2023年辩论赛活动策划案(九篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

2023年辩论赛活动策划案(九篇)篇一

大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

活动宣传:在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

复赛:第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

1、多媒体教室租借费100元。(50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)

2023年辩论赛活动策划案(九篇)篇二

为了热烈庆祝中国共青团建团90周年，扎实推进学校精神文明建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，展现本校大学生良好的人文素养，培养团队协作和创新精神，锤炼和提高同学们的思辩能力，增强大学生的增强大家的国防意识，增进对我军现代化的了解。

辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公平竞争。

3、各个中心分别上交两个辩题，于5月1日中午12点与名单一同上交。

2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手

6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。

当辩手发言时间仅剩30秒时,将举牌示意，请示意。当时间结束时，将举牌示意，请示意。

队员陈词规则：发言必须阐明本方立场，并对对方立场提出适当辨析。

防守反击规则：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后，由双方做攻辩小结。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩双方角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。

由评委向反方提一个问题，再由正方辩论队队员向反方提一个问题

由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题

主要根据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。

（1）每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分情况判定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。

（2）工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

（1）每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即得一票。

（4）辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

2023年辩论赛活动策划案(九篇)篇三

一、活动主题

迎华诞六十，喜中国腾飞；

扬学习风气，展辩论风采。

二、活动目的

本届信息学院新生辩论赛,正逢中国成立六十周年，旨在通过辩论的形式，感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化，深刻体会新中国的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的组织和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论赛做好准备。

三、活动时间

xx年10月24号到11月22号

四准备工作

1、协调会议

时间：9月12号

参与人员：院辩论队全部成员

会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。

2、准备会议

时间：9月20号

参与人员：院辩论队全部成员

（附：各班指导员：电子091班：刘萍电子092班：王超杰

电子093班：李晖通信091班：涂岳辉通信092班：吴喜珠

信管091班：余锦福信管092班：朱锐萍自动化：林泽锐

辩题：待定）

3、下达通知、确定名单

10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。

10月13日之前各班报上参赛人员，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定比赛的具体时间。

时间：10月18号晚上

参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员

（3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。

5、宣传海报及摄影：

（1）、10月18号联系宣传部长，制作宣传手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。

6、邀请评委、主席，计时员和统计员

（附：评委名单、主席，计时员，统计员名单待定）

7、比赛场地联系与赛场布置：

10月18号联系比赛时所用场地，布置赛场，安排各班人员、参赛人员及评委的座位。

五、宣传工作

1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报（120mm×80mm）。

2.每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。

3.每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间、

4.预赛结束后，及时张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。

2023年辩论赛活动策划案(九篇)篇四

村史廊：区位概况、历史沿革，包括自然史、经济史、政治史、文化史及地名演变、姓氏迁徙、交通变迁等；介绍本村的文化古迹、历史遗址、老建筑、古树名木、地理物产、自然风光等；展示本村积极向上的历史传说、先贤故事和优良传统；展示不同时期村庄的变化和重大活动。（这里可以做上为村民办的十件实事）

民风廊：陈列各姓氏先祖和先贤的图像，历代贤圣的语录，与本村有关的积极健康的宗教要义，家训、族训，家谱、族谱，家族传承下来的有教化功能的匾额、楹联、对联等；陈列村规民约；展示本村党组织带领群众进行革命、建设、改革的历史，弘扬红色文化传统。（烈士专栏）

5、“孝悌榜” 指村里“好青年”、“好婆婆”、“好媳妇”

文化礼堂要以建在农村居民户中间为最决定性条件，按照“有一个礼堂、一个书屋、一个管理员、一套桌椅、一支文艺队伍、一套牌匾、一个广场、一套体育器材”为基本标准的基本要求进行设计。

1、礼堂。有个大型祠堂，配以舞台，用于安排红白喜事，召开村民大会，举办报告会，开展表彰活动、综合文艺演出、唱戏等。礼堂内建立“农家书屋”，配备书柜和书籍、影碟（不要弄黄片咧）；配置电视机、电脑、多媒体等，可经常性播放一些与新农村建设密切相关的生产经营、文化教育、非物质文化遗产专题片、体育健身专题片。

廊不是栏，不是做专栏的的那个栏，栏可以一个两个内容，但是廊我认为最少要5个以上的人或者物来支撑才丰满，所以那就需要大家深入挖掘当地所有的文化底蕴才有充足的资料来做这个廊，那各文化站和村祠堂负责人就要做大量的文字工作了。廊并且要比做专栏要长，要宽，要高，要大气，颜色要比较深沉一点，不能太浮夸。二是五廊板块之前我认为应该有个前言，介绍文化礼堂的职能、功能以及产生的效果，前言并且还要有个可以全面综合反映阳新本土特色的文化礼堂统一的标志，我认为这也是工作的重点，既然县委、市委包括我们文体局这样高度重视文化礼堂建设，我想我们可以设计一个标志，标志的框架代表整个阳新的特色文化，里面部分可以设计为本村的灵魂和支柱，像注册商标一样的。每个文化礼堂一进去就可以看见礼堂的文化长廊之前有个大大的代表性的标志。

“五廊”包括村史廊、民风廊、励志廊、成就廊、艺术廊、民风廊。五廊建设重点在于挖掘本地的文化内涵，注重历史文化积淀传承，通过村史村情、发展历程、先进人物等宣传，积极引导村民向善向上、励志育人，弘扬纯朴和谐的民风。

1、村史廊：村史廊介绍本村的区位概况、历史沿革，包括自然史、经济史、政治史、文化史及地名演变、姓氏迁徙、交通变迁等；介绍本村的文化古迹、历史遗址、老建筑、古树名木、地理物产、自然风光等；展示本村积极向上的历史传说、先贤故事和优良传统；展示不同时期村庄的变化和重大活动。（这里可以做上村民十件实事）

2、民风廊：陈列各姓氏先祖和先贤的图像，历代贤圣的语录，与本

村有关的积极健康的宗教要义，家训、族训，家谱、族谱，家族传承下来的有教化功能的匾额、楹联、对联等；陈列村规民约；展示本村党组织带领群众进行革命、建设、改革的历史，弘扬红色文化传统。（烈士专栏）

很自豪，全家人都有光彩，老人说起自己孙儿孙女考上名校，有的是以全额奖学金考入外国名校时乐得合不拢嘴，也可以教育后背，给小辈树立榜样。

（3）“能人榜”是指村里有一技之长的人都榜上有名，谁家有了急事、难事需要帮忙的，比如现在有了网络。但是对电脑知识所知不多，一遇上网络故障就束手无策，只能从外面请人维修。村里公布了“能人榜”说不定村里就有一个电脑高手，还乐意提供免费服务。只需要打个电话就可以登门帮忙解决，多方便。比如谁家的车子坏了，下水道堵了、电视机、电饭煲坏了有个维修家电等服务的，还有修鞋、补袜、剪头什么的都是技能，能帮助很多的人。“能人”队伍不断壮大，热心公益的村民由此找到了发挥才能的门路。

（4）“寿星榜”主要是村里90岁以上老人应该都可以上榜，寿星榜活动应该每年都有，特别是重阳节活动，或者是老人做寿都可以在礼堂举办，我看新闻，在浙江金华金东区源东乡东叶村新建的“文化礼堂”里，村民们共同观摩了由五世同堂一家展示的传统孝亲敬老礼仪，庆祝其祖母沈招娣的104岁高寿。台上，老人的60多位子孙，按辈份向其鞠躬行礼，作孝敬承诺。台下，受邀的36位村里老人品尝着寿星儿孙精心准备的寿果，分享着老人子孙满堂的天伦之乐。大家看了敬老礼仪心里都非常感动。当时在场的村民男子汉大老爷们都感动得流眼泪，这种仪式体验会让村民更加孝敬长辈，也增强了村庄大家庭的归属感。

（5）“孝悌榜” 孝为百行之首，百孝为先，孝悌是中国传统的重要

道德规范之一。孝，指对父母还报的爱；悌，指兄弟姊妹的友爱，也包括了和朋友之间的友爱。随着社会结构的变革，功利主义思想的盛行，亲情逐渐冷漠淡薄，对长辈的敬顺、对平辈的谦恕也渐渐地消逝褪色，青年人对孝顺恭让的概念也渐渐地模糊了。如今的小学生绝大多数是独生子或独生女，他们从小受着家人无微不至的关怀，已习惯于“只知受爱，不知爱人”，他们“自我为中心”意识极强，“唯我独尊”。所以把村里好婆婆、好媳妇、好儿孙放在榜上能教育下一代健康心理，高尚人格的教育。

（6）“贡献榜” 展示对村庄发展作出重大贡献的村民，出资赞助修桥补路啊，建祠堂、学校啊、赞助孤儿院、老人院等等先进事迹的人，4、成就廊：展示美丽乡村风貌、村庄发展远景规划，介绍新中国成立以来特别是改革开放以来，本村各项事业发展（美好乡村）的成就及取得的荣誉等，农村各项事业包括（种植业,像军垦葡萄，养殖业,兴国镇宝塔湖、陶港都是养鱼、富池、韦源口的都养螃蟹等等（当然还有的有企业），还有政策宣传窗，张贴最新出台的政策法规，宣传反邪教（像法轮功之类的）

5、艺术廊：陈列与村庄历史文化相关的古代诗文，本村文艺人士的书法、绘画、根雕、文学创作等方面的作品，及与本地生产生活有关的民谚；展示村庄非物质文化遗产；陈列全村景观照、“醉美乡村”照。像王英尹家祠堂尹关山老师就有很多的书画在展示，还有排市镇的李由只看见他的简介，非常可惜没有设计他的书法专廊。我们全县有44项非物质文化遗产，每个乡镇或多或少的都有自己的特色项目，所以这些都是建设文化长廊的珍贵资源。

“展示廊”内容可设计在礼堂墙壁，也可另建陈列室。（我们最好是在墙壁上以便管理）名称可以根据各村特色、需要及村民意愿自定。在五廊建设中，要充分运用原有村庄特色文化，力求走特色化之路，形成不同的模式和风格，努力形成“一村一品”。

2023年辩论赛活动策划案(九篇)篇五

注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

团体配合，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)

2023年辩论赛活动策划案(九篇)篇六

注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

团体配合，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)

2023年辩论赛活动策划案(九篇)篇七

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

3.挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准)

6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

参赛队伍是正和反两队，辩题是正方，观点是;反方，观点是。

7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;

2023年辩论赛活动策划案(九篇)篇八

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五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟)

1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑

2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，

2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名

2023年辩论赛活动策划案(九篇)篇九

为了锻炼同学们的说话能力，提高同学们的口才，物理与电子科学学院学生党建办将举行一次辩论赛。给你一个展现自我的舞台，你能在喧闹的环境中冷静沉稳的独立思考，用闪耀激-情的唇舌论战，把所有的话题偏向自己的天平，展现个人才华横溢的个人魅力。

一、活动口号：“ 物电之辩，魅力无限。

二、活动主题：近朱者赤，近墨者黑(正方)。

三、活动宗旨：提高同学们的口才，给同学们一个展现自我的舞台。

四、参赛条件：物电学院07级、08级全体同学，每个班自由组队，每队四人，每班至少一队。

五、活动要求：07级、08级各班班委务必领会本次活动的意义、精神及比赛规则，发动本班同学积极，报名参加。组织本班的参赛队进行初赛,选出本班最优秀的一队，然后进行班与班之间的比赛。

六、活动流程：

1、每班班委组织本班初赛，选出一队作为本班代表队。

2、每班进行抽签比赛，评出胜负个两队。胜队选一二名，负队选三四名。

3、胜队和胜队，负队和负队进行抽签比赛，

七、活动时间：(待定)

八、经费及奖项设置：

1、奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖一名。最佳辩手每对各一名。

2、经费：60+50+40+30+20=200(元)。

九、比赛规则及评分标准：见备注。

备注：

赛事规则及流程

一、主席致辞

宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

二、比赛阶段

(一)开篇陈词

正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) 反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

(注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)

(二)攻辩

1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

(每一轮-攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。)

2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

3 、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。( 1 分 30 秒)

(注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)

(三)自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

(注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时，以钟声终止发言。)

(四)总结陈词

反方四辩总结陈词; ( 3 分钟)

正方四辩总结陈词。 ( 3 分钟)

(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)

三、观众提问

观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

四、评判团评议裁决(评委由老师和学生组成)：

评分标准： 1 、论证有力，引述资料充实恰当(满分 20 分) 2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强(满分 20 分) 3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20 分) 4 、反驳应变能力强(满分 20 分) 5 、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 10 分) 6 、全队整体配合默契，能充分论证本方观点(10分)，(满分 100 分)。每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

五、评委分析、点评赛况。

2023年辩论赛活动策划案(九篇)

2023年辩论赛活动策划案(九篇)