ID：1576833
时间：2023-07-25 06:27:35
上传者：曹czj在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大家好
在工作和生活中，严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》，执行全国党风廉政建设责任制会议提出的"五个不许"，自治区党委《关于加强领导廉政自律干部的规定》提出的"六条规定".没有收受现金，有价证券和贵重物品;不滥用权力，跑官要官;没有参与任何形式的赌博活动。
述职人：xxx
20xx年x月x日
学校十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告家长书、教师会议、学生集会、家长会等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示，无暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公开。学校各班在评选学生干部、三好学生、优秀干部等工作中，也充分体现民主管理的透明度。一年来，学校进行了一次家长问卷调查，两次学生问卷调查，多层次、多角度、多方位地了解信息，征求意见，较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络，学校定期或不定期地召开学生家长会、退休教师座谈会，向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况，共同探讨教育的热点和难点问题，相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作，拓宽渠道，集思广益，群策群力，有效地促进了学校的可持续发展。学校发放的每一次福利慰问品，都是通过校委会研究决定，公开于教师，工会实施。每学期期末，学校的账务开支情况向教师公开。
在这一年中我个人主要做了以下几件事：
1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念；通过外出开会培训、取他人长，补自己短；通过深入教学一线上课、听课、评课、导课，与教师一道研究学习，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。
2、发挥优势，彰显个性。九年的校长经历，使自己拥有平和健康的心态、精力充沛的体魄、开朗宽容的性格、容易与人相处、与外界沟通。
3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事，做关键事，做把关事，教师各负其责，能做的事自己做，该做的事努力做，做不了的事、难做的事校长帮助做。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间，因为我相信每个人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练、能否笑对人生。
4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。第二是对我们学校的现状保持清醒。虽然我们学校小，但我们领导、教师合拍、合心、合力，使士林小学的教育教学工作顺利进行。
3.积极参与学习实践科学发展观活
6---共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，执行全国党风廉政建设责任制会议提出的”五个不许”，自治区党委《关于加强领导廉政自律干部的规定》提出的”六条规定”.没有收受现金，有价证券和贵重物品;不滥用权力，跑官要官;没有参与任何形式的赌博活动。
述职人：xxx
20xx年x月x日
各位领导、各位同志：
大家好
8---在运用的深度和广度方面，在体现实效性方面，教育部教育信息中心的主任和xx大学的专家都说，全国没有第二所学校能和xx一中比。在xx市、xx区历次教育信息化成果评比中，都取得了优异的成绩。从而形成了我校一个鲜明的办学特色。
开展激励和赏识教育，实行民主治校，使校风发生了根本性的转变，产生了强大的凝聚力。今天，xx一中的学生，人人有明确的奋斗目标，人人有堪为楷模的心中偶像，人人有你追我赶的竞争对手，人人有自我激励的座右铭。尤其是在开展网络德育工作方面，我们摸索出了一条自己的路子，在省内外都产生了很大的影响，而成为我校最大、最鲜明且最富有成效的办学特色。
12---
一、以深化学习钻研业务提高自身素质水平
二、扩大教师的职业需要，从而提高教师的职业幸福感
1、建立柔性的“指引制度”。我校以
14---剧社团指导老师，都实行“竞争上岗”机制。如学校职位因人事变动有空缺时，决定实行“公选”方式推举，通过自愿报名、竞选演说、教师投票等程序让真正德才兼备的老师走上相应的管理岗位。
第三，提出“生命自觉教师三层级培养模式”，提高教师的职业能力。研究制定了《学校教师专业成长三年培训规划》和《校本培训指引》，形成“基础层级——发展层级——提升层级”的模式，以“基本功形成、新教师培养”为内容的基础层级、以“策略论坛”“教师分享会”为平台的发展层级、以“生命自觉讲堂”为高地的提升层级环环相扣，通过几年时间的实践探索，培养一批教师成为生命自觉教师文化建设、教育教学管理的排头兵和引路人，创造出教师“生命自觉”的生活状态与工作状态。
16---极投身于教育教学改革和研究，提高学校教学质量
我亲自挂点学校科学教研组工作，带领全体科学科组老师为落实科学课程理念，实施探究式的科学教育，通过引导学生体验科学探究过程，初步形成对科学的认识，从而有效地达到培养学生科学兴趣的目的。
市中小学科学示范学校展示交流活动在我校举行，我在会上以“种下一颗科学的种子”为题作xx中小学科学教育及科学教研组开展的主题式科学体验教育介绍的专题发言，科学教研组开展的主题式科学体验教育正是引导学生体验科学探究过程，让学生在实践中积累科学知识、掌握科学方法、增强科学兴趣、培育科学精神，珍视学生的童年价值，从而真正提升小学生的科学素养、学习素养、生活素养，得到上级领导及兄弟学校高度认可，学校科学教研组被评为xx市示范科组。
五、加强工会改革和组织建设，努
18----
王宗祥 2018.9.22
学习及思想表现方面： 三年来，我本人能加强党的基本理论知识的学习，在学习中不断丰富和完善自己。认真学习了党的十八大、十九大以来的系列重要文件精神。积极投身党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动，通过集中学习、认真交流、深入调查研究和广泛征求意见，提高了思想认识，坚定了理想信念。我本人能够严格遵守党的政治纪律、认真贯彻执行中央八项规定和省委十项规定，积极主动地查摆“四风”方面存在的问题、不足和“不严不实”的种种表现，虚心听取大家意见和建议，认真进行整改和作风转变。
具体工作落实方面：
1.加强内部管理，促进学院发展。
认真落实党政共同负责制要求，重大问题集体研究，重大决策集体决定，班子团结和谐，责任明确、分工不分家。
成教有三栋学生公寓，分别是学2、学4和学7，负责全校“专接本”学生的住宿管理和留学生日常教育工作，所以学生工作是学院安全稳定的前提。针对“专接本”学生分散住宿来去随意的现实，我们认真贯彻“教育先行，管理从严”原则，推进人性化管理，让家长参与协助管理。我们加强了成教学生公寓和留学生公寓的日常管理,为学生提供安全舒适的住宿条件，营造良好育人环境，把日常安全教育和检查巡查相结合，加强公寓值班和出入登记制度，确保公寓安全稳定无事故。
三年来先后制订了《江苏建筑职业技术学院面向艰苦行业推荐考核择优录取招生章程》及《江苏建筑职业技术学院成人学历教育学费管理办法》，起草了《江苏建筑职业技术学院“专接本”工作管理办法》,《成人学历教育函授站点管理规定》，《江苏建筑职业技术学院外国留学生管理办法》等，引入北京华夏大地教育网高等学历继续教育教学教务系统，实现教学管理网络化和网上教学，满足不同学生学习需要。进一步加强内部财务管理，严格执行财务预算，清缴学费，控制开支，学院整体财务运转良好。配合学校机关工作作风整顿，推行职工上班签到制度，严格上班纪律，规范办事行为，提高服务质量。关心职工利益，逐步改善办公条件，适当提高外聘员工待遇，理顺了用工关系，稳定了成教队伍。
2.做好成人招生工作、稳定成人学历教育办学规模。 面对学历饱和、竞争激烈的成人招生市场，我们加大招生宣传力度，下厂矿、进学校，紧密联系合作办学点和函授站，参加不同层次的招生咨询会，广纳成教生源。三年中，新增了南京林业大学等三个合作高校，建立了徐州机电高职校、连云港德才教育等四个备案函授站。成功组织每年一次的江苏省成人高等教育面向艰苦行业推荐考核择优录取改革项目的生源组织和自主考试，针对煤炭企业分布在陕西、山西、贵州等偏远矿区的实际，我们送考送学上门，受到企业和员工的一直好评。连续三年，均超额完成当年招生计划，成人教学在册学生规模始终超过7500人（2015年：2100人；2016年：2300人；2017年3129人）。
3.规范教学环节，稳步提高质量
以2016年初省教育厅“关于对全省高校成人学历教育校外教学点检查”为契机，认真落实江苏省关于校外教学点年检通知要求（苏教办高函【2017】29号），连续几年开展了对我校所有合作校外教学点办学条件的清理检查及教学资料补充完善工作，对不符合要求，整改不达标的校外教学点，一律停止合作。2018年暑期，我们组织力量，对二十多个合作单位进行拉网式检查评估，对存在办学风险的办学点进行取缔，彻底规范了我校成人办学市场。
严格按照成人教育培养方案组织函授教学，积极探索集中面授前的网上教学辅导，有真对行的把握面授环节，提高学习效率。面授阶段加强了学生的日常考核和对任课教师上课效果的测评和意见反馈，保证了教学质量的不断提高。同时利用期中教学检查和不定期巡查，加强对校外教学点的管理和督查，进一步规范函授教学流程，在面授、考试、论文答辩等重要环节严格把关，切实保证培养质量。
4.扩宽办学渠道，做好“专接本”工作
“专接本”助学不仅给学生创造了提高学历和成才的快捷途径，也为专业教师教学水平提升提供了平台。目前我校与南京大学等省内8所高校的10个专业进行“专接本”助学辅导。三年来，我们加大招生宣传力度，在每个二级学院开展“专接本”讲座和宣传发动，效果显著。“专接本”招生人数逐年攀升，2016年完成708人，2017年招生666人，今年专接本招生有了新突破，共计完成注册979人规模，注册人数为历年之最。连续几年，我校“专接本”学生课程通过率、学生毕业率和学位授予率一直位于全省专科院校领先位置，也充分证明我校专接本助学培养水平和教学质量处于全省同类院校比较高的水平。
5.认真落实学校国际化发展战略，对外交流及留学生教育取得可喜成绩 国际学院成立三年来，对外交流合作及国际留学生教育工作稳步推进： 充分利用“海本”项目、中外合作办学项目和与国外境外友好院校合作，推进校际友好交流和专业对接，为全校师生出国深造研修创造条件，每年都有许多学生赴澳大利亚、英国、韩国等地留学，与韩国及台湾地区大学互派交换生交流学习常态化。
积极举办暑假留学生汉文化体验短期项目，增进国外学生对中国文化的认同，为留学生招生打好基础； 几年来共计有300余名俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯、韩国及东盟国际学生来我校参加短期学习交流活动。
自觉融入“一带一路” 战略，积极推动国际化发展战略，来华留学生招生取得重大突破。从2015年开始招收留学生，短短三年时间，我校学历留学生教育人数从当初的个位数，到目前的近300人规模，每年都超额完成年度招生任务，创造了学校国际化发展进程中的“建院速度”。留学生来源国也增加到老挝、柬埔寨、韩国、加纳、科摩罗、赞比亚、津巴布韦、卢旺达等十多个国家。国际留学生的汉语强化、专业学习、日常管理及人文关怀在有条不紊的稳步推进。
在学校党委行政正确领导下，在成教全体员工的努力工作下，连续三年来，继续教育学院（继续教育与国际交流学院）各项工作稳步推进，认真落实，取得了一定的成绩，产生了显著的社会效益和经济效益。学院每年均能出色完成年初确定的工作目标和任务，我本人也较好兑现了三年前与学校签订的“干部任期目标责任书”中的各项承诺。
2015年，学院获得中国煤炭教育协会“煤炭成人教育先进集体”称号；2015年被南京工大学授予“自学考试“专接本”先进集体”称号。
2016年，学院获得学校绩效考核“优秀单位”。
2017年获得南京林业大学“专接本”工作“优秀对接学校”、南京财经大学自考“专接本”工作先进集体、南京工业大学优秀函授站等荣誉称号。
连续两年，学校荣获“全国高职高专国际影响力５０强”。廉洁自律方面: 三年来，我能自觉执行上级及学校有关廉政要求，始终保持清醒头脑，把手中的权力当做一种责任，坚持三重一大即重大决策、干部任用、重大项目安排和大额资金使用等群众关心的问题，由班子集体研究决定。不高规格宴请，不超标接待，不公车使用，不随意接受办学点宴请，平时能够自觉学习法规法规，不断增强遵纪守法、依法办事的意识，以“自重、自省、自警、自励”要求约束自己，本着到对学校负责、对员工负责、对自己家庭负责的态度，勤勤恳恳做事，本本分分做人，牢记宗旨，守住底线。
缺点和不足:主要表现在：
1、政治理论素质不高，思想修养有所放松。加强思想政治修养，最根本的是要通过不断学习、教育、实践。要加强思想政治修养，必须强化终身学习，做到学而思、思而信、信而行，不断提高政治素养。
2、前期重心投入留学生工作多一些，对成人教育工作布置的多，检查的少，落实不够。去各个办学点深入了解办学情况很不够。
3、由于年龄偏大，工作中争先创优意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念、大胆工作的思想树立的不够牢固，工作中存在求稳思想，缺少更多的特色和亮点。
４、成教财务管理方面始终比较薄弱，存在一定的风险。
５、目前的合作单位鱼龙混杂，成人办学市场有待进一步规范和加强管理。 ６、成人教学管理及规范教学秩序方面还比较弱，站点管理存在很大提升空间。
7、对外聘员工关心不够。
今后工作中，我将发扬成绩，克服缺点和不足，牢记宗旨，履行职责，不辜负组织和同志们的期望。
一、加强自身修养，丰富提升自己
任职期间，我认真学习政治理论和业务知识，坚定为人民教育服务的思想信念，始终把科学发展作为自己的行动准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。思想上，坚持以共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，恪尽职守，兢兢业业。学习中，把所学理论与管理实践相结合，进行探讨和钻研。管理中，严格执行班子议事规则，坚持民主集中制，健全各项制度，严格校务公开，规范财务管理，落实安全责任，不断提高学校可持续发展的软实力。坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工同心同德，齐心协力办好学校的思想。严格遵循“三重一大”制度，严格按照上级工作要求开展工作，始终将自己置于党组织、行政班子和教师的监督之下，在工作岗位上锐意进取，开拓创新。
二、抓好班子建设，提升学校管理水平
不定期召集家长，听取家长对学校的意见和发展建议，共同做好家校协作。这一系列的深入群众工作，让我们的管理更能找准问题，解决措施更具有实效，为不断提升学校管理水平注入新思想、新理念、新方法。
三、完善制度建设，落实工作职责
哪里有师生，哪里就有管理；
哪里有检查，哪里就有考核，让精细化管理考核得到落实。
四、抓好教师队伍建设，提升学校核心竞争力
我校在职在编教职工118名，临聘教师29名，40岁以下教师占全体教师的59%，教师队伍相对较为年轻。我们通过搭建平台，目标引领，分层培养，不断提升教师的专业发展。
目前，学校一校三点四校区，2830名学生，最多的年级有10个班，85%以上学生为外来务工人员子女。这些家长大多经济收入不高，文化素质偏低，对子女的教育期望值低，在教育理念方法上很难与学校统一。加之多子女家庭占比较大，家庭经济负担重，教育投入严重不足，这就让学校在学生的养成教育、安全监管、学习成绩提升、家校配合等方面有一定的难度。面对办学规模大、校点散、师生多、生源质量不高的现状，抓好教师队伍建设，是规范学校管理的切入点，更是提升学校核心竞争力的有力抓手。
通过教师大会、业务学习、“三会一课”、主题党日等对教师进行思想教育，进一步规范教师从教行为。
通过教学管理，促业务能力提升。学校坚持“三抓”（抓好常规，抓严细节，抓实过程），落实“三项制度”（教学专题会议制度、教学指导监督制度、团队质量激励制度），强化“五个环节”（《课标》研读环节、集体备课环节、常态课堂教学环节、辅差转优环节、质量监控环节），实现教学常规管理落到实处。
通过分层培训，促教师专业成长。重视“三项工程”（“读书工程”、“青蓝结对”工程、课题研究工程）。通过“走出去，请进来”，拓展视野，更新教育教学理念。通过学习、交流、研讨，促进教师形成新的教育教学理念，提高了整体课堂教学水平和团队素质。
市级美术、音乐课赛2人获奖（杨梅、王银燕）；
2018年，又成功申报市级一般课题——“小学语文主题性群文阅读课堂教学策略研究”和3个区级小课题，教师们在课题实验中解决教学困惑，研究教学策略，实现专业化成长。
五、积极搭建平台，全面提升学生综合素质
“五好小公民”、“辉煌与梦想”中华魂主题演讲活动；
“我们的节日”传统活动；
传承中国传统文化经典诵读活动，将良习修美德的德育培养目标层层落实。
学校重视体育工作，以体育课、大课间及体育竞赛为抓手，丰富学生校园体育活动，达到体质健康锻炼的目标。三年来，学校在昆明市中小学生“希望杯”软式、硬式排球比赛、“首届云南省跳绳锦标赛”、昆明市中小学生击箭比赛等体育运动竞赛活动中获得优异成绩。特别是2018年9月，学校到江苏参加“第二届全国中小学生啦啦操创意展示活动”，经现场比赛、网络投票、专家评审，展演节目获特等奖第一名，将作为“第三套全国校园啦啦操示范套路”收录并推广，学校3月底受邀到山东参加“中国啦啦操”文化节颁奖盛典。
学校艺术教育坚持课内普及与课外提高的原则，在传统节日庆祝活动中进行班级、年级团队表演，让广泛的学生有参与、表现的机会。在此基础上选拔艺术苗子成立校队，代表学校参加各级比赛，2017年5月，学校参加昆明市中小学合唱比赛获一等奖，在市级中小学合唱比赛颁奖大会上进行现场展示，并代表官渡区教育系统参加昆明市精神文明办组织的“童心向党”合唱比赛获金奖。2018年，学校群舞《金马腾飞》参加昆明市中小学群舞比赛获一等奖，并推荐参加云南省第六届中小学生艺术展演获省级二等奖。2018年，有14名同学的书法作品在“昆明市首届少儿书画展”中获一、二、三等奖，一等奖作品在工人文化宫展出。2018年7月，学生周晨希到北京参加教育部关工委“中华魂”（辉煌与梦想）主题教育演讲比赛，获全国二等奖，学校被评为全国青少年五好小公民主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”先进集体。
学校重视科技教育，通过“昆明市科技周”、“中小学生航空、航模比赛”和“科技创新大赛”，普及科普知识，培养动手实践能力。三年来，学校荣获市级以上科技团体奖八项，有300多名同学在市级科技竞赛中获奖。同时，学校成功申报“植物颜色的萃取实验与研究”青少年科技创新实验室，昆明市青少年科学工作室、昆明市中小学生知识产权试点学校也成功授牌。2018年8月，学校组队到海南参加第二十届“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空航天模型总决赛，获得金牌3块、一等奖4名、二等奖2名、三等奖5名，优胜奖4名的好成绩。同学们在活动中培养自信、展示才华，陶冶性情，实现品德高雅的德育目标。
六、加强校园文化基础安全建设，保障师生安全
学校建立健全安全制度，补充完善安全预案。将安全职责层层分解，目标责任落实到人，形成齐抓共管的格局，并把履行安全工作职责的情况纳入教职工年度考核范围，要求教师主动做好业务工作和安全监管“一岗双责”工作。学校按照“全面排查，重点治理，不留死角，责任到人”的原则，针对季节特点，牢牢把握安全工作的规律性，突出重点，认真排查，狠抓落实，彻底整改。通过家长会、校讯通、给家长的一封信等形式，促使家长与学校密切配合，共同做好家校安全工作。
对中心校和大树营分校教室内、外墙壁进行粉刷、清洗；
进行了2幢教学楼屋面防水工程；
大树营分校大门进行重新修建、操场地面进行浇铸打平，改造了原校内戏台，增补了2间功能室。校园文化进行初步建设。尽管学校建设离标准化小学还有一定差距，但步入校园整洁、干净，学校各项管理规范，办学品质逐年提升。
抓好安全工作，是学校发展的前提保证，三年的安全没有大问题就是我们的管理成绩，崩紧安全管理琴弦，继续打造平安校园，还将是今后我们的重要工作。
在官渡教育发展历史进程中，金马小学曾有着辉煌的业绩，官渡教育史志的评述，让学校每一位老师骄傲自豪，这是金马精神代代相传的宝贵财富。近年来，随着城市化进程的推进，标准化、现代化、信息化配套学校悄然而至，作为官渡区所属离城最近的小学，在众多学校规划发展进程中步伐缓慢，片区改造远景尚不明确，场地、校舍及硬件配置制约着学校发展，学校每一位老师无时不迫切地憧憬着标准化学校的早日建成。尽管如此，我们还是筚路蓝缕，矢志攀越，在办学条件艰苦的情况下，全体教师凝聚人心，团结奋进。基于师生多、校点散、校舍陈旧、地域特殊的现状，让学校领导更具有团结干事、开拓创新的精神品质，更加坚定了全体教师荣辱与共、砥砺前行的信心勇气。三年来，学校综合办学水平逐年提升，得到上级领导认可和肯定：2017年10月，学校评估为“昆明市现代教育示范学校”，学校近四年年终综合考核为一等奖，2016、2017学年评为官渡区教育系统“先进集体”。这些综合成绩的取得，是学校领导和全体师生共同的努力的结果。
七、自身存在问题和努力方向：
随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，凸显办学特色，自己还需加强教育理论学习和实践锻炼，努力使自己的管理水平、治校艺术再上一个新台阶。
以上是我任职期间的述职报告，敬请领导批评、指正。
校长任期届满班子述职报告
农村干部任期届满述职报告
三年任期述职报告
社区班子任期届满述职报告
大家好
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx区现代学校制度实验方案》为指导，变刚性制度为柔性“指引”，引导教师的教学工作、生活学习，基本形成了“在xx，工作有压力，但思想不压抑”的工作氛围，为教师专业发展营造宽松的成长环境。
2、建立固定的“学习制度”。我校固定“每周三晚上设立生命自觉讲堂”为教师培训时间，不但为教师提供各种类型的培训内容，还为教师提供免费的培训餐;坚持每周“校长读书推荐例会”制度，向教师推荐书目，分享校长读书心得，深入实施“教师读书工程”教学分享会等等形式，让全体教师通过读书认识到学习对促进自我提高和学校的可持续发展的深远意义。
3、建立公开的“竞争上岗制”。在进一步改善教师工作的外在条件以及物质待遇的同时，我校通过“竞争上岗制度”为有志于献身教育事业的教师提供更多的能充分展示自己才华的创造空间、环境和机会。大到中层行政，小到一个京剧社团指导老师，都实行“竞争上岗”机制。如学校职位因人事变动有空缺时，决定实行“公选”方式推举，通过自愿报名、竞选演说、教师投票等程序让真正德才兼备的老师走上相应的管理岗位。
第三，提出“生命自觉教师三层级培养模式”，提高教师的职业能力。研究制定了《学校教师专业成长三年培训规划》和《校本培训指引》，形成“基础层级——发展层级——提升层级”的模式，以“基本功形成、新教师培养”为内容的基础层级、以“策略论坛”“教师分享会”为平台的发展层级、以“生命自觉讲堂”为高地的提升层级环环相扣，通过几年时间的实践探索，培养一批教师成为生命自觉教师文化建设、教育教学管理的排头兵和引路人，创造出教师“生命自觉”的生活状态与工作状态。
第四，科学规划建设现代化的学校育人环境。为了使学校各功能室设计项目能更切合实际使用，为了使基建工程的功能分区能更符合教育管理规律，为了使配套工程设备设施能同步及时投入到教学工作中，我亲自抓好教学装备工作，完善教学设备质量监管制度，为教师开展现代化教学提供了保障，也为学校在短短七年时间里被评为“xx省绿色学校”、“xx省教育现代化实验学校”、“宝安区优质化学校”“宝安区教师、家长双优学校”等等荣誉称号奠定坚实的硬件基础。
在学校财务管理中我不拿公家一分钱，不为自己办一件私事，严格遵章办事，严格履行学校行政干部的职责，自觉接受校内外各方面的监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，做一个处事明明白白，为人清清白白的人。在财产、财务管理上，做到了“账物相符、账账相符”;在资金管理上，能根据轻重缓急的原则做到“量入为出、厉行节约”，学校每年的年度预算执行良好。
我亲自挂点学校科学教研组工作，带领全体科学科组老师为落实科学课程理念，实施探究式的科学教育，通过引导学生体验科学探究过程，初步形成对科学的认识，从而有效地达到培养学生科学兴趣的目的。
市中小学科学示范学校展示交流活动在我校举行，我在会上以“种下一颗科学的种子”为题作xx中小学科学教育及科学教研组开展的主题式科学体验教育介绍的专题发言，科学教研组开展的主题式科学体验教育正是引导学生体验科学探究过程，让学生在实践中积累科学知识、掌握科学方法、增强科学兴趣、培育科学精神，珍视学生的童年价值，从而真正提升小学生的科学素养、学习素养、生活素养，得到上级领导及兄弟学校高度认可，学校科学教研组被评为xx市示范科组。
在兼任学校工会主席期间，我时刻注意加强工会改革和组织建设，引导教职工自主管理和民主监督，不断增强教职工主人翁精神。
述职人：xxx
20xx年x月x日
校长述职报告 | 班主任述职报告 | 教师述职报告
校长述职报告 | 班主任述职报告 | 教师述职报告
大家好
20xx年，我校上省本科人人数，在xx市远不及我区的另四所区直高中，也不及xx一中、xx三中、xx中学的几所学校、xx中学和xx侨中、xx一中，在xx市仅列第16名，而去年和今年，我校应届生上本科线及第三批a线人数，已名列前茅。今年我们单科成绩又有了新的突破，有2位学生分别以xxx分和xxx分的成绩而成为xx市历史、生物单科“状元”，而单科800分以上的人数达到5人之多。
教育信息化从零起步，今天已走在同行的前列。目前，我校所有的教工(166人)都有个人主页，许多教师个人主页在中国园丁网的教师个人主页排行榜上名列前茅。我们的教育信息化技术运用到了教学、德育、科研、学校管理的各个方面，在运用的深度和广度方面，在体现实效性方面，教育部教育信息中心的主任和xx大学的专家都说，全国没有第二所学校能和xx一中比。在xx市、xx区历次教育信息化成果评比中，都取得了优异的成绩。从而形成了我校一个鲜明的办学特色。
开展激励和赏识教育，实行民主治校，使校风发生了根本性的转变，产生了强大的凝聚力。今天，xx一中的学生，人人有明确的奋斗目标，人人有堪为楷模的心中偶像，人人有你追我赶的竞争对手，人人有自我激励的座右铭。尤其是在开展网络德育工作方面，我们摸索出了一条自己的路子，在省内外都产生了很大的影响，而成为我校最大、最鲜明且最富有成效的办学特色。
教科研从无到有，从弱到强。六年前，我们还在努力建立、健全各项教学和管理常规，学校管理的水平与其他市直学校根本无法相比，也与我们市直高中的身份极不相符。而今天，我校每个教师都参加了不同级别的教科研活动。教科研促进了老师教育观念的转变，促进了教育质量的大提高。尤其是所开展的运用信息技术开展教科研实现教育质量的大提高方面，我们取得了令人瞩目的成绩，在20xx年xx区科研成果表彰大会上，我校被区政府授予“xx区20xx年先进科研单位”，是xx区唯一获得这一殊荣的高中。
20xx年x月被评为“xx省一级学校”。现在正全力为创办“全国一千所示范性普通高中”作准备。
能来xx一中工作，能成为xx一中实现了跨越式发展的见证者，尤其是能与3000多名师生一起成为xx一中建设的参与者，我感到无上的光荣!同时我也衷心地感谢教育局的领导对我的信任，当年给我重新回到中学工作，并担任一校之长的机会。我是19xx年参加工作的，在调到教育局工作之前的13年里，我分别在xx中学和xx中学任教，当了13年的班主任，10年的级组长，1年的团委书记，1年的校长办公室主任，虽然也当过学校的行政领导，但由于当时主要还是抓班级管理工作，所以，可以说没什么行政管理经验，更没有独挡一面的经验。同时，由于种种原因，当时的xx一中校舍破旧，办学条件落后，校风松散，师生们几乎没有自信可言，高考成绩也与市直高中的身份极为不符。因此，要当好一校之长，要使全校师生恢复自信，要实现xx一中的振兴，其担子之重，是可想而知的。有人曾劝过我，向局领导提点要求，带几个得力的助手过来以便打开局面;也有人提醒我上任后起码在一年半载内“切记三缄其口，切莫轻举妄动”，以免被人轰下台。是大刀阔斧勇于改革，还是小心翼翼稳中求变，这是我上任后苦苦思考了好几天的问题。经过痛苦地思考，我明确了工作思想：有着几十年历史的xx一中今天的社会地位和声誉，曾经有过辉煌历史的南海一中的广大师生的愿望，上级领导和社会各界对解放后由人民政府投资办的第一所中学提高教育质量的期待，都容不得我这个学校的领头人走明哲保身、墨守成规、畏缩不前的路，既然来了，就不单要干，而且还要大干、实干!要在尽量短的时间里，把全校师生紧紧地团结在一起，拧成一股绳，努力提高一中的办学质量，努力恢复一中的社会声誉!
述职人：xxx
20xx年x月x日
大家好
在工作和生活中，严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》，执行全国党风廉政建设责任制会议提出的"五个不许"，自治区党委《关于加强领导廉政自律干部的规定》提出的"六条规定".没有收受现金，有价证券和贵重物品;不滥用权力，跑官要官;没有参与任何形式的赌博活动。
述职人：xxx
20xx年x月x日