教师立足本职岗位演讲稿汇总

演讲家经过长期训练和实践所得的本领，不仅在演讲台上可以表现他们的文雅举止和出众口才，而且在日常交际生活中，他们的丰富的学识、敏捷的应对、良好的修养都很容易冲破种种人际关系的障碍，比一般人更能迅速、有效地与人际交往和沟通。同时，演讲家通过演讲活动可以广泛地接触各阶层、各地区人士，扩大自己的交际面。下面是小编分享给大家的关于立足本职岗位演讲稿，希望对大家有帮助。

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好!我是办公室，今天我演讲的题目是：立足岗位做贡献，创先争优促发展。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位?这是雷锋战士在日记中的一段话，告诉我们无论在哪个岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。

在联络处，爱岗敬业精神是无处不在的，先进个人、出色模范他们都是爱岗敬业的典范，他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和尊重。正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神，更加坚定了我要用实际行动，坚持立足本职岗位、创先争优、勇当青年先锋的决心。

首先，结合岗位实际，加强学习。

工欲善其事，必先利其器。学习是我们的立身之本，是我们工作的基础和前提。只有通过勤奋学习，才能使我们具备较强的工作能力，具备明辨是非的能力，具备解决问题的能力。同时，学习也是一种能够将一切变为己用的能力。好的想法?可以借鉴。好的人才?自己来用。只要留心学习，我们就找到了成功的加速器。

其次，坚持爱岗敬业，努力作为。

什么是爱岗敬业?孔子称之为执事敬，朱熹解释为专心致志，以事其业。我想，一是指责任。我们要用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，忠于职守，尽职尽责。二是要精业，就是要干一行、爱一行、精一行，成为本专业精通业务的行家里手。

要带着问题用心工作，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才能越来越胜任自己的岗位。三是要讲奉献。一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有将个人的价值与单位的利益结合起来，生命价值才能得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，应该成为我们的精神追求!

第三，立足本职工作，关注细节。

天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。老子这段论语恰到好处的揭示了细节决定成败的精神内涵。作为一名办公室工作者，我深刻地体会到细节的重要性：一个别字可以让一篇文章离题万里，一个主观主义的本以为无形中就埋下了失误的隐患，而人生紧要关头一步踏错，可能使你一生的命运彻底改变。只有用心思考，精雕细琢，聚精会神的把身边每一桩小事做好、做细、做实，才能创造出卓越的工作业绩。

我们羡慕那些光鲜亮丽的企业家，却没有看到那是他们艰辛付出、岁月砺炼后的远见卓识、勇气魄力和坚持毅力;我们往往更关注名字后面的头衔，殊不知那是一种素质，而非一个职务，是一种能力，而非要等到被提升为总监、老板时才能实现的抱负这样想想就找到了差距后的动力。小事虽小，而极为关键;小我虽小，但千千万万个你我共同发出的声音足以响彻云霄。

朋友们，让我们立足岗位，创先争优，把无私的精神刻在人生奋斗的旗帜上，化作一片云彩，只为这湛蓝的天空，添上一道新的色彩;让我们把忠诚的誓言写在人生奋斗的旗帜上，在平凡的工作岗位上创造价值，为联络处的长效机制发展贡献自己的力量!

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

我叫喻海燕，是娄底四小的一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献 创先争优当先锋》。

我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的出色党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的出色者，是教师中的佼佼者。

立足岗位做贡献演讲稿要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。 作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。

在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄重地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

谢谢大家!

备受瞩目的无锡市第十二次党代会在不久前召开，这次党代会对无锡今后五年的经济社会发展提出了具体的设想，并着重从实现八个工程，推进两个率先等方面提出具体的目标和要求，报告振奋人心，催人奋进，切合群众的期盼，切合发展的需要。作为无锡的一份子，从事史志工作的一员，我们应该在今后的生活、学习、工作中，时时围绕报告提出的目标和要求，开拓创新，锐意进取，不断提高自身素质和能力，为早日实现各项宏伟目标作出自己应有的贡献。

一、加强学习、努力提高自身素养

当前，我们面临最大的挑战是能力的挑战，最大的危机是本领的危机，最大的恐慌是知识的恐慌。不注意学习新知识，就会导致面对新问题、新要求时，一筹莫展，束手无策。要改变这种现状，就要牢固确立终身学习的理念。

1、学习政治理论，坚定理想信念。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是三个代表的重要思想和科学发展观的要求，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念，这样才能树立正确的人生观、价值观、世界观。只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好上级交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。用三个代表和科学发展观思想武装头脑、指导言行。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党员干部的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法违纪问题。

2、学习科学文化，完善知识结构。现在的时代是知识的时代，科技的时代，面对新形势、新任务、新要求，我们时刻要有一种紧迫感，要不断的探索和研究，努力掌握新知识、新本领，只有这样，才能更好的适应新形势、新任务、新要求的需要，做好本职工作。所以因根据工作需要和自己实际，经常利用点滴时间，坚持读一些科技、管理、法律、历史、文学等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的综合素质和理论水平。完善的知识结构有利于我们全面的提高自身的素质，发展综合能力。我们不仅要深入学习科学文化知识，用专业知识武装头脑，更要在学习中有目的，有方向，进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与实践报告结合起来，在实践中善于利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，学习效果不够明显的问题。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好工作的能力。

3、学习专业技能，提高业务能力。曾说过八个字 勤奋好学、学以致用。如果要在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，就必须加强专业学习。作为一名史志工作者应了解并掌握本行政区域自然、政治、经济、文化和社会等的历史与现状。这就要求我们必须要努力学习业务知识，拓展知识面，提高业务能力，边工作边学习，在工作中提高，在学习中提高。在任何时候都必须不断地积累专业知识，丰富自己的工作技能和实践本领。要多向老同志学习、请教，有时，一位老同志就是一段历史。要甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现工作与效果的统一。

二、加强作风建设，努力提高工作效率

作风建设是党的建设的一项战略任务，是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，也是我们做好史志工作的必然要求。

1、加强作风建设，首先要从思想上提高认识。要树立高度的敬业精神，尽心尽力把工作做好。坚决摒弃人民群众对机关干部一张报纸，一杯茶，一顿饭的不良印象。消除一些认为干好干坏、干多干少一个样，工资差别不大，待遇相差无已，以致积极性不是很高，有一种得过且过的想法。而要一切都以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失。不能有利益就争，见困难就躲。要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，做到五忌。忌懒。就是不能单凭老方式老办法想问题，单一地重复工作。忌空。重实际、办实事、求实效，努力使自己的工作符合于实际。忌浮。就是要克服在工作上心浮气躁，要坐得了冷板凳，要耐得住寂寞，始终保持一种良好的心态。忌骄。就是要克服工作中骄傲自满、自以为是的习气。忌散。就是要克服自由主义，得过且过的行为。要堂堂正正做人、踏踏实实做事。作风正派，公道处事。

2、加强作风建设，其次是要加强工作的责任心。面对新时期、新形势下的史志工作，我们应该要有危机感、使命感、紧迫感。只有把资政、存史、教化的理念贯穿工作始终，只有始终保持奋发有为的精神状态，努力形成一种雷厉风行、真抓实干的工作作风和顽强拼搏、锲而不舍的工作精神，树立高度的责任感和使命感，尽心尽力，这样才能把工作做得更好。我们应把史志工作者的清苦、艰苦、辛苦作为动力，而不是作为我们的负担。史书是作为一种资料留给我们的后代的，这就需要我们有扎实的工作作风，每一句话，每一个数字都要经得起后人的检验。现在二轮修志正处在关健时期，要能沉得下去，静得下心。本着对历史负责，对后人负责的态度，尊重每一个史实，认真核对每处史实，要在小事上下功夫，在细节上把好关，做到心细如发，细致入微，尽可能减少工作上的失误，避免一些常识性的错误，努力把差错降至最低，力争精品良志。

3、加强作风建设，要勇于开展批评与自我批评。开展批评与自我批评是我党的优良传统和作风，我们作为一个党员干部要有开展批评与自我批评勇气和胸怀，只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定。善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激。虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来，特别是不敢相互批评呢?究其原因一事当前先替自己打算，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票、于是就事不关己，高高挂起。有句俗话叫旁观者清，对于个人存在的问题和不足，有时自己并不知道，只有身边的同事、朋友看得最清楚。我们应该放下包袱，消除各种顾虑，敞开心扉，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，真心实意地提出问题，对别人身上存在的问题要敢于批评，对于自身的不足之处，要有自我批评的勇气。一般党员干部本自觉接受群众的监督与批评，领导干部要自学接受能力群众与一般党员干部的监督与批评。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误，与人为善地帮助同志进步，使批评与自我批评很好地开展起来。

三、开拓进取，努力提高服务大局意识

史志文化是社会主义文化的重要组成部分，在新形势下赋予它新的内涵。现代社会对其的作用提出了新的更高的要求，仅仅满足于现状、固步自封是远远不够的，必须与时俱进，延伸触角，拓展内涵，努力提升资政、育人的水平，为现代社会的经济建设服务。

首先要有开拓创新的意识。在工作中不断完善，不断创新，不断进步，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作应作为一种自觉意识和责任意识。史志工作也不是一成不变的，随着现代社会经济、文化等的发展和繁荣，史志工作者不再是过去的仅仅充当记录者的角色，这是远远不够的，而应当充分利用史志工作者熟悉当地经济与社会的历史与现状，发掘当地的地情资源，创新性的开展史志，为当地经济社会的全面发展服务。

其次，要有锐意进取的意识。要在攻坚克难上下功夫，不怕辛苦，不畏艰难，在深入调研，把握规律的基础上，研究新情况，拿出新办法，解决新问题，创造新业绩。从我做起，从现在做起，少说空话，多办实事。牢固树立一盘棋的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。充分发挥自己的主观能动性，不等不靠。把心思集中在真干事上，把本领用在多干事上，把目标放在干成事上。

第三，要有服务社会的意识。作为一名史志工作者，只有把资政、存史、教化的理念贯穿工作始终。始终围绕编史修志出精品，资政育人有突破，史志事业出人才，全局工作有作为的总目标，提升史志工作的水平，创造性的履行史志工作者的职责。应大兴调查研究的之风，勤于思考，勇于探索，提升围绕中心、服务大局的能力，提升史志工作者的综合素质。通过宣传当地的人文、地理、资源等来展示悠久的历史文化，参与到现实的经济和社会的各项事业中去，促进社会的发展进步，从而在服务现实中发挥史志工作者的独特作用，为无锡的率先发展、科学发展、和谐发展、实现无锡市第十二次党代会提出的各项目标贡献自己的力量。

一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生存和发展的基本保障。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断钻研学习，一丝不苟，精益求精，才会为社会、为企业作出贡献。下面是本站小编为大家整理了教师关于立足本职岗位演讲稿3篇，希望能够帮到你。

尊敬的各位评委，老师们，：

晚上好，我演讲的题目是。

走上讲台的那一天起，前辈们说，选择做一名教师，你就选择了清贫。

但!无论是物质贫乏的过往，还是物欲横流的现时……仍然有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如，我生活的地方，我工作的队伍，来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们，默默地坚守着贫瘠的土地，期待着幸福的心灵!

宛市中学，这所曾经几度创造教育辉煌的老校。很多的老师，一届届的学生，为她奉献，为她添彩，又以她为荣。当她面对挑战，遭遇挫折的时候，还是他们扛起质量的大旗，挑起学校的大梁义无反顾而艰难负重地前行。

“正本清源，立足课堂，精讲强练，再创辉煌!”听，这是校长的声音，掷起有声;这是发自肺腑的声音，引人共鸣。

谁能想像，不堪回首，涴市中学三年的阵痛啊。学生厌学，教师厌教;三年汗水，一年流干;欠债太多，得不偿失;思想沉旧，无所适从;重教轻练，练不落实。领导的询问的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底!

“学校发展了，教师才能发展;学校有形象，教师才能有地位!”我只记得，每一次的大会，校长都要像这样和老师们谈话。

当改革的大幕开启时，就是老师们最忙碌最辛苦的时候，而这场前所未有的改革，催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。

老者不服老。本已退居二线，年已五十的老领导，在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台，接受管理的重担，拿起查寝巡夜的手电筒，还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任，在发现班上还有4名学生未按时到校的情况，冒着磅砣大雨，穿梭于镇上的网吧，将他们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生，我们无法记录，唯有用心灵感怀与感恩。就是他们，在面对问题生一次次苦口婆心的教诲后，或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们，也要和年轻的老师们一起，参与到学校的改革行动中去，从事同样繁重的备批，但一步也不落后。

青年就是青年。有一位最年轻的教师，在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生，他还要向夜晚索取。就是一只粉笔，一只钢笔，加上键盘，他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。他带着语文老师们，教作文教出了一个几十万字的系列，这个系列受到著名特级教师与语文教学专家的肯定。他带着文学社的社员们，笔耕不辍，每年发表百篇的习作，社团也成了学校的品牌。一人先行，他人跟上。语文组的青年教师们，开始了辛苦的钻研，“趁着年轻多做事”，这是他们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与实用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员，我为这样一支群体而自豪。

集体的力量最动人。宛市中学的精讲强练，最辛苦的莫过于批与考;最充满智慧的莫过于备与讲，而走在最前面的，更是一支骨干力量，学科组长。学校倡导推行的电子备课，备课组长理所当然地成了主要承担者，他们不仅需要放弃许多的休息，更重要的是付出较之他人比之从前更多的智慧。调阅老师们的电子备课夹，翻拣学生手头的一套套学案，辛苦吗?去问胡昆吧，去问王义州吧，去问杜华吧，去问庹宏超，田俊华，荣春梅，杨圣元吧，去问这一科科的学科组长吧。二楼的小会议室，走了一组，又来了一科，变换的是音响，不变的一个主题——“精致的课堂”。去办公室坐一坐，办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷，醒目的一抹抹鲜红，是教师最美的色彩。去教室里看一看，老师们怕的是自己讲多了，讲淡了，讲乱了;怕的是学生练少了，练虚了，练漏了。正本清源，这才是新时期的课堂，真正的课堂，追求效益的课堂啊!

这一幕幕一个个细节见证着一所学校的发展，相信会创造奇迹。作为宛中人，我切身感受着一场教学改革的辛苦历程;这个历程，除了让我认识教师职业的辛苦清贫，更让我认识到，教师，可以让自己的事业不清贫，那就是奉献，唯有奉献，让我们赢得尊重。我想倦怠的同行说，老师们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都有一个共同的名字叫“老师”。同船过渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存又潜力无限的职业，让我们自己先为她致敬!我也坚信，生命的意义远不止于功利。滴水藏海，短暂中孕育永恒，平凡的职业有不甘平庸的我们。我更期待，秉承奉献的职业精神，宛市中学的教师群体一定能用汗水与智慧浇灌出灿烂的鲜花。

今天，借助这个演讲平台，我为宛中，我为自己和我的同行们深深地祝福。想起他们，我的心里格外温润;想起他们，我的心中再次溢满幸福的涟漪。

谢谢大家!

位领导老师好，我今天演讲的题目是：立足本职，大胆创新，做令人满意的好教师。

还记得中考填志愿时，家人让我报护校，我想当护士要伺候病人，端屎端尿，多脏啊，我不愿意。小孩子多可爱啊，一切都是崭新，我可以带他们唱歌跳舞讲故事，就象我上幼儿园时的老师一样，多快乐，多好啊。所以，决定了，我要当一名幼儿教师!

当我怀着万丈热情去上幼师的时候，我没想过自己会有第一次面对孩子拉了一身大便时的手足无措;也没想过第一次陪着孩子缝针，痛哭流涕到还要家长来安慰我;更没想过当孩子不见时，我骑着自行车狂奔在马路上的惊惶绝望，家长训斥时我低垂的头颅;当然还有孩子象小恶魔一样不听话顽皮吵闹时我崩溃的心情。。。当这一切都经历过时，我才发现，原来当一名幼儿教师，没有我想象的那么简单。

但是，我又真的很喜欢小孩，喜欢他们的天真无邪，喜欢他们对你全心的依赖，喜欢他们宽容的童心，所以每当家长问我：孩子在园表现怎么样啊，有没有顽皮啊。我总会一阵恍惚，即使当天我被他磨得发疯，可这一刻回想起，却又觉得没什么啊，孩子的天性嘛，遂笑着回应家长：“挺好的，虽然有点顽皮，但是，很可爱。”随后的描述，连自己都觉得好玩。

昆体良曾经说过：“对于如此纤弱，如此无力抗拒虐待的幼年，任何人都不允许滥用权威。”而老师，正是这种权威的体现。记得当时年纪小，也曾有过不当的教育行为，随着年龄的增长，教育经验的积累，再看这句话时，不觉悚然一惊。教育要因势利导，一切强权的行为都会对孩子今后的一生产生或多或少的影响，而这，绝不是作为教育者的我，想看到的。

所以我虚心地向老教师取经，努力将自己所学的专业知识消化吃透再运用到实践中去，同时不断学习新的教育理念，向更高学历迈进，并且为了更加了解孩子的心理发展并学为所用，我考取了心理咨询师，甚至在看电影《魔鬼幼儿园》时，也会为施瓦辛格而感叹：这招用小动物转移孩子注意力的方法真好，立马见效，值得一学。

感谢老师和领导们的帮助和引导，我从一个曾经懵懂只知机械模仿的菜鸟教师逐渐成长了起来，有了自己的想法，逐渐形成了自己特有的教育模式。

孩子刚入园时，我和他们比耐性。天天笑脸相迎，从家长手中抱过孩子，不厌其烦地告诉他们老师喜欢你，亲啊亲，搂啊搂。孩子们害怕关门，我就和他们讲条件，如果你乖乖坐在小凳子上，我们就不关门，等着爸爸妈妈来，让他们逐渐有安全感和对老师的信任。孩子大便拉在身上了，我牵着他的小手，笑嘻嘻地去换洗，用轻描淡写的态度化解孩子的害羞和惧怕。孩子睡觉哭闹了，我就陪着他隔离在小屋子里，催眠着他和我，一起昏昏欲睡。吃饭慢了，我会端起碗对着全班小朋友们说：“干稀饭!”然后大家一起呼噜噜很快喝完，当他们挑食不吃青菜时，我会一脸“悲愤”地说：“不要抢我的小白菜啊。”孩子们就会得意洋洋地跑来跟我说：“老师，我抢你小白菜了，你没吃的了。”“呜呜呜。。。”看着我掩面假哭的样子，小家伙们开心地笑了。

面对这些稚嫩的小生命，我常常会觉得很幸福，可以说从进入社会以来，最多的快乐最大的幸福就是来源于我的工作，我所带过的孩子们。