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时间：2023-07-24 21:39:04
上传者：曹czj无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
根据《陕西省人民政府关于推进健康陕西行动的实施意见》和《定边县人民政府关于推进健康定边行动的实施意见》文件要求，进一步推进健康定边建设、提高广大干部群众健康素养，关心关爱学校教职工身体健康，3月31日，定边县田园小学特邀请安全健康教育网榆林站宣讲员党林为我校全体教师作健康急救知识专题讲座。
讲座开始后，党林宣讲员运用ppt和生动的语言从突发事故应急处理、新冠肺炎疫情防控以及教师常见职业病和慢性病等方面深入浅出、通俗易懂地为大家讲解日常生活中最需了解、掌握的有关安全健康知识，其内容科学又实用，聆听讲座的老师们均感获益良多。
党林宣讲员结合学校实景模拟演练，使各位教师掌握对突发事故病人的紧急心肺复苏基本技能。
近期国内疫情呈现多点式爆发，党林宣讲员提醒大家疫情防控的意识不能有丝毫的松懈，严格落实疫情防控措施。
教师常见职业病和慢性病已成为危害教师健康的主要问题，党林宣讲员根据这一实际情况，对症讲解了教师职业病和慢性病的预防与治疗，在座的老师们认真聆听，了解到了更多的专业健康知识。
讲座中，党林宣讲员讲到教师常见职业病和慢性病时，老师们纷纷提出问题，宣讲员党林非常耐心，认真地一一为老师们解答，并且给大家进行了更详细地讲解。
讲座的`最后，李鹏校长作总结发言。他对党林宣讲员的讲座内容给予了充分的肯定，他表示党林老师的讲座非常切合大家的日常生活需求，同时增强了健康意识，他要求全体教师在今后的工作和生活中要树立健康理念，生活中要适时、适度、适当的锻炼身体，通过这次健康讲座，相信老师们必能改掉不良饮食和生活习惯，科学合理的安排自己日常的生活起居，使自己达到最佳的健康状态，为学校的教育教学工作贡献自己的智慧和力量。
20xx年5月，由于江门鹤山出现新冠肺炎阳性者，在五“一”放假回校后，我们河南小学为了加强新型冠状病毒的防疫，如何让孩子们拥有一颗健康的心态，做到身心健康，会城河南小学根据上级的要求，对全校师生开展了“珍爱生命，幸福每一天”的心理健康教育活动，提高师生对生命的教育、对健康的正确认识，让学生们认识到一个健康的人：必须要有一颗顽强的生的欲望和正确的求生方法。
20xx年5月5日早上8：15，全校师生分班在各自的教室里举办了“珍爱生命，幸福每一天”为主题的心理健康教育活动。
心理老师通过ppt里的内容：
一、阅读两则故事，从故事中得到的启示；
二、肯定生命，尊重生命（用2个故事来阐述）；
三、延伸生命价值（从2个伟人中得到的启发）；最后以歌声《在我生命的中的每一天》完满顺利完成活动。
通过这样的活动学习，让学生们认识到：当生命受到威胁时，不仅要有求生的意志，也要有求生的方法；永不放弃生的希望，生命可贵。
为了进一步做好学生心理健康教育指导，引导学生在居家期间健康、快乐成长，切实有效帮助学生做好心理防疫，我市各中小学开启一系列居家心理健康教育活动，积极关注学生心理健康。
大学路小学滨河校区开展“拥抱‘不确定性’”主题心理微课，通过故事分享、绘制静默居家期间“糟糕的事”和“开心的事”等形式，给予学生具体指导，确保学生以良好的心态、积极的行动应对疫情，切实做到“线上心理”不缺位，学生成长不延期。
南门外小学心理工作室联合家长和学生一起出品了心理剧“微课堂”，针对同学们疫情期间宅家学习真实遇到的情绪问题，帮助学生学会科学调整情绪、指导学生高效率安排学习和生活，营造和父母相处的和谐环境。
锡林南路小学心理健康工作室的老师从合理看待冲突、平和沟通保持自律、重新认识父母三方面帮助同学们梳理出与父母和谐相处的好方法，还送给孩子们与父母沟通的锦囊小妙招，希望在特殊时期同学们能科学面对疫情，保持乐观积极向上的生活态度。
巨华小学通过线上“家访”，家长微信群、qq群、钉钉等平台加强与家长的沟通联系，了解学生在家学习、生活状况，做好重点学生的心理疏导工作，倡导家长与孩子进行高质量的亲子互动，让孩子们居家防疫，乐享生活。
金桥小学通过网络接龙的方式，更好地调节学生的心理健康问题，关注居家活动。号召师生们科学防疫，从容而坚定地生活，积极面对挑战，早日重聚阳光校园。
南门外小学万达校区号召同学们拿起画笔，通过绘画释放情绪，诉说内心深处的真实想法。
呼和浩特市第一中学每周开设一次线上心理讲堂，老师们针对这个阶段心理热线咨询的问题，开展线上亲子互动课程，让学生和家长在会心一笑的同时，能深入思考亲子日常相处中遇到的问题，缓解矛盾，加深情感。
呼和浩特市第三十中学教师借助清华大学积极心理学课程资源，每周两次分学段线上同屏共研，赋能学习，以积极的心态防疫抗疫。
各区教育局也在继续积极探索疫情期间心理健康教育新途径、新思路、新方法，以积极的心态，携手做好“停课不停学”的相关工作。
1、各班进行了以“重视心理健康，塑造健全人格”心理健康教育讲座，其次为了更好地掌握学生心理状况，有针对性地开展心理健康教育活动，对需要帮忙的学生进行辅导。
2、“说你，说我——聆听成长故事，呵护心灵晴空”主题班会并进行了心理征文大赛，一到三年级每位学生画一幅画，四到六年级每位学生写一篇文章。同学们踊跃参与，在学生作品中评选出了一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。经过心理征文让大学生在简便愉悦的氛围中更好的学习和了解心理健康知识，更好地关注自我，关注心理健康，关注心灵。
3、经过班会心理图片展让同学们从图片中了解心理学、了解自我。展出了一系列有关心理学的图片，引起了同学们的极大兴趣。
4、525（我爱我）相约心理健康月。
感恩社会——山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。感恩之心，能够帮忙我们度过莫大的痛苦和灾难；感恩之心，能够温暖千千万万善于奉献的心。经过各种考验洗礼的我们，更应当心怀一颗感恩的心：感恩社会！
5、经过国旗下讲话、宣传栏等，宣传学生心理健康知识。心理健康活动月”宣传栏，同时在学校广播中播放心理健康教育知识。学生们在课余时间，经过宣传栏、手抄报等形式了解心理健康知识，加强心理危机意识。
6、“决胜心理战场”六年级进行心理辅导（班会）。
对学生在考前容易犯的不良心理问题进行了分析，并对同学们的学习、思想、生活等方面加以指导和调节，消除心理恐慌，教会大家如何调整心态、进取应对考试，争取优异成绩。
为了进一步普及心理健康知识，关注学生心理健康，提高学生心理调节能力，培养学生积极的心理品质，启发学生发挥无限潜力，给生命赋力，以积极的态度面对困境，9月28日下午，京山市永漋镇小学根据不同阶段学生的年龄特征及心理发展特点，开展了主题心理健康教育班会课。
为了帮助同学们更好地适应学校，以积极健康的心态投入学习生活中，班会课上老师讲解了一些有利于放松身心的心理赋能小技巧，如运动法。运动可以让右脑活跃起来，赶走我们的坏情绪。
四至六年级开展以“做情绪的主人”为主题的班会课，帮助孩子正确认识情绪，了解调节情绪的方法，做情绪的主人。各班主任组织学生结合自身的生活，通过真实的情境，感受情绪的变化，引导学生明白情绪没有好坏，发生在自己身上的情绪同样也会发生在同学身上，我们要学会正确面对和接纳自己的各种情绪。
通过老师的讲解，学生们认识到，情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用，积极的情绪会让人精神百倍，消极的情绪会让人无精打采。学生们通过本节班会课还学会了一些调节自己情绪的方法。比如摆脱不良的情绪的方法包括合理发泄情绪法、转移注意力法、自我激励法、心理换位法、表情调节法坚持体育锻炼等。
班会课上，班主任老师还强调当我们觉得挫折困惑太大，难以自己解决，可以向身边的家人、朋友、老师寻求帮助。学校也开设了专门的心理咨询室，可以找心理老师咨询自己的疑惑。
此次主题班会活动收到了很好的效果，提高了学生对心理知识的理解，明白了心理健康对生活的重要性，也给学生的心理健康成长打下坚实的基础。永漋镇小学也将一如既往地做好学生心理健康教育，助力每一个永小孩子健康成长。
心理健康或许对许多人来说还很陌生，而心理健康节就更加不熟悉了。但是无论何时何地，心理健康正在不知不觉中影响着很多人，今天，请跟着我们的节奏，一起让心灵在自由中跳跃，为此，我们准备了“心灵和弦”心理晚会。
1、配合5.25心理健康节的其他活动，扩大大学生心理健康节在校内外的影响力，积极宣传心理健康节的目的和内容，并针对社会及校园内大学生心理的问题及困惑向在校大学生普及心理知识，使他们对待困境有更加良好的心理素质和受挫能力。
2、。通过晚会，使大学生在娱乐环境中来放松自己的心灵，并从某些节目中学习心理知识。
本次晚会的主题定为“心灵和弦”，不仅使人们在听到这一主题后会有灵动、跳跃之感，更使人们能内心得到平静与放松，在跳动的音符间释放内心的不悦。
20xx年5月25日晚19：00开始
龙山校区图书馆东报告厅
1、晚会节目将向教育学院以心理学专业为主的学生和其他专业的学生，以及大学生心理协会的成员征集。
2、如其他学院的学生有意参加，也可自愿报名。
晚会节目形式不限，但内容应尽量向“心理”靠拢，积极向上，舞蹈、歌曲类等不限。
1、节目筛选
（1）、各班必须在4月15日之前上报节目。
（2）、4月下旬对节目进行筛选（晚会初步决定选取15个节目）；
（3）、5月上旬进行第一次彩排；
（4）、5月中旬进行第二次彩排。
2、晚会宣传
（1）、在新老食堂外张贴海报，并在校园内醒目处挂条幅。
（2）、晚会开始前一天或当天，向各院系学生会和校学生会以及领导老师送去门票和请帖。
（1）、晚会当天中午12：30开始布置场地
下午13：00演员、主持人到场彩排
下午15：00演员、主持人化妆
晚上19：00晚会正式开始
（2）、晚会将分为三个篇章：
心理dv展播：分为诞生，发展，成果三部分，在开场之前循环播放，以达到宣传心理学和大学生心理健康节的目标。
开场（暂时保密）
第一篇章蔚蓝天空：歌舞，心理小品，健美操（突出心理小品，以歌舞和健美操的形式调动现场气氛，展现大学生的活力。）
心理知识问答、心理游戏
第二篇章正午骄阳：乐器演奏，心理小品，歌舞（通过这些形式的节目，来洗涤我们的心灵。）
赞助商有奖问答
第三篇章璀璨星光：心理魔术，心理小品，歌曲”感恩的心”并在歌曲临近结束时有特别惊喜~！（节目内容使现场气氛达到高潮，并在晚会结束时使大家的心灵感动、跳跃，突出晚会主题。）
（3）、晚会的礼仪将从大学生礼仪协会选定，晚会的摄影工作会交由广电专业的同学完成，主持人也将从广电专业的学生中选拔。
ps:5.25心理健康节组委会策划组对晚会工作进行全程监督、协调和落实，负责现场人员安排、分工，其他部门也应尽可能支持晚会各项工作。
（4）、晚会的道具、服装由晚会主办方负责，演出人员的造型、化妆和音乐cd由演出者自己负责（主办方可根据具体情况负责一部分）。
（1）、对演员、工作人员进行表彰。
（2）、晚会结束后，由工作人员进行清扫。
（3）、由宣传部的人员写通讯稿，交由校广播站播出，达到校园内宣传效果。
场地租用300—400元
节目单50元以内
海报、条幅60元左右
会场布置200元
话筒电池50元以内
荧光棒、礼花80元
幸运观众礼品待定
计算机学院参与了有其他院系和部门承办的“大学生心理健康月”活动。此次心理健康月中，题材多种多样，有话剧展演，有电影展播，有征文比赛，有心理咨询，有表彰大会，还包括各自院系内部的组织开展的各种颇具特色的幕后活动。
在众多的题材中，由于采取的自由式报名参加，加上本次大部分活动广泛性和易参与性，绝大部分同学都积极响应和参与，使得活动场面气氛热烈而浓厚。
虽然活动形式多样，但各个活动主题突出，思想明确。分别从各个方面增强学生对心理健康知识和心理素质培养的了解。
与主人公的差距；在征文比赛中去书写校园，书写自己的内心世界，去记录自己美好的青春时光和如诗的年纪；在心理咨询中，听到老师们妙语连珠的阐述，以及对爱，对就业，对人际交往的思考，引起我院学生的共鸣。学生大胆说出心中所想，让老师去剖析，去指点迷津，让我们迷途的羔羊知晓返回之路。
由于本次大学生心理活动的新颖性和独特性，不仅赢得了老师的大力支持，还受到外界广泛的赞扬。主题深刻，意义深远。解决了大学生如何乐观面对今后的大学生涯和社会现象，增强了同学对心理素质的完善提供了正确的指导，也懂得了体验和感受生活的美好，将更适合自己的学习理论和方法应用于实践。