ID：1458324
时间：2023-07-12 10:40:35
上传者：曹czj时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
本班工作x个学生，其中女生x人，男生x人。透过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。
1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众.比如:能够利用品德课对学生进行思想行为教育.，透过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
1、课堂纪律
2、课间纪律
课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意礼貌活动，寓教于乐。
3、出操纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，要求学生做到不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。
1、个人卫生:要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生:每一天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督.对于用心主打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培养做事认真有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个用心向上，朝气蓬勃的班群众。
孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动。
2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动。
3、群众跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，继续群众跳。
4、每月评选：每月设立一个主题，进行评选。
5、墙报小当家：延续上学期出墙报制度。
总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我必须会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善.若有不足之处，发现后会及时纠正。
为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划。
一、学生情况分析
学生大部分较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。
1、养成教育： 抓学生行为习惯的养成和学习习惯的`养成，落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。/谢谢您的支持和鼓励！！！
2、主题教育：
（1）、文明礼貌教育活动和环境美化教育。
开展做文明学生活动，进行文明礼貌教育，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事。3月12日，结合“植树节”，开展美化环境、美化校园活动。
（2）革命传统教育和民族精神教育。
结合“清明节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的教育。
（3）爱劳动教育。
结合五一劳动节，开展“劳动做光荣”教育活动。
（4）“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。
结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展“一帮一、同进步”活动。
（5）安全教育。
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《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，面向培养，这种能力的主要途径，也应是语文实践……”把实践观念引进语文课堂教学中，让学生通过实践掌握知识，技能的掌握更为牢固，而且可以改变过去那种以依赖教师的学习心理，同时，实践活动的无法包办替代可以促使教师发挥真正意义上的主导作用，使教师的主导作用和学生的主体作用有机的结合起来。
二、活动目标：
1、设计符合孩子心理及孩子能力的活动，培养孩子良好的读写习惯。
2、培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。
3、通过阅读，丰富学生的知识，开阔视野，增加文化底蕴，培养独立阅读能力。
4、引导学生进行综合性、研究性学习，培养探究的意识和语文综合能力。
5、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。
6、让学生受到科学思维方法的训练，锻炼观察、记忆、 想象、思维的能力。
7、加强口语，促进学生交际能力，规范语言。
三、活动措施：
1、收集生活中小朋友们身边的语文综合实践活动的素材，可以归纳为以下五种：主题活动类、专题探索类、问题讨论类、社会实践类和游艺类。
2、采用多种活动方式，让儿童主动参与到语文学习中来，如：看一看、唱一唱、演一演、画一画、编一编等，让课堂走向开放，让教学充满不朽的活力。
四、活动安排：
1、学会祝贺
2、奥林匹克运动会
3、秋天
4、有趣的形声字
5、秋天的水果
6、学《青蛙看海》有感
7、认识标志
8、和迈克交朋友
一、预期班风：
团结、勤奋、诚实、创新。
二、学生情况分析：
四年级共有12名学生，6名女生，6名男生。学生多生性调皮好动，是我校有名的调皮鬼班级，多少老师为之头疼，束手无策。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。
三、探索的实验课题：
集体教育与个性教育的统一。
四、采取的措施：
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立＂小小监督岗＂，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出＂最佳拇指奖＂。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好＂三勤＂，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
（2）班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和各项负责人），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
1、本月开展主题活动“穿上穿上穿上穿上”，引导孩子在听故事、玩游戏、说话、做事情的同时轻松学习相应的生活技能，在穿上穿上的体验中初步树立起保护自己的意识，相信自己，对自我保健学习有自信。
2、我喜欢听别人说儿歌，我自己也喜欢说儿歌。我可以和大家聊儿歌，也可以单独聊儿歌。我喜欢勇敢，但不喜欢哭。
3、用各种方式装饰鞋垫。知道鞋垫的用途。
4、喜欢比较鞋子大小，体会鞋子合适。知道如何在不同的季节和场合穿合适的鞋子。
5、体验伴随音乐活动的身体快感，发展动作的协调性。感受不同时间值音符的`节奏特征，在时间中自然行走。
6、愿意关心鞋子。学会用不同的方式擦鞋。
7、产生好奇心和探索欲望；发现物体之间相互碰撞、撞击可以发出不同的声音。感受自己发声的喜悦。
8、开展面向家长的亲子运动会和半天活动。
团结、勤奋、诚实、创新
二年三班共有21名学生，12名男生，9名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制潜力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际状况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和用心的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展状况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常持续与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。
5、培养班级干部：充分发挥班级干部的功能，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的潜力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将用心配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，用心参加体育锻炼，用心参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的用心参与，培养学生的参与意识。
9．卫生方面
为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：
1，个人卫生:要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2，班级卫生:每一天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。