ID：1620059
时间：2023-07-27 17:30:08
上传者：曹czj当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
宇宙，是我们每个人梦想到达的地方。我对宇宙有着真切的感觉。这天晚上，我准时7：30观看电视上的国家大事。正当演广告的时候，这条信息映入了我的眼帘。上面说：“快来啊，答对问题就送宇宙旅游卷啦！只限100张，晚了可就没了！地点：精灵广场。时间：2月18日下午2：30。我一查日历，啊，明天就是2月18日耶！我赶快把这个好消息告诉我的好朋友，他们听了也很高兴，并约了时间会和。
第二天，我们在精灵广场的小巷见面，这时还没有人，我看看表，才2：00，我们一眼就看见了那个大大的牌子，上面写着：“知识就是力量”。我们赶紧上前坐到了最前面。过了五分钟，人渐渐多起来，到了2：30，因为我们是第一排的，所以先进去。当我进入里面时，不禁大饱眼福，这里面简直根皇宫一般！一位摇头晃脑的精灵在那里不知说着什么。
他开始说话了：“咳咳，第一题：你们知道月球上有水吗？”知识渊博的皮皮说话了：“当然有了！科学家认为，月球上的水有来自不断碰撞月球的流星和陨石，这些陨石带来大量的水。不过，由于月球没有大气层，这些水很快便蒸发到太空去。”我们大家很高兴。他又开始说话了：“嗯，不错，请听第二题：“宇宙中哪些是八大行星？”“我知道！我知道！”可爱的龙骑士说话了，是这些：“水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。”“非常好！恭喜你们得到了旅游卷！这个精灵笑着说。”我头一次见这个严肃的精灵笑得这么开心。我们到隔板后去领取旅游卷，“哇！好漂亮！”红珍珠开心的说着。是啊，这是一张金黄色的牛皮纸制成的长方形旅游卷，上面有活点地图，上面有一个小红点在里面移动着，这好像是宇宙旅游线。时间是晚上七点出发。我们很高兴，都跑回家查阅有关宇宙的资料。
终于盼到晚上7：00，我们大家到达了精灵宇宙航空站，看着那架宇宙飞船停在玻璃外面，这架宇宙飞船很独特，船舱很小，船艄略大，湛蓝的外壳衬托着它的美丽。我们上了飞船，别看船舱很小，但是容纳的东西非常多，精灵小姐给我们每人发了一个“定飞丸”和“脱罩丸”经过询问我才知道“定飞丸”是可以在宇宙中不会飘浮；“脱罩丸”是可以在宇宙中不用穿航空服，穿普通衣服就可以，并可以保持温暖。
我做了下来，好舒服！皮垫软软的，坐上去非常舒服。我走到驾驶室，看到一个老精灵在驾驶着飞船，只见他操纵自如，毫不手忙脚乱。任何障碍物在他眼里都熟视无睹。这时，船舱里传来一阵哗笑声，原来是长发女孩在给大家讲笑话。时间过得真快！我们不一会就到达了目的地。一下飞船，大家一起冲出飞船，看着对面挂在空中一个牌子：花草展。哇！这里真是花团锦簇，姹紫嫣红。花儿们都五彩斑斓、争奇斗艳。
今天真是个有意义的一天！
刚开始听到这个激动人心的消息，我们可真谓是三把钥匙挂胸膛——开心开心真开心啊!按捺不住心中的兴奋，同学们一路上就像一群小鸟“叽叽喳喳”地叫个不停。一直听闻周氏家族的子孙个个业绩辉煌，但一直都没能见到过真人，俗话说得好：百闻不如一见嘛!我的一颗好奇心让我加快了前进的`步伐。
不过一会儿，报告厅到了，大屏幕上“国际航天航空专家美国前中国区大使周嗣良博士航天科普演讲”这几个大字就映入眼帘。可我放眼望去，却没有看到周爷爷的身影。找好位子坐好之后，我们焦急地等待着，不时地向门口张望。一分钟，两分钟……约摸十分钟过去了，一位头发花白的老者在众人的簇拥下迈着稳健的步伐向我们走来，他缓缓地走上主席台深情地做着自我介绍。
原来周爷爷的曾祖父就是曾担任山东巡抚、两江总督、两广总督的周馥，祖父是近代著名实业家周学熙。周爷爷出生在天津，1956年开始在香港读中学。1963年在美国南部阿拉巴马州读。周爷爷告诉我们在那里一到五年级的小学生每年都要参加太空营活动，以提高儿童对航天知识的兴趣。1967年，周爷爷大学毕业，又通过刻苦学习获得了硕士博士学位，真让人敬佩!
……
面对一个个小航天迷的提问，周爷爷都一一详细地做了解答，我们更是听得津津有味。
腾飞的中国航天事业承载着人们的希望，飞向蓝天，飞向宇宙，去探索无穷无尽的奥秘!周爷爷的一席话让我们对未知的航天领域又有了新的认识，更激励着我们努力为梦想去拼搏。
“天宫”是我国自主研发的一座空间站。你还别说，“天宫”这个名字可不是随便定的，那里面如一座宫殿，样样俱全。
空间站是一个可供宇航员短期住宿，并可以做各种太空研究和实验的“太空酒店式实验室”。那为什么要修建空间站呢?空间站可以测试未来可能用于太空飞行的各种技术设备。还能获得“失重”环境——这种在地面上难以长时间获得的特别环境。但是往返一次太空成本相当高，能一次在太空中多待些时间，能在降低成本的同时提高工作效率。所以这样一个功能全面，又能让宇航员住久一些的地方就诞生了。
首先，我们先来介绍我们“宫殿”的规划。
天和核心舱就是宫殿的卧室，主要供宇航员们居住。货运和载人飞船就如地上的车辆一般，用来运送货物和人员。问天实验舱和梦天实验舱目前还暂未完工，它们就是“宫殿”中的研发实验室，用于各种太空实验和科研工作。
太空中会面临各种可想而知的危险，其中的威胁来自于我们熟知的太阳。众所周知，太阳是地球生物赖以生存的依靠，它提供源源不绝的各种能量，滋养万物生长。但是它释放的射线和伽马射线都是非常致命的，这两种射线能轻易穿透你的皮肤，破坏身体所有细胞。那我们在地球上为什么可以天天晒太阳呢?那是因为，地球的磁场和大气层把它们反射或者吸收了。空间站架设的位置必须考虑这个安全因素。国际上一般选择了在距地面1000公里的位置，我们的“天宫”，为了程度的安全，架设在距地面400公里的位置。这样既能获得地球磁场的保护，也能获得大气层的保护，一举两得。
古时的天宫，据说在云端，那里住着各路神仙，虚无缥缈，看不见摸不着。今时的“天宫”住着许多宇航员和科学家，他们在高高的天上为中国的太空科技进步，不断努力，让我们不再依赖国外技术，在俯瞰地球的同时也能真正放眼整个宇宙，对太空的了解不断深入。
所以，我们的“天宫”真是名副其实的空中宫殿啊!或许这就是“天宫”之名的由来和美好寓意吧。
“天宫”之门已经打开，腾云驾雾，遨游太空，未来可期!
一个阳光灿烂的星期六，我和我的外星朋友约好了一起遨游太空，我兴奋不已，一晚上都睡不着！到了太空站，我找到了自己的外星朋友，他叫h，我们一起做上了时空之车，只见一道耀眼的白光闪过，刺得我眼睛发疼。
我睁开了眼睛，似乎像早上睡眼惺忪的似的，下了飞船，我大吃一惊！完全被眼前的景象所震撼，似乎眼前的景色犹如梦幻般神奇，成千上万颗大大小小的行星恒星，围绕着我们，似乎一根万米长的雪白丝带，四处飞舞的流行不断敲击着各个星球，在银河系中布满了点点般的星球，天旋地转，乍一看犹如一个大旋涡要将整个宇宙吞食掉，无比壮观！
快看哪，那不是闻名宇宙的战争之神—火星吗？h介绍到说：“没错！它之所以被称为战争之神是因为他表面被千万颗流星锤击打表面有凹凸不平的形状，像是一场风云战争后留下的残迹。”，的确，一股令人不寒而栗的强大的破坏力弥漫了我全身，我仿佛看见战争的恐惧围绕在火星，好象随时都可能爆发出一长惊人的战争。我清了清脸从战争的风云醒了过来，不愧是战争之神，那股不可侵犯，不可阻挡的气势，使我望而深畏。这时，h拉着我指着那颗黄色的星球激动的说：“瞧！那就是我生活的星球—被人类誉为和平之神的金星，她外表如同金黄色的闪亮的宝石镶在了宇宙之中，空气中透露着一中贵族的气息，是许多人向往的星球。”的确他名字和他本身一模一样，没有战争，没有硝烟，只有和平！金星十分漂亮，好似在闪闪发光，又似一粒名贵的珍珠在浩瀚宇宙中尽显示他那夺目的光辉。可她与众星球比又犹如一位娇气的公主，稚嫩的脸上透蕴涵着繁华与尊贵。相信金星在未来的宇宙中一定会成为一颗熠熠生辉的星球！我恋恋不舍的离开了金星。
我越走约热，感觉有什么东西炙烤着我，一滴滴汗水从额头帽到了笔尖，双手擦汗忙得不可开交，我困惑的问h：“怎么搞的？明明宇宙的温度持平不冷也不热为什么我热得像用汗水洗澡似的呀？”h哈哈大笑，边笑还边说：“你转头看一下啊！”我不耐烦的望后转，顿时恍然大悟，不由得也开始笑了起来，“原来是太阳呀！”我说道。它全身红彤彤的，好象一个大火球没日没夜想要把宇宙烤熟！
我找到了月球，“哇”我目瞪口呆，来观赏月球的人真多啊！人山人海，把月球围得水泄不通。也难怪，月球他表面多么美丽啊！在宇宙中似乎一颗娇柔华贵的夜明珠。回想起金星似乎与金星有一拼呀！
27世纪末你们又大量砍伐森林导致绿洲逐渐成为荒漠！而你们却依然不重视，反而变本加厉破坏地球！”我呆了！望日那颗美丽的蓝色星球去哪里了？那颗在宇宙中一展风采的星球去哪里了！我无心看下去！
浩瀚宇宙是所有生物的家园，她是个伟大的母亲孕育了千千万万个星球，让我们拉起手保护地球，探索宇宙，共创美好家园！
自新冠肺炎疫情爆发以来，全国上下一心共同战疫情，全校师生都在用自己的实际行动向疫情“宣战”，作为18级环境设计和风景园林专业辅导员，带领着220名同学，最重要的就是确保每一个同学的安全，及时掌握学生的最新情况，做到心中有数，应对有方，主动防御，积极应对，形成一张密不可破的“防控网”，;同时，还要以身作则，带头表率，积极做好防疫相关工作，守好责任田，为打赢疫情防控战而努力。首先，抓好学生思想引领工作。
第二、强化学生责任意识。疫情当头，需要齐心协力共同应对，作为青年大学生要有责任担当，做好自身防护，认真填写每日健康信息，要有责任担当意识。通过微信、qq、班级微信公众号等向学生传达疫情防控信息，让学生了解到疫情的严重性，增强自身的责任意识。
第三、强化对学生的心里疏导，加强舆论引导。疫情导致学生只能宅在家中，会产焦躁情绪，容易会发布一些宣泄情绪的消息。鉴于此，辅导员通过微信、qq等给学生推送一些学习的平台，推荐一些学习课程，帮助他们解决在家中的“无聊”，鼓励学生通过学习提升自身能力。同时，加强学生舆论的管控，对学生产生的情绪，做到及时防控、及时解决，避免舆情的产生。
其次，织密防控网，确保信息及时有效传送。建立了学院—辅导员—班委、党员—室长—学生的防控系统，确保学校、学院消息能够及时有效传达到每一位同学，同时在收集信息时也采取层层负责制，确保信息上传的可靠度。
再次，抓好制度建设，强化制度保障。对学生管理，既要有爱也要有严，强化制度意识，用制度管人，确保每项工作能够快速及时的完成。在疫情防控中，严格信息报送制度，对于信息晚报不报的学生根据大学生手册给予相应的处罚，同时将自己的错误反思形成检讨书交给辅导员，同时给予其改过的机会，只要能够保证不在犯此类错误，处罚就不断减轻，直至取消处罚。
最后，加强与家长的沟通，摸清学生情况。对于一些特殊学生，及时与家长进行沟通交流，确保掌握学生最新情况，并进行建档管理。对于一些家庭困难学生进行及时摸排，与学生、家长进行沟通，并进行相应的情绪安抚，告知其困难总会过去，我们一起共同应对，对因为疫情造成经济困难的学生，帮助申请临时困难补助，保障学生的正常生活。