ID：1469880
时间：2023-07-12 14:53:48
上传者：曹czj范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
xxx，女，10岁，现就读于xx市xx校四年二班，身为大队委员、卫生委员、英语、书法和音乐课代表的她，以其良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，连年被学校评为优秀学生、四好少年。
作为一名班干部，她以“为集体尽职、为老师分忧、为同学服务”为宗旨，自觉地遵守学校的各项规章制度，在各项活动中都能起到很好的带头示范作用。
她爱班如家，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。课间，她随时打扫班级卫生，让师生能有一个干净愉悦的学习环境；课下，她主动帮助同学补习，耐心细致地解答，不让一名同学掉队。当生病的同学难受呕吐时，她不嫌脏臭，默默地清理干净；在实践基地上课时，同学们都拿着自己亲手做的手工互相炫耀欣赏时，她却不声不响地拿起撮子，把地上的纸屑线头扫了个干干净净。
她积极认真地完成老师交给的每一项任务。每周班队会，她都会根据学校布置的主题，协助老师认真组织开展形式多样的主题活动。班级每一期的黑板报和手抄报，她都会绞尽脑汁，多方查阅资料，从版面设计到内容抄写，都力争做到尽善尽美。
正是她尽心尽责、耐心细致、坦荡无私的奉献，使她在师生之中享有很高的信誉，深得老师们的信任，同学们的好评。在她的带动下，她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。
学习上，她勤奋刻苦、专心细致，养成了良好的学习习惯和自觉能力。课堂上，积极思考、踊跃发言；课外，她热衷于畅游书海，不但开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操，更提高了她的写作水平，连续两年获得沈阳市“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛二等奖，校“阅读知识竞赛”第一名。
勤奋努力是她永恒的目标，尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的xxx，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅！真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的.身影。
数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。
最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。
还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。
一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。
正所谓："纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。
这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。
在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获！
希望我有更大的进步迎接未来！
家长意见
孩子自从参加班级之星活动期间，学习自觉，让我们省心，觉得孩子有很大进步！
签字：张世和
班主任意见
签字：李华
进步之星事迹材料（二）：成长着，进步着，快乐着
黄佳航，是一个七岁小男孩，在灵宝市第三小学一六班上学。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博，是一个人见人爱的好孩子。在三小学习的一年中，他成长着，进步着，快乐着。
去年的9
月1
日，小佳航高兴地背上书包，整理好衣服，乐颠颠地走进了灵宝市第三小学的大门。一脚踏进这所小学，他非常高兴。因为他觉得，比起幼儿园的小朋友们，他已经是个"大孩子"了。
起初上学的几天时间，家长一直很担心，孩子在新的学校：会不会不适应？是否和小伙计们和睦相处？课堂上能不能听懂老师的讲课……后来，经过观察，家长的担忧完全是多余的，他很快地融入了小学的学习和生活之中，很快适应老师和同学，并取得了一些骄人的成绩：每次考试都是满分；成为少先队员；成为五好学生；评为优秀班干部等。他的点滴进步，令家长和老师高兴。
他是一个遵守纪律，积极进步的好孩子。
课堂中，他坐姿端正，思维敏捷，积极发言，声音响亮，回答完整，独到的见解常给老师意外的惊喜，这可不是每个一年级孩子都能够做到的，尤其是男孩子。说明，他在进步着。遇到不懂的问题，他会积极主动向老师和同学求助，直到明白为止。在师生眼中，他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，并且把帮助别人当做体现自我价值的快乐的事情；对于老师交给的任务，收发作业，打扫卫生，他总是做得认认真真，有条不紊。一张张满分的试卷、一次次满意的作业是最有力的说明。
他爱读书，喜写博。
建立自己的博客（佳航宝贝
余篇博文。这个数量，对于一年级小孩子来说，已经很了不起了。现在的他，对阅读写作产生了更为浓厚的兴趣，敢想、敢学、敢问、敢写，阅读面不断拓展，写作能力逐渐提高，表达能力不断增强，被评为"阅读之星".在学校组织的读写竞赛活动中，被评为一等奖。尤其是参加了第八届"书香班级"活动评选中，他喜欢上了读科普书籍，做科学实验。看到这些可喜的进步，大家打心眼儿里替他高兴。
他习惯好，进步大。
他懂感恩、献爱心。
"
在学雷锋活动中，他行动着，被评为"学雷锋先进个人".佳航在活动中，感动了大家，更懂得了感恩。
现在的小佳航，在学校老师和家庭的培养下，通过不断地磨砺和熏陶，他正从一名先前爱哭爱闹的小孩子，茁壮成长为勤奋努力、有责任、爱担当，团结同学，乐于助人的一名"好学生".我们相信，在他坚持不懈地努力下，一定会成长更快，进步更大，快乐永远的。
杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。
自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一份耕耘，一份收获，今年期中考试，杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。
杨婉琴尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。
同学们说会关心杨婉琴人，看到其他同学不开心，会安慰人。
科任老师说杨婉琴：为人随和，大气，没有什么坏习气。
班主任说杨婉琴：踏实，不骄气，学习态度积极向上。
希望杨婉琴同学通过不懈的努力，取得更好的成绩。
聂森林，二（1）班，男，学习之星。我是一个性格稍内向的男孩，但我却有着乐观和自信，成绩不错，但始终未达到自己的理想目标。因此，作为学习委员的我，更感到身上的担子之重。
在班级管理上，我也会尽心尽办协助班长完成一些工作，有了较好的解题方法，我也会毫不保留的与同学们分离，课堂听课效率高是我最大的优点。
高挂自信的风帆，我乘风启航，以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”为指导方向，以“天生我材必有用”为奋斗力量，我相信我会“唱”得更响。
罗洁，二（2）班，女，学习之星。我有一句座佑铭：无论做什么事，都要尽你自己最大的努力，争取把它做好。
所以，我每天都把班级管得有条有理，因为这是一个班长的责任；我的学习成绩每次都在全校前列，有好几次都是全班第一，因为这是作为一个学生的义务。
我相信，只要你付出了，就一定会有回报。
龚波涛，二（3）班，男，文明之星。该生在日常生活中，以《中学生日常行为规范》为准则，能与同学和睦相处，在学习中，能刻苦学习，积极进取，他坚信：文明美德能塑造品学兼优的学生。
朱孟思，二（4）班，女，文明之星。我是一个平凡但不平庸的学生，在学习上，我始终坚信天道酬勤，因此我刻苦努力的学习，有明确的学习计划和学习目标，失败了，我会坦然的面对，成功了，我会继续努力，再接再厉。我有很强的集体荣誉感，尊敬师长，与同学相处融洽。我的座佑铭是：言辞不过是树叶，行动才是果实。
龚俊平，二（5）班，男，文明之星。我来自一个平凡的小乡镇，为了我的梦想，我来到了文昌中学。在这里，我知道了成绩并不是最重要的，在学习的同时，也必须要养成良好的品德，结交更多的朋友。所以我爱上了劳动，便常常把帮助集体做事当作我的荣幸，把帮助同学作为我的责任。因此，在一年级时，我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺，让天下归心。”但我愿结识天下英才，为祖国的未来做出我最大的贡献。
罗凡，二（6）班，男，学习之星。我是班里的生活委员，历史科代表，虽然是班干部，但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。我很庆幸自己能取得这样的成绩，也许下一次我不会这么幸运，但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法，但是我相信自己了解学习的概念，知道如何去学习。
我并不喜欢表现自己，我喜欢在沉默中奋斗，在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己，无论别人怎么说，我还是对自己充满信心。
李勤佳，二（7）班，男，学习之星。我是高二（7）班的一名普通学生，自进班开始，对集体始终有着深厚的感情。“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。
在学习中，我一直持有一颗向上的心。“天道酬勤”是我的座佑铭，始终鼓励我每天不断奋斗、上进。我相信，只有经历海上的大风大浪后，自己才会是新时代的弄潮者。
贺俊伍，二（8）班，男，进步之星。现任二（8）班班长，对班级的管理积极、负责。在学习方面积极进取、乐观向上，并且善于与同学之间相互交流，性格乐观、开朗，我的座佑铭是：明天对世界来说，永远是一个奇迹，努力做好今天的自己吧！高二是一个十分重要的时期，应谨慎对待它，我们必须坚定的去完成一个接一个的任务，最后我要说的是，年轻时代的我们处于一个诗的年代，那就让它充满活力，让它变得完美。
龚雪斌，二（9）班，男，学习之星。作为二（9）班的学习委员，辅助老师将班级纪律管理得当，还及时反馈作业情况和学习情况，团结同学，善于合作，热心为别人解答题目，课堂上听懂老师所讲的，下课后一般不学习。我的学习方法：抓住课堂的45分钟，下课后任你玩耍，晚自习再加以巩固。
李康，二（10）班，男，学习之星。我来自高二（10）班，身为班里的团支部书记，我认真做好每一件校团委分发的任务，及时为同学们解决相关问题；身为一名学生，我及时完成老师布置的各项作业。上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教，团结同学，是一个极富上进心的人。在平时，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，绝不虚度一秒光阴，因为我清楚的知道，一个从农村来的人必须考上名牌大学，这样才能出人头地，使自己的家境有所改变，使自己的家人能过上好生活，为了我远大的理想，我会加倍努力，使自己各方面的成绩都大幅度提升。
刘鹏，三（1）班，男，文明之星。一个平凡的学生，一身朴素的衣着，但我尊敬师长，团结同学，也有较优异的成绩，对待同学友善，我会收获一份弥足珍惜的友情，对待老师的尊敬，我收获的是一眼知识的源泉，对陌生人友善，我收获的也许是一个温馨的.微笑，因为我一直相信，德与智是相辅相成的。丰富的知识在将来也许不会全部用到，但我优良的品德会是我生活中的一笔无形的财富！
施秦，三（2）班，男，学习之星。我现任三（2）班生物科代表，尊敬师长，热爱集体，团结同学。曾获“积极分子”、“优秀团员”等光荣称号。我是一个平凡的人，却拥有一颗不平凡的心。学习是苦的，但我不会放大痛苦，用知识充足快乐，用快乐平衡痛苦，我坚信成功总是偏爱于有准备的头脑。
田红梅，三（3）班，女，文明之星。我是我们班的团支部书记，在班上的成绩虽然没有很突出，但是“人要有自信，这是成功的秘诀——卓别林”，我相信自己会拥有属于自己的一片天。我是一个很开朗的人，和同学之间的关系处理得很好，一般他们有困难，我都会尽可能的去帮助他们。
刘寒琴，三（4）班，女，进步之星。我，刘寒琴，三（4）班英语科代表，热爱生活、热爱学习、热爱集体是我的生活宗旨；不顾一切要成功是我的学习精神。
汤林雄，三（5）班，男，文明之星。我是来自高三（5）班的汤林雄，我一直都很热爱学习，从不放松。在生活中乐于助人，并且积极参加各种班级、学校举行的活动。对学生和生活都持有严谨的态度，我坚信：只要努力，便会成功。
王传兵，三（6）班，男，进步之星。没有不可逾越的山，没有不可跨越的河，把握生命的每一分钟，全力以赴我心中的梦。不曾经历风雨怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。学习需要付出，付出有苦，也有乐，没有终点，只有起点，没有最好，只更好。始终奉持着一种信念：川至绝顶吾为峰。
黄玉冰，三（7）班，男，进步之星。因为高一的基础较好，老师又在强调理科综合的重要性，所以我把很大一部分精神都放在理综上，听老师的讲解，做错的题用错本收集并弄懂，不懂的问老师和同学，使我的理综取得了不错的成绩。数学课上，尽量跟着老师转，把从前遗漏的都补上，其次就是多做题把速度和解题质量提上去，不去一味的求偏求难。这样一个多月的学习，使我在这次考试中有了200多名的提高。
胡玉亭，三（8）班，女，文明之星。我，作为三（8）班的一员，在各个方面都严格要求自己，不曾为班级抹黑。尊敬师长，团结同学，不迟到，不早退，文明守纪，认真完成各科老师布置的作业。在学习、生活上能尽自己所能帮助同学。在学习上，不管结果如何，都能以一颗平常的心去对待，做到胜不娇，败不馁，不懂就问。挑战人生是我的信念，决战高考是我的理想，拼一个精彩人生，搏一个锦锈前程。成功在于点滴，我相信有志者事竟成。
努力就会有回报,就会有进步。但是一次进步了,不代表以后会一帆风顺。因此,我们要继续努力。评为进步之星是对学生努力成果的一种肯定。下面是本站小编带来关于初中进步之星主要事迹材料的内容，希望能让大家有所收获!
江西桑海初中“认星争优·做美德少年”年级星推荐表姓名 星别 程嘉欣 性别 女 班级 特长 七(2)班进步之星事迹事迹 简介一、尊师守纪、积极进步。程嘉欣同学能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻 苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上 积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。程嘉欣同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争 第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在 学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每 次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退 、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻 苦学习，我的未来在明天。” 三、带领全班、共同进步。程嘉欣同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学 。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问 题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧， 希望全班同学都能共同进步。
——八(2)班杨婉琴同学
杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。
自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一份耕耘，一份收获，今年期中考试，杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。
杨婉琴尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。
同学们说会关心杨婉琴人，看到其他同学不开心，会安慰人。
科任老师说杨婉琴：为人随和，大气，没有什么坏习气。
班主任说杨婉琴：踏实，不骄气，学习态度积极向上。
听了这些赞扬的话语，熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说：“我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。
学习之星事迹材料闫静雯，是刘井小学七年级(二)班学生。她 品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪， 却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素 质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成 绩优异。
这些都由于她良好的学习习惯， 最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、 学业成就, 她做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题， 带着问题在学习， 课堂上专心听讲， 看老师演示板书和动作， 注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出 的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤 于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题， 专心致志，独立完成，自觉检查。此外她尤其喜欢阅读，饭 后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学 到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼 界，同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出 援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小 小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己 的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助 老师做一些力所能及的事情。 作为班级的学习委员，她能够坚持以身作则遵守学校的 校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文 明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理 好早读纪律。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在 这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心 、有爱心。五、取得的成绩 由于她刻苦努力，勤奋学习，我成绩优异，在二年级语 文写字能力竞赛，获得一等奖，在学校组织的朗诵比赛中多 次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭， 我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。
我今后要更加勤奋努力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳 动，像雄鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有贡献、有价值的 人!
初中生先进事迹材料 八年级一班 陈馨予品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好 的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从 入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢 阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事 到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他 的眼界，同时也提高了她的写作水平。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人 的心灵。
陈馨予同学有一颗洁白无暇、 善良真诚的心灵， 她心地善良、 追求纯真、 无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈 做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校， 她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学， 她总是乐于伸出援助的小手， 助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽地拿出自己心爱 的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心地帮其解决，从不计较个 人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善 美的理念。
她劳动积极肯干，脏活、累活，总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任 务，她都能够提前出色地完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙 忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于 学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。 小学生先进事迹材料 六年级一班 我叫胡鑫，在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔 细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件 事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取 学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次 获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成绩一直名列前茅。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时 特别认真负责， 并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。
为此我获得了 “劳 动之星” 。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常 承担一些力所能及的家务。
爸爸妈妈不在家时每到中午， 我就会帮奶奶忙前忙后， 帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆 整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉 的捡起来丢进垃圾箱。
“真是个懂事的好 孩子!。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。
” 在学校， 他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手， 助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱 的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个 人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善 美的理念。 小学生先进事迹材料 六年级一班 周雄雄，今年 11 岁，是刘集中心小学六年级一班的学生。她品学兼优、乐 于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习 成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。她尤其喜欢 阅读， 饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本， 从自然科学到天文知识， 她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐， 真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还 注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做 一些力所能及的事情。
在家里， 对待亲人， 以礼相让， 经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活， 洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌， 与人为善，深得邻里喜爱。
“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一 步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时， 主动维护好班级的纪律， 对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安 排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有 困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有 爱心。