ID：1482029
时间：2023-07-13 21:57:34
上传者：曹czj人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
优美的文章一直以来都受到人们的喜爱和推崇。通过读书、写作以及与大师交流，我逐渐领悟到了优美文章的一些要素和写作技巧。下面我将从语言表达的准确性、情感的真实表达、思维的逻辑性、结构的合理性以及意境的独特性几个方面谈谈我对优美文章的心得体会。
第二段：语言表达的准确性
语言是思想的载体，准确的语言表达能够准确地传达作者的意图。优美文章的语言表达需要简洁、明了、准确。一定要避免冗长而晦涩的句子，而应该追求简单而精炼的句式。同时，丰富的词汇和恰当的修辞手法能够提升文章的语言美感。例如，通过使用形象而富有张力的比喻、拟人、排比等手法，使文章更具有表现力和感染力。
第三段：情感的真实表达
优美文章是通过情感的真实表达触动读者的心灵。作者要善于将自己的情感融入到文章中，让读者能够感受到作者的情感共鸣。只有真实的情感才能打动人心，让读者产生共鸣和共鸣。而对于作家而言，只有用心体验生活，欣赏身边的美好，才能真实地表达自己的情感，从而让读者能够共同感受到这份美好。
第四段：思维的逻辑性
思维的逻辑性是构建优美文章的重要基础。文章的写作要有一个清晰的思路和层次，通过一条条有机的连接，使文章的逻辑合理而且有条不紊。在写作过程中，我经常注重构建一些基本的逻辑关系，如因果关系、比较关系、转折关系等，以此来增强文章的条理性和逻辑性。
第五段：结构的合理性和意境的独特性
结构的合理性是文章流畅性的保证，意境的独特性是文章感染力的来源。优美的文章往往具有良好的结构，包括开头、主体和结尾。开头要引起读者的兴趣，吸引他们继续阅读。主体部分要有一个清晰的主题和重点，并通过合理的论述和案例来支持和论证自己的观点。结尾要有一个总结和概括，以留给读者深入思考的空间。同时，要注重意境的独特性，通过用心和巧妙的表达方式来创造独特的意境，给读者带来美的享受。
总结段：通过阅读和写作，我深刻地认识到优美文章的要素和写作技巧。准确的语言表达、真实的情感表达、逻辑严密而条理清晰的思维、合理有序的结构以及独特的意境都是优美文章的重要特征。只有通过不断的修炼和实践，我们才能够写出那些感人得美丽的文字，让读者为之倾倒。
面对诗歌，我更多是胆怯和沉默。我常常把它比喻成我深深爱着的女子——曾经感受到她的气息，却猜不透她的心思;不曾拥有，却不许任何人伤害她;心灵深处无时无刻不期盼渴望，却只能平静的面对。
在某个容易燃烧的年月，我暗暗的爱上了她。心中清清楚楚，她的美丽和我的平凡相距遥远。但还是静静地追寻着她的背影。直到自卑的双腿渐渐疲惫。
有一天，她突然迎面走来，微笑着。我反而一时手足无措，一时心慌意乱。她大方自然的微笑，让我顿觉罪孽深重。逃跑，是我最后唯一的选择。
逃跑的'路线和速度可以忽略不计，逃不掉的是内心深处长长的牵挂!虽已“奔四”，贼心不死的我，总是在孤寂的夜里梦见她。
现在不必自卑和内疚了，让我静静的坐下来，和她面对面。
从娇美的面容开始，不必文眉，不要胭脂，更不要口红。不必做面膜，不要喷发胶，甚至不要穿露脐的时装。清清爽爽、本本真真，但不要缺少微笑，和岁月一起成长的微笑，和骨头相连的微笑。
除了字句的顿悟，我再也读不懂她的神秘。
如果能在“带月荷锄归”的路上，碰上陶潜兄就好了。顺便打听一下，豆苗的涨跌和菊花的行情。能在建德江和孟夫子相遇就好了，喝点小酒，在博客上聊聊“不才明主弃，多病故人疏”的感受。
奖杯的金光和树叶的翠绿，哪个会让我重新唤醒爱情?
记住!
不爱你的人，不要去找;
不帮你的人，不要去讨好;
不想你的人，不要去打扰。
深爱你的人，把他放在首位;
帮助你的人，和他深交;
惦念你的人，把他记牢。
在爱情的世界里，没有谁对谁错，只有谁不懂得珍惜谁。其实做人很简单，你对我好，我会对你更好，人心换人心，对不对?你若真，我更真;你若假，我转身!
爱情就是这样，一个转身，两个世界。
到底谁是焦急的牵挂?谁又是转身的天涯?
如果，因为优点而爱，总有一天会因缺点而离开;如果，因为相貌而爱，总有一天会因容颜而厌倦;如果，因为金钱而爱，总有一天会因拜金而惨淡。
真的感情，它是没有功利的，它是来自内心深处的触动，是无怨无悔的包容，是无条件的接受!
在这个世界，我看到
一半人在拼命，一半人在认命;
一半人在抢时间，一半人在耗时间;
一半人在燃烧青春，一半人在虚度青春。
就这样，你接近什么样的人，就会走什么样的路。
在这个世界上，人生不怕有梦，就怕没有梦。也许，这个梦很难实现，你若不忘初心，归来的仍是少年的奋斗心。
请不要忘了，你还有脚下的路和人生的梦，在所有的岁月中，在所有的前行中，你若认真听花开风吟，奋斗前行，相信自己。既然改变不了别人，那就给改变自己，努力让自己活成自己喜欢的模样!
一、争做反思型教师
在这本书中，不论是实施策略还是具体措施中都提到了"自我反思"对加快教师专业成长和发展的重要作用，是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，这将对我今后的成长有非常大的指导作用。
体育教师要提高自己的职业形象，就必须在教学实践中以自己的行为表现，主动反思，做"反思型实践者"，逐步推进自身专业发展。反思型教师不仅要具有课堂教学知识、技巧和技能，还要具有对自己的教学方法、教学内容进行反思、研究和改进的能力，以及对教育的社会价值、个人价值和自己的教育信念进行更广阔的探究和反省的能力。即在"反思--更新--发展--再反思--再更新--再发展"这样一个无限往复、不断上升的过程中，使自身的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。
1、要将反思渗透教学的全过程。即教师要进行全面具体的课前准备，并在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程进行计划、安排、反馈、评价与调控，最后在课后对上的课进行回顾与评价，总结课堂教学的经验，找出问题，分析原因，采取补救措施。
2、要讲究科学的反思方法，选择适合自己的反思方式，以提高反思的效率。
3、经常记录并剖析"关键事件"，以提高教师在教学过程中处理突变事件的能力，促进教师的自身的发展。
4、要进行系统的理论分析。帮助认识和理解自己的行为和思想，而且还可以为自己的实践提供多种可能，增强陈述自己行为的理论基础。
二、深化师生教育观念改变
这本书中还涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。
掩卷深思，作为中学体育教师，面对学生身心发展的关键时期，在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时，要积极提炼体育的内涵与精神，并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生，让他们在增强体魄的同时，塑造健全的人格，形成良好的心理素质，进而领悟体育的内涵，指引自己的人生道路。
要引导学生去积极地参与，明白参与不是做做样子，运动中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入却是最关键的，运动的结果并不是最重要的，过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一个人的态度，呈现出良好的精神面貌，最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的，实质上也违背了体育的基本要求与精神。当然也要让学生知道体育是中考科目之一，分数也很重要，要计入中考总分的。
三、师生间的德育渗透
1、学生需要的品德教育。
体育不仅仅可以强身健体，其还有愉悦身心的功能，能调节人的情绪，化解紧张的心理压力，提高人的心理品质，给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来，放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去，获得运动的快乐，也要组织学生从事一些器械类运动，因为它陌生，需要付出更多的勇气和智慧，一个技术动作的尝试和把握，这种体验更深刻，成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动，它同样也能给人带来快乐，只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力，终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来，再跌倒后仍能笑着爬起来!天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……要使学生面对困难与挫折，能积极应对，明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分，人生的真正快乐，在于不断拼搏向前的快乐，在于勇于克服困难的快乐，能化苦为乐。
2021年3月22日，中央组织部和中央广播电视总台联合制作的《榜样5》专题节目在央视综合频道(cctv-1)播出。节目聚焦学习宣传伟大抗疫精神，集中展示疫情防控工作中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员风采。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族是一个伟大的民族，因为这个民族从不缺少英雄，翻开中华民族的发展史册，一个个耳熟能详的名字在我们脑中不停闪现，他们既是民族的英雄，也是时代的楷模，更是学习的榜样。人无精神不立，国无精神不强，唯有精神上站得住、立得稳，一个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、挺立潮头。这些“榜样”是我们的民族脊梁，在他们身上散发着生生不息的“战疫精神”之力，这些无形的力量在感染着我们、激励着我们，让我们在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中一路上乘风破浪、披荆斩棘、越变越强。
这种战疫精神的力量是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的全心为民之力。古诗有云，“水有源，故其流不穷;木有根，故其生不穷。”我们党来自于人民，植根于人民，我们党为人民而生，因人民而兴，人民就是我们党的“源”，也是我们党的“根”。党员干部当始终牢记为民初心、主动担起复兴使命，真正把人民群众当成亲人，要学会常常换位思考，推己及人，用爱己之心去爱群众，设身处地为群众着想。要时刻把人民群众的安危冷暖记在心上，把人民群众的急难愁盼抓在手上;学会以百姓心为心，聚焦百姓的所思所想所盼，把人民群众满不满意、高不高兴、赞不赞成作为衡量工作成效的标准。要不断汲取“榜样”身上全心为民的战疫精神之力，时刻将“人民”二字“置顶”，常常同人民群众坐在一起、想在一起、干在一起，一心一意做好人民群众的“服务员”。
这种战疫精神的力量是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献之力。无私奉献既是中华民族的传统美德，也是共产党人的重要精神特质。英雄之所以成为英雄，不仅在于他们用鲜血和牺牲换来了最后的胜利，更在于国难当头之时，他们那种视死如归、顽强战斗、不计报酬、不论生死的无私奉献精神。我们党在长期的奋斗实践中创立形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、铁人精神、抗疫精神等一系列伟大精神，无一不包含着无私奉献的情怀。张西京、杜云、火神山雷神山医院施工单位党组织等都是这个时代无私奉献者的典范。站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点，党员干部当继续传承和发扬前辈们无私奉献的革命大无畏精神，始终坚持党和人民的利益高于一切的原则，不计较个人的荣辱得失，甘做“蜡烛”和“提灯人”，默默地“燃烧”自己，为民族复兴照亮前行之路。
这种战疫精神的力量是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚担当之力。习近平总书记曾指出，“是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”天下至德，莫过于忠，忠诚担当是对共产党员基本的政治要求。对党忠诚，最根本的就是要坚定理想信念，要不断加强党性修养、补足精神之“钙”、筑牢党性之“魂”，做到旗帜鲜明讲政治。常怀敬畏之心，不越矩、不踩线，对标先进三省吾身，手握戒尺增强定力。党员干部要不断汲取“榜样”身上忠诚担当的战疫精神之力，常修勤政之德、多想为民之计、多谋发展之策、多行为民之举、多干务实之事，不惧险、不畏难、不避责，敢于作为、积极作为、主动作为，用“铁肩膀”“硬脊梁”扛起初心和使命。
看《榜样》、学榜样，榜样身上有“力量”。我们当不断汲取“榜样”身上的“战疫精神”之力，固根基、强本领、提素质、聚动力，从而为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力、务实笃行。