ID：1568922
时间：2023-07-21 14:23:04
上传者：曹czj我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
四川大学华西医院是一所拥有百年历史、开放床位达4300多、年门诊量达255万、年出院患者万、年手术量万台次的集医疗、科研、教学于一体的大型综合医院，是目前世界单点规模最大的医院，拥有9个国家级重点学科，而骨科也在其列。华西医院骨科分为三个病区，下设"关节外科、脊柱外科、上肢创伤、下肢创伤、骨肿瘤、以及运动医学"六个亚专业医疗单元，年手术量达6500台次。从20xx年至今，华西骨科做到了"零投诉零纠纷"，在华西医院骨科进修的三个月中，医疗、教学和科研都了我们很深刻的感受。
1、华西骨科平均每日接收急诊患者达30-40人次左右，其中收住院近20人，其中创伤占绝大多数，有大约10例行急诊手术，其余限期手术。早晨7：45准时交班，由总住院医师汇报急诊会诊及收治情况(包括患者临床资料和影像学资料)，由各主管医师汇报出院患者情况(必须在患者出院前两天汇报并交由总住院医师行病历检查，汇报包括患者一般情况、手术情况、术前术后影像学资料)，由各主管医师汇报病史行术前病例讨论，各主任和专业组长提出治疗方案;早晨8：10左右，住院医师已经进入手术室行相关术前准备，例如下肢转子间骨折，安放牵引床，消毒铺巾。同时主任和各专业组长开始查房;每天教授早查房一次，下午下班之前由专业组长或者主治医师进行晚查房，解决相应问题和解答患者及家属疑问。对于急诊入院患者立即给予牵引，根据具体情况实施皮牵引或骨牵引。
2、充分做好医患沟通，完善相关知情谈话。华西病历里所包含的知情谈话达10余种之多，其中以下是我院所欠缺的：特殊医疗材料使用知情同意书、医患沟通表、抗菌药物使用记录表、术前小结及手术计划核准书、特殊药物知情同意书、医学生及试用期医学毕业生参与临床实践活动抗菌药物使用记录表。最重要的是医师与患者沟通的耐心，上到科室主任下到住院医师研究生医师，对患者提出的每一点疑问，都详细解释，术前谈话时详细到具体手术过程的讲解。
3、规范合理用药，术后当天使用一次抗生素，无任何辅助用药，术后第二天起仅使用维持水电解质平衡的基本药物。
4、每个医疗小组排定每周固定2-3天为自己的手术日，其余时间不安排该医师的手术，如遇特殊情况，可在手术台次未安排满时行连台手术;这样给医师一定时间去解决患者术前术后的相关问题。
5、加快床位周转，对患者可以减少住院花费，对医院可以增加效益，一般创伤患者术后第三天在确保切口无任何问题的情况下即可出院，在院外拆线;在院外设立二病区，对于需长期住院患者，转到二病区进一步治疗，如需再次手术治疗时，再次转回。由专人负责床位预约事宜，方便患者就医，避免因床位引起的纠纷。
6、各亚专业组分工明确，加强协作。本专业组不得收治其他亚专业组患者，例如：遇多发骨折患者，下肢组收治行下肢骨折手术，必须请上肢组医师施行上肢骨折手术。如医疗组长外出，本组患者由其他医疗组长全权负责。
二、科研方
华西医院近年来在nature、science、newenglandjournal发表自主知识产权论文4篇，获国家973、863、国家自然科学基金项目1000余项，经费总额达亿;今年前三季度共发表sci360余篇，有9种学术期刊挂靠华西医院;骨科与国外知名教授常有往来，经常有国外专家来医院讲学，我们恰逢澳大利亚著名关节外科专家ramisorial教授交流来访。华西骨科要求副教授以上三篇论文中必须包括一篇sci，主治医师每年发表核刊论文三篇以上。
1、告知义务，即患者知情同意权，无论病情变化、特殊检查、术前谈话、特殊材料、还是实习医生临床教学、出院事宜均需提前告知患者。为此，华西医院专门制定了一系列患者知情同意书，医患双方共同签字后附在病案中。2、注意义务，是指对患者病情的观察，监护，做到随时发现问题，及时诊治，避免延误病情，这也是正确诊治的保障。我们所在的骨科除了常规的主任查房外，各专业组每天均有早晚两次大查房，科室除总住院医和值班医生24小时在岗之外，每个组还安排一名医师随时处理组内患者问题。3、救治义务，是工作重心，也是医疗质量的体现，从而实现最终的治疗目的。
通过这三月的学习，让我们年轻医生看到了自己与国内先进同行之间存在的差距和不足，在今后的实际工作中，我们应从自身的点点滴滴做起，为新医大一附院骨科中心的发展贡献出自己的一份力量。
第一段：引言（100字）
近年来，医学进步迅速，特别是在重症医学领域，各种高级技术和治疗手段不断涌现，临床快速便捷的诊断和有效的干预已经成为医生面临的新挑战。作为一名临床医生，在重症进修中深刻体验到了医学的边际，下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：重症进修的收获（250字）
进修期间，我坚持跟着循证医学的理念去思考问题和学习，通过自己的亲身经历和病例学习，学会了全面评估和处理重症患者。重症医学要求医生掌握基础病理生理、循证医学、药物治疗和机械通气等方面的知识，并且需要连续更新自己的知识和技能。此外，与同行交流和参加学术讨论也是不可或缺的，通过多方位的学习和实践，我逐步提高了自己的专业水平。
第三段：与患者的沟通（250字）
重症医学中，与患者和家属的沟通至关重要。作为医生，要有良好的沟通技巧，能够用平易近人的语言解释病情和治疗方案，帮助患者和家属理解并参与治疗过程。在与患者和家属的交流中，我学会了更多地倾听，关注他们的感受和需求，提供全面的支持和指导。这种沟通方式不仅可以有效地促进治疗合作，还能增强患者对医疗团队的信任感，使患者在治疗中更加主动积极。
第四段：团队合作的重要性（250字）
重症医学往往涉及多学科的综合应用，需要医生与护士、技师等团队成员紧密合作才能实现最佳治疗效果。在进修中，我参与了多个团队，深刻体会到团队合作的重要性。每个团队成员都有各自的专业知识和技能，在协同工作中，我逐渐领会到团队间的有效沟通和密切配合是实现协同治疗的关键。团队的每个成员都应该认识到自己的角色和责任，并充分利用各自的专长，为患者提供更好的医疗服务。
第五段：总结与展望（250字）
通过这段时间的重症进修，我深刻体会到了重症医学的复杂性和挑战性，也积累了宝贵的经验和知识。尽管有时候工作辛苦、压力大，但当看到一个个成功治愈的患者时，内心的满足感是无与伦比的。未来，我将继续学习和进修，不断提高自己的能力和水平，为更多需要救治的患者提供更好的医疗服务。
总结：
通过这篇文章，我总结了医生在重症进修中的心得体会，包括对专业知识的学习和应用、与患者的沟通技巧、团队合作的重要性等。无论医学如何进步，作为一名医生，我们始终需不断学习和进修，提高自己的专业水平，为患者提供更好的医疗服务。这也是我将会坚持追求的目标。
第一段：引言（200字）
作为医生，进修是我们不断提升自身专业能力的必经之路。而eicu医生进修则是一种与传统医院环境完全不同的新型进修方式。在过去的几个月里，我有幸参与了一次eicu医生进修项目，通过远程技术与专家团队进行学习和交流，在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会，我希望通过本文将这些体会与大家分享。
第二段：课程内容与价值（200字）
eicu医生进修的课程内容非常丰富多样，涵盖了内科、外科、急诊治疗、重症监护等多个学科领域。与传统的进修方式不同，eicu进修实现了时间和地域的解脱，可以随时随地参与课程学习。这使得我们能够选择最适合自己学术兴趣和职业发展方向的课程，并且在忙碌的工作之余还能进修，大大提高了学习效率和便利性。另外，eicu进修还通过现场观摩和远程技术交流，让我们更加贴近临床实践，加深对医学知识的理解和掌握，提升了临床技能水平。
第三段：专家团队与学习氛围（200字）
eicu进修不仅课程内容丰富，而且专家团队强大，包括了国内外优秀的专家和学者。这些专家不仅具有丰富的临床经验，而且在学术研究和医学教育方面也有着独到的见解和贡献。在进修过程中，我们有机会与这些专家进行一对一的交流和讨论，和他们共同解决一些临床难题，领会到他们治疗思路和经验。此外，eicu进修还设有专门的学术论坛和讨论班，可以与其他学员进行学习和交流，共同进步。这种积极的学习氛围和丰富的专家资源使我们受益匪浅。
第四段：思维模式与临床实践（300字）
eicu进修崇尚病例导向的教学模式，鼓励我们从实践中学习。在学习过程中，我们参与了许多真实的临床病例讨论和解决过程，通过分析和思考真实的临床案例，我们可以深入了解与课程相关的学科知识和临床技巧。在与专家团队的互动交流中，我们逐渐形成了一种科学的思维模式，特别是在诊断与治疗方面，我们学会了分析病情、制定治疗方案和评估疗效。这种思维模式得益于eicu进修的学习过程，使我们在实践中更加敏锐和深思熟虑。
第五段：对未来发展的启示（300字）
通过参与eicu医生进修，我不仅拓宽了自己的学术视野，提高了专业知识和技能，还对未来的发展方向有了更加清晰的认识。eicu进修引领了医学教育的新潮流，利用现代技术实现了教育资源的共享和跨地域学习，为医生提供了更加宽广的学习平台和发展机会。在未来，我将积极运用所学知识和技能，改善医疗服务质量，提高患者满意度。同时，我也将向更高的学术目标努力，投身学术研究，为医学的进步做出自己的贡献。
总结（100字）：
eicu医生进修是一种与传统医院环境完全不同的新型进修方式，它的课程内容丰富多样，专家团队强大，学习氛围积极向上。通过参与eicu进修，我们不仅提高了专业知识和技能，还培养了科学的思维模式和临床实践能力。未来，这些学习和体会将成为我们医生发展的助力，帮助我们在医学领域更加出色地发展和贡献。
急诊医学是一门与时间赛跑的医学专业，也是医学中最需要各个方面综合能力的领域之一。作为一名担当急救重任的医生，我深深意识到自己的责任重大，不断进修提升是践行医者使命的需要。近期，我参加了一期为期两周的急诊医生进修培训，下面我将分享我在进修学习中的体会和心得。
首先，一名急诊医生需要过硬的专业知识基础。在这次进修培训中，我们主要学习了急诊心电图的解读、各种急诊疾病的处理、急诊手术技巧等内容。通过系统的学习和讲解，我对急诊学科有了更深入的了解，并学会了一些新的处理方法和技巧。同时，通过与其他参与进修的医生们的交流互动，我也获得了其他医生在实际工作中的经验和智慧。这些专业知识的不断丰富和补充，为我的急诊医生之路打下了扎实的基础。
其次，进修学习中的实践环节是非常重要的。急诊医学的特点之一就是时间紧迫、处境复杂，而且往往要在充满压力的环境下作出准确的决策。在进修期间，我们分组进行了数次模拟急诊实践，在这个过程中，我们需要在有限的时间内对患者进行诊断，制定治疗方案，并实施急救措施。这种实践让我深刻体会到了时间和抉择对急救工作的重要性，培养了我在紧急情况下准确判断和决策的能力。
此外，进修学习还给我提供了与其他急诊医生交流的机会，互相学习和分享经验。急诊医生工作强度大、工作压力大，难免会遇到一些难题和困惑。而进修期间，我有幸结识了一些经验丰富的急诊医生，通过交流，我不仅学到了他们在实际工作中的经验，同时也通过分享自己的困惑和问题获得了他们的帮助和指导。这种交流与分享的经验，让我在进修学习中不断成长和进步。
最后，进修学习使我对急诊医学有了更高的认识和追求。急诊医生的工作环境往往紧张、压力大，要求医生具备极强的责任心和抗压能力。在进修学习中，我深刻感受到了急诊医生的工作苦与乐，也更加明确了自己对于这个领域的追求和目标。我发现，急诊医学的魅力不仅在于挑战，更在于救死扶伤的使命感和对患者健康的责任。“百病入急诊”不仅是一种医学实践，更是对医生综合能力的全方位考验。
总的来说，急诊医生进修学习对我的成长和提升起到了至关重要的作用。通过专业知识的学习和实践的锻炼，我对急诊学科有了更深入的了解，并具备了处理急救疾病和抉择的能力。与其他医生的交流与分享，让我受益匪浅，并成为我未来工作中的宝贵财富。我相信通过这次进修，我对急诊医学的追求将更加坚定，我在急救工作中的能力也将得到更大提升。作为一名急诊医生，我将一如既往地承担起救死扶伤的使命，努力将进修学到的知识和技巧应用到实际工作中，为患者的健康贡献自己的智慧和力量。
为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。
还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。
也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。当然，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交-班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“picc管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。
附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，无论是医生，还是护士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能使用。
在附一，知贤任用的做法，让我感触很深。如在骨科，有工龄20xx年的老护士仍与工作1～3年的年轻护士一样上早班(7～14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对能力的重视，远远大于工龄。并且她们的护长能根据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理qc工作。
进修生活是辛苦的，进修学习充满着希望与激-情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜美的硕果。今天，我自认是满载而归，希望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!
手术室是我进修的第一站，并没有想像的那么顺利。由于诸多原因，我并没有得到明确的安排，于是成了自由人。也许这是放松的最好借口，但时间对于我来说，时刻都是宝贵的。与其在这里浪费，不如作好自己的计划，从自我的角度去学习和了解。
我来这里就是想找到能改变现状的答案。我深知我力量的单薄，一个人不可能撑起太多，但起码我要有个清晰的轮廓，我们的现状与人家的进步差距有多大？我们未来的定位是什么？我们的症结所在，培植与激励人才的动力是什么？在我的内心一直认为，我是一个幕后工作者，我要为那些有理想和信念的人搭建属于他们的舞台，我不想走到前台，但我要见证他们的精彩。
一个管理者，如果管理不了自己的情绪，就会用情绪去管理工作，那必将是不被下属所折服的。但如果单独用权力与理性去管理工作，那么同样很难成功。这是我学习管理中人际关系学的第一课。特别是基层医院，在大多数人员素质和技术不太成熟的情况下，更需要用宽厚的心灵、理智的头脑、清晰的流程、循序渐进的方式去管理这个团队。
术间配备中心管道供应系统，灯光、气体、通讯采用集成控制，统一嵌入式橱柜，气密式自动门等，术间简洁实用。每间手术间都有专人负责管理，每天补充耗材和更换消毒用物，每个麻醉医生配备一台加锁麻醉车，各自管理麻醉用品。术间之间的通道设膝碰式洗手台，洗手液与消毒液使用壁挂按压式，并设明显的标识和洗手流程指引，无菌毛巾和刷的贮槽放于脚踏式自动开合架上，旁边置污桶。手术间之间穿插设无菌包库房、一次性库房、一般物品库房和特殊器械间，并有专门的腔镜清洗间，等离子消毒间等辅助用房。基本的配套都参照了现在国内标准手术间的设计，总体结构布局较为合理，有许多值得学习和借鉴的地方。
我这一个月的时间，只上了五台手术，分别是胰头癌胆肠吻合加胃空肠吻合术、食道癌根治术、双侧甲状腺次全切除术、卵巢转移癌盆腔清扫术和子宫次全切除术，但收获却并不小。从器械准备到台上操作，我发现了我存在的很多不足，同时从老师那里学到了不少手术配合的小窍门。
手术室是控制感染的重要部门，它对环境、设备、人员的要求都相应严格。但要基层医院的领导从追求短期的经济利益转变到追求品质服务的社会效益转变，那是不容易的事。许多人明白这条路才是正确的，但走每一步都将如逆水行舟！
第一段：介绍进修背景和目的（200字）
作为一名康复医生，我对于提升自己的专业能力一直有着强烈的渴望。为了实现这一目标，我决定参加一次进修，以提升自己的临床技能和专业知识。这次进修主要包括康复技术的最新发展和康复医学的前沿研究，相信通过这次进修，我将能够更好地服务于患者，并提供更有效的治疗方案。
第二段：进修的内容和收获（300字）
进修的内容涵盖了康复技术的最新发展和康复医学的前沿研究。我参加了一系列关于康复治疗新方法和新技术的讲座和实践课程。在这些课程中，我学习到了很多新的康复技术，如虚拟现实康复、神经生物反馈等。同时，我还了解到了康复医学领域最新的研究成果和治疗方案，如康复医学的个体化治疗、康复医学与互联网的结合等。通过这些学习，我深刻认识到康复医学在提高患者生活质量方面的巨大潜力，同时也认识到康复医学的发展还存在一些挑战和难题。
第三段：实践应用和反思（300字）
进修结束后，我将学到的理论和技巧应用到实际工作中。我积极运用虚拟现实康复技术和神经生物反馈等先进的康复方法，根据患者的个体情况制定个性化的康复方案。同时，我还注重与患者的沟通和交流，提供心理支持，并鼓励患者积极参与康复过程。这些努力得到了患者和同事们的一致好评，他们对我的康复效果非常满意，并表示我已经成为一名出色的康复医生。然而，我也意识到自己还有很多不足之处，需要持续努力和学习，不断提高自己的专业能力。
第四段：对进修的评价和建议（200字）
通过这次进修，我不仅加深了对康复医学的理解，还学到了很多新知识和新技术。进修期间，我还有机会与其他康复医生进行交流和合作，从他们身上学到了很多经验和教训。进修的组织和安排也非常到位，课程内容丰富、实用性强。然而，我认为进修的时间略短，希望能够延长进修的时间，以便更好地学习和实践。
第五段：总结进修的意义和展望（200字）
这次进修对我来说意义重大。我不仅提高了专业能力，也增强了自信心，在实践中获得了满满的成就感。通过进修，我认识到康复医学的潜力和重要性，也明确了自己未来在这个领域的发展方向。我将继续保持对康复医学的学习热情，不断提升自己的专业能力，并致力于为更多的患者提供优质的康复服务。正如进修的口号所言，“康复改变人生”，我相信通过自己不断的努力，我将能够改变更多人的生活。