ID：159687
时间：2023-05-11 05:40:05
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
走进校门，走过平整的校园小径，细心的同学就可以感受到春的气息。
你看，那曲曲小径两旁的草坪上，枯黄的草丛里已经偷偷钻出了嫩绿的小草，吮吸着春天的雨露，显露出勃勃的生机与活力。花坛边，两株酸梅树不也在春风雨露中吐露着春的色彩吗？看那枝枝杈杈上缀满了含苞待放的花骨朵，犹如梦中睡醒的小精灵，探着一颗颗粉红的小脑袋，沐浴着如丝的春雨；只要走近他们，你就能闻到一丝淡淡的清香，令你陶醉于初春的气息里。
你再看，那操场边的两株山茶树，那密密匝匝的绿叶中挤满了火红的山茶花，它们红得那么娇艳，那么灿烂，那么可爱迷人。那操场四周的花坛中，一株株不知名的小树儿陶醉在和风细雨中，舒展着枝叶，美美地感受着春雨滋润的味道；那枝枝丫丫都挤出了嫩黄的枝叶儿，就像刚刚睡醒一样，在如雾的春雨中显得那么朦胧。
你听，那些调皮可爱的小鸟也似乎陶醉在初春的气息里，时而飞，时而唱出几声悦耳的小曲，好像在告诉可爱的孩子们：“春天来了！春天来了！”和着和煦的春风，和着这朦胧的春雨，和着同学们的欢笑声、读书声，为我们的校园增添了无限的生机和活力。
早春的校园，一个美丽而又充满生机和活力的校园。
当水边的柳树的枝条抽出娇嫩的细叶，当白玉兰的花苞长满枝头，为沉睡了一个冬天的大树装点着春天的活力时，我就知道春天的气息早已充满了整个校园。
走在校园的小路上，我仔细的寻找着春天的痕迹，可并没有我想象的景象，映入眼帘的是去年的枯叶和枯枝，以及早已经枯黄的落叶，难道春天真的没有来吗？
我并不相信，漫步在校园中，细细地找寻春天的影子。
我发现那校园的花坛里有那一丝丝、绿绿的小家伙，走近一看，哦，原来是那些不怕冷的小草脱离了大地妈妈的怀抱，正悄悄地张望着美丽的校园呢！
咦，那是什么？校园中那几株高大的树上长满毛绒绒、淡黄色的白玉兰的花骨朵儿。可是没有一朵是开着的，我想：大概天气还是太冷，他们不想“起床”吧？
隐藏在绿叶下的茶花也长满了花苞，可它们却像睡不醒的娃娃，迟迟不肯醒来。只有一两朵不怕冷的花苞，伸展开它们的四肢，准备在温暖的春风中翩翩起舞。
我坐在柳树边的长椅上，柳树的枝条在风儿中轻拂着我的脸颊，好像在低声地对我说：“你看你看，我新换上的春装，是不是很漂亮呢？”我微笑地抬头，真的，它那柔软的枝条点缀着星星点点的绿色，早春的风经过它们仿佛就带着暖暖的春意。
站在泛着勃勃生机绿意的草坪上，我仰望着才吐出新芽的柳树，早春的校园虽然没有春意盎然，但我感觉到：春天，已无处不在。
春天，如同一位时髦女郎，毫无保存地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“t”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。
你看，校园门口那雪白的小白鸽雕像在东风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！簧色的太阳菊刺眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……！”
在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇摆晃，在碧绿的枝条中，特别刺眼。东风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，如同绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了
英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶紧长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了
你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。
看着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：假如没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。
春天来了，万物复苏，春风拂面，我们的校园也是色彩明艳，如果你想看个究竟，就随我来吧。
一进校门，首先映入眼帘的是升旗台，每到周一，我们就排着整齐的队伍，伴随着雄壮的国歌，目视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，一种自豪感油然而生。
升旗台旁边有个新耸立的雷锋塑像，他系着红领巾，目光亲切地注视着每一位少先队员。每当我经过这里，都会在像前伫立一会儿。雷锋像目视的正前方，有两棵红叶李，它红里透绿的叶子中夹着一朵朵小白花，这些可爱的花儿展开五片花瓣，露出笑脸，吐着香气，不住地颤动，显得那么生机勃勃，让人不忍离去。
校园北面是一栋非常漂亮的三层教学楼，那是我们汲取知识营养的地方。
在校园的南边，有我最喜欢的长廊。长廊上开着一簇簇紫藤花，微风吹过，一片片叶子和一朵朵花瓣像粉红色、绿色的“小蝴蝶”，在风中翩翩起舞；蜜蜂哼着欢快的歌在花中吸花粉；蝴蝶跳着舞在花朵上玩耍。一个贪吃鸟——蜂鸟，它在花间飞翔自如，吸食花蜜，还弄得满身都是花粉。课余时间，同学们在长廊下看书、画画、玩乐，沐浴在春光里，尽情享受这美好的幸福时光。长廊旁的篮球场正在进行“篮球嘉年华”比赛，同学们为运动员精彩的表现喝彩！
“叮铃铃，下课铃声送来十分钟，”随着悦耳的音乐声，同学们像欢乐的小鸟飞出了教室。大家踢球、跳绳、滚轮胎，一起度过了这快乐的课间十分钟。
上课了，校园里立刻变得鸦雀无声，琅琅的读书声犹如一曲曲优美的旋律在校园里回荡。
这就是我们的校园，不但春意盎然，而且富有生机，充满幸福，充满希望。
早春的宝安实验十分美丽，从空中看，仿佛是一架绿色的大飞机。
从侧门走进学校，地上一层黄叶，榕树上却有了许多绿芽。榕树老公公向我们点点头，摇了摇自己的胡须。
往前走，是英语长廊，长廊直得像小朋友笔直的腰板。长廊的左边裁前一排郁郁葱葱的榕树，右边裁着一排竹子，那浅绿色的竹子陪伴着我们成长，它每天好像对我们说，要向它一样天天向上。
长廊里还有许多的展示牌，上面有哈佛的校训、英语诗歌，英语长廊真是实至名归的英语天地。
再往前，就是我常走的石砖小道，小道旁裁着杜鹃花、桂花等绿色植物。桂花开了，你仔细地闻，就会闻到一丝丝沁人心肺的清香。
桂花不但好闻、好看、还好吃，它小小的的四片白色花瓣作用可大了，可以泡桂花茶、做糕点、还可以煮粥呢。
继续往前走，就是篮球场。一圈圈红漆刷的跑道围绕着蓝漆刷的“地毯”煞是好看。
一旁还有三棵不知名的树，开了黄色的花，一簇一簇的开在枝头，远远看上去像一个小姑娘把花环套上去忘了摘下来的样子。
目光又看到了木棉树上，木棉树正值开花的季节，叶子全不见了，红彤彤的花朵占据了枝头，远远看过去就像火苗一样。
几只画眉鸟停在枝头上，唱起了悦耳的歌，听上去让人内心充满了愉悦。
早春的宝安实验真美啊！
燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候。我漫步在风景如画的校园，寻找春的足迹。
一跨入校园大门，景观石旁的玉兰花便扑入眼帘。它既不像玫瑰那么雍容华贵，也不像桂花那么芬芳扑鼻，更没有野花那么娇艳明丽。它像素雅的仙子亭亭玉立在枝头，粉红中透着点白，犹如红霞中添了几片洁白无瑕的雪花，散发着淡淡的清香，不仔细闻还恐怕闻不到呢。美丽的玉兰花勾起了我的雅兴，忍不住走进细细观赏。它们有些还是花骨朵儿，像一盏盏袖珍的小灯笼缀满枝头，秀出各自的风采。有些在春风的催促下，竞相开放，如一双双白白嫩嫩的小手，托举起一片属于自己的天空。正是这一朵朵、一丛丛、一簇簇玉兰花给校园增添了无限生机。
顺着教学楼往里走，便是大草坪了，似乎成片尽是憔悴的、枯黄的草，犹如老态龙钟的的老人，瘦弱不堪，没有半点春天的气息。走近一看，不难发现在这背后，隐藏着春的脚步、春的预示。瞧，几株嫩绿的小草从地下钻出头来了，好似完美无瑕的翡翠，星星点点地遍布整个操场。我忍不住用手轻轻地抚摸它们，直觉得手掌心毛茸茸的、痒痒的，可舒服了！
草坪的尽头，就是围墙了。围墙边，一棵柳树笔挺地立在那里。湖边的柳树总是垂下细细长长的柳枝，像江南女子般婀娜多姿。而我们校园里的柳树却迥然不同，它的柳枝粗粗的，叶儿争先恐后地往上长。虽是“碧玉妆成一树高”却不是“万条垂下绿丝绦”，太有特色了。
围墙的另一边，与柳树遥相呼应的构树，却任然一副萧条的模样，枝丫上尽是光秃秃的，还是冬天的状态，不知什么时候才能唤醒这懒惰的家伙。
春天，我终于找到你了！