学校一学一做活动方案(10篇)

学校一学一做活动方案(10篇)

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时间:2023-07-20 22:11:05

上传者:曹czj

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学校一学一做活动方案(10篇)篇一

通过系列活动,知道五一劳动节的来历,懂得要尊重劳动者、热爱劳动者、学习劳模的英雄事迹。并能养成热爱劳动的好习惯,培养参与社会实践活动的能力。

活动时间:4月28日——5月14日

活动具体安排:

一、布置一次德育作业:

1、上网查找有关五一劳动节的资料,并能了解一两位劳模的英

雄事迹。(在班级里召开劳模故事会)

2、参加一次社区义务劳动或家庭劳动,并以作文或日记形式上

交班主任。

二、举行一次以“五一劳动节”为主题的黑板报比赛。

三、召开一节以“讲劳模、学劳模”为主题的班会课。(5月6

日下午的班会课)

四、团委、大队部组织六到八年级优秀学生开展一次社会综合实践活动。(参观工厂或打扫周边环境)。

希全体师生利用“劳动月”主题活动的契机创造性地开展工作,使学生在活动中各项能力得到有效锻炼。德育部将对各项活动结果进行评价。

学校一学一做活动方案(10篇)篇二

中共高村镇委员会

高村镇人民政府

关于印发《2012年高村镇干部“一人学一技”

活动实施方案》的通知

各村,社区,镇属单位:

经镇党委研究同意,现将《2012高村镇干部“一人学一技”活动实施方案》印发给你们,请结合实际认真组织实施。

中共高村镇委员会

高村镇人民政府

2012年3月1日

主题词:乡镇干部“一人学一技”实施方案

中共高村镇委员会办公室2012年3月1日印

(共印120份)2012年高村镇干部“一人学一技”活动

实 施 方 案

根据湘组发„2011‟16号、怀创先发„2011‟14号、麻委[2011]74号文件要求,为切实加强工作指导,全面贯彻落实“一人学一技”活动,制定2012年高村镇干部“一人学一技”活动实施方案。

“一人学一技”是政府职能转变的现实取向。随着政府职能的转变,干部角色发生了转化,这个转化过程需要镇干部不断提升技能水平和服务能力,使为民服务成为每个乡镇干部的“中心任务”和“重要舞台”。开展“一人学一技”活动从根本上解决镇干部科技意识淡薄、技术水平较低、服务能力较弱等问题,使镇干部个个成为“土专家”和“田秀才”,在农村田间地头游刃有余地挥洒“能量”,施展“才华”,通过技术服务、科学管理,改变农村经济落后、风气不纯的局面,推动新农村建设稳步有序发展。

务群众、做好群众工作作为镇党委的核心任务和镇干部的基本职责,组织镇干部学习掌握先进农村实用技术和相关职能,学习政策法律、经济管理、群众工作方法等知识,真正成为党的路线方针政策的坚持执行者、农村产业发展和农民脱贫致富的引导者、加强和创新基层社会管理的组织者,文明新风的倡导者。

三、实施步骤

这次活动贯穿全年,自2012年元月开始,至2012年12月底结束,分三个阶段进行。

第一阶段:调查、示诺阶段(2012年元月初至3月底)召开“一人学一技”活动动员大会,印发实施方案。开展“四问自已”、“四问群众”调查活动,要求每名镇干部走访调查群众不少于10户,根据调查情况,填写《高村镇干部“一人学一技”学习技能申报表》。明确目标内容和工作要求,召开动员大会,深入发动,全面部署,统一思想。

第二阶段:整体推进阶段(2012年4月—2012年11月底)一是举办培训班。

技术服务不少于10天。同时,邀请镇里各项产业的大户代表给镇干部、农户讲解实际技术和种植养殖要点。

二是抓示范带动,抓好学用结合。

1、组织开展“我与农民群众交朋友”活动。镇领导班子成员至少要交10名以上朋友,一般干部至少交5名以上朋友,交友对象中要有产业发展大户、困难群众、外出务工人员等,每月对交友对象至少走访交流1次,每年至少为交友对象办1件实事好事,至少帮助1户困难群众脱贫致富,填写《高村镇干部交农民朋友花名册》。

2、在各村建立一批科技示范基地,培植一批示范户。积极开展实践活动,技术比武和操作竞赛。要将“一人精一技”作为今年学习培训重点,引导和激励干部把掌握的实用技术运用到为民服务中。

3、将镇干部“一人学一技”活动与建设新农村相结合。通过培训真正做到理论与实践相结合,达到学以致用的实效,让群众切实感受到实际效果,规范干部联村、民情日记制度,每名乡镇干部要至少联系1个村,每月到所联系村进行技术服务不少于10天,填写《高村镇干部“一人学一技”联村服务登记表》,建立乡镇干部学技、联村、民情记实、交农民朋友四套台账。

三是抓培训考核。

1、年底组织实际操作考试。镇里结合主导产业项目的技能知识自行制卷考试,邀请组织、人事部门派人进行监考。

2、组织召开测评会。参加测评的人员主要是村“两委”干部、党员群众代表,人数不少于50人。镇干部进行“学技用技”工作述职,并将述职情况予以公示。把镇干部“一人学一技”活动开展情况纳入年终考核内容,对达不到“学一技、精一技、帮一户”要求的,年终不能评先评优。

四是抓学习机制

1、将镇干部“一人学一技”情况纳入年度考核,作为年度考核的依据之一。无正当理由不参加学习培训或不参加活动,年度考核不能评为优秀,不得参加任何项目的评奖,不得晋升职务;年底 “一人学一技”被评为不合格等次的公务员,年度考核为不称职。

2、凡在年底评分中获合格以上等次的干部给予一次性奖励。

第三阶段:总结提高阶段(2012年12月——2012年12月底)

2、完善提高。对活动开展中发现的问题,要及时落实整改措施,限期整改,确保“一人学一技”活动取得更大成果。

四、组织领导

总指挥:陈操

组长:舒采方

副组长:符光厚 田 荣 曾晓东 符旗

成员:龙启武 熊阳军 刘志凌 黄良正 龚文翼 下设办公室,由符旗兼任办公室主任。

(二)搞好宣传引导。要充分发挥舆论宣传的监督和导向作用,搞好“一人学一技”活动的宣传工作,宣传活动开中中好的做法和经验,为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

(三)加强检查指导。根据各阶段的工作任务和要求,认真抓好落实,及时发现存在的问题,督促各单位改进工作、总结经验,不断推进活动的深入开展。

中共高村镇委员会二0一二年二月二十九日

学校一学一做活动方案(10篇)篇三

为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解,增进同学之间的友谊,也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情,同学之间的友谊,同时丰富了大家的课余生活。

二、参加对象:20xx级中医内科班的全体同学,20xx级中西医骨伤班的全体同学。

三、活动时间:20xx年11月11日

四、活动地点:e311

五、活动流程:

1、前期准备:

1)、11月5日做好活动策划书,安排好各工作人员的任务;

2)、班级准备演出节目,并且进行排练;

4)、团支书,组织委员,信息委员,宣传委员负责布置会场;

5)、各位组长及时通知并督促组员进入会场。

总负责人:陈星如、郭进秋

策 划 人:邱雪庆、郭进秋

现场纪律:张琪、刘杰

现场清理:班委、自愿者

拍照摄像:曾璐,宋诗瑶

记 录 人:涂萱

插板、冰块、盆子、场地——杨界 宋诗瑶

歌曲收集及制作——陈星如

凳子、竹棒、清洁用具——黄拯 张琪

照相机——曾璐

音响、话筒、地毯的借还——唐浩

投影仪的借还——王程远

小游戏问题——郭进秋

床上书桌的借还——吴波

7)11月9日完开会核对,确定各项需要提前准备的工作是否完成;

主持稿;号码牌2份;小游戏卡片;小游戏问题;歌曲;

2、活动中期:

具体人员安排:

音响、话筒、地毯的布置——唐浩 郭进秋

投影仪的安装,现场电脑操控——王程远

气球的装饰——刘杰 王海 曾璐 宋诗瑶

书桌的摆放,贴好桌上便利贴——黄拯 涂萱

饮食的准备——邱雪庆

插板,彩灯的布置——杨界陈星如

2)6点进场,黄拯、张琪在门口主持同学进入会场,并贴上号码牌。6点半正式开始。

具体流程:

·开场白,主持人介绍活动流程与规则,活动正式开始;

·k歌大赛:每轮5对选手参与比赛,视同学们的积极性而定轮数;

海选:5对选手抢唱8首歌,分数最低者淘汰,本轮淘汰1对,剩余4对;

为获胜者颁发奖品。

·中途的小游戏:“你来比,我来猜”,“诚实勇敢”;

游戏规则:k歌比赛:唱对一首歌得2分;唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒,但如果一句歌词都不会,仍不给分。

你来比,我来猜:三对一组,在规定时间内(2分钟),猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。

只能用肢体语言提示,若犯规,则扣去5秒钟,且当题不给分。

诚实勇敢:第一个被点到名的同学,做惩罚者,并决定第二个被点名的同学,并给他(她)出一题,“诚实”或是“勇敢”,被惩罚者完成任务后,可以转换角色,进行下一个点名。本游戏不涉及分数。

具体人员安排:

记分员——涂萱 吕长遥

道具准备,奖惩执行——黄拯

照相——曾璐 宋诗瑶

3)结束:合唱《朋友》

3、活动后期:

1)活动结束后,工作人员共同打扫清洁。

2)宣传委员写好通讯稿,组织委员写好总结。

学校一学一做活动方案(10篇)篇四

按照县委安排部署,根据《中共合阳县委办公室关于开展“两学一做”集中学习周活动的通知》(合办字[2016]4号文件)精神,结合教育工作实际,特制定本实施方案。

一、目标任务

2016年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年,完成年度各项目标任务,需要全县各级党组织和党员认真学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话,切实增强政治意识、大局意识、看齐意识,自觉把党的纪律和规矩挺在前面,自觉向中央基准看齐,自觉践行“三严三实”要求,做合格党员,把思想和行动统一到中省市和县委的决策部署上来,体现到加快发展、追赶超越、决胜小康的各项工作中来,为建设富裕、和谐、美丽合阳而努力奋斗。全系统各学校各单位和直属单位各党(总)支部及广大党员干部、教职员工一定要从全局和战略的高度,充分认识理解开展“两学一做”集中学习周活动的重要性,深入学习、扎实开展、深刻领会,切实统一思想和行动,以强烈的使命感和责任感,积极总结经验,大胆开拓创新,推动合阳教育事业更好更快发展。

二、时间安排

“两学一做”集中学习周活动从2月15日(正月初八)开始,至2月22日(正月十五)结束。

四、组织领导

成立合阳县教育局“两学一做”集中学习周活动领导小组,负责对教育系统学习活动的组织实施,加强对各单位学习活动的组织领导。

领导小组名单:

组 长:周xx

成 员:党xx 梁xx 吕xx 宁xx 王xx 雷xx 李xx

各党(总)支部书记 局各股室股长

领导小组下设办公室,办公室设在党委办,负责学习活动的组织协调和具体工作。同时设立督导组,对各单位的学习活动进行督导检查。各单位要高度重视集中学习周活动的开展,成立相应的领导组织机构,结合本单位实际,认真组织落实县局实施方案,各单位主要负责人要承担第一责任人的责任。各单位要用好的作风组织开展集中学习周活动,力戒形式主义,不得走过场,务求实效。

五、主要措施

1、抓好集中学习。各单位集中学习要做到“五个一”,即制定一份学习计划,每天组织一次集中学习,开办一期学习专栏,每名领导做一次专题辅导,每人认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。领导干部要坚持带头学,带动全体教职员工扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补好“钙”加足“油”,切实增强思想自觉和行动自觉。

2、开展主题讨论。围绕县委、县政府建设“文化教育强县”的战略目标,开展“我为合阳教育添份力”大讨论,教育党员干部和广大教师强化创新意识,敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头,摒弃旧观念、老方法,抓试点,做示范,强实践,确保合阳“文化教育强县”的战略目标任务顺利实现。

标尺,强化立规执纪,做到善做善成,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

4、理清工作思路。要认真学习讨论县委、县政府2016年工作要点,围绕全县中心工作,结合教育实际,理清工作思路,制定工作计划,明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力,促使党员干部和广大教职员工以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风,投入到教育改革大潮中来。

六、几点要求

1、加强领导,提高认识。各单位、各支部要把开展“两学一做”集中学习周活动,作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓,主要领导亲自安排部署,抓好督促落实。各级领导干部要充分发挥表率作用,带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺、推动活动有序开展。

2、统筹兼顾,合理安排。春节刚过,开学工作头绪多、任务重,各单位、各支部要从各自实际出发,创新学习活动形式和方法,突出重点、统筹协调,做到两手抓、两不误,确保活动达到预期效果。

3、强化督查,广泛宣传。局党委派出督导组,对各单位活动开展情况进行检查指导。党委办、宣教股要充分发挥合阳教育网和教育局党建网的作用,及时宣传报道活动的好做法、好经验,努力营造浓厚的学习氛围。

学校一学一做活动方案(10篇)篇五

一、做好宣传动员。

5月9日下午召开全体党员会,对我校开展“两学一做”学习教育进行动员,明确活动目标、内容和活动要求。“两学一做”不是一场运动,也不是一项活动,是面对全体党员开展的经常性和党的最新理论成果教育的进一步措施。各党小组要充分做好党员思想发动工作,做到先学先知、先学先晓。把学习教育贯穿日常工作始终,以严的标准、严的过程、严的结果做好学习教育,真正把“两学一做”作为提升党员党性修养的有力抓手。

二、明确活动目标。

斗力,促进学校各项工作迈上新台阶。

三、夯实活动内容。

1、学习党章党规。学习《中国共产党章程》,深入体会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标等,明确党员权利和义务,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入理解“四个必须”和“四个坚持”,掌握违纪行为的情形和处分规定。

2、学习习近平总书记系列讲话。深入学习习近平总书记系列讲话的基本精神,重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,深入理解中国梦的内涵,理解“四个全面”战略布局是党治国理政的总方略,理解从严治党是全体党员的共同责任。

3、争做合格党员。

全体党员要自觉践行党章,支部将推行党员承诺制,设立党员先锋岗,充分调动并发挥党员的模范带头作用。

四、丰富活动形式。

从实际出发,采取个人自学、集中学习讨论、召开专题民主生活会和组织生活会、师生民主评议党员等形式,切实增强学习活动的针对性和实效性。

五、成立领导小组,全面负责做好此项工作。

组长:高英 副组长:贾勇

组员:沈水良 杨学宏 陈寒明 罗丽 陈斌 李树良

六、活动要求。

1、以活动为契机,进一步完善落实党员学习制度,严格党员管理,严肃党的纪律,切实加强党组织建设,增强党组织的凝聚力和号召力。

2、学校领导要以身作则,带头学习、写笔记、写心得,在各个方面严于律己,为全体党员和教师做好表率。

3、全体党员要按时学习,要求写好笔记和心得,进行学习心得交流。

4、结合学校日常工作中存在的问题,如个别党员满足于现状,思想松懈,创新意识不足,服务意识不强等现象,要求党员认真反思查摆,制定落实整改计划,开展批评和自我批评,督促引领党员树立良好形象,以实际行动为党增辉。

5、开展党员承诺公示,同时设立党员先锋岗,全体党员自觉接受师生和群众监督,虚心听取师生及群众意见建议,不断提高服务意识和水平,充分发挥党员在各个方面的模范带头作用。

6、年底对全体党员进行民主评议,并根据结果与每名党员谈心谈话,评选表彰优秀党员。

学校一学一做活动方案(10篇)篇六

一.劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯教育:增强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

(二)班级大扫除:展开一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。

(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

二.今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事,展开“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

(一)一年级自理水平比赛:

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛:

1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛:

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。

(五)活动时间:6.1儿童节前夕

(六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。

学校一学一做活动方案(10篇)篇七

为深入学习习近平总书记系列讲重要讲话精神,深入推进共青团改革,大力推进从严治团,切实增强团员的先进性和光荣感,以良好风貌和积极作为迎接党的十九大胜利召开, 按照团中央的统一部署和安排,自治区、伊犁州、昭苏县团委和教育局的要求,昭苏县曙光中学决定于2017年3月至9月在全校团员师生中开展“学习总书记讲话,做合格共青团员”教育实践活动,特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜, 深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,以“学习总书记讲话,做合格共青团员”为主题, 以迎接党的十九大胜利召开为主线, 以保持和增强政治性、先进性、群众性为根本目标, 以增强团员先进性和光荣感为着力点, 紧密结合“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局, 在全校广泛深入开展教育实践,引导广大团员师生自觉向党中央看齐,向习近平总书记看齐,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在决胜全面建成小康社会进程中发挥生力军和突击队作用,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、目标任务

通过开展专题学习教育,强化团员的先进性和光荣感, 坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想, 牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信, 坚定对党的政治认同、思想认同、情感认同;通过开展团的组织生活,使团员接受严格规范的组织生活锻炼,增强团员意识,强化组织意识和组织纪律,更好地听党话、跟党走,更加自觉地向党中央看齐,向习近平总书记看齐;通过开展系列实践活动,引导团员积极践行社会主义核心价值观, 学习传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,在建功“十三五”中发挥模范带头作用, 彰显团员队伍先进性, 以奋发学习、努力工作的实际行动迎接党的十九大胜利召开。

三、活动内容

(一)学习教育

1.认真开展自学。学校团委积极组织团员深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、给库尔班大叔的回信和治国理政新理念新思想新战略等,特别是关于青少年和共青团工作的重要论述;学习团章、团史和团内相关文件。学校团委要通过举办宣讲会、报告会、培训班、学习小组等多种形式组织团员开展学习。要根据不同团员的特点,有针对性地确定学习计划和学习重点, 通过小组学习交流会、网络平台分享、组织演讲比赛、制作分享新媒体产品等灵活多样的形式,提高学习教育实效,每名团员在学习基础上撰写一份学习心得。

2.组织主题团课。学校团委在4月底前,组织每名团员至少参加一次由团支部举办的以“怎样做一名合格团员”为主题的团课,团课由团支书记讲授。

3.开展征文活动。学校团委在全校开展“我的青春我的梦——学习总书记讲话,做合格共青团员”主题征文活动。各支部要广泛组织动员,逐级评选推荐,充分运用分享会、演讲会等形式和新媒体手段,使更多团员参与征文活动。4.开展大宣讲活动。各支部结合学校“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动,组织开展大宣讲活动,宣传习总书记重要讲话精神及青年寄语,让各民族青少年学生入脑入心,明白其中道理并践行在日常学习和生活中。

(二)组织生活

5.开好组织生活会。4月底前,学校团委召开“学习总书记讲话,做合格共青团员”专题组织生活会。组织生活会前,团员要认真学习2013年5月4日习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话, 深刻理解习近平总书记对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求。

6.集中开展入团仪式。五四期间,学校团委要按照《入团仪式规定》要求, 以“不忘初心跟党走”为主题, 组织新发展团员参加入团仪式, 组织老团员重温入团誓词。要组织新团员在参加入团仪式前观看《入团第一课》教学视频。

7.开展评选表彰。五四期间, 学校团委将结合各团支部教育实践开展情况,对优秀团员、优秀团干部、先进团支部进行集中表彰。

8.开展组织整顿。学校团委要对自身建设情况进行自查, 校团委在团支部自查基础上开展团支部建设专项检查,昭苏县团委及教育局要指导存在上述问题的团支部制定整改方案, 用1到2个月时间进行整改。整改结束后, 教育局要对整改情况进行核查, 对于仍不合格的团支部负责人根据有关程序予以调整。组织整顿集中在5至7月份进行,毕业班团组织可以适当提前。

(三)实践活动 9.开展团员志愿服务活动。各支部组织团员打出团的旗帜、亮出团员身份,广泛开展学雷锋、生态保护、关爱留守儿童、关爱空巢老人、文明出行等各类团员志愿服务活动。

10.开展“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动。每个团员交1—2个不同民族的朋友(团干部2个、团员1个),每月开展一次走访交流活动。

11.开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动。5 月份,学校团委集中组织开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动,组织动员广大团员通过网络新媒体形式, 表达紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围的坚定决心和喜迎党的十九大胜利召开的喜悦心情,为党的十九大召开营造良好氛围。

12.开展团员先锋岗(队)创建活动。突出政治性和先进性要求, 突出发挥对广大团员的示范引领作用, 教育局将在全县教育系统创建、命名一批团员先锋岗(队)。团员先锋岗(队)作为加强团员队伍先进性建设的一项重要工作载体, 将常态化开展。

四、活动要求

1、加强领导、统一行动。教育实践涉及全校团员、团干部,工作要求高,活动牵动面大。学校团委要加强谋划统筹、加强过程督导、加强支持保障, 要结合实际制定活动方案。有序有力落实“规定动作”,创新安排“自选动作”,确保活动取得实效。要把学习习近平总书记系列重要讲话、迎接党的十九大胜利召开、大力推进从严治团贯穿教育实践全过程。

2、加强宣传、形成声势。学校团委要把教育实践活动作为重点宣传内容,将宣传贯穿教育实践全过程,做到启动有声势、活动有高潮、日常有声音。充分运用团属宣传思想文化阵地,宣传党的十八大以来我国经济社会发展和党的建设取得的巨大成就, 宣传团的光荣历史、传统和先进典型,为教育实践的顺利开展营造氛围。加强教育实践启动的集中宣传,充分利用微信、中国青年网、新疆共青团网等团属媒体,营造良好工作氛围,展示教育实践活动成效。

3、做好总结、提升成效。校团委将对全县教育系统学校团委教育实践情况进行综合评估,不合格的要对支部负责人给予相应组织处理并重新开展教育实践。团支部要认真总结教育实践开展情况,汇总团支部成员学习心得和各阶段活动资料, 形成工作档案报团委及教育局存档。学校团委要及时总结经验,建立适应本校实际情况的团员教育管理长效机制,巩固和深化教育实践成果。

昭苏县曙光中学团委

2017年3月9日

学校一学一做活动方案(10篇)篇八

以下是由pq为大家推荐的学校五一劳动节活动方案,欢迎大家学习参考。

一、五一劳动节活动目的:

为迎接“五一劳动节”的到来,让小学生们对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导小学生认识周围的劳动人民,萌发学生热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

二、五一劳动节活动内容:

1、介绍“五·一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

4、组织学生义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。

组织学生将自制花朵送老师,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。

一、活动时间:五月份

二、参加人员:全体师生

三、活动内容:

1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级利用课余时间进行准备,学校在四月下旬进行比赛。

4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛,各班级先自行组织练习,选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬,具体时间另行通知)。

5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的艰辛,从而懂得尊重劳动人民,珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今天我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录,收集好图像资料)

7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。

学校一学一做活动方案(10篇)篇九

:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,五一活动方案。

培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。

使学生体会到父母劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

出旗仪式

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

同学甲:我们应帮母亲整理房间。

同学乙:我们应帮助母亲抹桌,扫地。

同学丙:我们应帮助母亲洗衣服,做饭。

全班同学(齐):是!

主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

全班同学(齐):对,说到做到。

主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

学生上台讲故事。

主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

劳动创造世界。——马克思

主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)

快速穿衣

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

裁判评定,宣布第一名名单。

(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人:通过比赛,能看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了父亲,母亲,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

退旗仪式

一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

二、退旗。

三、宣布活动结束。

学校一学一做活动方案(10篇)篇十

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体团员中开展“学习总书记讲话 做合格共青团员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

这是继党的群众路线教育实践活动、“一学一做”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体团员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,但领导干部这个“关键少数”的作用仍然十分关键。“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”领导带头、以上率下,层层立标杆、做示范,是今年党内教育取得成效的重要经验,也是“一学一做”学习教育取得实效的关键所在。一级学给一级看,一级带着一级做,团员领导干部层层示范、层层带动,广大团员就能学有标杆、做右榜样。

开展“一学一做”学习教育,团员领导干部必须认识到位、摆正自己的位置。不要以为在党的群众路线教育实践活动和“一学一做”专题教育中,自己学的差不多了,也该放松一下了,把自己排除在学习教育之外。团员领导干部的一言一行、一举一动,无形中在营造一种风气,提倡一种追求,引导一种方向,对推动党的作风建设,具有一种示范作用。要带头认识开展“一学一做”学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央和区委部署要求上来,切实把开展“一学一做”学习教育作为重大政治任务,摆上突出位置、抓紧抓好抓实,确保学习教育取得实实在在的成效。

开展“一学一做”学习教育,团员领导干部既是学习教育方案的制定者,又是具体措施的践行者,这就要求团员领导干部以身作则、发挥好表率作用,比普通团员学的更多一些、更深一些、要求更严一些、更高一些。要在读原著、学原文、悟原理上做表率,在联系实际、学以致用上做表率,既以普通团员参加所在支部的组织生活,与团员一起学习讨论、一起接受教育、一起解决问题、一起参加团员民主评议,又区别于普通团员,开好党组会,确定学习的重点内容,专题学好党章党规和习近平总书记系列重要讲话。

学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记团员义务和权利。引导团员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。学系列讲话,要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,领导团员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。做合格团员,要着眼党和国家事业的新发展对团员的新要求。

作为团员,我们应该增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格团员,是学习教育的基本要求和主要内容。结合我院团员领导干部的思想实际和工作实际,就是要带头学习理论、锤炼党性,始终坚定理想信念,做“思想上的明白人”的表率;带头讲规矩,始终坚守对党忠诚的政治品格,做“政治上的忠诚人”的表率;带头奉献,始终做到敢于担当、勇于创新,做“工作上的担当人”的表率;带头践行社会主义核心价值观,始终恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,做“生活上的正派人”的表率。

做合格团员就是要讲规矩、有纪律,无规矩无以成方圆,一些团员干部漠视群众利益,吃拿卡要,与民争利,甚至为官不为,严重影响团员形象。这就是没有规矩,不守纪律的表现,广大团员要认真学习党章党规,要把党章作为规范自己行为的具体遵循,要学原文,悟原理。时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦,要真正做到把从严治党的要求内化于心,外化于行。

做合格团员就是要讲奉献、有作为。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,作为一名团员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”情怀,要有“横眉冷对千夫指,伏身甘为孺子牛”精神,要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。在党的历史上出现了一批又一批讲奉献,有作为的好干部,好模范,他们就是我们学习的榜样,我们前行的路标,我们实行伟大中国梦的不竭动力。

“一学一做”贵在学。对一名共产团员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习党的创新理论,是最基本的要求。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。总体来说,领导团员通读熟读党章党规,须坚持正面教育为主,须弄清楚什么该做,什么不该做,把握共产团员为人做事的基准和底线;引导团员理解掌握习近平总书记系列重要讲话,须弄明白丰富内涵和核心要义,为党在思想、政治、行动上的团结统一打好基础.“一学一做“贵在干。把学习教育着眼点、落脚点放在合格共产团员上,教育引导团员具备铁一般信阳、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,从而把开展学习教育做好当前决胜同步小康、推进“四个全面”、改革发展稳定各项工作结合起来,坚持干字当头、实干兴省,做到两手抓、两不误,干出经得起历史和人民检验的业绩。

在“一学一做”学习教育中,“做”是“学”的外在表现,是学习教育的落脚点。在这个大锻炼、大考验、大检验的实践课堂里,要把合格团员的标尺立起来,抓好“做”和“学”,推动全体团员做合格团员。

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