2023年期中总结表彰会上校长讲话十大全

老师们，同学们：

期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。我代表全体老师对取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。

今天我们隆重举行期中考试总结表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批品学兼优的优秀学生。在本次四校联考中，我校九年级前10名进入5人，前20名进入9人，前100名进入30人；八年级前50名进入9人，前100名进入17人；七年级前50名进入20人，前100名进入35人。希望这些同学坚持不懈，进一步努力，一步一个台阶，争取取得更大的进步。

成绩的取得既有老师们的汗水，家长们的关心，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。

成绩固然可喜，但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题，希望存在问题的同学对号入座并加以改正。

一是组织纪律较差，上课不认真听讲。

等等。有的学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事，有的同学上课不守纪律，不接受老师批评教育；有的同学上课趴在桌子上睡觉；有的同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。

二是生活行为习惯差。

现在有一部分同学吃零食现象严重，有的同学下课后吃零食，上课时也偷偷的吃，有的同学有钱买零食吃，没钱就向同学借 。更有甚者借钱不还，同学要时还打人。有的同学上学带手机、路上听音乐、穿奇装异服、男生留长发、女生戴首饰。

三是有的同学思想品质较差，不能安心学习。

有的同学说话做事不诚实，有的同学还会偷拿别人的钱物甚至敲诈同学钱物；有的同学不服家长和老师管教，有的同学沉迷于网吧和游戏厅，放学后不回家，家长一直找到学校来等。

四是还有同学打架斗殴。

近段发生的几件事，学校已经作出了处理，学校对这些违纪事件都做了记录，存了档。希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！

针对以上存在的问题，我对下一阶段的学习提几点希望和要求：

1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。吃一堑，长一智。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵，以实际行动，以优异成绩迎接期末考试。

2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，勤奋学习，争取在期末考试中取得优异的成绩。

3、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

4、九年级同学务必制定明确的升学目标，要树立考取名校的目标，一鼓作气的努力，直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

5、成才先成人，希望不遵守纪律的同学，要彻底改掉身上的不良习惯，学会做人，学会做事，不做害群之马。

同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学家庭的幸福，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。

同学们，本学期已走过了多半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲.",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点，让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

最后，祝全体同学品学兼优，前程似锦！

各位老师们、同学们：

下午好。同学们期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校党支部和校委会向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺！

1.语言儒雅、行为文雅、情趣高雅，行为规范基本形成，表现好的学生有：一年级：吴蝶、李昭然。二年级：袁胜 刘梦莎。三年级：艾纤、肖飘逸。四年级：华雪、许佳。五年级：、陈磊、王维。六年级：王文艳等。

2.、学习中一贯刻苦努力，对自己要求较高，能抓住点滴时间学习，遇到不懂的问题立即向老师请教的学生有：一年级：王雄、王曼；二年级：张雪梅、郭芳；三年级：夏明、。四年级：刘颖、曾星。五年级：何佳、杨康，六年级：王宪伟等。

三年级：昌桑、刘春红、方丹、刘蝶

老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。

2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。

中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

4、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的.保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

5、初三同学务必制定明确的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

6、劳逸结合，一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间、晚休时间，一定要按照学校的作息时间，按时休息，不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

同学们，小学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学今后的幸福，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。

同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲.",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。 最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！祝全体教师身体健康，工作愉快！

谢谢大家！

各位老师各位同学：

上午好！期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学表示热烈的祝贺！

老师们、同学们，应该说，这半学期在广大师生的共同努力下，我校各项工作都取得了令人瞩目的成绩，学校面貌也发生了巨大的变化：校园美丽了，环境干净了、你们品德高尚了,行为规范了,成绩提高了。

同学们点点滴滴的进步离不开全体任课教师的辛勤努力，他们为了每一位同学的进步付出了心血和汗水。刻苦钻研教材，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，耐心辅导每一位学生，这次涌现出31名优秀学科教师，尤其是班主任工作更是辛苦，从早到晚陪伴大家学习生活，指导同学们健康成长，涌现出了9名优秀班主任，老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣而神圣的职业，我们要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每一位教师都成为学生欢迎、家长满意、同行敬佩、社会肯定的优秀教师。

刚才表彰的十佳、十优学生，这些同学在学习中严格要求自己，自信自强，这些同学通过坚持不懈的努力换来了可喜的成绩！还有认真负责的24名优秀学习小组组长，是我们学习的榜样，我们表示祝贺，我们把掌声同样献给虽努力但没获得表彰的同学，你们因为某些原因，没获得理想的成绩，但你们不要气馁，分析原因，只要有信念，只要努力，成功一定离你们不会远的。

老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。

2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了勇敢地爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。 “春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实勤奋学习。

4、要努力养成科学的学习方法，提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

5、劳逸结合，一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们每天按照学校的作息时间，按时休息，不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

同学们，就在我们开会的这个时候，时间并没有停下他的脚步。或许又是一转眼，大家又要迎接期末的来临了。我们希望通过本次总结表彰会，能够进一步激发起同学们争先创优意识。希望我们的受表彰的同学能够再接再厉，百尺竿头；严于律己、做好表率；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追、勇往直前！最后，祝同学们学习进步！老师们工作愉快，合家欢乐，谢谢大家！

2012年11月

各位老师、同学们：

下午好！

在全体师生的共同努力下，期中考试已圆满结束。今天，学校决定召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，奋力向前，促进同学们在后半学期调整学习策略，更好更快地提高学习成绩，争取学校教育教学工作有新的突破。本次期中考试，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了大家前阶段所学，考出了大家的真实成绩。

期中考试，对同学们来说，是对大家前阶段学习情况的检查和总结，是对大家学习态度、学习方法、学习效果的检查和总结，是对大家学习知识的巩固和加深。人们说期中考试是加油站、是检修站，确实如此，在我们重新起航之前有必要总结我们在学习过程中的得与失。为此，我从四个方面对本次期中考试进行总结。

一、总结成绩：

一年级：总分最高分：197（詹艳阳），160分以上39人，占总人数的64%，120分以上55人，占总人数的90%，总体情况较好。但比较语文、数学两科成绩，数学成绩总体优于语文成绩，特别在及格率及低分率上。一年级教师要多想办法纠正学生的偏科问题，特别要针对语文的3个低分的学生，要多下功夫，多辅导，力争两科成绩无低分。

二年级：总分最高分：190.5（柏忠炜），160分以上27人，占总人数的54%,120以上45人，占总人数的90%，情况也较好。但班级后3名学生，两科成绩总分未过百，说明这几名学生在平时的学习中存在很大的问题，希望引起老师的重视，在后期多关注。

三年级：总分最高分：445分（施海波），400分以上24人，占总人数的32%，300分以上71人，占总人数的93%，这表明三年级优生不够优，年级第一名仍有一科未达到优生，另外高分层次人数较少。再从五科成绩上看，语文、英语、思品积分都在280分以上，而数学、科学积分两科都在160分以下，特别是数学，积分未过百，数学人平分53.51分，优生6人，占8%，及格36人，占47%，低分23人，占30%。科学优生5人，占7%。这种情况令人十分担忧。希望在后期，三年级数学教师要找出问题，制定策略，改变现状，提高学生的学习兴趣；三年级学生也要积极配合，认真完成老师所布置的各项任务。在科学方面，希望科任教师加大对优生的培养力度。

四年级：总分最高分：462.5分（代凤鑫），400分以上15人，占总人数的24%，300分以上52人，占总人数的84%，200分以下3人，占总人数的5%。这表明四年级优生人数偏少，断层较大；且还有3名学生五科平均成绩在低分以下，培优辅差工作有待加强。再从五科成绩上看，语文、英语、思品、科学积分都在200分以上，而数学积分未过百，数学人平50.89，优生5人，占8%，及格19人，占31%，低分19人，占31%，情况比三年级数学更加糟糕，希望在后期，四年级数学教师在平时的教学中要多研究教材、多研究学生、多与其他经验丰富的教师交流，找到适合学生、适合自己的教学方法，提高学生的学习积极性。

五年级：总分最高分：472.5分（五2班柏艳丽），400分以上15人，占总人数的66%，300分以上70人，占总人数的96%，200分以下1人，占总人数的1%。整体情况较好。从五科成绩比较，数学、科学略差于其他三科，但积分也都在220分以上。再比较两班成绩排名，年级前10，1班4人，2班6人；年级前20名，1班12人，2班8人。虽然2班在前10名占优，但1班在前20名占优，两班基本势均力敌，希望两班在后期形成比学赶帮超的学习氛围，带动年级整体成绩的提高。

六年级：总分最高分：476.5分（六2班伍源源），400分以上34人，占总人数的48%，300分以上71人，占总人数的100%，所有学生五科平均成绩均达及格线以上，成绩较好。从五科成绩上看，五门学科积分均在200分以上，只是数学成绩稍显不足。再比较两班成绩排名，年级前10，1班2人，2班8人；年级前20名，1班8人，2班12人，且年级前7名都是六（2）班学生，年级后10名，1班7人，2班3人，总体六（2）班优于六（1）班。希望六（1）班在后期制定出详实的计划，找准薄弱环节，加大对优生的培养力度，对后进生的转变力度。

七年级：总分最高分：663分（七2班唐胜利），608分以上6人，占总人数的10%，456分以上33人，占总人数的52%，304分以下7人，占总人数的11%，这表明七年级整体在优生层次人数非常少，而低分层次人数偏多。从七科成绩上看，数学、地理两科成绩积分未过百，特别是七（2）班数学、七（1）班地理、七（2）班地理，七（2）班地理甚至是负分。七年级数学教师要针对此次考试中学生对于知识点的掌握情况，查漏补缺，再多加练习；七年级地理教师要认真反思此次考试成绩，整个年级无优生、及格仅7人，低分达30人，几乎占了一半，说明学生对于前期所学知识基本没有掌握，原因可能是教学进度太快，建议针对此次考试，对前期所学知识再进行返工。

八年级：总分最高分：699分（八2班李洁），688分以上3人，占总人数的4%，516分以上39人，占总人数的46%，344分以下4人，占总人数的5%，这表明七年级整体在优生层次人数非常少，优生不够优. 从八科成绩上看，数学、英语、物理三门学科积分未过百，八（2）班积分甚至为负分，希望这些学科的教师能通过此次考试发现不足，在平时的教学中注重基础，力争所有学生在课堂中都学有所得。再比较两班成绩排名，年级前10，1班5人，2班5人；年级前20名，1班9人，2班11人。与去年期末成绩相比，八（2）班成绩有所提高，相对应的八（1）班成绩呈下滑趋势，这种情况于班级的班风、学风都有着很大的关系，希望八（1）班的班主任及学生都能从此次考试中警醒，思考怎样在后期改变现状。

九年级：相较于第二次诊断考试成绩，可能有些同学发现自己成绩比二诊高了，但名次低了，这说明九年级整体成绩都有所提高，而且各科成绩在二诊的基础上都有所进步，这说明我们九年级教师在二诊考试后都在按分析会上要求在做，也说明我们九年级学生在不断努力。希望在后期我们九年级的学生继续保持这种势头直到中考，在中考中取得更好的成绩。

二提出要求

第一、要养成良好的学习习惯。课前预习，课中认真听讲、记好笔记，课后认真反思独立思考完成作业试卷，课间勤学好问，还有要珍惜时间、不断进取。

第二、学习要刻苦。要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德，学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。

第三、学习要讲究方法。 学习要有好的方法。最关键的就是要落实老师的常规学习要求，课前预习，课中认真听讲、记好笔记，课后认真反思独立思考完成作业试卷。要勤动脑、勤动手、勤动口，要多听、多说、多读、多写、多问。在思想上重视，在行动上落实。

第四、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。无论做什么事，都要树立远大的目标。然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是落实每一步学习任务，合理地分配好每一步的学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，成功离我们并不遥远。

三、提出希望

希望同学们要面对成绩，不骄不躁；面对失败，绝不气馁。我们要从成绩中总结经验；从失败中吸取教训，不在失败中消沉，失败就要爬起来前行，赶路要紧，要保持良好的心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，以百倍的热情投入到今后的学习中去，争取在期末考试中取得优异的成绩。

同学们，一份耕耘，一分收获，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，受表彰的同学再接再厉，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追。期末考试我希望看到更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

谢谢大家!

各位老师..亲爱的同学们

大家下午好！ 转眼间半个学期已过去，在大家的共同努力下，期中考试也于上周顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。

在这次考试中，八年级很多同学都取得了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯和学习经验的检查和总结。考试成绩已揭晓。首先请允许我向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺！我还想向这两个多月以来学习勤奋、取得进步的同学表示亲切的问候！

这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的。一份耕耘，一份收获，在这次期中考试中，八年级涌现出许多表现突出的学生。如802班的管梦焱同学，每天都按照自己的节奏来生活学习，坚持做自己，她已经超过了绝大多数同学，现在她只需要再超越自己。还有804班的付强和雷培同学，他俩懂得如何快乐的学习，在学中玩，在玩中学，学习效果事半功倍，在搞好学习的同时，他们还能锻炼好自己的身体，在这次运动会中也取得了不错的成绩。当然，不得不提到的还有801班的谈欣、宋子涵，802班的李思、田奥，以及803班的华子文和804班的涂祎晗同学，他们都有着明确的学习目标和坚定的信念，就像1000米比赛中华子文同学所做的那样，坚持坚持再坚持，只要具备了这些，取得优异的成绩就只是水到渠成的事。另外，我还想表扬那些虽没有取得优异的成绩，却一直在默默无闻地努力的同学们，你们可能在以前所有的考试中数学或英语都没有及格，但这一次你做到了，我要大声的对你说一声：我为你感到骄傲！

当然了，还有许多同学由于学习基础差，曾经努力过但没能坚持下来，但我要说的是，你们身上也有闪光的地方，801班的陈含同学，你是一位小小的运动健将，劳动中你也是老师的好帮手，还有陈伊凡、左廉杰、李思意等等同学，除了学习成绩和习惯之外，你们都是听话的学生。

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，更不能妄自菲薄。

接下来，我想在这次大会上向全体同学们谈几点学习的态度和方法：

1、全面分析，正确认识自己。

要准确找出自己的长处和不足，明确自己学习的特点、优势科和偏科，发现自己在学习生活中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

制订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：

(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)学习内容的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用时间和精力。

所谓重点：是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间是指课堂外和完成作业之外的所有时间。事实证明，那些取得优异成绩的同学，都是课堂上专心，课堂下用心的同学。

6、脑力劳动和体力活动结合，学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习。

7、提高学习时间的利用率

比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

8、注意效果，定期检查，及时调整。

检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差。

最后，我想送给同学们《为学》里的那一句话：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 ”意思就是：天下的事情有困难和容易的区别吗？只要肯做，那么困难的事情也变得容易了；如果不做，那么容易的事情也变得困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗？只要学习，那么困难的也变得容易了；如果不学习，那么容易的变得也困难了。

我的讲话完毕，谢谢大家！