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时间：2023-07-11 06:07:34
上传者：曹czj在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各位家长：
大家下午好！
首先请允许我代表学校全体教师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎！我们今天召开这次家长会的目的就是为了总结过去一年学校工作，加强老师和家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，加强管理，提高教育教学质量；同时，我们也想通过这次会议，进一步提高学生及家长对中考的认识态度，鼓起学生及家长的信心，向着中考的目标更好地迈进！
在今天的会议上，我主要想讲四方面问题：
第一方面：2012年学校工作回顾；
第二方面：初三目前的形势及我们奋斗的目标；
第三方面：学校将采取的措施；
第四方面：对家长提几点建议。
第一方面：2012年学校工作回顾
2012年真的是不平凡的一年，不平凡体现在四个词上。
变化：2012年，学校多渠道筹集资金200万，新建校门，校园广场、塑胶跑道、塑胶篮球场、加固翻新体艺楼，校园面貌有变化；2012年，所以办公室更换了新电脑，教师电脑1人1台；新配备多媒体教室6个，新计算机房1个，少年宫活动室6个，教学条件有变化；2012年，教室更整洁了，寝室更干净了，餐厅更安静了，校园环境有变化；学校通过“壹基金”、“小小火柴人”、“体育的力量”、“宁波艾普实业有限公司”、“浙江艾莱依羽绒制衣有限公司”，以资金捐助、球鞋球衣捐助、校服捐助等形式解决了同学们的生活困难，愁眉苦脸少了，欢声笑语多了，见到老师不理不会的少了，点头问好的多了，同学们的精神面貌有变化；学校积极抓住发展机遇，一年时间内先后被评为浙江省标准化学校、丽水市现代化达标学校、丽水市校园文化建设示范学校、丽水市语言文字规范化示范学校、丽水市2012年度教学质量管理奖，一年荣获五项省、市级学校荣誉创造了梅中办学历史上的记录，谱写了2012年xx中学最令人欣慰的篇章。
一、二段综合成绩均处于全县公立学校第一，初三段综合成绩均处于全县公立学校第二（社会和英语第一），初三段全县前500名学生从原来的21人增加到31人，有10人获得了学校一等奖学金„。事实再一次证明：我校的教师队伍是一支特别能战斗的队伍，是一支值得信赖的队伍，是一支高水平的队伍。
感动：有以校为家从早到晚陪伴着我们同学们身心俱疲仍辛勤工作的班主任
老师，有来自于陕西、山东、金华、龙泉离家千里思念亲人仍无怨无悔的老师，有冒着风雨、黑夜行走与山间小路家访的老师，有为迎接各项检查寒暑期加班、周末加班、深夜加班的毫无怨言老师。还有涌现出很多拾金不昧同学、天黑蒙蒙就起床勤奋学习同学，这一切的一切为2012年的xx中学书写下了最令人感动的一页。
遗憾：但我想，正是因为有缺憾，才会激励和鞭策着我们向更高的境界攀
中考科目为语文、数学、英语、科学、社会.思品、体育。语文、数学、英
语满分各为120分，科学满分为180分，社会.思品80分，体育满分30分。总分650分（另外家访：梅中加10分，民族加30分）。2012年正取分数线448分，择校线419分。
初三今年面临的形势是竞争激烈，任务繁重，时间紧迫，压力巨大。
不上云中，职技校也设置最低录取分数线估计也不会低于200分，所以说今年的中考竞争是很激烈的，确实要好好努力才行。
任务繁重：初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，既要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，迎接中考。中考学科达5门之多，任务之重可想而知。
压力巨大：初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，教学质量的高低也影响着学校的发展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，不能失败。
第三方面：学校将采取的措施
一是配齐配强初三教师队伍，我们很多任课老师都有着多年带毕业班的教学经验，班主任都是有着非常强的责任心的教师老师担任。
二是分层教学，因材施教。千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。
三是加强了对学生的学习管理，每天的早读、午读、晚读，作业的要求，每周五的周周清，每周日下午的补课，师生结对。
第四方面：对家长提几点建议
教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
1.对孩子严要求
手机、电脑等；
2.对孩子多关心：
要给孩子创造一个良好的学习环境。再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往会注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。
为孩子营造良好的家庭学习氛围。和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，减少其他事务对孩子学习的影响。
家长要提供必要的物质准备，给孩子多补充营养，加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最容易伤孩子自尊心。只要孩子尽力了，家长就应该满意。
3.对孩子多鼓励：信心不足，短中去长，选择他的优点，积极鼓励表扬。
4．对老师多联系：多到学校转转，与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭表现；及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友情况，严防子女交友不慎影响学习；要特别注意安全，尤其是交通安全，尽最大限度 排除各种不良影响对孩子学习的干扰。
5.对学校多配合：缴费，校讯通。
各位家长，我们深知一个孩子对于一个学校来说可能是几千分之一，但对一个家庭来说是百分之百。孩子是每一个家庭的重心、中心和核心，孩子的喜怒哀乐、成败得失，牵动着每一个家庭最为敏感的神经。
我坚信，有了您的配合，有孩子们的勤奋刻苦，有我校这批爱岗敬业，充满活力，有爱心，有耐心的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐的成长，一定会学有所成。
最后我代表xx中学全体教职员工衷心的祝您阖家欢乐，身体健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的进步。
谢谢大家！
大家好！
首先我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎！我们今天召开这次家长会的目的就是为了总结近一学期的工作，加强老师和家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，加强管理，提高教育教学质量；同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信心，向着中考的目标更好地迈进！一句话，就是“一切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校升入理想学校，走得更远，走的更好！
在今天的会议上，我主要想讲三个问题：
第一个问题：初三目前的形势及我们奋斗的目标
初三今年面临的形势是竞争激烈，任务繁重，时间紧迫，压力巨大。现阶段学校初三年级共有7个班，在进入初三阶段进行了分层次教学，这样更有利于学生的针对性教学和特长发挥。在今年的中考成绩中，我校在全县教育教学质量综合考核中排名第五名，与第四名只差零点几分，成绩的取得离不开全校师生的共同努力，更离不开家长们的大力支持，我们力争在明年取得更好的成绩。学校在管理中，实行民主管理，在决策中充分听取家长们的意见和建议，通过公开信、短信、电话、校讯通、家访、家长到校访谈等形式进行联系、沟通。
竞争激烈：大家知道，我们县每年初三考生有七八千人，升学压力巨大，初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，既要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，迎接中考，又要对高中学习打下坚实的基础。中考学科达七门之多，任务之重可想而知。初三学生随着学习压力的增大，容易出现自信心不足，对自己的前途堪忧，对父母说教反感，心情烦躁压抑等各种现象。
这个学期，学生的个体成绩会产生明显差异，学生都会有各自的目标，有冲刺重点高中的孩子，也有为了上职业高中而努力的学生，整体的紧张气氛已经形成。而由于面临升学压力，亲戚朋友家人的眼光，会让孩子在这个时候的青春躁动表现的比较明显。这个时候就需要家长们有一个好的引导和心理沟通，合理应对好孩子的心情波动，多进行交谈、沟通、交流，帮助孩子很好的面对中考。
在学习、升学方面的前途命运，特别是像荣昌中学这样的学校，家长期望值高，社会关注度大，所以只许成功，不能失败。
第二个问题：学校将采取的措施
1、配齐配强三年级教师队伍，尤其是我们的班主任都是有着丰富教学经验的优秀教师，他们爱生敬业、教学工作、班主任工作都有着十分丰富的经验。
2、千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。我们要求班主任及时了解班级和学生学习情况，要求课任教师下晚自习后留在班级辅导学生，但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态！
3、加强了对学生的学习管理
本学期我们要求任课教师要提高课堂效率，包括早晚自习，要给学生布置自习任务，控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目标，与老师签订了目标责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。
4、加强测试和训练
本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以及中期考试和期末考试。以考代练，通过多次考试训练，使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从而提高了应试能力，达到了提高考试成绩的目的。
第三个问题：对家长提几点建议
1、每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“一定要上荣中、安中等等”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。而要多花精力帮孩子分析自己的特点。家长抽出时间多陪陪孩子、与孩子一起冷静分析，准确给孩子定位，并对下一步的人生目标有个清醒的认识。
盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。不是孩子提出不读了，家长一句话随便你，读不读家长不管不问，后头就带出去打工了。
3、重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不平衡
中考一共七门学科，录取是按总分，不能有偏科。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高，总分才有较大幅度的提高。
4、多到学校转转，与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭表现；及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友情况，严防子女交友不慎影响学习；要特别注意安全，尤其是交通安全，尽最大限度 排除各种不良影响对孩子学习的干扰，我们深知一个孩子对于一个学校来说可能是几千分之一，但对一个家庭来说是百分之百。
5、家长要正确对待读书问题，树立继续读书的观点、思想；坚持读下去的想法，举实例：开证明、当兵、开出租、学籍全国联网。
各位家长，请你放心。我们有勤奋敬业的教师团队，有刻苦学习的优秀学生，有其他学校不具备的的种种优势及各位家长的支持，我们的目标一定能实现！
最后我代表河包中学全体教职员工衷心的祝您阖家欢乐，身体健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的进步。谢谢大家！
尊敬的各位家长，大家下午好。
感谢三年来各位家长对三中的支持和帮助，感谢大家在百忙之中参加孩子的初中毕业家长会。现在我把九年级近阶段的工作向大家汇报一下。
我们三中，尤其九年级，是一个团结战斗的集体，几项考试的练习过程中，我们的张校长、李校长、各位班主任始终坚守在第一线，手把手的教孩子们信息题、理化操作题、体育运动动作，全方位的做好细节工作，大小组织近10次会议，想尽各种办法，激发孩子们的兴趣，力争让孩子多掌握技巧，多得一分。信息教师刘金良每天8节课，外加早到晚走，赵凤燕，八年级信息老师，冲刺阶段，主动加入到九年级信息辅导的行列中来。体育教师李振东，年前就查出心脏有问题，但他为了不耽误孩子们，一直坚持到体育加试结束，准备本周末做手术。理化教师不放弃任何一个同学，力争让每个孩子都得满分，化学教师长时间在实验室，皮肤都过敏了，但为了让孩子们多练习，依然早晚加班。体育考试，领导、老师怕孩子们扎手，亲自给每个孩子别号码布，张校长一天时间寸步不离，给孩子们鼓劲加油。说句实在话，我们家长的也不一定有这样的付出。我提议大家用掌声感谢我们这些率先垂范的领导和默默付出的老师们！三项考试，共计70分，都记入中考总分。我们的信息满分率80﹪，理化满分率88﹪，体育加试我们的孩子们用顽强的毅力，拼搏、团结、乐观的精神，取得了自身的最佳成绩，并博得了涉考教师及医务人员的赞扬。三项加试的圆满成绩，是大家心血、汗水的结晶。
我们的8位班主任，14位科任教师，课上课下，默默付出，尤其是年前，因为周六周日不让补课，时间紧，任务重，我们就以分层次放学的名义每天为孩子们加一节课，每位老师都是无私奉献，没向学生收一分钱，一天两天容易，我们整整坚持了半年时间，老师们毫无怨言。这段时间中，两位校长也是每天也是晚上6点多钟离校。有付出就有收获，年前的期末考试，我们进行了城内九所学校的联合阅卷，x中（750人）600分以上的59人，我校600分以上的56人。本学期开学后，我们迅速组织了教师、学生的誓师大会，制定了“多做套题，提升效率”的教学思路。全体师生马上投入到了紧张有序的三项加试练习和文化学科的复习练习中。体育加试的时候，我考虑到我的班主任教师很累，就想把九6班班主任王秀芝老师上午半天的课给调开，下午半天全力以赴的组织学生的体育加试。但王老师说什么也不干，说不能耽误孩子们的课，四位政史教师也是，一旦耽误她们的课，千方百计的抓时间补回来。九1班班主任谷海英老师的女儿身患重病，在北京医治，佟秀丽、刘春秀两位老师马上请缨将班主任工作交接过来，王秀芝、甄凤华两位教师将课担了下来，谷海英老师几次提出回来把课上完，再回北京看护孩子。这就是三中的教师，这就是三中精神。我们深知，只有千锤百炼，才能让孩子成钢。迄今为止，英语学科已经做了近80套中考套题，语文教师已经做了近20套（学科不一样）。老师们看卷看的眼花缭乱，头晕脑胀，转天又开考，又开判。辛勤的耕耘必将换来累累的硕果，本次一模考试，我们各科在阅卷过程中都压低了分数，从全区来看，我们的成绩是较为理想的。
精诚所至，金石为开。在各位领导、老师、家长及全体同学的共同努力下，我校等十位同学分别被一中、一中录取，x年，三中创造了中考的巅峰辉煌，x年，壮志凌云的三中学子—————我们的孩子，又在续写三中中考的华美篇章，现在，整个九年级上课下课一个样，老师在与不在一个样，课间同学们互相商讨问题，学习氛围浓郁，尤其形成了剑拔弩张、你追我赶的竞争气氛，学生的在校时间还有三十天，我们已经做了周密的安排，各学科的复习、练习已经进入倒计时阶段，每个学科的计划已经细化到每节课干什么，同时，我们在这一个月中，还要对孩子进行答题技巧的培训、全面科学的考前指导和心理疏导，相信有在座各位家长朋友的关心和支持，加之我们任课群体的同心同德，携手共进，x年的中考更加圆满的成绩，谢谢大家！
大家下午好！
感谢大家百忙中能参加今天的家长会，这是初三第一次家长会，通过今天的家长会，我们家长要完成一个角色转变，毕业班学生家长，毕业班一直是学校工作的重点所在，刚才大家听了我们年级姜主任对于初三情况的介绍，几个家长做了表态发言，也给我们提出了很好的意见和建议，谢谢你们对我们工作的支持，正是有了你们的理解和支持，我们才更有信心更有动力去创造新的成绩。借此机会我讲几点，归纳起来一个关键词是“很重要”。
一是有一个目标很重要。经过全体师生的共同努力，在20xx年中考升学录取中，中考再创佳绩，我校有63人被三星级以上高中录取，36人录取四星级高中，江都中学以上录取11人，其中统招录取（非指标生）2人，胡昱琳同学以总分732分录取江苏省扬州中学创新人才实验班，实现了扬州中学零的突破，创造了武坚中学新的历史。胡爱鹏同学以总分716分录取江都中学教改实验班。另有9人录取江都中学指标生。本届中考是在生源锐减，流失严重，尤其是优质生源流失严重的情况下取得的可喜的成绩，实属不易。新学年我们预期的主要目标是20xx年中考有新突破，普高录取率60%以上，四星级以上达30%，江中统招5人，四星级热点高中完成计划指标数，预计江中指标生以上录取15人，中考质量分（总均分）进入全区前10。各班都要制定目标，在老师和家长指导下每个学生都要制定一个适合自己的中考目标，有目标才有动力，有梦想才会飞翔。
二是学校和老师很重要。请相信学校会把初三教育教学工作抓好抓实抓出质量，强化稳定，因为师资力量原因，初一开三个班，初二并成三个班，初三还没有初二学生多，但保留四个班，虽然一个班30人左右，小班化。强化师资力量，20个毕业班老师，其中10个教师是刚从今年毕业班留教的，全体初三老师没有一个是新手，没有第一次任教初三的，他们都有丰富的毕业班教学经验，请相信他们的工作和能力。强化教学管理，无论是课堂还是辅导，学校都有具体安排和明确要求，实行跟班制，从晨读到晚自习，从课堂到午间学习管理，学校都有教师跟班辅导。抓好质量监控质量分析，定期举行质量分析会、学生座谈会和表彰会。家长们要与学校和老师保持密切联系，增强互动，把握好学生的学习生活和心理变化，提高教学和管理效益。
三是学生很重要。毕业班学生课业负担会更重，学习时间会更长，作业会更多，学习压力也会更大，但这一年又是至关重要的一年，充分树立学生的自信和增强克服困难的勇气，很重要。我们要关心关注关爱学生，成为他们迎接挑战战胜困难护航初三的坚强后盾。我们绝不会放弃一个学生，能够让他们都成功，或成人，或顺利毕业，或升入理想的职校，或升入三星四星高中直至重点高中省扬中。请相信学生的潜力，关键是要调动起他们的热情，要多多的关心他们的学习生活，从一日三餐节到节假日生活，做到张弛有度，学习专注，不分心，学习精力充沛。学校会采取分层教学，因材施教，有的放矢，不断提高教学质量。所以毕业班学生是学校的中心，我们会时时处处把他们放在最重要的位置，希望他们都能学有所成。
四是家长很重要。老师教，学生学，还要家长帮，三位一体。成功是需要付出的，学生要付出，教师要付出，家长也要付出。做一个称职的家长，做一个好家长。一是与学校保持密切联系，积极参加学校家长观察员活动，安排好自己的工作和生活，为初三建言献策，多提宝贵意见。二是家有考生，不远行。成功也是需要陪伴的，刚才全晨露妈妈说的很好。这一年父母工作尽可能在家乡，即使在外地工作，也要多抽时间回来，多通通电话，多关心孩子的学习生活，多多给予他们精神的鼓励。三是承担监护责任，晚自习的安全护送，节假日星期天的学习监管，都无人代替。不上晚自习孩子家长要督促他们完成家庭作业，管好他们的生活行动。要加入班级家校微信群，注意并做好学习任务督促检查责任。当然更要关注孩子的心理成长，心理变化，发现问题及时梳理，特别是情绪波动大，早恋，沉溺游戏，要从苗头上抓起。给孩子一个和谐安静的家庭学习生活环境，也要控制自己的一些个人爱好，多多在家陪陪孩子。
各位家长，初三这艘航船已经起航，就让我们共同承担起护航的责任，向着心中的目标，向着20xx年中考，乘风破浪，一路向前，一定会到达胜利彼岸。
谢谢大家！
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
不管我教的学生是几年级，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一学习第二。
我常对学生说，这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示人品；一捺是表示学问。
要做好这个人，诚信是首要。
我总是在学生面前说到做到，不食言！（有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏？你们家长的话为什么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。）对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。如：可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。
其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。
再者是培养孩子做一个有修养的人。
有这样，才能使孩子自强自立，不怕失败。相反，如果你一味地批评和指责，就会在孩子的心理产生一种反感和自卑，时间久了也会产生逆反心理，以致学习没有上进心，不思进取，在以后的教育中也难以勾通。当孩子考试失误时要了解情况，细心地开导她，告诉他们这次丢分不是因为你不会，而是马虎造成的，再说，一次考试说明不了什么，只要以后注意就一定能拿到高分。通过疏导，压力没了，心情也好了，信心也足了，在以后的考试中，她吸取了教训，学习成绩都得到了应有的发挥。
二、要帮助孩子确定学习目标。一个人在人生的不同阶段有不同的目标，每一阶段目标的实现就意味着上了一个新的阶梯。因此，在培养教育孩子过程中，要做到把远期目标与近期目标相结合。具体地说，就是要把孩子的长期目标分解成为每一个阶段性小目标，这样，每个目标就容易实现，孩子就可能在一次次小成功中获得自信，孩子的积极性也充分表现出来，同时也一步步地走向成功。有的孩子虽然确立了一个目标，但过于长远，短期内无法实现，孩子往往又比较心急，对于任何目标希望尽快实现，如果短期内自己看不到成效便会灰心丧气，这个确立的目标也就失败了。
三、要帮助孩子制定学习计划。在校的学习固然重要，但课后的复习和作业更不能忽视。作为一个中学生，自立能力不是太强，往往在学习中，顾头顾不了尾，忙起来没头没脑。因此，家长一定要帮助孩子制定切实可行的学习计划，使孩子有一个可遵循的规律，不至于在做作业时打乱仗。同时，培养孩子自我约束的能力，让孩子当天要做的事情一定要在当天完成，不要拖到明天，并养成良好的学习习惯。什么时间做什么作业，什么时间做课外练习题，什么时间休息，安排得非常详细，并打出表来压在学习桌玻璃板底下，并经常进行监督。经过一段时间适应，她自己养成了规律，写起作业也感到很轻松，同时也做到了劳逸结合，自立能力也有很大的提高。
四、要帮助孩子提高弱项。孩子每科的均衡进步才是进步。如果偏科或者是有弱项，那就应该及时地帮助孩子想办法，给予细致的关心。一是必要的补课。对于课外补课，家长们众口不一，我的观点是必要的补课是不可少的。
五、要给孩子创造良好的学习环境。孩子的成长进步有直接因素的影响，也有间接因素的影响。有一个良好的学习生活环境，对孩子学习和成长进步起着决定性作用。一是在学习上给孩子一个安静的环境。二是在培养孩子做人上始终做出表率。家长的言行直接影响着孩子的成长。所以我们在生活中，时刻注意把握自己，要求孩子做到了自己首先做到；要求孩子不做的，我们首先不做。同时，我们既做到努力工作，又做到经常学习，用自己的实际行动影响孩子，尽量减少不良的习惯给孩子带来的一些心理暗示，使孩子始终处于健康成长之中。三是让孩子在成长中认识社会。作为初中学生，对社会上一些东西了解甚少，但孩子既好奇、又好动。所以，我们注意让孩子在社会大学校里学到和看到一些有益的东西，从小培养孩子的社会意识、责任意识、爱国意识。激发孩子学习的责任感。四是培养孩子各种爱好。除了要求孩子认真完成课本作业外，还注重培养兴趣爱好，只有通过不懈的努力，不断的付出与努力，正确对待每一件事情，才会产生好的结果。
总而言之，孩子接受教育的方法还有很多，而我教育培养孩子的原则是：让他学会自尊、自爱、自强、自立，再加上家长的全力支持与配合，我们希望他通过方方面面的努力，尤其老师的辛勤耕耘，个人在实践中不断探索，不断努力学习，掌握知识与本领，最终能走出一条成功的人生之路。
大家好！
刚才听了连校长的一番话，让我感触颇深。校长的字字句句，都表达了学校领导班子对我们的殷切希望，让我们深受感动，也倍感压力。
毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。初三年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，上自学校领导班子，下至任课教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。而我们九年级五班和九年级六班的学生是从初一就逐步选拔培养至今，是我们300多学生中的精英，是这届初三的龙头，是我们河东学校能否赢得20xx中考的关键，学校在教育资源优化和教师师资配备方面都给予我们最大的支持。我们的各科教师都是学校的中青年骨干教师，工作态度认真，责任心强，教学经验丰富。像我们的语文老师陈安琪和物理老师王晓花都是所带学科的学科带头人，在学校深受师生爱戴。在我们级组这样一个团结奋进，敬业和谐的团队带领下，我们的学生在求知和做人上并驾齐驱。他们阳光健康，活泼开朗：他们诚实有礼，懂得感恩。作为一位年轻教师，能和这些优秀的同事一起工作，是我莫大的荣幸。
下面我重点来介绍一下九年级五班的具体情况和我班级管理反面的一些措施和要求，不足的地方还望各位家长指正。
第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。像唐晓敏，熊雅婷，李雨龙，杨远珺，禹世梅，李涛，李月等，这些学生心理积极健康，目标明确，学习你最我赶，是我们班弘扬“学风班风”的正能量，是其他学生学习的榜样。
第二类是以前学习成绩一般，各方面表现并不突出，到了初三找到了前进的方向，学习态度认真，学习成绩突飞猛进，大有超越第一类的势头，是我们班的“黑马”。像姚可毅，丁义伟，邹远龙，赵梦婷，王哲，管逸飞，陈祖龙，谭铭妍，佘子建，赖询华等，以他们现在强硬的势头，在后期复习期间，谁都有可能创造奇迹。
第三类是以前学习基础可以，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升入重点高中的边缘。一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督。像刘晨浩，王子洲，肖立斌，程元堂，韩力等。这些同学通过自身坚持不懈的努力，都有可能进入到重点高中的行列。
第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，这样事倍功半，得不偿失。这类学生以一些女生为主。第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。在思想和心理出现了问题，自暴自弃，在我们班这种学生比较少，需要老师不断鼓励，时刻关注，督促他们顺利的考上普通高中。
当前阶段，，新课已经结束，进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识；有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。现在离20xx年的中考只有102天，除去节假日和周末，学生在校的有效时间只有不到80天，这需要我们家长格外关注。各位家长可以根据学生的目前实际成绩情况，帮助学生制定一个合理的目标，与教师携手帮助你的孩子取得中考的胜利。
1、狠抓纪律（自习课），加强班风学风建设，保证为每个学生创造更加良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素，让孩子全身心的投入学习中，帮助每个孩子考出最优异的成绩。
2、做好心理辅导，不断鼓舞学生的信心，让孩子始终充满信心。加强做人教育和感恩教育，让孩子有远大的理想，热爱生活，从而为学习增添源动力；开展抗挫折教育，吃苦教育，让孩子能勇敢面对困难和挫折，为取得良好学习成绩打下强心剂。
3、定期开展学习方法，考试技巧的教育。让孩子提高学习效率，在最短的时间内提高学习成绩和应试技巧。为提高成中考绩保驾护航。
4、抓好作业和任务的完成情况督促检查。建立学习小组，课代表，任课老师三位一体的学习检查体系，并严格落实，以保证学习效果。
5、严抓安全教育：交通安全（上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、实验课等等）、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等。
抓好班级工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念的获取更需要家长来给学生引导。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对紧张的九年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？再次提出我的几点建议，希望大家接纳。
我认为根据各自孩子的特点，各位家长要做到两步走，三方面，四注意：
两步走：
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。