中班下班学期班务计划实用

中班下班学期班务计划实用

ID:1441539

时间:2023-07-11 12:02:51

上传者:曹czj

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班下班学期班务计划实用篇一

新的一年,我们会继续用文字记录下我们的心情点点滴滴,无论做什么事情,我们仍会坚持到底,才会胜利。相信生活的美好,生活的大门是对每个热爱生活的人敝开的。

回想刚刚结束的这学期:我们始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。

从上学期各项教学活动开展的情况来看,大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,但仍有几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性比较强;在常规方面,大部分幼儿的生活、学习习惯良好,但有少部分幼儿仍然有攻击性行为,在集体活动中纪律比较散漫,这学期抓好常规工作仍是一个重点。

曹老师负责开展教学内容有:数学逻辑智能的开发,计算逻辑训练游戏,音乐教育。韩老师负责开展教学内容有:注重班级幼儿语言智能,英语游戏、语言故事等,及部分整合课程。

1、认真备课,上课以及做好课后反思。

2、培养各个领域的教学目标。

3、做好各个主题(《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《快乐的六一》、热闹的夏天)活动。并选择《感官总动员》作为本学期主题展示的重点。

4、根据本班幼儿的兴趣,本园特色,重点加强对幼儿绘画能力方面的能力的培养。

1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。

2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。

3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。

4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作,使家长了解教师工作,同时保证幼儿活动安全。另外,邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。

1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗。

2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。

4、初步建立自我保护的安全意识。

5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。

我想云淡风儿轻,明天又会是崭新的一天。新的一年,新的面容,我想,在幼儿人生的起跑线上努力奔跑,走向更高更远的征程。

中班下班学期班务计划实用篇二

本学期是一个非常特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们愿意化压力为动力,力争将本学期的工作做到最好,为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。

根据这一学期的特殊情况,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设,同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏一定的积累和技能,需要在这方面加强。我们正好可以抓住这个契机,通过锻炼得到提高。同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现能力,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力,提高幼儿的音乐素养。

通过多种形式的学习、内化,教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。

班级的日常工作中,继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究:摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。

将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的`特色教育贯穿于一日生活之中。如全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。

双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力。

在上学期的工作总结中,我们提到本班做的还不够的地方,如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等问题,本学期我们将根据这些不足来调整工作。如提高对幼儿的观察评价能力方面,我们将尽量在学期初就思考好本学期的观察重点,设计适宜的检核表,在分析评价方面加强研究。在音乐特色教育方面,我们将在时间不够充裕的情况下,可考虑开展有关音乐方面的主题活动,根据音乐课题的计划开展有特色、形式多样的音乐活动,让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。

我班作为音乐课题的试点班,应该具有一定的示范性,我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期研究的基础上,注重为幼儿整体音乐素质的提高,开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动,以有趣的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现能力、唱歌等方面。

在上学期,我班家长都能积极参与幼儿园的教育活动中来,他们热烈地进行探讨,热情地参与亲子制作,主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、积极配合辅导。还有许多家长提出许多建设性的建议,我们都将于本学期实施。如:在半日活动后,可组织家长分小组讨论家长们关心的话题;家庭联谊活动可又家长牵头组织……但同时我们还要看到,我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。在本学期,我们将鼓励家长走进我们的课程,展现自己的才艺。

教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流,将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发现问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。

本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。

1、编排早操

2、春游

4、四月“国际象棋月”竞赛活动

5、庆“五一”家庭亲子环保制作比赛

6、“六一”十周年园庆系列活动

1.班务计划中班下学期

2.中班的下学期班务计划

3.中班下学期班务计划

4.中班下学期班务的计划

5.中班下学期班务计划

6.关于中班下学期的班务计划

7.关于中班的下学期班务计划

8.中班级下学期班务计划

中班下班学期班务计划实用篇三

踏着轻快的脚步,回味着新年的余香,我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们三位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄,特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

一、班级情况分析。

二、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求。

三、幼儿课堂常规的继续严格要求,坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。

四、三八节亲子活动“我的好妈妈”。

五、图书漂流活动、班级阅读笔记撰写、好书推荐会。

六、幼儿自理能力调查。

七、拍球能力测评。

八、春季幼儿运动会友谊赛。

九、庆“六一”亲子联欢活动。

十、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参与的环境,并根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。

十一、家长工作要做好,孩子在园让家长放心。

一、班级情况分析:

班级幼儿人数现有40人,李欣义3月份入园新生。其中男孩19人、女孩21人。班内教师略有调整,刘素梅老师因工作需要调整到大五班,高文雁老师调整到中三班。高文雁老师是新招考的年轻教师,在工作、学习中要多加帮助、指导。协助高老师以最快的速度熟悉孩子、家长。

二、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求

做孩子的朋友,一直以来是我们班的班风。老师蹲下来让孩子们能亲近我们,敢和我们说那样才是真正的和孩子交朋友。不能让孩子们因为老师的威严来压制我们的伙伴。从小班开始,我们的师生关系就在轻松愉悦的氛围中进行,孩子们相信我们。老师在引领他们学知识中成为他们不可缺少的朋友。

三、幼儿课堂常规的继续严格要求,坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境,成为孩子们的朋友,并不代表课堂上放松对他们的要求。所谓严师出高徒。在课堂上对孩子们的听课习惯严格要求,对每一个幼儿做到不能走神、回答问题要积极。对上课习惯不能很好养成的幼儿,教师要和家长配合交流,家园合作为孩子的成长做好帮助支持。同时,卫生消毒工作一定要严格把握,为孩子们的成长提供优良的生活环境。

四、班级活动。

二月份开展班级阅读笔记撰写、幼儿自理能力调查等活动。三月份开展“我的好妈妈”三八节亲子活动、我爱小树活动、图书漂流准备开始。四月份开展好书推荐、图书漂流活动。五月份开展幼儿自理能力(穿脱叠衣服、叠被子、拉拉链、穿鞋子等)比赛。邀请家长当评委,让家长更清楚孩子们的自理情况。同时还要进行幼儿春季运动会。六月份开展拍球能力测评、庆六一亲子联欢活动。

五、家长工作:

(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

(二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。

在组织好以上活动的同时,一定要根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,把区角活动开展的丰富多彩,让幼儿真正的能学以致用。

中班下班学期班务计划实用篇四

本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求,认真贯彻落实《纲要》精神,中班下学期班务计划。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。

中班共有幼儿33名,教师两名。他们均属刚入园的新生。大多数幼儿来自外村,将近占1/2,他们受家庭、社会、等因素的教育影响程度不一、个体差异等特点。存在自私、任性等不良习惯。我们将从培养幼儿良好习惯和优化良好活动常规入手,争取家、园、社区的配合尽快使幼儿步入正轨。优化一日活动质量。

1、幼儿实际,制定各项计划。灵活选择课程方案。本着以巩固、发展、提高为目的,充分调动幼儿感官,促进幼儿和谐发展。

2、深化职业道德水平和文化知识的学习,积极参加各项活动。时常学习先进的教学理念。了解教育新动态,及时把握努力方向。提高自身文化修养。练好基本功,扎实的干好本职工作,为幼儿服务。

3、积极参与教学研究,幼儿园工作计划《中班下学期班务计划》。围绕对主题活动的探索、实施,逐步形成新模式,逐步研究、讨论以孩子兴趣点为主的生成活动。

4、树立正确的教育观。体现幼儿为主体地位,引导幼儿积极主动的学习。培养幼儿主动探索、学习的兴趣。因人而异、面向全体、提高幼儿各方面素质和能力。

5、教育形式上,多一些肯定与期望,少一些训斥与冷落,善于抓住他们的闪光点。给幼儿表现的机会和条件,增强自信心。对于幼儿的过失现象,耐心对待、冷静处理,让幼儿学会分辨是非和逐步学会独立解决问题的能力。

6、在环境布置中,力求贴近幼儿实际生活,体现教育主题,幼儿是环境的主人。真正实现幼儿于环境双向互动影响。让幼儿切实感受到农村自然资源优势带来的乐趣。如:观察四季的不同变化、田野自然景色的陶冶等。教师节、国庆节、元旦等重大节日主题活动,启迪智慧、畅述感受。

7、我们将充分利用接送孩子时间,家长会、家访、开放日、等活动,以及十月份的家园同乐活动,真正实现家园互动,促进幼儿发展。让家长感觉到幼儿的成长离不开老师,更离不开家长的携手一致。

另外,我们要提高幼儿安全意识,学会自我保护,确保幼儿安全无事故。保持卫生、消毒、清洁干净。积极影响幼儿说好普通话,提高幼儿语言表达能力;逐步运用现代化教学手段,紧跟时代步伐。译稿教育教学效果。

总之,为了明天的太阳,我们愿奉献全部的爱心和力量。

中班下班学期班务计划实用篇五

新学期又到来了!中四班本学期临来了一些新生,本班共有30名幼儿,男孩18名,女孩12名。1/3家长接的,。2/3车接车送幼儿,与家长交流的机会很少,大部分是没有上过幼儿园的,板桥住的比较多,大部分是农村幼儿。由于都是新生,一开始大部分孩子自理能力比较弱,有个别孩子有哭闹现象,不愿意上幼儿园。通过两个多星期的培养,个别孩子一会自己动手穿衣服,大部分孩子可以正确的穿对鞋子;在吃饭方面,个个都像小老虎,也养成了吃饭不撒米粒、不讲话、左手扶碗右手拿勺的好习惯。在自理能力这方面我们还需要多给孩子多学习的机会,让孩子在生活当中多多锻炼,更快的成长。大部分孩子已经适应了幼儿园,养成了好的作息习惯,可以按时到园上课,在上课时,幼儿可以安静地坐下来跟老师来做游戏,但是有一部分孩子还是少言寡语,不喜欢与同伴一起做游戏,也没有举手回答问题的兴趣。在这部分老生可以带动少言寡语的新生。午睡方面,通过在老师帮助下,孩子有了午睡的习惯,在午睡时知道穿脱衣服,将鞋子摆整齐,被子盖好的良好习惯。只有个别幼儿在午休是有哭闹不睡觉的现象。最近早晚温差较大,有的孩子体质弱,有咳嗽感冒的幼儿,我们都特别关注,给幼儿多喝水,给幼儿吃药。这些孩子当中通过几节手工课,我发现大部分孩子的动手能力较差,在动手能力方面要多加强,给孩子机会。有的孩子胆小不说话,要多给机会让他们多说,提高语言方面。

1、入厕:要引导幼儿有秩序的排对,

3、养成良好的课堂秩序,积极参与集体活动;

4、从小培养他们的团结精神;

5、引导他们做人诚实,不说谎。

6、开展有组织有目的的户外活动;

7、多鼓励夸奖幼儿;

8、与幼儿个别谈话;

10、使幼儿愿意与你做朋友。

其次安全工作:

2、每天做好入园后的晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况以及是否携带危险物品上床,检查幼儿有无异物放到嘴里。

3、培养幼儿不在教室里疯打,乱跑、遵守教室常规;

4、户外活动要有组织,以免幼儿因为疯打而发生安全事故;

5、让孩子学会自我保护。

最后:培养孩子良好的常规

根据本班的实际情况,幼儿的新老生特点以及个性差异,有目的地开展一些集体活动,增强幼儿的合作意识、班级的凝聚力,并且丰富幼儿各方面的经验,提高各方面的能力。促进有身心和谐发展。

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