ID：1575926
时间：2023-07-25 06:02:35
上传者：曹czj在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
（艺）各位来宾
（莲）尊敬的评委老师
（凤）亲爱的同学们:
大家晚上好!
（华）历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。
（艺）在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
（莲）今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。
今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
（凤）朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。
20xx年校园文化艺术节“五月的风采”文艺晚会现在开始!
主持人女：尊敬的各位领导、敬爱的老师！
主持人男：亲爱的同学们、各位来宾！
合：大家下午好！
主持人女：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第**届校园文化艺术节拉开了帷幕。
万：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
主持人男：这一切，充分展现了我校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
主持人女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
万：来吧，让我们展开自己的歌喉歌唱！
主持人男：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起欢快的舞蹈！
主持人女：**第三届红五月艺术节文艺汇演正式开始。
开场白]（开场白伴奏《希望之歌》）
（男1）：尊敬的各位领导
（女1）：各位来宾
（男2）：亲爱的老师们
（女2）：同学们
（合）：大家上午好！
（男1）：五月的大地姹紫嫣红
（女1）：五月的天空色彩缤纷，
（男2）：五月的气息芬芳醉人
（女2）：五月的鲜花沁人心脾，
（合）：五月的歌声响彻校园回响心头。
（男1）：火红的五月象征着我们的热情如火
（女1）：夏日的雨露象征着我们的纯洁无瑕
（合）：我们把热情和纯洁写进属于自己青春的日记
（男2）：展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂
（女2）：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌
（合）：记下曾经拥有的校园生活的艰辛和喜悦
（男1） ：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第二届校园文化艺术节。
（男2）：她的成功举办，将充分展现会龙学子的青春活力，
（女2）：她的成功举办，也将展现当代青年的精神风采。
[过度音乐1]
（男1）：在活动开始前，首先我们要感谢中心学校领导白乾坤校长、唐礼富校长、王鹏飞校长、赵健主任及全镇关心、关注、支持我们活动的所有的老师们。
（女1）：其次特别要感谢亲自为此付出心血的刘春艳老师、黎 建老师和所有的今天担任评委的全体老师们。
（男2）：他们在这次文艺汇演活动如期召开中，牺牲了大量的休息时间。
（女2）：我提议在此以热烈的掌声感谢他们为之付出的辛勤劳动！！（掌声欢迎）
（女1）她是我们展现自已艺术素质的舞台，她是艺术成果的阶段性集中展示。
（男2）：本次活动得到了中心学校领导的亲自关怀，各位教师的高度关注，也得到了同学们的大力支持。
（女2）：在此，作为承办单位的会龙镇初级中学校向各位的辛勤劳动一并表示深深的谢意！
（男2）：本次艺术节活动项目繁多，种类多样。
（女2）：既有浓郁的现代气息，又不失古老的民俗风韵，相信大家一定能从中得到美的享受。
（合）：让我们屏住气息、共同期待这一次会龙镇中小学校校园艺术节文艺汇演的圆满成功！
[过度音乐2] [30秒]
（男1）：有请中心学校白乾坤校长致开幕词
[过度音乐3] [30秒]
（女1）：第一篇章 和谐校园
[过度音乐（和谐的校园）]
（女2）：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是爱的梦想。
（男2）：对于天堂大家有什么看法呢，让人很是向往，天堂到底有怎样的一幅景象？请大家欣赏由镇中八年级二班刘海霞、刘容给我们带来的《另一个天堂》。
（女1）：我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，
（男1）：每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。请欣赏镇小四一班的同学的诗歌朗诵《学会感恩》。
（女2）：请大家欣赏由镇中八年级三班带来的小品《玩转课堂》，大家上课可不要向他们那样啊！
（女1）：白鸽，一种多么可爱的动物呀！
（男1）：他象征着和平，是爱心的`传递。
（合）：请欣赏梓潼分校三年级刘点、刘超同学为大家朗诵的配乐诗：《我是蓝天飞翔的白鸽》。
（女2）：《q般共产党》讲的是抗日战争时期一个被捕的共产党员，面对被枪毙的判决时的滑稽表现，情趣横生，令人回味。
（女1）：她有着独特的芳香，丰满而秀丽的姿态，所以她象征着美丽，高洁。
（男1）：一位美丽高洁的城里姑娘，来到一偏远的山区，做了一群山里娃的老师，一做就是十多年。
（女1）：后来老师因病离开了人世，这里的孩子们为了纪念这位老师，在她的坟前种满了美丽，高洁的丁香花。
（男1）：请欣赏镇小六一班歌曲《丁香花》
（男2）：大家知道什么是光荣吗？
（合）：那就让我们来听听由镇中八年级一班带来的歌曲《光荣》。
[过度音乐4][30秒]
（女2）：第二篇章 健康生活
[过度音乐5][30秒]
（男1）：改革开放30年来，企事业单位用得最多的一个词是什么？（女1）：招聘。
（男1）：什么是招聘？
（女1）：所谓招聘是指企业为了发展的需要 根据人力资源规划和工作分析的要求寻找吸引那些有能力又有兴趣到本企业任职的人员并从中选出适宜人员予以录用的过程。
（男1）：如今企事业在招聘过程中，出现了众多的啼笑皆非的事件，请欣赏镇小五一班表演的小品《招聘》。
（女2）：我们是清晨的第一道曙光，虽不十分引人注目，却给人们带来了每天的光明和希望，这就足够了。
（男2）：我是路边的一朵小花，虽然娇小，却装扮了这世界，这就值得了。
（女2）：我是一颗小小的雨花石，为了方便千万人，宁可深深地埋入泥土里，铺成一条五彩的大路。
（男2）：请欣赏分校三年级表演的舞蹈《小小雨花石》。
（女1）：人与人之间重在交流，重在互处。
（男1）：其实有一种情感素质非常重要，那就是感激之心。
（女1）：对帮助我们的人，对帮助社会上那些有困难的人。
（男1）：对人类和谐发展做出贡献的人，我们都要奉上《感恩的心》，感动大家让爱传递下去，让爱充满世界。
（合）：有请镇中七年级一班为我们带来的大合唱《感恩的心》！
（男2）：同学，你说三百六十五天中哪一天最快乐呀？
（女2）：当然是过生日那天呀。
（女1）：天更蓝了，水更清了。
（男1）：环境越来越好，学习越来越好，日子越来越好，一切都越来越好。
（女1）：请欣赏镇小三年级的舞蹈《越来越好》
（女2）：蓝天、白云、绿草，草原上的一切都那么美好。
（男2）：请欣赏分校四年级的赵宇同学为大家带来的舞蹈：《草原上》。
（女1）：同学们，你知道每一年 “3·15”是什么日子？
（男1）：每年的这一天是消费者权益保护日。
[过度音乐6][30秒]
（男2）：第三篇章青春飞扬
[过度音乐7][30秒]
（女2）：穿着唐代装束的娃娃们很可爱，你们见过吗？
（男2）：你们知道他们有多可爱吗？
（合）：请欣赏梓潼分校八年级一班表演的舞蹈：《唐装娃娃》。
（男1）：每一个人都有理想神往，
（女1）：每一个人都有梦寐以求，
（男2）：每一个人都有美好憧憬，
（女2）：你知道自己的梦是什么颜色的呢？
（男1）：我们是一群神气的小记者，带着相机走出校门去采访；
（女1）：我们是一群展翅的红鹰，扑动羽翼向着朝阳飞腾；
（男1）：我们是一族蓬勃的花朵，展开笑脸迎着春天盛开。
（女1）：请欣赏由分校五一班表演的舞蹈《神气的小记者》。
（男2）：我们都知道，狐狸在童话中是一种狡猾的动物，熊却很霸道呢。
（女2）：但是，狐狸却和熊做上了好朋友，我们来看看吧。
（合）：请欣赏分校四年级的同学为大家表演舞蹈：《狐狸爱上熊》
（女2）：少年智则中国智,
（男2）：少年富则中国富,
（女1）：少年强则中国强,
（男1）：少年进步则中国进步，
（合）：昔日我们曾是暖棚里的花朵，但是今后我们一定会成为祖国的中间力量。有请由分校二年级为我们带来的舞蹈《少年的我》。
谢 幕 语
（合）：尊敬的各位领导、来宾、亲爱的老师们、同学们
[轻音乐伴奏（[世界]乘着歌声的翅膀(8)）]
（男1）：为期半天的会龙镇第二届中小学生艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表承办单位会龙镇初级中学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。
（女1）：举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我们素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
（男2）：本次艺术节盛况空前，由镇小、镇中、分校三大板块21个节目组成。通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。
（女2）：老师们，同学们，会龙镇中心学校第二届校园艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
（女1）：是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了每一位同学的心灵，走进了我们的每一寸空间。
（合）：江山代有才人出，谁持彩练当空舞？
（合）：让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都
2：各位来宾
3：各位老师
4：亲爱的同学们
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术
2：今天属于梦想
3：今天属于辉煌
4：今天属于你、我、他
合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始在主席台两边放礼花、气球
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请！
四、演出开始
在这充满勃勃生机、春意盎然的美好季节，某某中学第二届校园文化艺术节开幕式在这里隆重举行，这是某某中学积极推行素质教育、进一步加强青少年思想道德建设和思想政治教育的重要举措，也是促进我县校园文化繁荣，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才的实际行动，非常有必要、十分有意义。借此机会，我代表教育局向本次校园文化艺术节开幕表示祝贺!向长期以来关心支持青少年发展成才的社会各界表示衷心的感谢!
校园文化艺术节是一个崭新的文化活动载体，它的举办是我县教育系统认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措，是我们不断探索学生的思想政治建设工作，促进青年学生的全面发展的新尝试。校园文化艺术节给广大青年学生搭建了一个展示自我能力，提高自身素质的舞台，通过这个舞台，进一步营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养学生欣赏美、发现美、创造美的能力，丰富学生的课余文化生活，发挥学生的个性特长，激发学生的创造创新能力，从而促进青少年学生的全面发展。
近几年来，某某中学在教育教学管理、推进高效课堂、加强校园建设等方面做得好，是有成绩的，值得肯定。我几次来某某中学调研，每次来给我的感觉都有新变化。特别是在校园基础建设和文化建设上做了很大的努力，也取得了显著的成绩。这一点，很好。
当前，我县上下正在抓紧推进“双普双高”建设进程，各校举办校园文化艺术节，既是加强文化建设的重要内容，也是提高我县教育品位、振兴周至教育的重要举措，希望各校在组织的各项活动中，要注重提高活动的整体水平，坚持启发性，增强趣味性;要坚持继承传统，又要不断坚持创新;要坚持把握时代脉搏，又要适当加入现代元素，使之更加具有时代风采，使之成为加强未成年人思想道德建设和青少年学生思想教育的新载体，使之成为一个新的青少年文化思想教育活动品牌。
祝老师和同学工作顺利，学习进步!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了属于我们的节日。
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳。
甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
乙：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
合：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
合：祝同学们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，心情舒畅！
甲：四里营中心小学庆六一文艺汇演
合：现在开始！
1：尊敬的各位领导
2：各位来宾
3：各位老师
4：亲爱的同学们
合：大家下午好!
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
1：多年来，~~中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：~~中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术
2：今天属于梦想
3：今天属于辉煌
4：今天属于你、我、他
合：~~中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!
四、演出开始
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!
2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙： 十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的`演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙： 童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。
结束语
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!
总合: 到此结束。
合:再见!