有关理想的中学生作文素材大全

有关理想的中学生作文素材大全

ID:139538

时间:2023-05-04 05:56:15

上传者:曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

理想的中学生篇一

说起梦想,同学们肯定都会七嘴八舌地说起自己想考的大学和长大后想要去的职位。

我问过我的好朋友古。古说,她长大后要学金融,当个银行职员。她还说,银行职员这个工作最赚钱。我也问过玉洁,玉洁她说:“我长大后要考艺校!”我清楚地知道,玉洁现在向往艺术,她美术很好,想考艺校乃一种必然。不少人都叽叽喳喳地说:“我长大要当警察,除暴安良!”“我长大要当会计!”“考大学我选理科。”“大学的话我选则文科。”……我听到的话语如果比作是树叶的话,那真是数不胜数。

当个医生就像落花生那样默默无闻无私奉献,总比像桃子石榴苹果那样把“果实挂在枝头”的演员那样大名鼎鼎、仰慕的人络绎不绝好的多!当一名医生就像是一位白衣天使,时刻能挽回一条宝贵的生命,时刻能治好折磨人们的病痛。

如果我真的当上了一名医生,我就想要发明出一种能够治疗癌症、埃博拉、艾滋病、古兹菲德·雅各氏病、红斑狼疮等这样棘手的病症的神奇药物,病人一旦服用了它,休息几天,就能痊愈,并在最短时间内出院。现在的医学有太多的问题、麻烦,各种拦路虎横在通向没有病魔的折磨、健康道路上。我长大后,当上了医生的话,我一定要刻苦钻研,要使人们能够克服它们,不再受它们的折磨,不再让它们在健康的道路上所作所为!

所以,我要让这个梦想插上翅膀,让这个理想扬帆起航!

理想的中学生篇二

大家好!

今天我演讲的题目是《放飞梦想》,梦想,一个充满诱惑的词语,多少次午夜梦回,我们都渴望可以攀上理想的巅峰,我不会放弃自己筑梦的信念,更不会停下自己追梦的脚步。

当梦想与大学相连,我想,它已经不单单是字面上的含义,它是伊甸园中最诱人的那粒果实,是沙漠中的那一眼清泉,是足以激励人为之疯狂,为之不懈奋斗的动力。它甚至可以称作一种信仰,是生命中最璀璨的光芒,最动听的乐章。

曾经的我们几度迷茫,被困难击倒,被疾病折磨,因分数失望,我们像是黑暗中的旅人,不明前进的方向。我们无助,孤单,彷徨,我们无法分辨出梦与现实的距离,无法判断自己的选择是否正确,我们不知道放手一搏的结果可以换来彩云艳阳的成功,还是粉身碎骨的堕落。但是我们永远不要放弃,黎明前的黑暗是我们成功路上必然要经历的险阻,我们,别无选择。

古有司马迁成就旷世之作,再现历史辉煌,面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,他依旧屹立在历史的巅峰上,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。他刚直不阿,留作正气满乾坤;他幽怨幽愤,著成信史照尘寰。正是他内心的坚定与执着,指引着他成就梦想,成就他“史家之绝唱”的辉煌。

近有鲁迅,他于国人混沌时独清,众人皆醉时独醒。他敏锐的听觉听到了国人在看到列强枪毙中国人时发出的喝彩,他深刻地感觉到国人的麻木不觉悟,他弃医从文,以笔为剑。他用沉默中的爆发,惊醒沉睡中的魂魄,为的只是鼓舞失意国人的信心,为的只是中国的振兴,这一切只源于他内心的执着坚持。

今有云东学子披霜带露,为高考拼搏奋斗,为高考劈波斩浪。只为明日无悔,穿破苍穹,飞向梦的彼岸。高考佳绩突破20xx大关,清华之星耀眼夺目,云东学子的勇往直前怎可小视?只要放飞心中梦想,坚定心中的信念,20xx年我云东学子必将再创辉煌。

去逐梦,去追逐清华园里的夏日荷塘,去追寻北大未名湖畔的古意书香,去追寻厦门的海天一色,碧波清扬。去武汉观一场樱花影落,碧海潮生,去江南侧卧听风,枕石听雨,我们渴望着大学的接纳,大学期盼着我们的加盟。

因为有梦,所以无畏。

因为有梦,所以直追。

因为有梦,所以我们绝不放弃实现梦想的权利。

放飞梦想,执着追求,就是现在!

理想的中学生篇三

每个人都有有许多理想,做老板、考大学、环游世界……许许多多!而我的理想就是——航天员。

杨利伟——我心中永远的偶像!我至今还记得20xx年呼和浩特10月17日,经历了21小时23分的太空旅行,杨叔叔出舱的第一句话:“亲人和家人们,我完成了祖国的创举!”多么振奋人心的一句话啊!多么伟大的一位民族英雄啊!但又有多少人知道这次创举是多么来之不易啊!

杨叔叔之所以能够承受太空失重、辐射、压力等一系列的痛苦,都是经过一连串的艰苦训练的。每天必不可少的体质训练,以及心理素质训练,还有最重要就是加强文化学习。这些训练每天占了大部分的时间,其余训练也很重要。如眩晕、野外生存等。

为了我的理想,我要从现在开始加强体力训练,提高体质,要拥有一个强壮的身体;提高心理素质;训练反应能力……向着目标前进。但是,作为航天员最基本的要求有近千小时的飞行经历,具有高超的飞行技术,大学本科以上学历,强健的身体,良好的心理素质和极佳的反应能力。所以,我要向他学习这些优点。然而,我目前的首要任务就是搞好学习和锻炼身体。

理想不能光说不练,要付诸行动。我要在实际行动中实现理想。

同学们都说我是一个问问题”打破沙锅问到底“的人,而我在现实生活中也的确是这样。例如:每当我遇到难题,我都会找老师,请求老师给我讲明白。我不仅在学习中爱问问题,在生活中也是这样。如果我在生活中遇到困难,我会想方设法地寻求周围人的帮助,知道问题解决。所以,我爸爸妈妈总是说我“不达目的不罢休”。

人们常说:“人要带着理想前进!要为理想而拼搏!”我立下宏愿:要成为杨利伟叔叔的接班人!我要让祖国的高科技屹力在世界的顶峰!

虽然这个理想对于我来说有点力不从心,但是,我会努力的!为了我的理想而奋斗,为了我的人生目标而奋斗,为了祖国的荣誉而奋斗。

理想的中学生篇四

著名教育家蒙台梭利的《童年的秘密》,书中的前言部分简要的介绍了蒙台梭利的生平和儿童教育观。她创办“儿童之家”,从事儿童的心理和教育研究,撰写教育著作,促进了儿童教育事业的发展。全书分为三大部分,介绍了儿童生理、心理各阶段的发展;儿童的教育;爱的智慧;成人与儿童的冲突等等。其中很多部分让我值得揣摩、思考和回味。

《童年的秘密》中有一段是这么说的:“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子,太多了。蒙特梭利在儿童的秩序感一章中举了很多极易引起共鸣的例子,看的时候可能很多父母会说,是的,我的小孩就是这样,由于错误的解读,大人常将孩子这些行为解释为无理取闹,而强制要求孩子妥协。

虽然某些要求我们不理解小孩的想法,但只要没什么伤害性,为何不顺着小孩的意思呢? 当事情按着小孩的预期发生,他比较会有安全感,我们大人不也较喜欢用习惯的方式做事嘛。当满足了小孩很小的要求,大人将很惊讶地看到小孩竟可以完全的顺从,不然小孩就会奋力的争取,如果长期外在发生的事都不是他能"控制"的,有可能会产生无用感,对小孩意志力的培养极为不利。

成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱,他们对一切都习以为常,并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦,他们对工作不再热爱,开始被动行事,儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。蒙台梭利认为:成人需要一个新人去唤醒他们,用他们早已失去的那种富有的活力的勃勃生机再次激发他们,成人需要一个以不同方式行事的人给他们以更好的生活启发。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、有趣的,他们从中得到了满足感。

讲一个我身边的例子,我的小侄女在刚刚会走路的时候有一个很“奇怪”的习惯,就是喜欢捡地上的小东西,像小纸片之类的,冬天亦是如此,由于冬天的衣服穿很多,他弯下腰很困难,但是她依旧乐此不疲,大人们有的觉得她小小年纪很爱干净,但大多把这个当成笑话看,然后阻止她继续这么做。今天我才明白大人们的错误,小侄女在捡纸片事件中,她不是为了把纸片捡起来扔进垃圾筒来保持干净这一结果,而是在充分享受这个有趣的过程,这个动作在充分运用她的拇指与食指,对她的动作技巧训练帮助很大,从而对她的大脑发育也有很大帮助,我了解到,在很多幼儿园有一个训练项目就是让幼儿用拇指和食指拾小豆子。现今,大人们想尽方法发展自己宝宝的智力,但无知的大人们却失去了生活中很多可以锻炼他们宝宝的机会,这些机会简单、普通让家长完全忽视掉了。

最后提一点,既然我们知道成人不可以按自己的意愿让孩子做什么不做什么,那么就应该放手让孩子自己去探索、发现。但这种放手有没有一个限度呢?是不是要完全抛弃自己的想法呢,难道没有经过任何修剪的小树苗长大之后其弯弯曲曲的样子就真的好看吗?成人的经验就真的帮不了孩子什么吗?我看不是,成人的放手是有前提的,首先得确认孩子的探索过程是安全的,其次也得要有远见,可以准确判断出孩子当前的探索是对孩子的发展是有帮助的,并在适当的时候提出纠正帮助。

《童年的秘密》给我启发当然不止只有这些,我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的帮助,对我以后的工作、学习也有很大的帮助。

理想的中学生篇五

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说得一点也没错。我第一次自主阅读是在上幼儿园的时候。

记得有一次我从幼儿园书架上找书看,突然一本封面上画着宇航员和宇宙的书吸引了我。谁带来的?不管了,先看看再说。

我急忙打开书,一页、两页、三页……我像一匹饿狼贪婪地读着。我读得津津有味,忘了时间,忘了地点,好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一会儿和闪烁的星星牵手,一会儿又和美丽的星云游戏,完全没忘记了周围的一切。直到教室里突然鸦雀无声时,我才发现小朋友们已经下楼活动了,屋里只剩下了我一个人了,我慌了,忙起身把书往书架上插。哗啦啦——由于动作太快,书不但没有放好,反而把其它的书也带了下来。声音惊动了正在整理教具的班主任吴老师。她快步走过来,一边帮我收拾“残局”,一边亲切地对我说:“看你读书那么专注,就没有打扰你。如果你还想看,就留在这儿继续看吧!”听了老师的话,我高兴极了,便接着回到椅子上看了起来。

午睡时,我把那本书放在了床头。可我怎么也睡不着,好像书中有个小人儿在向我招手,总想赶紧翻开来看一看。吴老师走到我身边,轻轻拍我的头说:“想看书,对吗?”我点点头。“那好,老师破格让你起床看书!”老师趴在我耳边小声说。一听这话,我骨碌一下爬起来,叠好被子,坐到小凳子上专心致志的地看了起来。

是的,它是开启我理想的钥匙,它为我开启了天文学的大门,让我感受到了宇宙的博大和神秘。从那以后,我一直想当个天文学家,去探索宇宙的奥秘,直到现在也没有改变。

理想的中学生篇六

理想,是一种目标,一种追求,一种向往,在我心中,它是我奋斗的动力。或许我的理想没有像医生那样伟大,教师那般高尚,可是它文采飞扬。我的理想就是当一名作家。

我喜欢上网看小说,看含义深奥的句子,看唯美清新的文章。我就像一根琴弦,而它是一只手,我的心情总会被它的内容牵制着。“一个人的时候,学会了与寂寞为伍,听着歌曲,品其中忧伤的旋律,独自一个人,享受孤独。”当我看见这样一段话,原本平和的心情,也随它变的低沉起来,好像自己也身临其境。

我总是对小说里的人物感兴趣,有些人阳光开朗,有些人冷酷内向;有些人你很欣赏,有些人你又很的牙痒痒。这就是它的“魔力”所在,你总会情不自禁地点击下一章,因此,我更加急切的希望自己能成为一名优秀的小说家,一想到以后会有人的心情被我牵制,我就忍不住一阵阵激动。

但我知道,仅仅希望急切是不够的,最重要的是要付出行动、付出努力,才能收获成功,所以,我从四年级就开始练习写小说了,那时候的我,写出来的内容总是不完善,每一章的字数似乎就定在了800~900之间了,我非常不满,然后就一直练习,一直写,写到如今,我的文笔大大提高,内容不再幼稚,语句不再绕口,字数也提升到1300~1500字左右了,心里别提多开心,可我还是不满足,我要以每一位作家为目标,我要继续努力,做到比任何人都要好!

我也喜欢写诗,十分喜欢。下雨天,一个人趴在窗台上看着窗外,因为雨的声音把自己的情绪渲染的有点悲伤,滴答滴答,天空也像个受伤的孩子,哭个没完。于是,在这样的情况下,我的灵感喷涌而出,一首现代诗畅快的流泻在笔下。看来写作,灵感是必不可少的。

许多有自己理想的人没有成功,所以遗憾,于是我写下这样一句话:不要埋怨生活不公平,也许是你自己不够努力。正因如此我才要努力微笑坚强,一直坚持走写作这条路,才会有我的天地,我的成功!

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