ID:1569717
时间:2023-07-21 15:33:09
上传者:曹czj范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
a:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20~~年元旦如约而至。
b:新年拉近了我们成长的距离。
c:新年染红了我们快乐的生活。
d:新年让我们截取下了四季的片段。
a:新年给了我们人生的禅想。
b:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
c:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
d:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
a:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
b:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
c:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
d:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。
a:今天,我们送去我们的祝福。
b:带着祝愿、带着嘱托。
c:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
d:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
a:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日,20~~年元旦联欢会现在开始。
合:尊敬的各位家长,小朋友们:中家好!
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,
合:20xx年元旦如约而至.
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们送去我们的祝福,祝福中家:在新的一年里――――开门红
13、甲:让我们一起欣赏一下,小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》
28、乙:看了这么长时间的节目,中家肯定都有些饿了吧,让我们来吃水果吧,游戏。
赵:尊敬的老师!
男甲:亲爱的同学们!
合:大家好!
曹:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。
男乙:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就结束了。
赵:难忘的小学时代即将离去。
男甲:充满期望的中学时代正向我们走来。
曹:六年的时光转眼即逝,~~多个日夜仿佛就在昨天。
合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意!
赵:新年的钟声即将敲响,时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲:伴随着冬日里温暖的阳光,20___年元旦如约而至。
曹:回首刚刚过去的~~,我们十分荣耀。
男乙:回首即将结束的六年生活,我们万分感激。
赵:20___,六(2)班从成功走向更大的成功。
男甲:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合:这一切的一切,都离不开我们全体师生的努力。
赵:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
曹:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
男乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
赵:带着祝愿,带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悦。
男甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
曹:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
男乙:在诗与画流动的佳节里,我们一起来庆贺快乐的节目。
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福新年”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,在活动中祝福。
xx月28日下午(xx:30———15:00)
本班教室
本班正副班主任、全体同学
1、布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目:必唱歌曲:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白:
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长。
女:我们班上有着这样一位小歌手,她的歌声如清泉声般悦耳,她就是陈沁源,她今天也为我们准备了一首歌曲,让我们来欣赏她如天籁般的歌声吧。有请陈沁源为我们带来英文歌曲《我心永恒》。(表演完发奖品)
男:玩游戏是同学们最喜欢做的事了,同学们玩游戏时总会脸上带着甜蜜的笑容。“击鼓传花”是一种十分经典的游戏,同学们会玩吗?让我们来温顾这个游戏吧。跟着音乐进行“s”型的传布偶,音乐停止时,拿到布偶者上台表演节目,绷紧你的神经,游戏准备开始啰。(放《江南style》,主持人喊“开始”后,开始游戏。主持人随机暂停音乐,拿到布偶的人上台表演节目,主持人给他发奖品)
女:我们班上的。一直是表演相声的“老搭档”,今天,他们却“隐退江湖”,当起了编导,为我们导演了一场相声。废话不多说,赶紧来看看由。。。的相声《校园乐》吧!(表演完后主持人发奖品)
男:我们班上还有不少善于演奏乐器的同学,其中。。同学二胡拉的好是众所皆知的,这次她和另外一位小演奏家张。。。要给我们带来二胡曲《赛马》,让我们闭上眼睛来聆听吧!(表演完后主持人发奖品)
女:每个人都有梦想,或大或小,他们的梦想又是什么呢?请欣赏他们带来的小品《梦想》。(表演完后主持人发奖品)
男:女生们的歌喉总给人带来震撼,让人耳目一新,这四个女孩又会给我们带来怎样的震撼呢?让我们到她们的歌声中寻找答案吧,请欣赏她们带来的《哎呀哎呀》。(表演完后主持人发奖品)
女:傻子,上学,这两个词语你能联系到一起吗?但有人确实让这事发生了,让我们去看看吧。有请。。。带来小品《傻子上学》。(表演完后主持人发奖品)
男:画画的时候,要画一个人的话,就必须要画脸,脸上的五官也要画齐。现在黑板上的两张脸上却没有鼻子,这时,就需要你来将鼻子放到合适的位置了,但是,是要在蒙眼的状态哦。你敢不敢挑战呢?一名同学来贴,一名同学来指挥,你能不能让鼻子回到原来位置呢?(主持人随机抓阄,抓到的纸上写着什么学号,就请这位同学上台。一轮选两人,选两轮,游戏结束后给选手发奖品)
女:还有三天,20xx年就来到我们的身边了,让我们唱起《新年好》,迎接新的一年吧。
女:三国故事中《三顾茅庐》的故事大家一定都看过,那么,“四顾茅庐”大家听说过吗?有请。带来的小品《四顾茅庐》。(表演完后主持人发奖品)
男:男生们的歌声浑厚,会给歌曲赋予新的力量。就让我们听听《逆战》这首歌会被。这三个男生赋予怎样的力量吧!(表演完后主持人发奖品)
女:“三好学生”这个称号是很多同学梦寐以求的`,它又会有怎样故事呢?让我们在。表演的相声《三好学生》中寻找答案吧。(表演完后主持人发奖品)
男:尽管今晚黑暗,明天的早晨太阳依旧会照亮整个世界。尽管遇到困难,努力后的我们终会把困难解决。我相信,这首由窦靓带来的《明天过后》一定会给你带来启迪。(表演完后主持人发奖品)
女:两个女生为我们带来的相声,或许会给你什么启发。请欣赏高启典、马杉池带来的相声。(表演完后主持人发奖品)
男:20xx年,因为“中国好声音”的播出,在我们班引起了唱歌的热潮,许多同学纷纷加入了唱歌的行列。下面就请欣赏。。。带来的《为爱痴狂》。(表演完后主持人发奖品)
女:口琴,它动听的音律总能令人陶醉其中。让我们来欣赏翟婧怡的口琴表演。
男:我们班上还有一位“百灵鸟”,她就是葛怡洋。让我们来聆听她的歌声吧。
女:多才多艺的。同学又来表演了,这次她和。。。搭档,会给我们带来怎样的小品故事呢?一起来看看吧。
女:谍战片中,经常会看到某一方向另一方派出卧底,卧底在对方敌营中如何明智保身靠的就是他的智慧。现在,我们来玩“谁是卧底”的游戏,看看谁可以用他过人的智慧站到最后!(主持人抓阄选择四名学生为一组,共选四组。游戏结束后,主持人给选手发奖品)
男:我们班是一个集体,每个人都和同学们有着深厚的友谊,这段友谊,我们都会深深的记在心中,让我们唱起《友谊地久天长》,记住这段珍贵的友谊吧!
男:时间总是过的很快,又要和大家说再见了。
女:元旦即将来到了,在这里预祝大家元旦快乐,在新的一年里天天向上,心想事成!
男、女:我宣布,六(4)班“收获快乐祝福新年”主题班队正式结束,谢谢大家!
b:亲爱的同学们
合:中家新年好
a:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b:20xx年的钟声即将敲响
a:回首往事,我们满怀豪情
b:展望未来,我们重任在肩
a:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
b:让烛光如故,光明永恒
a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
a:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
b:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
a:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
b:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
a为了欢庆今年的元旦节,,我们中(3)班同学做了精心准备
b:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
合:“庆元旦,展风采”中(三)班庆元旦文艺汇演现在开始!
a:这首《幸福拍手歌》温暖人心,让教室充满幸福,让中家感受快乐。
b:我们的幸福来源于祖国这个中家庭,请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》
a:我们都有一个梦想吧
b:嗯
b:接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》
a:在这个世纪中舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们
a:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
b:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
a:有一场梦,说的是少年强则国强。
b:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
a:不管怎样,春天孕育着未来,
b:无论如何,少年憧憬着希望。
a:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
b:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
a:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
b:走遍辽阔的中地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
a:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
b:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
a:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”