显看到古卡颤了一下，哼，终于找到你的致命点了。“怎么，用他来换我们大伙的命不值吗？”我冷笑道。“你……”古卡顿时说不出话来。虽说暗黑人都被“黑色苦药”洗礼过，但是，这种“黑色苦药”却有一个很大的弱点，那就是把对别人的友好变成了对自己人的感情，所以，古卡和他族人的感情不是简简单单用情深意重四个字就能表示的了的。我乘胜追击：“如果你不吃这颗糖，我就把这颗糖塞给你弟弟吃！”我示意两名助手把后面的五百名战士叫上，他们一人十颗净化糖，是要将暗黑组织所有的人全部净化。“嗯”《他们两人点了一下头。“看来，古卡大人不愿意啊，琳达，小米，你们两个掰开他的嘴。”我看暗黑人想要靠近，立即把手枪顶到了莫卡的太阳穴，并扣动了扳机，吓得他们连连后退，“看来你的价值比我预想的还要高出很多啊”，我想。
我的战士们已经来到，那浩浩荡荡的队伍气氛着实将暗黑人吓了一跳。古卡大人对快从王位上滑下来了，哼，正如我想。
“你……你千万别，赶快放了莫卡，赶紧让你的队伍撤离，我投降，我投降……”古卡终于屈服。“好，古卡大人，我答应给您的飞船和那三座空中住房决不食言，您答应的事也希望您说到做到啊。”“你……你大可放心，只要你饶了我们，放了莫卡，我……我会……的。”古卡也吓得不轻啊。我扣下扳机，放了莫卡。
“我们走！”我大声喊道。“好啊，好哟……”战士们的高亢声音响遏行云，渐渐地，五百人队伍大摇大摆的消失在了他们的视线中。这次，我们果然大获全胜。
糖果星球糖果星球绘画作品篇二
“耶，我终于中了特等奖，我要去领奖啦！”我发现第9999张彩票中特等奖后，欣喜若狂，直奔彩票店。
老板核对好号码后，他微笑着说：“恭喜你！你荣获特等奖——一张星际旅行的船票！”我有点纳闷，这不可能啊，老板不会是在骗我吧？就在这时，我发现我的身体已不在彩票店，我现在正坐在一个用铁皮造成的飞船里！
这时一位太空空姐走过来，轻声问道：“先生，请问您要去哪儿？”
我想了想说：“我要去外星球。”
于是飞船向外星球飞去。飞进了外星球时，我才发现外星球的外表像一个巨型棒棒糖。我一下飞船，有好多像棒棒糖的外星人吹着小号，好像是在欢迎我的到来。这时，外星人群中劈开一条道路，一位衣着华丽的国王走出来，高兴地说：“想必您是我们糖果外星球的来宾吧？请到我们为您准备的卧室里吧。”“谢谢！”我十分开心。
我走进我的卧室，惊呆了：床是用硬糖做的，被子是棉花糖，枕头是软糖。再看看这个房间：地板是巧克力，墙壁是可乐糖。真不愧是糖果外星球！之后，我又出去散步，有更多的发现：树叶是麦芽糖，树干是黑巧克力，小花是白糖，小草是星星糖，就连沙子也是跳跳糖！
突然，我看到在不远处有一个湖。我十分好奇湖里的水是什么，于是跑到湖边喝了一口湖水，原来是白巧克力酱！
糖果星球糖果星球绘画作品篇三
1．能两手较协调地揉搓橡皮泥。
2．学会在球体上安装小棒。
3、欣赏自己与同伴的作品，体验成功的快乐。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
棒棒糖、橡皮泥、吸管
一、猜一猜，激起幼儿学习兴趣。
“看，老师的口袋鼓鼓的，里面会是什么呢？”小朋友猜一猜。“听，还有声音呢？到底是什么呢？”揭秘：糖。“是什么糖？”（棒棒糖）
二、观察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的基本特点。
三、制作棒棒糖。
(1)、做手工时小嘴巴不能发出声音，要安安静静的。
(2)、不能抢别人手里的东西，要小心地搓不能掉在地上了。
2、幼儿进行操作，教师进行个别指导。（提醒幼儿橡皮泥要放在手心里，两手在一起揉一揉，搓一搓、要轻轻的搓成一个圆形的球）3、咦！现在请小朋友把做好的棒棒糖举起来，看看和老师的是不是一样的，你们的没有小尾巴，现在请石老师给每个小朋友发一根小尾巴，小朋友自己把小尾巴安在上面。
四、小小棒棒糖展览会。
老师请几个小朋友的作品拿上来欣赏一下，小朋友看看他们做得是不是很漂亮呀，哦，老师觉得小朋友的小手今天真能干，做的棒棒糖呀都很棒。
教师：小朋友今天开心吗？
幼儿：“开心”。
教师：小朋友有了开心的事情呀，要学会与别人分享。下面让我们拿起棒棒糖送给小（1）班小朋友，让他们一起分享一下我们的快乐心情。请小朋友到石老师那去排队，一起出发吧！